Añon 1453

Código:
F 000-00-000-001
Versión: 2
Fecha: 07-13
Páginas: (11)
Seccional Cartagena
CONTENIDO PROGRAMATICO DE ASIGNATURA (SYLLABUS)

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Personas
CÓDIGO 86CDER
FACULTAD Y COMPONENTE DE FORMACIÓN Derecho
NIVEL DE FORMACIÓN Profesional
TRABAJO ACADÉMICO No. DE HORAS
Presencial 3
SEMANAL Autónomo o
6
Independientes
PERIODICIDAD E INTENSIDAD HORARIA
SEMESTRAL: Presencial 48
Autónomo o
( ) 96
Independientes
TOTAL HORAS 144
No. CRÉDITOS ACADÉMICOS 3
MODALIDAD PRESENCIAL
OBLIGATORIA X
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA ELECTIVA
OPTATIVA
TEÓRICA X
TIPO DE ASIGNATURA PRÁCTICA
TEÓRICA PRÁCTICA
FECHA DE ACTUALIZACIÓN 18 de marzo de 2019
JUSTIFICACIÒN DE LA UNIDAD DE ESTUDIO
El Derecho regula la conducta del ser humano en sociedad en la búsqueda de una convivencia pacífica, justa y
segura. Para lograr dicha función se establecen un sistema de normas jurídicas que enmarcan supuestos facticos
(ciertos hechos o conductas) asignando consecuencias cuando se concreten lo dispuesto en dichos supuestos.
Ahora bien, las normas jurídicas implican el reconocimiento de derechos y la correlativa imposición de deberes a
cuyos titulares son ciertos seres dotados de voluntad que el mismo ordenamiento jurídico le reconoce la aptitud para
ser titular y exigir las prerrogativas consagradas en los preceptos jurídicos. El derecho denomina “personas” a estos
seres o entes dotados de voluntad.
El derecho reconoce la realidad que se percibe dentro de una sociedad y entra a regularla, una realidad que tiene
como protagonistas a personas relacionadas entre sí en la búsqueda de satisfacer intereses económicos o afectivos,
por consiguiente facultadas para exigir conductas y bajo el compromiso de cumplir deberes, lo cual solo puede ser
posible bajo un orden que procura el derecho.
Estos vínculos o lazos entre las personas se proyectan en muchas áreas establecidas por el derecho dependiendo
del asunto a tratar (laboral, administrativo, penal, familia, civil, comercial, entre otros), por lo tanto, para comprender
cada área del derecho es menester comprender la órbita de actuar asignada por el ordenamiento jurídico a las
personas, destinatarios de los derechos y deberes consignados en las normas jurídicas que desarrollan una misma
materia.
Por su parte, El Código Civil como conjunto de normas jurídicas que desarrollan principios constitucionales sobre
una misma materia de derecho cuenta en su estructura con un libro denominado “De las personas”, por lo tanto, para
entender la materia es menester empezar por la parte general en lo atinente al Derecho Civil.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD DE ESTUDIO
OBJETIVO GENERAL.
Adquirir los conocimientos y las habilidades necesarias que le permitan al estudiante tener las bases adecuadas
para aplicar lo estudiado a casos concretos y en las demás materias que son imprescindibles en el estudio del
derecho.
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CONTENIDO PROGRAMÁTICO (Syllabus)
____________________________________________________________________________
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1. Estudiar la definición, contenido y finalidad del Derecho Civil desde un punto de vista objetivo
2. Examinar y comprender el concepto de persona y su clasificación.
3. Estudiar si los animales y el nasciturus pueden ser considerados personas a la luz del derecho
contemporáneo.
4. Entender y abarcar cada uno de los atributos de la personalidad jurídica de las personas tanto naturales como
jurídicas.
5. Reflexionar sobre la persona natural y las relaciones de familia.
6. Estudiar el derecho de personas desde el derecho romano como corriente jurídica que influyó en nuestro
derecho civil vigente.
7. Examinar el derecho de personas desde el derecho comparado, precisamente el derecho argentino (Código
Civil y Comercial de la Nación).
METODOLÓGIA A SEGUIR
La metodología a aplicar es constructivista donde el docente no será el protagonista sino que el estudiante a través
de una participación activa lidera su proceso de formación, tomando como guía y apoyo al profesor, permitiendo de
esta manera que el discente adquiera un criterio jurídico propio y solido en las temáticas a desarrollar. Sin embargo,
teniendo en cuenta la complejidad o extensión del tema a tratar, el docente podrá asumir una metodología
basándose en la catedra magistral pero exhortando a los estudiantes a participar e impulsarlo a sacar las
conclusiones respectivas.
Siguiendo la metodología planteada, el docente utilizará el método denominado Aprendizaje Basado en Problemas
(ABP) a través del cual se plantearán casos que representen problemas con el fin de que el alumno por medio de
la investigación pueda resolverlos con el seguimiento del profesor y desarrollar temas del curso.
Por otro lado, dependiendo del tema a tratar y del criterio docente algunos temas podrán desarrollarse de manera
virtual utilizando las tecnologías que están al alcance de la universidad, los docentes y estudiantes.
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
El curso está compuesto por 16 unidades que se desarrollarán a lo largo de las 16 semanas de clase, donde algunos
temas serán desarrollados por los estudiantes a manera de taller, exposición, charlas, trabajos investigativos,
socializados en la respectiva clase bajo la coordinación del docente. Algunas clases serán magistrales por sus
particularidades en cuanto a su contenido y dificultad.
El periodo académico se divide en 3 cortes. Los dos primeros tienen un valor asignado del 35% y el último un valor
del 30% para un total del 100%. Ahora, en cada corte se tomaran unas notas de seguimiento y se realizará un
examen parcial. El parcial equivale a un 70% de la nota y las notas de seguimiento equivalen al 30% restante.
Las notas de seguimiento incluyen talleres, exposiciones, mesa redonda, trabajos de investigación.
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA A IMPLEMENTAR
 Clase Magistral.
 Exposiciones.
 Talleres.
 Trabajos de investigación.
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 Mesa redonda.
 Parciales en cada corte.
 Sesiones ABP.
 Actividades en Hospital Simulado.
 Dentro del componente de internacionalización se podrán llevar a cabo las siguientes actividades:
 Clases espejo
 Videoconferencias temáticas.
 Profesor invitado estructural.
 Profesor invitado aleatorio.
 Asistente de idiomas.
 Multiculturalidad.
COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE SE ADQUIEREN EN LA UNIDAD DE ESTUDIO
 El estudiante reconoce la importancia del derecho en cada sociedad y formula una noción completa del
derecho desde varios sentidos jurídicos.
 El estudiante identifica la estructura y materias del Código Civil.
 El estudiante Define y argumenta sobre conceptos propios de persona, atributos de la personalidad y

