Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
AUTOR:
GALINDO VÁSQUEZ JOE MARIO
ASESOR:
LIC. ANA GUERRERO MILLONES
Este trabajo está dedicado a mis padres por el gran respeto que les guardo y
por el apoyo que me brindan día a día y también para mi profesora Lic. Ana
guerrero millones que me ha tenido confianza para realizar este proyecto y por
la oportunidad que me ha dado.
AGRADECIMIENTO:
Nuestro producto en gran parte es muy favorable para todos aquellos que son
intolerante a la lactosa, ya que este producto como es el queso de soya está
hecho a base de la misma soya.
Y por ultimo dimos un buen producto, pues podemos decir que es beneficioso y
económico, por otro lado la comercialización fue exitosa ya que promovimos el
desarrollo económico de nuestra ciudad de Chiclayo.
Palabras claves
Queso de soya
Proteínas
Soya
Mercadeo
ABSTRACT
Our product largely is very favorable for all those that are intolerant to the
lactose, since this product since it is the cheese of soy bean is done based on
the same soy bean.
And finally we gave a good product, since we can say that it is beneficial And
economic, on the other hand the commercialization was successful since we
promoted the economic development of our Chiclayo's city
Key words
Proteins
Soy bean
Marketing
ÍNDICE:
c
cccc
c
c c c cc
c
c cc
ccc cc
c ccc c c
!c"# cc c
c c c c$c
c
"c
c c c c%c&#c c'c
c()cc c'c
!c()*c*+,-* c'c
$c c
c c c c'c
&cc c c c.c
!c
c
c
c c.c
ccc c.c
ccc c/c
cc 0c c1c
!!c
c
c c c
c c cc
cc1c
c23*c
c4c c1c
c5+*6c3c7
c23*c
c48c c1c
c)*c c!9c
c)c 065c
c*35c+c c!c
4c c!c
c*:c;3+*cc*35*c c!!c
#c
*+6c
c*c c! c
c5*c
c<<c c!$c
5*c<cc c!$c
=c5*c
c=0c3+c7= 8c c!$c
5*c
c*6c 5(c c!'c
Buenas Prácticas De Manufactura c c!'c
c
cc
c**ccc
c*c
c!>c
c
c
c c!>c
cc(6c<c>c?0c<c;3*c<c*4c c!>c
*-6c
c*<<*c3*c c!.c
5+cc c!.c
5+c 5(c c!/c
! c
#c c
c c & c
c c!/c
&cc c
c c c
cc%c
@c
c c c c
!c
c%c c c c
(6c c c
3* c c
c=c c c
<<c c c
(5c c !c
=+6**c c !c
36c c !c
$c
cAc B c c !c
c
c c !c
c
*+6c
Cc<cc4 c !c
cc5+*6c3c<cc) c c
c)c 065c c c
c+<<*c<c36Dc c $c
(c<+<c c 'c
c*4c c 'c
(c<+<c c >c
23*c<c*4c c >c
'cE
c%cE c
c c c$9c
'c5F<*c<c*06c c$9c
05c<c-3)c c$c
*c;3+*c4cG5*c c$!c
#536c c$!c
3*c+C*c<c53-3c c$ c
5*c<c<<c c$ c
5*c<c0*6c5(c c$ c
5*c<cc c$ c
5+c5(c c$ c
'!cF*c<c*06c c$$c
>c
c
cc c c$'c
>c03,*c<c(*6 c$'c
>!c**c c$>c
> c3** c$.c
>$ C**c<c<35*c c$.c
.c c
&cc c
c
c c'9c
.cc-;3c3c c'9c
.!c-;3c3c c'c
&cc cc c
c
c c' c
$c#2c c c' c
$c<c*c+03*c0*c+<*ccc3*c c' c
$!c
cc5Cc
cc*06c c> c
$ <c*c(*c<c0c c/ c
$!c#2c c1>c
$!c
c*c**c c1>c
$!!cc03,*c<c(*6c c1.c
$! cc<cC**c<c<35c c1/c
.3 DE LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN c c99c
.3.1 queso de soya c c99c
ccccccccc+<<*c0+*HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH11c
cccccccccc5+*c3HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH11c
cccccccccc*c<c-(HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH99c
cccccccccc5IHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH99c
ccccccccccc cHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH9c
cccccccccccccc
# HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH9$c
ccccccccc JHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH9'ccccccccc
c
INTRODUCCIÓN
Es por eso que esperamos que nuestro producto sea del agrado de todos, así
como lo fue de todo aquellos que tuvieron la oportunidad de haberlo
consumido.
CAPITULO I
c
cccc
c
c c c
c
c
cccc
` c c
La producción de soja de Estados Unidos será récord, sin embargo se
analizó que algunos analistas consideraron que los fundamentos alcistas
permanecen intactos, ya que las bajas existencias finales de esta campaña
jugarán un rol fundamental en el ciclo comercial 2009/10 .
ï
c
La soya es una planta herbácea anual de ciclo estival, domesticado en la
mitad oriental de China entre los siglos VII y XI AC y es considerada uno de
los cultivos más antiguos. Pertenece a la familia de las leguminosa s; su
nombre científico es Glycine Max; es hermafrodita y autógama (se poliniza a
sí misma) casi en un 100% de los casos y su ciclo tiene un rango que varía
de 70 a 200 días.
O
c
Gran parte de la soya producida en Sudamérica, sea en forma de grano o
procesada, es exportada a los países que alimentan ganado y aves.
Argentina por ejemplo, que industrializa el 70% del grano cosechado,
exporta el 97% de la harina producida y el 93% del aceite; por su parte
Brasil, que industrializa el 53% de la producción, exporta 0% de su
producción de granos, el 53% de su producción de harina y el 2% del
aceite (el consumo interno tiene un fuerte destino para producir biodiesel)
c ccc c
En el Perú, la producción de la soya es mínima, y su producción esta
focalizada en algunos lugares que constituye más que un sistema de
producción a gran escala, es un a tradición de cultivo. Es notorio que el
Instituto Nacional de Investigación Agraria (INIA) minimice la información
oficial sobre la soya, hecho que está en directa relación con el
desconocimiento del consumidor y del productor respecto a los beneficios
que ofrece la soya.
Constituyen datos estadísticos oficiales en el Perú, que durante 1999 y el
2008, la producción de soya, en miles de toneladas, fueron: 2,2; 7.3; 2.9;
2.8; 3.1; 2.7; 2.0; 1.8; 2.6; 2.0; cantidades que son producidas en grano en
las zonas de selva y costa norte del Perú, con volumen anual insuficiente
para atender la demanda del Programa del Vaso de Leche, que bajo la
forma de proteína aislada de soya, es la más adecuada.
m m
minora los efectos de la
osteoporosisc y ayuda a reducir el exceso de colesterolc malo gracias a la
genisteína, lecitina e isoflavonas.
Al no contener lactosa, aporta los nutrientes de la leche, así como regula la
cantidad de glucosa en sangre, por lo que es apta para personas
diabéticas; y de hecho, mejora el rendimiento físico y mental, ya que
regenera las membranas celulares y previene la litiasis biliar. Constituye un
aspecto importante de la Soya, el reforzar al corazón con lo cual disminuye
la incidencia de enfermedades cardíacas(
ã"c
c
c c c c#c$!ccc
ã"ãc%&cc
Logramos elaborar derivados de la soya como parte de la dieta nutricional
de la población chiclayana, aplicando las buenas prácticas de manufactura,
higiene, seguridad y gestión ambiental.
ã"c%&'c'()*'c
a) Elaboramos Queso de soya de acuerdo a los estándares
internacionales de calidad establecida.
-Falta de tiempo.
-falta de organización.
-poca de información.
Capítulo II
$cc c c
ccccccc ccc
A.
, en su trabajo de
investigación denominado ³Ingreso de la harina de soja al mercado
brasilero´, tuvo como objetivo realizar un estudio sobre la entrada de un
nuevo producto: la harina de soja. ¿Cómo es tratado un nuevo producto
cuyo aspecto físico es semejante, pero con características muy
particulares que busca reemplazar a la carne de vacuno ?
B. È
, en su Trabajo de Investigación
³Hábitos alimentarios de los niños desde el 1 º ciclo de la educación
básica´, la salud es entendida como un recurso para la vida cotidiana y no
como un propósito de vida. Esto no es responsabilidad exclusiva del sector
salud, sino que requiere un estilo de vida saludable para lograr el bienestar
y la alimentación de una condición y un recurso clave para la salud (Carta
de Ottawa, 1986). Con el paso del tiempo y con los cambios en el estilo de
vida, nuevos hábitos alimentarios y el consumo se compran, por lo tanto un
fuerte impacto en la salud pública. Es a partir de estos cambios que están
empezando a sentir el grave problema de salud que en la actualidad, el
mundo se enfrenta. Por tanto, es de vital importancia conocer los hábitos
alimentarios de las poblaciones a fin de poder evaluar las situaciones y
actuar en caso de graves errores de comer.
Esto se debe a que por el sabor con la que se caracteriza a la soya hace
que las personas duden, además por la falta de información sobre los
beneficios de la soya.
cc ,c
Las investigaciones acerca la carne y yogurt de soya a nivel Regional son
muy escasos; sin embargo existen pequeños avances de proyectos de
inversión en el ámbito de las MYPes.
cc c-.'c
c/c c
Es un alimento oriental tradicional y natural, sus únicos ingredientes son la
soya, agua y un coagulante o estabilizante. Tiene una textura firme
parecida a la de una gelatina, sabor delicado, color blanco crema y se
presenta en forma de un cuadri to blanco.
-carbohidratos««««««««««««««. 2.8 %
-grasas insaturadas««««««««««««. 9 %
-fibras««««««««««««««««««. 0.3 %
-agua««««««««««««««««««. 73 %
-calcio«««««««««««««««««« 159 %
-sodio««««««««««««««««««. 7 mg
-fósforo«««««««««««««««««.. 109 mg
-hierro««««««««««««««««««. 2.5 mg
c&'c
El queso de soya contiene calcio u fosforo los cuales son esenciales para
el mantenimiento de diente y huesos, también ayudan en el
mantenimiento del corazón y sistema nervioso asi como para metabolizar
otras sustancias necesarias como las proteínas el hierro y el calcio.
Por otro lado el queso de soya contiene un acido llamado lecitina el cual es
un componente que está presente en todas nuestras células pero
especialmente en nuestro sistema nervioso.
/c
Nombres Populares: soja, soya, soja (Port, Fr), soya (Ingl), soia (Ital),
sojabohne (Alem). Su Ficha científica es: La soja Glycine; es una planta de
la familia: Papilionáceas (Fabáceas). La soja es una planta herbácea de
ciclo anual, de porte erguido y de 0,5 a 1,5 metros de altura. Posee unas
hojas grandes, trifoliadas y pubes centes. Sus flores, de pequeño tamaño,
son de un color blanco-amarillento o azul- violáceo y se encuentran
agrupadas en inflorescencias, situadas en las axilas de las hojas. Su
legumbre posee unas cortas vainas, cada una de las cuales contiene de
una a cuatro semillas oleaginosas (con un 20% de aceite) y esféricas. El
color de las mismas es variable: amarillo o negro, aunque existen otras
especies con semillas de color verde o castaño. Al igual que el resto de los
miembros de la familia de las leguminosas, la soja es capaz de capturar
todo el nitrógeno que necesita, ya que posee nódulos en los que se
desarrollan bacterias fijadoras del nitrógeno atmosférico. básicamente se
consume directamente en forma de dos productos: semillas y aceite.
Además, estos se pueden utilizar como materia prima para obtener una
gran variedad de subproductos.
Occ
c
c
c
c
`@`Oc
c
@ c
c
c
c
c
c
c
!c
'(1c
c'c
0'c6cc
ï
c
c
c
c
Las buenas prácticas de manufactura (B.P.M)(G.M.P. de la expresión en
ingles: good manufacturig practices) son practicas entendidas como mejores
y aceptadas que rigen sobre varios aspectos de la manufactura,
ensamblado, fabricación y otras áreas practicas .