relaciones de familia.
 El estudiante conoce la influencia que ha tenido el derecho romano en nuestro ordenamiento jurídico lo
que le permite una mejor comprensión del mismo.
 El estudiante emite juicios jurídicos amplios, fundamentados y propios luego de analizar la normatividad
de otros países para brindar soluciones ante las necesidades actuales de nuestra legislación.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
COMPETENCIAS DEL SABER
COMPETENCIAS DEL SABER COMPETENCIAS DEL SER
HACER
 Reconoce la importancia  Relaciona los conocimientos  Tolerar y respetar las distintas
de la interrelación de los teóricos adquiridos con la opiniones que cada alumno
sujetos de derecho como realidad cotidiana que viven pueda tener sobre un tema
piedra angular del diariamente. determinado de la asignatura
ordenamiento jurídico.  Propone solución a casos susceptible de generar
 Indaga sobre la historia de prácticos donde se formulan debates desde diversos
nuestro Derecho Civil. problemas cuya solución escenarios relevantes para el
 Conoce los principios, permite concluir la asimilación derecho tanto en el plano
contenido y estructura del de los conceptos propios de la nacional e internacional.
Código Civil Colombiano materia.  Adquirir la capacidad de
 Distingue las nociones,  Maneja el Código Civil al relacionarse con las demás
aspectos y funciones del momento de investigar y personas para realizar trabajos
derecho en sentido objetivo analizar el contenido de en equipo, aprovechando el
y subjetivo. normas jurídicas que regulan aporte que cada integrante
 Reconoce los entes o seres la materia. puede hacer desde sus
que son titular de derechos  Aprende analizar la valores, creencias y
subjetivos. jurisprudencia de las altas convicciones.
 Define y entiende los cortes en torno a asuntos  Fomentar en el estudiante la
conceptos propios de la relevantes a la materia automotivación y autoestima
asignatura (persona,  El estudiante interpreta la como elementos
clasificación de las normatividad vigente, la indispensables de su
personas, atributos de la doctrina y la jurisprudencia de desarrollo personal e
personalidad, relaciones de las altas cortes, adquiriendo intelectual
familia, guardas) consecuentemente un criterio  Aprender a superar los
 Comprende el derecho de jurídico con la capacidad obstáculos que puedan
personas que regía en el argumentativa idónea para presentarse en el curso y en su
derecho romano, tanto afrontar los retos de la futuro ejercicio profesional
para las personas profesión en los distintos basándose en la
naturales como para las escenarios en los que se autoconfianza.
personas jurídicas. desempeña el abogado.  . El estudiante es consciente
 Asimila la forma en que se  El estudiante identifica, plantea del rol que desempeña en la
regula, estudia y desarrolla y soluciona problemas de la sociedad en cumplimiento de
la temática a tratar en otros realidad en diversos contextos sus deberes y guiado en todo
ordenamientos jurídicos. sociales.
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____________________________________________________________________________
momento por la ética de su

profesión.

EJES TEMÀTICOS A DESARROLLAR EN LOS PLANES DE ESTUDIO
SEMANA 1:
UNIDAD N° 1 . NOCIÓN DE DERECHO
OBJETIVOS:
Informar al estudiante sobre todos los aspectos a tener en cuenta para el desarrollo del curso.
TEMAS:
 Concepto de derecho.
 Derecho positivo y derecho natural.
 Derecho sustantivo y derecho adjetivo.
 Derecho objetivo y derecho subjetivo.
COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

EMPLEAR LETRA ARIAL 8.
 Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia
jurídica que implica el estudio de la materia.
 Conoce y maneja el concepto de persona y su origen
etimológico en el derecho romano, así como los
requisitos de libertad, ciudadanía y autonomía familiar.
 Reconoce las transformaciones del status o las causales
de extinción del mismo de conformidad con el derecho
romano.
INDICADORES:
1. El estudiante puede identificar las
causales de extinción del status y sus
transformaciones.
SEMANA 2 :
UNIDAD N° 1 . NOCIÓN DE DERECHO
OBJETIVOS:
 Definir conceptos propios del Derecho Objetivo.
 Identificar en qué momento se trata al Derecho desde el punto de vista objetivo.
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 Comprender la estructura y contenido de las normas jurídicas, así como la función del Derecho Objetivo.

TEMAS:
1.- Definición.
2.- Aspecto formal del Derecho Objetivo
3.- Aspecto Material del Derecho Objetivo
4.- Función del Derecho Objetivo.
 El estudiante distingue entre una norma  Lecturas previas contenidas en la bibliografía.

jurídica y aquellas normas incompletas.
 El estudiante identifica conductas que
regula el derecho y la finalidad del
mismo dependiendo de los sistemas
económicos
INDICADORES:
1. Explica los troncos de la norma jurídica.

2. Contextualiza las necesidades del ser
humano las cuales son relevantes para
incorporarlas en las normas juridicas. .
SEMANA 3 :
UNIDAD N° 2 DERECHO OBJETIVO .
OBJETIVOS:
 Aprender la manera como se organizan las normas de conformidad con el tema que regulan y los sujetos
que intervienen en la relación jurídica
TEMAS:
1.- Diferentes ramas del Derecho.

2.- Derecho Público y Derecho Privado.
3.- Concepto de Derecho Civil y descripción de sus materias.
4.- Clasificación de las normas del Derecho Civil (normas de orden público y privado).
 El estudiante reconoce dentro de Lecturas previas contenidas en la bibliografía

ordenamiento jurídico relaciones de
derecho privado y de derecho público.
 El estudiante conoce las diferentes ramas
del derecho.
 El estudiante define el derecho civil como
rama del derecho privado.
 El estudiante relaciona normas de orden
público y de orden privado dentro del
derecho civil.
INDICADORES:
 Emite ejemplos claros sobre relaciones

jurídicas de índole privado y público.
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3. Adecua casos dentro del derecho civil

conforme las materias que lo conforma. .
SEMANA 4 :
UNIDAD N° 3 . DERECHOS SUBJETIVOS
OBJETIVOS:
 Conocer la historia de nuestro derecho civil.