-proceso térmico
-irradiación
-secado
-conservación química
-envasado al vacio
c
c
c
@ c
c
c
Oc 1 Kg 3.50
c 5L 0.2
c
c
c 1 envase 3.50
cc%1c6c8c9,c6c5.'c6c'/c
3Kg se soya««««««««««««««..10.50
15 L de agua««««««««««««««..0.6
Comercialización
-estudio de mercado
-plan de mercadeo
-proyección de ventas
-plan de negocios
-sondeo de mercado
-ingeniería de proyectos
-administración y organización
-costo y presupuesto
-inversión
-financiamiento
'*1c
c'66'c.'c
-nos ayuda a reducir el cáncer de mamas y próstata
-reduce el colesterol.
0(cc
Hemos decidido elaborar este producto, debido a que es un producto nuevo
en el mercado, y a las ves económicas. por ello tendrá gran acogida ya que
posee grandes propiedades nutritivas.
c
c c
.-son las formas en la que se producen algún bien
o servicio y que permite compararla con algún producto igual.
.-hacer negocio comprando o vendiendo product os,
teniendo trato o comunicación unas personas con otras.
!
c
.-según la ISO 1000, brinda mucha confianza en el
mundo empresarial y está dirigida para las personas qu e están rodeadas de
dispositivos y herramientas necesarias para su tarea en el entorno laboral.
.- es el punto de encuentro de la oferta y la demanda para realizar
transacciones comerciales.
.-someter o poner alguna cosa a elaborar o a
transformación.
" .-es un compuesto que está formado por aminoácidos y es
fundamental para la vida de todos los organismos.
#
.- es una masa blanca y mantecosa que se hace cuajando la leche y
quitando el suero.
#
c
c .- es un alimento oriental tradicional y natural, sus únicos
ingredientes son la soya, agua y un solidificarte. Tiene una textura firme
parecida a la del flan.
O .-es una planta de cultivo anual, que tiene un tallo erguido y flores de
color violeta o blanco. Su fruto es una vaina la cual contiene las semillas.es
una leguminosa y su nombre científico es Glycine Max.
.- se hace cambiar de forma a una cosa, dando un distinto uso
o función.
Capítulo III
$cc c
c
"c
c#c c
c%1c
De acuerdo a nuestro espacio geográfico hemos tomado la población del
Distrito de Chiclayo la cual es habitada por 260,98 habitantes segun
Censo 2007 INEI.
.'c
Nuestra muestra será 0,05% del total de la población del Distrito de
Chiclayo.
""c7c
66 la realidad de la población chiclayana es que existen un
problema de falta de información, acerca del valor nutricional y del valor
medicinal que poseen estos productos naturales elaborados a base de
Soya, que ocasionan un desbalance en su dieta nutricional.
%0c ¿De qué manera contribuirá a la alimentación nutricial de la
población chiclayana, el consumo de queso de soya a partir de la
producción y comercialización de la Soya?
"+c
c;c < c
c
c
ccccccccccc c
'(1c
=c6cc/cc
Nombres Populares: soja, soya, soja (Port, Fr), soya (Ingl), soia (Ital),
sojabohne (Alem). Su Ficha científica es: La soja Glycine; es una
planta de la familia: Papilonáceas (Fabáceas). La soja es una planta
herbácea de ciclo anual, de porte erguido y de 0,5 a 1,5 metros de
altura. Posee unas hojas grandes, trifoliadas y pubescentes. Sus
flores, de pequeño tamaño, son de un color blanco-amarillento o azul-
violáceo y se encuentran agrupadas en inflorescencias, situadas en
las axilas de las hojas. Su legumbre posee unas cortas vainas, cada
una de las cuales contiene de una a cuatro semillas oleaginosas (con
un 20% de aceite) y esféricas. El color de las mismas es variable:
amarillo o negro, aunque existen otras especies con semillas de color
verde o castaño. Al igual que el resto de los miembros de la familia de
las leguminosas, la soja es capaz de capturar todo el nitrógeno que
necesita, ya que posee nódulos en lo s que se desarrollan bacterias
fijadoras del nitrógeno atmosférico.
c c 0('1c .c 6c c &, básicamente se consume
directamente en forma de dos productos: semillas y aceite. Además,
estos se pueden utilizar como materia prima para obten er una gran
variedad de subproductos. A continuación el valor dietético de cada
uno de estos dos productos:
Por cada 100 g se tiene la siguiente composición::
a) Energía: 22 Kcal
b) Proteínas: 35 g
c) Carbohidratos: 30 g
d) Fibra alimentaria :5 g ( cocidas)
e) Lípidos totales: 18 g
f) Colesterol: 0 mg
g) Sodio: 5 mg
h) Potasio: 1700 mg
i) Calcio: 280 mg
j) Magnesio: 20 mg
k) Hierro: 8 mg
l) Zinc: 3 mg
m) Fósforo: 580 mg
n) Yodo: 6 ȝg
o) Flúor: 130 ȝg
p) Cobre: 06 ȝg
q) Tiamina (B1): 0,85 mg
r) Riboflavina (B2): 0, mg
s) Ácido Nicotínico: 5 mgg
c'/c
!
"
#
$ !
"%&'(
"&)*
(
+
-*
.
,
/ %!
,
0
!
0
. -
'
,
$* 1
$-
1
1 -
#
*- -
0
2
'3
'4 #
-
'
'
0
,
5
)
.
-
3
0
.
)
- , -
+
%c6(6c
-.'c6c'/c
Recolección de Información
Variables Dimensión Indicadores Sub indicadores Índice
Técnicas Instrumentos
Incorporación de
10 min Observación Guía de observación
Agua
Elaboración
Llevar al fuego una
cacerola con los 2
10 a 15 min Observación Guía de observación
litros de agua y los
vegetales.
Cuando rompe el
hervor, agregar la
20 a 30 min Observación Guía de observación
preparación anterior
y cocinar todo.