 Aprender la estructura y los postulados fundamentales de nuestro Código Civil.
 Comprender los aspectos del Derecho Subjetivo para su definición.
 Articular las nociones de Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo


TEMAS:
1.- Historia del Derecho Civil.

2.- Forma y principios del Código Civil.
3.- Conceptos de los Derechos Subjetivos (Aspecto interno y externo).
4.- Relación entre Derecho Subjetivo y Derecho Objetivo.
El estudiante aprecia los antecedentes que originaron nuestro  Taller sobre la historia, estructura y principios
actual Código Civil del Derecho Civil.
INDICADORES:  Lecturas previamente asignadas contenidas
en la Bibliografía.
 Distingue los periodos o etapas de la historia

del derecho civil.
 Utilizar el Código Civil se puede orientar al

conocer su estructura.
 Comprende la noción de derecho subjetivo y la
conformación del mismo.
4. .
SEMANA 5 :
UNIDAD N° 3 . DERECHOS SUBJETIVOS
OBJETIVOS:
 Analizar la forma como se agrupa los derechos subjetivos.

 Entender la noción de sujeto de derecho como titular de derechos subjetivos.
 Distinguir los tipos de personas que establece nuestro ordenamiento jurídico, así como el reconocimiento
de la personalidad jurídica a cada una de ellas.
TEMAS:
1.- Clasificación de los Derechos Subjetivos.

2.- Clasificación de los Derechos Subjetivos Patrimoniales y Extrapatrimoniales.
3.- Concepto de Sujeto de Derecho (clasificación de las personas y reconocimiento de la personalidad
jurídica a los seres humanos y a las personas morales).
El estudiante compara la clasificación de los derechos

subjetivos, precisamente la que distingue entre patrimoniales Lecturas previamente asignadas contenida en la
y extrapatrimoniales. Bibliografía
El estudiante asimila y argumenta sobre la clasificación de los

derechos subjetivos.
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____________________________________________________________________________
El estudiante ubica a las personas como titulares de los

derechos subjetivos.
INDICADORES:
Relaciona en casos hipotéticos o reales (hechos plasmados
en jurisprudencia) el tipo de derecho subjetivo
correspondiente.
Identifica al tipo de persona titular de los derechos subjetivos
y las necesidades que se busca satisfacer con dichas
facultades en los casos planteados.
5. .
SEMANA 6 :
UNIDAD N° 4 . PERSONAS FÍSICAS O NATURALES
OBJETIVOS:
 Identificar y entender el momento y los requisitos que consagra nuestro ordenamiento jurídico para que el
ser humano sea considerado persona y empiece su existencia legal.
 Estudiar los casos en que la legislación nacional y los tratados internacionales protegen al no nacido.
 Examinar los casos en que nuestro sistema jurídico anticipa la personalidad jurídica al no nacido.
 Resaltar la importancia jurídica y la finalidad del artículo 92 del Código Civil.
 Conocer el principio y extinción de las personas naturales desde la órbita del derecho romano.
TEMAS:
1.- Principio de la persona natural en el derecho romano.

2.- Principio de la personalidad del ser humano (en el derecho civil colombiano y derecho civil argentino)
3.- Protección jurídica al no nacido.
4.- Anticipación de la personalidad jurídica al nasciturus.
5.- Duración de la gestación del ser humano.
6.- Los animales y la naturaleza como sujetos de derecho.
El estudiante distingue el comienzo de la existencia Análisis de casos hipotéticos o consagrados en la

biológica y la existencia legal del ser humano de jurisprudencia de las altas cortes.
conformidad al derecho romano, el derecho argentino
y el derecho actual nacional vigente. Análisis de las siguientes sentencias: Sentencia T-
223 de 1998 - Sentencia C-355 de 2006 - Sentencia
El estudiante conoce la importancia de proteger la vida C-004 de 1998 y Sentencia C-327 de 2016.
del que está por nacer y los casos en que dicha vida
se protege Peter Singer y los derechos de los animales.
El estudiante reconoce la finalidad que se persigue Análisis sentencias C-666 de 2010, C-467 de 2016,
cuando en ciertos casos se adelanta la personalidad Ley 1774 de 2016, T-622 de 2016, Sentencia Corte
jurídica del ser humano. Suprema de Justicia Sala de Casación Civil
STC4360-2018.
El estudiante posee un criterio jurídico para determinar
el alcance de los derechos de los animales y la
posibilidad de considerarlos como sujetos de derechos
no humanos.
El estudiante comprende el artículo 92 del Código Civil

(duración de la gestación del ser humano)
INDICADORES:
Identifica y es consciente de la relevancia de proteger la vida
del que está por nacer.
Relaciona los casos donde es necesario adelantar la
personalidad jurídica del no nacido.
7
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____________________________________________________________________________
Debate sobre las presunciones que se derivan del artículo 92

del código Civil
6. .
SEMANA 7 :
OBJETIVOS:
 Comprender los distintos tipos de muerte y sus efectos.
 Analizar la legislación en torno a la donación y trasplante de órganos.
 Estudiar la extinción de la persona natural conforme al derecho romano y derecho argentino
TEMAS:
1.- La extinción de la persona natural según el derecho romano y el fin de la existencia de las persona
humana de conformidad con el derecho argentino.
2.-La muerte del ser humano.
3.- Muerte Real y Muerte Encefálica.
4.- Muerte Presunta.
5.- Trasplante y donación de órganos (Ley 1805 de 2016).
El estudiante asimila el contenido y desarrollo de la Analizar Ley 1805 de 2016 “Por medio de la cual
legislación y la jurisprudencia en torno a la extinción de la se modifican la Ley 73 de 1988 y la Ley 919 de 2004
personalidad jurídica del ser humano tanto el derecho en materia de donación de componentes anatómicos
colombiano vigente, el derecho argentino vigente y el derecho y se dictan otras disposiciones”.
romano.
El estudiante diferencia los tipos de muerte, sus efectos y

reglamentación.
El estudiante analiza la normatividad en materia de trasplante

y donación de órganos.
INDICADORES:
Explica el alcance de la presunción de donación de órganos
que opera en la legislación colombina.
Interpreta las consecuencias jurídicas de la muerte.
Expone las normas y la doctrina sobre la muerte como hecho

jurídico que pone fin a la personalidad jurídica de los seres
humano.
7. .
SEMANA 8 :
OBJETIVOS:
 Conocer los atributos de la personalidad jurídica.

 Desarrollar y comprender el atributo “nombre” dentro de la normatividad nacional.
 Estudiar el atributo “nombre” desde el código civil argentino.
TEMAS:
1.- Concepto Atributos de la personalidad jurídica.

2.- Enunciación de los atributos de la personalidad jurídica.
3.- Origen histórico y determinación del nombre y apellido.
4.- Elementos del nombre.
5.- Variación del nombre y apellido.
6.- Características del nombre.
7.- Protección jurídica al nombre y apellido.
8.- El seudónimo.
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9.- Prueba de la identidad.

10.- El nombre de acuerdo al código civil argentino.
El estudiante analiza, argumenta y construye un criterio Analizar las siguientes sentencias: Sentencia C-477
jurídico sobre los elementos, determinación, característica, de 1995 - Sentencia T-168 de 2005 - Sentencia C-
variación y protección jurídica del nombre.
481 de 1998.
El estudiante posee un criterio jurídico luego de analizar la
regulación del nombre al interior de la normatividad argentina.
INDICADORES:
Identifica los casos en que se puede variar el nombre.
El estudiante formula propuestas frente al ordenamiento

jurídico colombiano luego de estudiar el derecho comparado.
Diferencia las conductas a seguir cuando se presentan casos

de homonimia y usurpación del nombre.
Explica las características, los elementos, el origen y la

determinación del nombre.
8. .
SEMANA 9 :
OBJETIVOS:
 Desarrollar y comprender el atributo “Domicilio” dentro de la normatividad nacional.
 Estudiar el atributo “domicilio” desde el código civil argentino.
TEMAS:
1.- Definición.
2.- Finalidad.
3.- Clases de Domicilio (Político y Civil).
4.- Clasificación del Domicilio Civil (Legal y Voluntario).
5.- Domicilio Plural y personas carentes de domicilio.
6.- El domicilio de acuerdo al código civil argentino.
El estudiante profundiza, argumenta y elabora un criterio Taller para desarrollar en clase.

jurídico sobre la definición, la finalidad y la clasificación del
domicilio. Lecturas previamente asignadas y contenidas en la
Bibliografía.
El estudiante posee un criterio jurídico luego de analizar la
regulación del domicilio al interior de la normatividad
argentina.
INDICADORES:
Relaciona la teoría del domicilio con su aplicación práctica
en situaciones cotidianas.
Examina y entiende la definición, la clasificación y la finalidad

del domicilio.

jurídico colombiano luego de estudiar el derecho comparado.
9. .
SEMANA 10 :
9
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____________________________________________________________________________
OBJETIVOS:
Desarrollar y comprender los atributos la personalidad jurídica “Nacionalidad y Patrimonio”.
TEMAS:
1.- Definición de Patrimonio.

2.- Relaciones jurídicas que se derivan del Patrimonio.
3.- Función del Patrimonio.
4.- Definición de Nacionalidad.
5.- Nacionalidad por Nacimiento y por adopción
6.- Efectos de la nacionalidad
El estudiante analiza y muestra un juicio claro sobre la Exposiciones sobre los temas a tratar.
noción, los derechos y la finalidad del patrimonio.
El estudiante entiende e identifica los conceptos que origina

la nacionalidad.
El estudiante conoce quienes son nacionales colombianos.
INDICADORES:
Reconoce los deberes y derecho que se originan del vínculo
jurídico Político entre el Estado y la persona.
Identifica las relaciones jurídicas entre personas para

satisfacer sus intereses económicos y que conforma el
patrimonio.
10. .
SEMANA 11 :
OBJETIVOS:
Desarrollar y comprender el atributo de la personalidad denominado “Estado Civil”.
TEMAS:
1.- Definición.
2.- Fuentes.
3.- Efectos.
4.- Características.
5.- Prueba del Estado Civil.
6.- Posesión Notoria del Estado Civil
El estudiante analiza, argumenta y construye un criterio Mesa redonda sobre el tema a tratar.
jurídico sobre la definición, las fuentes, los efectos y la prueba
del estado civil Lecturas previamente asignadas y contenidas en la
Bibliografía
INDICADORES:
Identifica las calidades propias del Estado Civil.
Distingue los hechos, actos, negocios y demás causas que

generan las calidades del estado civil.
Reconoce las consecuencias jurídicas que se derivan de este

atributo de la personalidad jurídica.
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____________________________________________________________________________
Conoce la manera de probar las calidades del Estado Civil

(Registro del Estado Civil).
11. .
SEMANA 12 :
OBJETIVOS:
 Desarrollar y comprender el atributo de la personalidad denominado “Capacidad”.
 Estudiar el atributo “capacidad” desde el código civil argentino.

TEMAS:
1.- Definición.
2.- Capacidad de goce y de ejercicio.
3 Incapacidad proveniente de la minoría de edad.
4.- Incapaces mayores de edad (discapacidad mental absoluta y relativa).
5.- La capacidad de acuerdo al código civil argentino.
El estudiante conoce y entiende las nociones de Lecturas previamente asignada y contenida en la

capacidad de goce y capacidad de ejercicio. Bibliografía.
El estudiante identifica y distingue las personas con

incapacidad relativa e incapacidad absoluta.
El estudiante reconoce las repercusiones que se

derivan cuando una persona es absolutamente
incapaz o relativamente incapaz.
El estudiante posee un criterio jurídico luego de

analizar la regulación de la capacidad al interior de la
normatividad argentina.
INDICADORES:
Clasifica a las personas según ostente la capacidad de goce
o la capacidad de ejercicio.
Clasifica el tipo de incapacidad de los menores de edad y los

mayores de edad con algún tipo de discapacidad.

jurídico colombiano luego de estudiar el derecho comparado
.
12.
SEMANA 13 :
UNIDAD N° 5 . RELACIONES DE FAMILIA
OBJETIVOS:
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____________________________________________________________________________
Analizar los parentescos que tienen la persona en sus relaciones de familia.
Aprender los deberes y derechos que se originan del parentesco
TEMAS:
1.- Parentesco y sus clases.

2.- Autoridad Paterna (deberes, cesión y supresión).
3.- Patria Potestad (noción, derechos, prorroga, suspensión y terminación).
4.- La responsabilidad parental en el código civil argentino.
El estudiante adquiere los conocimientos propios de la Analizar las siguientes sentencias: Sentencia C-371 de
autoridad paterna y la patria potestad. 1994 - Sentencia C-775 de 2010 - Sentencia C-1007 de
2007.
INDICADORES:
Identifica los derechos desprenden de la patria potestad.
Reconoce los deberes que se derivan de la autoridad paterna.
Distingue los casos que configuran causales para suspender

o terminar la patria potestad (emancipación).
Diferencia los casos que generan la cesión o privación de la

custodia.
Ubica a los parientes de acuerdo a la posición y distancia

generacional.