Retirar y servir Degustar Observación Guía de observación
Nacional
Análisis de Guía de análisis de
Mercado
documentos documentos
Local
Difusión por
Entrevista Cuestionario
TV
Comercializaci
Marketing
ón
Publicidad Difusión por
Entrevista Cuestionario
Radio
Recolección de Información
Variables Dimensión Indicadores Sub indicadores Índice
Técnicas Instrumentos
Observació Guía de
Área Iluminada y Charla
n observación
ventilada
Familiarizarse con
sus instrumentos Charla Entrevista Cuestionario
Verifique si el
equipo posea
indicaciones Charla Entrevista Cuestionario
Carne de Reglas
Normas de visibles en el
Soya (70 Fundamenta
Seguridad equipo
gr) les
Anomalías en su
Observació Guía de
equipo Charla
n observación
Equipo de
protección Gc Entrevista Cuestionario
personal
Observar las
Observació Guía de
reglas de Charla
n observación
seguridad
Informar
Guía de
condiciones de Charla Entrevista
observación
inseguridad
Desconectar su
Observació Guía de
equipo de la Charla
n observación
electricidad
Recolección de Información
Variables Dimensión Indicadores Sub indicadores Índice
Técnicas Instrumentos
Observació Guía de
Área Iluminada y Charla
n observación
ventilada
Familiarizarse con
Reglas
Queso Normas de sus instrumentos Charla Entrevista Cuestionario
Fundamenta
de soya Seguridad
les
Verifique si el
equipo posea
indicaciones Charla Entrevista Cuestionario
visibles en el
equipo
Anomalías en su Charla
Observació Guía de
equipo n observación
Equipo de
protección Gc Entrevista Cuestionario
personal
Observar las
Observació Guía de
reglas de Charla
n observación
seguridad
Utilizar su
máquina Charla Entrevista Cuestionario
personalmente
Informar
Guía de
condiciones de Charla Entrevista
observación
inseguridad
Desconectar su
Observació Guía de
equipo de la Charla
n observación
electricidad
+6c
5)c
5
c
36c
0c
6c
*3I6c
<c
*+cc
6c
0*c
'c5.('c/cB0'c
ITEM unidades cantidad Precio Precio total
unitario
Insumos
ITEN unidad cantidad Precio Precio total
unitario
magnesio
!0.1c
: hemos preparado 1 kg de queso de soya con 2 kg de soya y
un cloruro de magnesio.
: para prepara tres kg de queso de soya se utiliza 6 kg de
soya, y dos pomos de cloruro de magnesio.
c
c
c
: los costos de producción para realizar un kg de queso de
soya es S/ 11.50
: los costos de producción para preparar 3 kg de queso de
soya es S/ 33.50
c
.'c(='c6c0.*.cc
Mejorar la manufactura y fabricación de nuestro producto.
Verificar si los utensilios son seguros y adecuados par elaborar el queso
de soya.
0'c6c66c
Mejorar continuamente los procesos, tanto operacionales como de
calidad.
Seleccionar adecuadamente las materias primas , para asegurar la
calidad de nuestro producto.
0'c6c,'1c0%c
Prevenir y controlar los riesgos en el lugar de trabajo.
Impartir normas de seguridad para cada uno de los que realizamos el
proyecto.
0'c6cc
Mejorar la satisfacción de los clientes o usuarios.
Monitorear los principales procesos asegurando que sean efectivos.
Proyección social
Esta proyección se realizo en el C.E
En el distrito de J.L.O. Se dio a conocer y degustar a los alumnos de ese
centro educativo como era la elaboración y la comercialización de este
producto.
0(c0%c
Difundimos las normas ambientales con los alumnos que degustaban
nuestro producto, dándoles folletos de información de cómo no
contaminar el medio ambiente , y lo que puede ocasionar el
contaminar.
Difusión de la investigación
1) radio: hemos utilizado este medio para dar a cdifundir nuestro
proyecto, dando a conocer el provecho de este producto.
2) tríptico: elaboramos el tríptico con la finalidad con un mayor detalle
nuestro producto.
"?cA'c6c',1cc
En la investigación que realizamos utilizamos las siguientes técnicas
de investigación:
$
:
Es una técnica que permite ver en primera instancia los sucesos
ocurridos por algunos eventos tratados o analizados , se utiliza
principalmente en las dimensiones de Producción.
`
$ :
Es una técnica en la cual el investigador va en busca de información
a personas capacitadas, o con mayor experiencia en el tema
desarrollado.
.-experto en marketing
-experto en producción
-experto en nutrición
-experto en patentes
`
:
Sirve para analizar los datos al azar de una muestra de la población,
principalmente se desarrolla de manera selectiva, de acuerdo a los
intereses del que lo realiza.
c
c
c
Es una técnica en la cual nos permite obtener mayor información de
fuentes escritas en la mayoría, recurrentemente se analiza, libros,
tesis, ensayos, etc.
"8c''c
%c
&
c
c
c
c
c
c c
cccccccc%c`&
c
c'
c
Que es una buena idea de negocio por la razón que es un producto nuevo
y muy nutritivo , pues como sabemos no existen grandes empresas que se
dediquen a elaborar este producto, pues este producto es novedoso y muy
cómodo, su principal mercado que podría ser es las panaderías y bodegas,
pues estos locales son una forma de promocionar este producto.
"8"c.''c
Hemos aplicado 200 encuestas para así poder tener una idea de cuan factible
es nuestro producto y compararlo con precios y gustos. Pues esto nos permite
saber nuestro mercado, para así poder realizar una segmentación de mercado.
Pues se nos dificulto un poco `por las mismas personas que no tenias tiempo
para responder estas preguntas.
"8+ =''c6c6.0'c
(cï
c
c
c
c
Ô Establecer monitoreo
c
c c
c c
cO
c
c(
c@ c
"Cãcc*5.c.c c
` "
c
$c
)
c
$ c
Nos referimos al punto que describen variables numéricas y que esta
puede hallar mediadas estadísticas como medidas detendencia central y
de dispersión, también tablas de frecuencias.
Edad
Ingresos familiares
D.N.I
Presupuesto de gastos
Compras
Variable cualitativa
En este punto tratamos de describir en forma verbal una variable.
Se puede aplicar la moda, tablas de contingencia para poder realizar y
describir la unión de datos.