13. EMPLEAR LETRA ARIAL 8 .
SEMANA 14 :
UNIDAD N° 6 . LAS GUARDAS
OBJETIVOS:
Estudiar y comprender la Ley 1306 de 2009 y la Ley 1346 de 2009 en lo ateniente a las guardas en nuestra
legislación.
Investigar sobre los derechos de las personas con discapacidad.
TEMAS:
1.- Definición.
2.- Finalidad.
3.- Diferencias con la patria potestad.
4.- Estudio Ley 1306 de 2009.
5.- Las tutelas en el código civil argentino.
6.- Examinar la Ley 1346 de 2009 “Por medio de la cual se aprueba la Convención sobre los Derechos de
las personas con discapacidad”, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 13 de
diciembre de 2006.
El estudiante adquiere y aprende los conocimientos Estudio Ley 1306 de 2009 y Ley 1346 de 2009.
en torno a la función, naturaleza y requisitos de la medida de
protección denominada “Guardas”.
Los estudiantes adquieren un criterio jurídico para determinar

la conveniencia de la declaración de incapaz mediante una
sentencia judicial de interdicción frente a una persona con
discapacidad mental a la luz de la Convención sobre los
derechos de las personas con discapacidad”.
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____________________________________________________________________________
INDICADORES:
Comprende el concepto de guardas.
Identifica las diferencias entre patria potestad y guardas.
Conoce los requisitos para asumir el encargo y las

inhabilidades y excusas para asumirlo.
Reconoce las denominaciones asignadas a los guardadores

dependiendo del pupilo.

14. .
SEMANA 15 :
UNIDAD N° 7 . PERSONAS JURÍDICAS
OBJETIVOS:
 Analizar y comprender la noción de personas jurídicas, su naturaleza y clasificación tanto en el
derecho romano como en el derecho nacional vigente.
 Estudiar la regulación de las personas jurídicas establecida en el código civil argentino.
 Examinar y entender el nacimiento de las personas jurídicas

TEMAS:
1.- Concepto y teorías.

2.- Las personas jurídicas en el derecho romano.
3.- Las personas jurídicas en el derecho argentino.
3.- Clasificación de las personas jurídicas (públicas, privadas y mixtas).
4.- Nacimiento y organización de las personas jurídicas.
El estudiante define con total desenvolvimiento el concepto Trabajo de investigación.

de persona jurídica e identifica su clasificación.
Lecturas previamente asignada y contenida en la
El estudiante analiza y comprende la regulación de las
Bibliografía.
personas jurídicas desde el derecho comparado.
El estudiante compara y distingue los diferentes tipos de

personas jurídicas (privadas, públicas y mixtas).
El estudiante conoce la forma en que nacen las personas

jurídicas tanto de derecho público como de derecho privado
INDICADORES:
Explica la noción de personas jurídicas.
Relaciona los diferentes tipos de personas jurídicas.
Argumenta de manera clara la manera en que nacen las

personas jurídicas.

15. .
SEMANA 16 :
UNIDAD N° 7 . PERSONAS JURÍDICAS
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Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2
____________________________________________________________________________
OBJETIVOS:
Asimilar a las personas jurídicas como ente con la aptitud para ser sujetos de derechos en el derecho nacional y
en el derecho argentino.
Desarrollar las causales de la extinción de las personas jurídicas tanto en el derecho nacional vigente como en el
derecho argentino.
9
TEMAS:
1.- Capacidad de goce.

2.- Capacidad de ejercicio.
3.- Extinción y liquidación de las personas jurídicas.
4.- Regulación de los atributos de las personas jurídicas en el derecho argentino, su extinción y
liquidación.
El estudiante reconoce a las personas jurídicas como una Mesa redonda.

entidad con la facultad de adquirir derechos y contraer
obligaciones. Lecturas previamente asignadas y contenidas en la
Bibliografía.
El estudiante identifica las diferencias entre las personas
jurídicas y las personas naturales.
El estudiante comprende las causales de disolución y

liquidación de las personas jurídicas
INDICADORES:
Asocia los atributos de la personalidad jurídica de las
personas jurídicas y las personas naturales.
Distingue los atributos de la personalidad jurídica de las
personas jurídicas y los atributos de la personalidad jurídica
de las personas físicas o naturales.
Reconoce las causales de extinción y liquidación de las

personas jurídicas.

SEMANA 17 :
UNIDAD N° . TITULO DE LA UNIDAD (EMPLEAR MAYUSCULAS LETRA ARIAL 9)
OBJETIVOS:
 EMPLEAR LETRA ARIAL 9

TEMAS:
EMPLEAR LETRA ARIAL 9
EMPLEAR LETRA ARIAL 8 EMPLEAR LETRA ARIAL 8
INDICADORES:
SEMANA 18 :
UNIDAD N° . TITULO DE LA UNIDAD (EMPLEAR MAYUSCULAS LETRA ARIAL 9)
OBJETIVOS:
14
Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2
____________________________________________________________________________
 EMPLEAR LETRA ARIAL 9

TEMAS:
EMPLEAR LETRA ARIAL 9
EMPLEAR LETRA ARIAL 8 EMPLEAR LETRA ARIAL 8
INDICADORES:
SOPORTE BIBLIOGRÁFICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
 Código Civil Colombiano.
 Constitución Política de 1991.
 Código Civil y Comercial de la Nación de Argentina.
 Bonnecase Julien, “Introducción al derecho civil”. Editorial Leyer.
 Bonnecase Julien, “Las personas en el derecho civil”. Editorial Leyer.
 Medina Pabón Juan Enrique, “Derecho Civil – Aproximación al derecho – Derecho de Personas”. Editorial
Universidad del Rosario.
 Parra Benítez Jorge, “Derecho civil general y de las personas”. Editorial Leyer.
 Parra Benítez Jorge, “Manual de derecho civil”. Editorial Temis.
 Ripert Georges y Boulanger Jean, “Derecho civil según el tratado de Planiol – Tomo I Parte general”.
Editorial La Ley.
 Ripert Georges y Boulanger Jean, “Derecho civil según el tratado de Planiol – Tomo II De las personas
(primera parte)”. Editorial La Ley.
 Ripert Georges y Boulanger Jean, “Derecho civil según el tratado de Planiol – Tomo III De las personas
(segunda parte)”. Editorial La Ley.
 Naranjo Ochoa Fabio, “Derecho civil personas y familia”. Editorial Librería Jurídica Sánchez R. Ltda.
 Montoya Osorio Marta Elena y Montoya Pérez Guillermo, “Las personas en el derecho civil. Las personas
y otros sujetos –“. Editorial Leyer.
 Monroy Cabra Marco Gerardo, “Introducción al Derecho”. Editorial Temis.
 Mejía Jorge Arango, “El Código Civil y la Constitución de 1991”. Editorial Temis.
 Serrano Gómez Rocío, “Derecho Civil Personas”. Editorial Doctrina y Ley.
 Valencia Zea Arturo, Ortiz Monsalve Álvaro. Derecho Civil, Tomo I “Parte General y Personas”. Décimo
octava edición. Editorial Temis. Año 2016.
 Jurado Ferrer Cristian, “Manual de derecho civil general y derecho civil personas”, Editorial Leyer. Año
2015.
 Medina Pabón Juan Enrique. Derecho civil: aproximación al derecho de personas. Editorial Temis. Quinta
edición. Año 2017.
15
Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2
____________________________________________________________________________
 Pérez Gallardo Leonardo. Personas con discapacidad: miradas jurídicas en clave. Editorial Temis. Primera
edición. 2018.
 Legis editores. Colección universitaria Mi clase. Derecho civil personas. Primera edición
 Treviño García Ricardo. La persona y sus atributos. Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de
Derecho y Criminología. México. Año 2002.
 Rivera Julio C., Crovi Luis D. Derecho Civil Parte General. Editorial Abeledo Perrot. Año 2016.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARÍA:
García Maynez Eduardo, “Introducción al Estudio del Derecho”. Editorial Porrúa.
Morales Acacio Alcides, “Lecciones de Derecho de Familia”. Editorial Leyer.
Valencia Restrepo Hernán, “Derecho Privado Romano”. Señal Editora. 2005.
Castaño Cardona Ramiro Alberto, “Instituciones de Derecho Privado Romano”. Biblioteca Jurídica Diké. 2006.
Garcés Correa Francisco Alonso, “Nociones de Derecho Romano”. Editorial Leyer. 2007.
APOYOS VIRTUALES, PAGINAS WEB Y/O BASES DE DATOS:
 www.ambitojuridico.com
 www.notinet.com.co
REVISTAS INDEXADAS:
1.- https://dialnet.unirioja.es/
2.- http://www.redalyc.org/home.oa?cid=1551294
3.- http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es
SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PAUTAS DE REFERENCIA: 100%
Nota de Seguimientos (talleres, trabajos de investigación, exposiciones, mesa redonda)) 30 %
- Parcial del Corte
70 %
-
%
RESEÑA HOJA DE VIDA DEL DOCENTE

NOMBRE: PEDRO JOSÉ SALGADO BUSTILLO
PROFESIÓN: ABOGADO
FORMACIÓN POSTGRADUAL: ESPECIALISTA EN DERECHO MÉDICO Y ESPECIALISTA EN
SEGURIDAD SOCIAL
TRAYECTORIA ACADÉMICA:
 Abogado egresado de la Universidad de Cartagena. Año 2008

 Especialista en Derecho Médico egresado de la Pontificia Universidad Javeriana. Año 2010.
 Especialista en Seguridad Social egresado de la Universidad de Cartagena. Año 2012.
 Candidato en la maestría de derecho médico en la Universidad Externado de Colombia
TRAYECTORIA LABORAL:
DOCENTE Y JEFE DEL ÁREA DISCIPLINAR DE LA ESCUELA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD DEL SINÚ
“ELÍAS BECHARA ZAINÚM” SECCIONAL CARTAGENA a la fecha.
ABOGADO EXTERNO DE LA UNIDAD DE VIGILANCIA Y CONTROL DE LA SECRETARÍA DE SALUD

DEPARTAMENTAL DE BOLÍVAR. Mayo 14 de 2013 hasta 30 de diciembre de 2015.
DOCENTE, COORDINADOR DEL AREA DE DERECHO SOCIAL DEL CONSULTORIO JURIDICO Y JEFE DEL
AREA DISCIPLINAR DE LA UNIVERSIDAD DEL SINU “ELIAS BECHARA ZAINUM” SECCIONAL CARTAGENA.
Julio 23 de 2012 hasta la fecha.
16
Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2
____________________________________________________________________________
DOCENTE, COORDINADOR DEL AREA DE PRIVADO DEL COLSULTORIO JURIDICO Y JEFE DEL AREA
DISCIPLINAR DE LA UNIVERSIDAD DEL SINU “ELIAS BECHARA ZAINUM” SECCINAL CARTAGENA. Enero 30
de 2012 hasta 15 de noviembre de 2012.
DOCENTE Y JEFE DEL AREA DE DERECHO PRIVADO DEL CONSULTORIO JURIDICO DE LA UNIERSIDAD
DEL SINU “ELIAS BECHARA ZAINUM” SECCIONAL CARTAGENA. Julio 18 de 2011 hasta 15 de noviembre de
2011.
ABOGADO ASESOR. ELABORACION CARTA DE LOS DERECHOS DE LOS PACIENTES. CONVENIO

UNIVERSIDAD DEL SINU “ELIAS BECHARA ZAINUM” SECCIONAL CARTAGENA Y CITTADINANZA ATTIVA.
CONFERENCISTA. TEMA: “RESPONSABILIDAD CIVIL DEL MEDICO” ACADEMIA DE MEDICINA DE

CARTAGENA. Septiembre de 2011.
ABOGADO INDEPENDIENTE Oficina 10-01. Edificio Banco Popular, La Matuna. Agosto 05 de 2010 hasta julio 17
de 2011.
ASESOR JURIDICO. ASESORES Y CONSULTORES JURIDICOS. Abogados Asociados. Propietario Miguel

Padrón Carvajal. Tel: 6644066 – 6641261. Enero 19 hasta abril de 2009
AUXILIAR JUDICIAL AD HONOREM. Juzgado Cuarto Civil del Circuito de Cartagena. Juez Evelyn Caballero
Amador. Tel: 6648095. Diciembre 6 de 2007 a Septiembre de 2008.
INSERTAR IMAGEN DEL DOCENTE
Nombre del Docente Nombre del Jefe Inmediato Decano o Director de Escuela
Elaboró Revisó Aprobó
17
Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2
Código:
F 000-00-000-001
Versión: 2
Fecha: 07-13
Páginas: (11)
Seccional Cartagena
PLANEACION DE LA LABOR ACADEMICA DOCENTE