Sexo
Estado civil
c
"Cc*5.c.c
%c c
c
$ c
+ããc6c'c(,.'c,'c(6'ccc.'c
c
c
*(c
&c
c c
c
c ` "
c
c
Sexo
N Válidos 5
Perdidos 1
Moda 1
c O
&c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos femenino 3 50,0 60,0 60,0
masculino 2 33,3 0,0 100,0
Total 5 83,3 100,0
Perdidos Sistema 1 16,7
Total 6 100,0
c
c
` "
c
$ c
c
c
c
c
c
N Mínimo Máximo Media Desv. típ.
Sexo 200 1 2 1,38 ,87
N válido (según lista) 200
+
fem enino m asculino
@
c
El mayor numero de encuestados es el del género femenino siendo el
menor número de encuestados el género masculino, en este aspecto
decimos que la moda es del género femenino.
_(c `c
c c
c
c ` "
c
c
Edad
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 2,27
Error típ. de la media ,600
Mediana 25,00
Moda 18
Desv. típ. 8,81
Varianza 71,92
Rango 58
Mínimo 10
Máximo 68
Suma 853
c `c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos 10 2 1,0 1,0 1,0
12 1 ,5 ,5 1,5
13 1,9 2,0 3,5
1 1,9 2,0 5,5
15 9 ,3 ,5 10,0
16 11 5,3 5,5 15,5
17 3 1, 1,5 17,0
18 3 16, 17,0 3,0
19 11 5,3 5,5 39,5
20 7 3, 3,5 3,0
21 7 3, 3,5 6,5
23 1,9 2,0 8,5
2 2 1,0 1,0 9,5
25 20 9,7 10,0 59,5
26 20 9,7 10,0 69,5
27 5 2, 2,5 72,0
28 10 ,8 5,0 77,0
29 1,9 2,0 79,0
30 1,9 2,0 81,0
32 6 2,9 3,0 8,0
3 1,9 2,0 86,0
35 12 5,8 6,0 92,0
36 5 2, 2,5 9,5
37 1 ,5 ,5 95,0
38 3 1, 1,5 96,5
3 1 ,5 ,5 97,0
1 ,5 ,5 97,5
5 2 1,0 1,0 98,5
52 1 ,5 ,5 99,0
56 1 ,5 ,5 99,5
68 1 ,5 ,5 100,0
Total 200 96,6 100,0
Perdidos Sistema 7 3,
Total 207 100,0
c ` "
c
$ c
c
N Mínimo Máximo Media Desv. típ.
Edad 200 10 68 2,27 8,81
N válido (según lista) 200
`
10 28
12 29
13 30
1 32
15 3
16 35
17 36
18 37
19 38
20 3
21
23 5
2 52
25 56
26 68
27 Perdido
Interpretación:
Del encuestado podemos apreciar que el mayor porcentaje de las edades que
han sido encuestados son 18 años de edad.
(c
c
c ` "
c
c
Ocupación
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 1,61
Error típ. de la media ,08
Mediana 2,00
Moda 1
Desv. típ. ,679
Varianza ,61
Rango 3
Mínimo 1
Máximo
Suma 321
c
c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos estudiante 99 7,8 9,5 9,5
trabajador 83 0,1 1,5 91,0
ama de casa 16 7,7 8,0 99,0
pensionista 2 1,0 1,0 100,0
Total 200 96,6 100,0
Perdidos Sistema 7 3,
Total 207 100,0
c ` "
c
$ c
c
100
80
60
0
20
0
estudiante trabajador ama de casa pensionista
R
Interpretación:
c ` "
c
c
ingresos familiares
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 1061,95
Error típ. de la media 3,296
Mediana 725,00
Moda 500
Desv. típ. 612,297
Varianza 37907,23
Rango 1700
Mínimo 00
Máximo 2100
Suma 212390
c @
c
c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos 00 22 10,6 11,0 11,0
50 3 1, 1,5 12,5
500 6 22,2 23,0 35,5
50 1 ,5 ,5 36,0
550 1 ,5 ,5 36,5
600 26 12,6 13,0 9,5
650 1 ,5 ,5 50,0
800 1 ,5 ,5 50,5
900 1,9 2,0 52,5
1000 5 2, 2,5 55,0
1100 5 2, 2,5 57,5
1200 7 3, 3,5 61,0
1300 1 ,5 ,5 61,5
1500 18 8,7 9,0 70,5
1600 2 1,0 1,0 71,5
1700 2 1,0 1,0 72,5
1800 30 1,5 15,0 87,5
1900 1,9 2,0 89,5
2000 20 9,7 10,0 99,5
2100 1 ,5 ,5 100,0
Total 200 96,6 100,0
Perdidos Sistema 7 3,
Total 207 100,0
c c
` "
c
$ c
c
N Mínimo Máximo Media Desv. típ.
ingresos familiares 200 00 2100 1061,95 612,297
N válido (según lista) 200
50
0
30
20
10
Media =1061,95
Desviación típica =612,
297
N =200
0
500 1000 1500 2000
c
@
c
c
De acuerdo a los resultados mostrados decimos que existen 20 sueldos
diferentes en la canasta familiar de los encuestados. Siendo el mayor
sueldo registrado de S/2100 el porcentaje del sueldo que mayor poseen
los encuestados es de S/ 500.
´(c $
c
c
c
c ` "
c
c
nivel de estudio
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 6,6
Error típ. de la media ,10
Mediana 7,00
Moda 7
Desv. típ. 1,77
Varianza 2,183
Rango 5
Mínimo 3
Máximo 8
Suma 1327
c $
c
c
c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos secundaria incompleta 16 7,7 8,0 8,0
secundaria completa 13 6,3 6,5 1,5
tecnico incompleto 1 ,5 ,5 15,0
tecnico completo 26 12,6 13,0 28,0
superiores incompleto 86 1,5 3,0 71,0
superior completo 58 28,0 29,0 100,0
Total 200 96,6 100,0
Perdidos Sistema 7 3,
Total 207 100,0
c ` "
c
$ c
c
4
s e c u n d a ria s e c u n d a ria te c n ic o te c n ic o c o m p le to s u p e rio re s s u p e rio r
in c o m p le ta c o m p le ta in c o m p le to in c o m p le to c o m p le to
,c
c
@
c
c
Observamos que la mayoría de los encuestados el nivel de estudios
es de superior incompletos y el menor porcentaje es de técnico
incompleto.