PROGRAMA DERECHO DOCENTE PEDRO JOSÉ SALGADO BUSTILLO AÑO 2019 CICLO:
2019 - 1
ASIGNATURA PERSONAS SEMESTRE SEGUNDO CRÉDITOS 3
UNIDADES Y TEMAS DE TRABAJO

SEMANA HT HP HI TH TRABAJO PRESENCIAL OBJETIVOS EVALUACION
ESTUDIO INDEPENDIENTE
NOCIÓN DE DERECHO:
Noción de derecho.
Derecho positivo y derecho Informar al estudiante
1. natural. sobre todos los aspectos a
0 3 6 9
Derecho sustantivo y derech tener en cuenta para el
adjetivo. desarrollo del curso.
Derecho objetivo y derecho
subjetivo
Definir conceptos propios
del Derecho Objetivo.
DERECHO OBJETIVO:
Definición Identificar en qué momento
2) Aspecto formal del se trata al Derecho desde el
Lecturas previas
Derecho Objetivo
2.
3)Aspecto Material del
0 3 6 9 contenidas en la punto de vista objetivo.
bibliografía Comprender la estructura
Derecho Objetivo
4) Función del Derecho y contenido de las normas
Objetivo jurídicas, así como la
función del Derecho
Objetivo
DERECHO OBJETIVO: 1)
Diferentes ramas del Derecho Aprender la manera como
2) Derecho Público y Derecho se organizan las normas de
Privado Lecturas previas
3. 3) Concepto de Derecho Civil y 0 3 6 9 contenidas en la
conformidad con el tema
descripción de sus materias bibliografía que regulan y los sujetos
4) Clasificación de las normas que intervienen en la
del Derecho Civil (normas de relación jurídica
orden público y privado
DERECHO OBJETIVO: 1)
Historia del Derecho Civil Taller sobre la historia, Lecturas previamente Conocer la historia de
4. 0 3 6 9
2) Forma y principios del estructura y principios del asignadas contenidas en nuestro derecho civil.
Código Civil Derecho Civil. la Bibliografía.
Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2

____________________________________________________________________________
3)Conceptos de los Derechos Aprender la estructura y los

Subjetivos (Aspecto interno y postulados fundamentales
externo) de nuestro Código Civil.
4) Relación entre Derecho
Comprender los aspectos
Subjetivo y Derecho Objetivo.
del Derecho Subjetivo para
su definición.
Articular las nociones de

Derecho Objetivo y
Derecho Subjetivo
Analizar la forma como se

agrupa los derechos
subjetivos.
DERECHOS SUBJETIVOS: 1)
Clasificación de los Derechos Entender la noción de
Subjetivos sujeto de derecho como
2) Clasificación de los titular de derechos
Derechos Subjetivos Lecturas previamente
subjetivos.
Patrimoniales y asignadas contenidas en
5. 0 3 6 9
Extrapatrimoniales la Bibliografía. Parcial Primer Corte
3) Concepto de Sujeto de Distinguir los tipos de
Derecho (clasificación de las personas que establece
personas y reconocimiento de nuestro ordenamiento
la personalidad jurídica a los jurídico, así como el
seres humanos y a las reconocimiento de la
personas morales) personalidad jurídica a
cada una de ellas.
Identificar y entender el
PERSONAS FÍSICAS O momento y los requisitos
NATURALES: 1) Principio de
la personalidad del ser humano
que consagra nuestro
2) Protección jurídica al no Análisis de las ordenamiento jurídico para
nacido Análisis de casos siguientes sentencias: que el ser humano sea
3) Anticipación de la hipotéticos o Sentencia T-223 de considerado persona y
6. personalidad jurídica al 0 3 6 9 consagrados en la 1998 - Sentencia C- empiece su existencia
nasciturus 4) jurisprudencia de las altas 355 de 2006 - legal.
Duración de la gestación del cortes. Sentencia C-004 de Estudiar los casos en que la
ser humano 5) Los animales 1998 y Sentencia C- legislación nacional y los
como sujetos de derecho no
humanos y los derechos de los
327 de 2016. tratados internacionales
animales. protegen al no nacido.
19
Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2
____________________________________________________________________________
Peter Singer y los Examinar los casos en que

derechos de los nuestro sistema jurídico
animales. anticipa la personalidad
jurídica al no nacido.
Resaltar la importancia
jurídica y la finalidad del
artículo 92 del Código Civil.
Analizar Ley 1805