+ãc
cc0=c
cc',1c
*%c-
c
c
c c
$ c
c c . c
c ` "
c
c
¿Tiene conocimientos sobre los derivados de la soya?
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 1,
Error típ. de la media ,035
Mediana 1,00
Moda 1
Desv. típ. ,98
Varianza ,28
Rango 1
Mínimo 1
Máximo 2
Suma 288
c -
c
c
c c
$ c
c c .c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos si 112 5,1 56,0 56,0
no 88 2,5 ,0 100,0
Total 200 96,6 100,0
Perdidos Sistema 7 3,
Total 207 100,0
8
si
no
erdido
Interpretación:
Como observamos en los resultados de las encuestas realizadas podemos
apreciar que en la primera pregunta la mayoría de encuestados
respondieron que si tienen conocimiento sobre los derivados de la soya.
_%c -O"c
c c
$c
c c c
c
c#`Oc`cO/. c
c ` "
c
c
¿Sabía que un derivado de la soya es el QUESO DE SOYA?
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 1,53
Error típ. de la media ,035
Mediana 2,00
Moda 2
Desv. típ. ,501
Varianza ,251
Rango 1
Mínimo 1
Máximo 2
Suma 305
c -O"c
c c
$c
c c c
c
c#`Oc`cO/.c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos si 95 5,9 7,5 7,5
no 105 50,7 52,5 100,0
Total 200 96,6 100,0
Perdidos Sistema 7 3,
Total 207 100,0
-O"c
c c
$c
c c c
c
c `ORc `cOR/ .
si
no
Perdido
@
:
c ` "
c
c
¿Sabe las propiedades nutritivas del QUESO DE SOYA?
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 1,56
Error típ. de la media ,035
Mediana 2,00
Moda 2
Desv. típ. ,98
Varianza ,28
Rango 1
Mínimo 1
Máximo 2
Suma 311
c -O
c c
c $ c
c#`Oc`cO/. c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos si
89 3,0 ,5 ,5
no
111 53,6 55,5 100,0
Total
200 96,6 100,0
Perdidos Sistema
7 3,
Total
207 100,0
0
c c
c c
c 0 c c0
si
no
erdido
@
c
c ` "
c
c
¿Consume QUESO DE SOYA?
N Válidos 199
Perdidos 8
Media 1,57
Error típ. de la media ,035
Mediana 2,00
Moda 2
Desv. típ. ,97
Varianza ,27
Rango 1
Mínimo 1
Máximo 2
Suma 312
c -
c#`Oc`cO/. c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos si 86 1,5 3,2 3,2
no 113 5,6 56,8 100,0
Total 199 96,1 100,0
Perdidos Sistema 8 3,9
Total 207 100,0
8
si
no
!erdido
Interpretación:
c ` "
c
c
¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por kilogramo de QUESO DE SOYA?
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 2,30
Error típ. de la media ,07
Mediana 2,00
Moda 2
Desv. típ. ,665
Varianza ,2
Rango
Mínimo 1
Máximo 5
Suma 60
c - cc
"cc
cccc' c
c#`Oc`cO/.c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos S/12.00
12 5,8 6,0 6,0
S/13.00
125 60, 62,5 68,5
S/1.00
56 27,1 28,0 96,5
S/15.00
5 2, 2,5 99,0
otros
2 1,0 1,0 100,0
Total
200 96,6 100,0
Perdidos Sistema
7 3,
Total
207 100,0
- cc
"cc
cccc' c
c `ORc `cOR/ .
120
100
80
60
(
0
20
0
S/12.00 S/13.00 S/1.00 S/15.00 otros
" $ '
- cc
"cc
cccc' #c
c %`ORc &`cOR/ .
@
c
c ` "
c
c
¿En qué envase le gustaría comprar QUESO DE SOYA?
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 2,8
Error típ. de la media ,067
Mediana 3,00
Moda 3
Desv. típ. ,98
Varianza ,899
Rango
Mínimo 1
Máximo 5
Suma 568
c -`c c
$
c
c "c
c#`Oc`cO/.c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos vidrio
25 12,1 12,5 12,5
bolsa
30 1,5 15,0 27,5
plastico
100 8,3 50,0 77,5
papel
2 20,3 21,0 98,5
otros
3 1, 1,5 100,0
Total
200 96,6 100,0
Perdidos Sistema
7 3,
Total
207 100,0
c c
c
c "c
c 0 c c0
<==
>=
?=
;
: @=
A=
=
vidrio bolsa plastico papel otros
) *c+ ,-c
./
c
c0 ,/"c
1 2c3 4*05c 6*c0578 9
@
c
Como observamos en el grafico podemos decir que la preferencia del
público en el material que quisieran comprar el queso de soya es en
plástico.
Ë%c -`c
c
c "c
c#`Oc`cO/. c
c ` "
c
c
¿En donde le gustaría comprar QUESO DE SOYA?
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 2,31
Error típ. de la media ,093
Mediana 2,00
Moda 1
Desv. típ. 1,316
Varianza 1,731
Rango 3
Mínimo 1
Máximo
Suma 61
c -`c
c
c "c
c#`Oc`cO/.c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos supermercados
93 ,9 6,5 6,5
minimarkes 11 5,3 5,5 52,0
mercados 38 18, 19,0 71,0
bodegas 58 28,0 29,0 100,0
Total
200 96,6 100,0
Perdidos Sistema
7 3,
Total 207 100,0
c
c
c "c
c 0 c c0
VWW
XW
YW
U
T ZW
[W
W
supermercados minimar Ses mercados QodeR as
B CcDED
c
cF GH"c
E IcJ KC0Lc MCc0LNO P
@
:
Los clientes que quieren comprar queso de soya, de acuerdo a la
encuesta los clientes prefieren comprar queso de soya en los
supermercados.
â%c -`c c
c
"c#`Oc`cO/. c
c ` "
c
c
¿En qué cantidades compraría QUESO DE SOYA?
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 2,13
Error típ. de la media ,062
Mediana 2,00
Moda 2
Desv. típ. ,881
Varianza ,777
Rango
Mínimo 1
Máximo 5
Suma 26
c 1c
c
c
-`c c
c
"c#`Oc`cO/.c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos 100gr 8 23,2 2,0 2,0
500gr 92 , 6,0 70,0
1Kg 50 2,2 25,0 95,0
5Kg 6 2,9 3,0 98,0
otros 1,9 2,0 100,0
Total 200 96,6 100,0
Perdidos Sistema 7 3,
Total 207 100,0
c c
c
"c 0 c c0
kll
nl
ol
m pl
ql
l
kllj r hllj r kij hij f trfg
\ ]c ^c
c
"c_ `]0ac b]c0acd e
@
c
c
cc"c
c
c
c
c
c
c c
c´2c
3c c
c
2c
c$
c c
c
c c
(c
c
ù%c - c" cc c
c
"c#`Oc`cO/. c
c ` "
c
c
¿Cuántos días a la semana consumiría QUESO DE SOYA?
N Válidos 200
Perdidos 7
Media 1,61
Error típ. de la media ,07
Mediana 2,00
Moda 1
Desv. típ. ,66
Varianza ,1
Rango 2
Mínimo 1
Máximo 3
Suma 321
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos 1ves
99 7,8 9,5 9,5
2veces
81 39,1 0,5 90,0
3veces
20 9,7 10,0 100,0
Total
200 96,6 100,0
Perdidos Sistema
7 3,
Total
207 100,0
- c" cc c
c
"c `ORc `cOR/ .
100
80
60
x
0
20
0
1ves 2veces 3veces
r t w
- c" cc c
sc
s"c u`ORc v`cOR/ .
@
:
c ` "
c
c
¿Qué tipo de promoción le gustaría tener por constante consumo?
N Válidos 199
Perdidos 8
Media 1,97
Error típ. de la media ,120
Mediana 2,00
Moda 1
Desv. típ. 1,689
Varianza 2,853
Rango 20
Mínimo 1
Máximo 21
Suma 393
c -# cc
c
c
c "c
cc
c
.c
c
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos descuentos 86 1,5 3,2 3,2
2x1 73 35,3 36,7 79,9
3x2 21 10,1 10,6 90,5
por compra de
otro producto 13 6,3 6,5 97,0
otros 5 2, 2,5 99,5
21 1 ,5 ,5 100,0
Total 199 96,1 100,0
Perdidos Sistema 8 3,9
Total 207 100,0
- cc
c
c
c "c
cc
c
.
100
80
60
{
0
20
0
descuentos 2x1 3x2 por compra de otros 21
otro producto
y
- cc
c z
c
c "c
cc
c
z.
@
c
La mayoría de encuetados prefiere una promoción de descuento.
+ã"6c'c%'c6c,c
*%c O
&c4c
cc
c
c
c
c
c c
c
c
Casos
c
c
20 Edad
10 2}
12 29
13 30
1 32
1| 3
1| 16 3|
17 36
1} 37
19 3}
20 3
21
10 23 |
2 |2
2| |6
26 6}
27
0
masculino femenino
O
&
@
c
En esta grafica observamos que el género masculino son los más
encuestados de acuerdo con el género femenino.
_%c O
&c4c
ccccc
c
c
c
c
c
c
c
c c
c
c
Casos
c c
c
cO
&c4c
c
c
Recuento
Ocupación
femenino
2 17 16 1 76
Total
99 83 16 2 200
c
c
cupación
estudiante
trabajador
60 ama de casa
pensionista
0
20
0
masculino femenino
O
&
Interpretación:
c
c
c
c
c c
c
c
Casos
c c
c
cO
&c4c$
c
c
c
c
Recuento
nivel de estudio
femenino
12 0 7 0 13 76
Total
16 13 1 26 86 58 200
c
c
50 nivel de estudio
secundaria incompleta
secundaria completa
tecnico incompleto
tecnico completo
0 superiores incompleto
superior completo
30
20
10
0
masculino femenino
O
&
@
:
El grado de estudios de mayor porcentaje del sexo masculino es de nivel
superior incompleto, y el del sexo femenino su mayor porcentaje alcanzado
es de superior incompleto también.
%c O
&c4c-
c
c
c . c
c
c
c
c
c c
c
c
Casos
c c
c
cO
&c4c-
c#`Oc`cO/. c
c
c
c
c
Recuento
Si no Total
Sexo masculino
52 71 123
femenino
3 2 76
Total
86 113 199
c
c
onsume
D
s
no
mascul no
emen
no
@
c
c
c
c
c
c c
c
c
Casos
c c
c
c
c4c$
c
c
c
c
Recuento
nivel de estudio
secundari superiore superio
a secundari tecnico tecnico s r
incomplet a incomplet complet incomplet complet
a completa o o o o Total
Ocupac estudiant
16 1 0 1 81 0 99
ión e
trabajado
0 0 1 25 3 5 83
r
ama de
0 12 0 0 2 2 16
casa
pensionis
0 0 0 0 0 2 2
ta
Total
16 13 1 26 86 58 200
c
c
£ §¥
¢
¡
¨¥
©¥
¥
estudiante trabajador ama de casa pensionista
@
c
c
Observamos que de la grafica la ocupación de mayor porcentaje es
la de los estudiantes que tienen un nivel de educación de superiores
incompletos.
%c $
c
c
c4c-
c
c
c c
$ c
c
c .c
c
c
c
c
c c
c
c
Casos
c
c
c$
c
c
c4c-
c
c
c c
$ c
c c .c
c
Recuento
si no Total
nivel de secundaria incompleta 10 6 16
estudio
secundaria completa 7 6 13
técnico incompleto 1 0 1
técnico completo 17 9 26
superiores incompleto 52 3 86
superior completo 25 33 58
Total 112 88 200
c
c
²³ º
¹ iene conocimientos
sobre los derivados de
la soya»
si
´³ no
µ³
±
°
¶³
¯
·³
¸³
³
secundaria secundaria tecnico tecnico superiores superior
incompleta completa incompleto completo incompleto completo
ª « ¬ «®
c
c
@
c
c
c
c
c
c c
c
c
Casos
c c
c
c
c4c-`c
c
c "c
c#`Oc`cO/.c
c
c
Recuento
supermerca
dos minimarkes mercados bodegas Total
Ocupación estudiante
9 2 22 99
trabajador
1 2 11 29 83
ama de casa
8 0 3 5 16
pensionista
0 0 0 2 2
Total
93 11 38 58 200
c
c
30
¼
20
10
0
estudiante trabajador ama de casa pensionista
R
@
c
El mayor porcentaje de estudiante prefiere comprar queso de soya en los
supermercados.
+c!-c c
+ãc
c'c''c
c
(
&
c
c'
c
&
c
c
c
&
c
c
c
5cc54,c<c+**ccc5*c<c*c+<3:c*c
534c +((c ;3c c *+c *c *c 3*c ;3c +*c *c
+<3:c +3*c *c 3c +<3c 3c ;3c c <**c
5+*c 3*:c +c c ;3c *c GGc <c 3c 0:c 4c +3<c
*03c c ;3c c *35c <c ;3*c <c c *4c 43<c c <*53c
-5<<*c <*3*:c 4c <3c c *:c +3*c c 0**c
*3<*c
+cc,.)'c6c%'1c
c
ï
c
c
c
c5ï% c
c c
c c
c c
cO
c
c c
c(
c
c5(% c
Ô Establecer monitoreo
Ô
l l i i
l
t
Ô ll l fl
j l
t .
c6 c c c c
7((
c c c c
Propiedades organolépticas del producto:
El queso de soya es claro, de textura firme, sabor agradable, es suave y
ligero de digerir.
Composición nutricional:
-carbohidratos««««««««««««««. 2.8 %
-grasas insaturadas««««««««««««. 9 %
-fibras««««««««««««««««««. 0.3 %
-agua««««««««««««««««««. 73 %
-calcio«««««««««««««««««« 159 %
-sodio««««««««««««««««««. 7 mg
-fósforo«««««««««««««««««.. 109 mg
-hierro««««««««««««««««««. 2.5 mg
Soya 1 Kg 3.50
Agua 5L 0.2
gas ½ Kg 1.50
equipos 6 30.00
0D1c
!0c6c('1c
c
El queso de soya se venderá en una forma circular de 1 Kg estando
empacada en un plástico que cubre por completo el queso.
Capitulo V
c c
c
c
http://www.tesisymonografias.net/carne -de-soja/1/,
http://www.monografias.com
http://www.planetasoya.com
http://www.micomidavegetariana.com
http://www.vegetarianos.com
`8Occ
!@c`cïO`)@ c
Hervir 5h Soya triturada, Olla, operario ISO 1000 Protectore charla Ambiental
agua cocina s, guantes
Colar 2h Soya cocinada colador operario ISO 9000 Guantes, instrucció Ambiental
mascarilla n
s
Extracció 2h Leche de soya recipiente operario ISO 9000 Guantes, instrucció ambiental
n de la mascarilla n
leche s
Hervir la 5h Leche de soya Olla, operario ISO 1000 Protectore instrucció ambiental
leche de cocina s, guantes n
soya
c
lt i ií,
itt
i
l i ií i
til
BE Y APE°°I :
E A : .. I: .
PAI :
A : ..
EPESA: .
IVE° E E AI :
IES S: ..................................................
It
i : ii l i
it
t:
t ti li
t
ti
t l
Al l
ti
ft
SI: NO:
GRACIAS.
lt i ií,
itt
i
E
l i ií i
til
BE Y APE°°I :
EA: .. I: .
PAI :
A : ..
EPESA: .
It
i : ii l i
it
t:
l i l
i ES E S YA
í l
l ES E S YA l it ii
l li
l l tj
í
i l ES
E S YA
5) ¿Tiene otros efectos el consumo de QUESO DE SOYA?
GRACIAS
lt i ií,
itt
i
E
l i ií i
til
BE Y APE°°I :
EA: .. I: .
PAI :
A : ..
EPESA: . EXPEIEIA
°AB A°:
It
i : ii l i
it
t:
E tl l
i l ES E S YA
E
l í
t
t
í fi l
i
ti
lii í l t l ES E
S YA
ti i í
t lit
6) ¿En qué plaza nos ubicaríamos para la comercialización del QUESO
DE SOYA?
GRACIAS.
lt i ií,
itt
i
E
l i ií i
til
BE Y APE°°I : ..
EA: .. I: .
PAI :
It
i :
l i
it it t.
SI
SI
l í l l
l ES E S YA
A
j E°AAS
B
j E°AAS
j E°AAS
j S: ..
) ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por kilogramo de QUESO DE SOYA?
A) S/ 10.00
B) S/ 12.00
C) S/ 13.00
D) S/ 1.00
E) OTROS:«««««.....
GRACIAS.
lt i ií,
itt
i
E
l i ií i
til
BE Y APE°°I :
EA: .. I: .
PAI :
It
i :
l i
it it t.
SI
Sí
i l l ES E S YA
SI
S l i
titi l ES E S YA
SI
ES E S YA
SI
5) ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por kilogramo de QUESO DE
SOYA?
A) S/12.00
B) S/13.00
C) S/1.00
D) S/15.00
E) OTROS:««««««..
6) ¿En qué envase le gustaría comprar QUESO DE SOYA?
A) VIDRIO
B) PLASTICO
C) BOLSA
D) PAPEL
E) OTROS:«««««««..
7) ¿En donde le gustaría comprar QUESO DE SOYA?
A) SUPERMERCADOS
B) MINIMARKES
C) MERCADOS
D) BODEGAS
E) OTROS:«««««««.
8) ¿En qué cantidades compraría QUESO DE SOYA?
A) 100g
B) 500g
C) 1Kg
D) 5Kg
E) Otros:««««««««
9) ¿Cuántos días a la semana consumiría QUESO DE SOYA?
A) 1 VES
B) 2 VACES
C) 3 VECES
D) VECES
E) OTROS:««««««..
10) ¿Qué tipo de promoción le gustaría tener por constante consumo?
A) DESCUENTOS
B) 2 X 1
C) 3 X 2
D) POR LA COMPRA DE OTRO PRODUCTO
E) OTROS:«««««««««..
GRACIAS.
c
c