de 2016 “Por medio
PERSONAS FÍSICAS O Comprender los distintos
de la cual se
NATURALES: 1) La muerte tipos de muerte y sus
modifican la Ley 73 de
del ser humano efectos.
1988 y la Ley 919 de
2) Muerte Real y Muerte
7.
Cerebral
0 3 6 9 2004 en materia de
Analizar la legislación en
3) Muerte Presunta 4) donación de
torno a la donación y
Trasplante y donación de componentes
trasplante de órganos
órganos –ley 1805 de 2016-. anatómicos y se
dictan otras
disposiciones”.
PERSONAS FÍSICAS O
NATURALES: 1) Concepto
Atributos de la personalidad
jurídica
2) Enunciación de los atributos Analizar las siguientes
de la personalidad jurídica Conocer los atributos de la
sentencias: Sentencia
3) Origen histórico y personalidad jurídica.
C-477 de 1995 -
determinación del nombre y
8. 0 3 6 9 Sentencia T-168 de
apellido Desarrollar y comprender el
4) Elementos del nombre 2005 - Sentencia C-
atributo “nombre” dentro de
5) Variación del nombre y 481 de 1998.
la normatividad nacional.
apellido
6)Características del nombre.
7) Protección jurídica al
nombre y apellido
8) El seudónimo.
PERSONAS FÍSICAS O
NATURALES: 1) Definición y Desarrollar y comprender
finalidad
Taller para desarrollar en Lecturas previamente el atributo “Domicilio”
9. 2) Clases de Domicilio 0 3 6 9
clase. asignadas y contenidas dentro de la normatividad
(Político y Civil)
en la Bibliografía. nacional
3) Clasificación del Domicilio
Civil (Legal y Voluntario).
20
Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2
____________________________________________________________________________
PERSONAS FÍSICAS O
NATURALES: 1) Definición y Desarrollar y comprender
relaciones jurídicas que se Lecturas previamente los atributos la
Exposiciones sobre los
10.
derivan del patrimonio
0 3 6 9
asignadas y contenidas personalidad jurídica
temas a tratar.
2) Función del patrimonio en la Bibliografía. “Nacionalidad y
3) Nacionalidad: definición - Patrimonio”.
nacionalidad por nacimiento y
adopción - efectos
PERSONAS FÍSICAS O
NATURALES: 1) Definición,
fuentes y efectos del estado Desarrollar y comprender el
Lecturas previamente
civil Parcial Segundo
Mesa redonda sobre el asignadas y contenidas atributo de la personalidad
11. 2) características del estado 0 3 6 9 Corte
civil tema a tratar. en la Bibliografía. denominado “Estado Civil”.
3) Prueba del estado civil y
posesión notoria del estado
civil
PERSONAS FÍSICAS O
NATURALES: 1) Definición Desarrollar y comprender el
Lecturas previamente
2) Capacidad de goce y
12. capacidad de ejercicio 0 3 6 9
asignadas y contenidas atributo de la personalidad
3) incapacidad por minoría de
en la Bibliografía. denominado “Capacidad”.
edad e incapaces mayores de
edad
Analizar los parentescos
RELACIONES DE FAMILIA: 1) que tienen la persona en
Analizar las siguientes
Parentesco y sus clases sus relaciones de familia.
sentencias: Sentencia C-
2) Autoridad Paterna
371 de 1994 - Sentencia
13. (deberes, cesión y supresión) 0 3 6 9
C-775 de 2010 - Aprender los deberes y
3) Patria Potestad (noción,
Sentencia C-1007 de derechos que se originan
derechos, prorroga,
2007. del parentesco
suspensión y terminación)
Estudiar y comprender la
LAS GUARDAS: 1) Definición Ley 1306 de 2009 en lo
y finalidad ateniente a las guardas en
2) Diferencias con la patria Estudio Ley 1306 de
nuestra legislación.
14. potestad 0 3 6 9 2009 y Ley 1346 de
3) Estudio de la Ley 1306 de Investigar sobre los
2009.
2009 4) Análisis Ley 1346 de derechos de las personas
2009. con discapacidad.
PERSONAS JURÍDICAS: 1) Lecturas previamente

Concepto y teorías asignadas y contenidas Analizar y comprender la
15. 0 3 6 9
2) Clasificación en la Bibliografía. noción de personas
3) Nacimiento y organización
21
Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2
____________________________________________________________________________
jurídicas, su naturaleza y
clasificación.
Examinar y entender el
nacimiento de las personas
jurídicas
Asimilar a las personas

jurídicas como ente con la
aptitud para ser sujetos de
PERSONAS JURÍDICAS: 1) Lecturas previamente
derechos.
Capacidad de goce asignadas y contenidas
16. 0 3 6 9
2) Capacidad de ejercicio en la Bibliografía.
3) Extinción y liquidación. Desarrollar las causales de
la extinción de las personas
jurídicas
17. Examen Final
18 Evaluación Final
Nombre del Docente Nombre del Jefe Inmediato Decano o Director de Escuela
Elaboró Revisó Aprobó
SIGLAS:
 HT = HORAS TUTORIAS.
 HP = HORAS PRESENCIALES (Contacto Docente).
 HI = HORAS INDEPENDIENTES (Trabajo Autónomo).
 TH = HORAS TOTALES.
22
Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2

Añon 1453

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CONTENIDO PROGRAMATICO DE ASIGNATURA (SYLLABUS)

JUSTIFICACIÒN DE LA UNIDAD DE ESTUDIO

OBJETIVOS DE LA UNIDAD DE ESTUDIO

Código F 000-00-000-001/07-13 Versión 2

2. Examinar y comprender el concepto de persona y su clasificación.

5. Reflexionar sobre la persona natural y las relaciones de familia.

CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA A IMPLEMENTAR

COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE SE ADQUIEREN EN LA UNIDAD DE ESTUDIO

 El estudiante identifica la estructura y materias del Código Civil.

 El estudiante Define y argumenta sobre conceptos propios de persona, atributos de la personalidad y

momento por la ética de su

EJES TEMÀTICOS A DESARROLLAR EN LOS PLANES DE ESTUDIO

UNIDAD N° 1 . NOCIÓN DE DERECHO

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

UNIDAD N° 1 . NOCIÓN DE DERECHO

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

 El estudiante distingue entre una norma  Lecturas previas contenidas en la bibliografía.

1. Explica los troncos de la norma jurídica.

UNIDAD N° 2 DERECHO OBJETIVO .

1.- Diferentes ramas del Derecho.

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

 El estudiante reconoce dentro de Lecturas previas contenidas en la bibliografía

 Emite ejemplos claros sobre relaciones

3. Adecua casos dentro del derecho civil

UNIDAD N° 3 . DERECHOS SUBJETIVOS

 Conocer la historia de nuestro derecho civil.

1.- Historia del Derecho Civil.

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

 Distingue los periodos o etapas de la historia

 Utilizar el Código Civil se puede orientar al

UNIDAD N° 3 . DERECHOS SUBJETIVOS

 Analizar la forma como se agrupa los derechos subjetivos.

1.- Clasificación de los Derechos Subjetivos.

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

El estudiante compara la clasificación de los derechos

El estudiante asimila y argumenta sobre la clasificación de los

El estudiante ubica a las personas como titulares de los

UNIDAD N° 4 . PERSONAS FÍSICAS O NATURALES

1.- Principio de la persona natural en el derecho romano.

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

El estudiante distingue el comienzo de la existencia Análisis de casos hipotéticos o consagrados en la

El estudiante comprende el artículo 92 del Código Civil

Debate sobre las presunciones que se derivan del artículo 92

UNIDAD N° 4 . PERSONAS FÍSICAS O NATURALES

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

El estudiante diferencia los tipos de muerte, sus efectos y

El estudiante analiza la normatividad en materia de trasplante

Interpreta las consecuencias jurídicas de la muerte.

Expone las normas y la doctrina sobre la muerte como hecho

UNIDAD N° 4 . PERSONAS FÍSICAS O NATURALES

 Conocer los atributos de la personalidad jurídica.

1.- Concepto Atributos de la personalidad jurídica.

9.- Prueba de la identidad.

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

Identifica los casos en que se puede variar el nombre.

El estudiante formula propuestas frente al ordenamiento

Diferencia las conductas a seguir cuando se presentan casos

Explica las características, los elementos, el origen y la

UNIDAD N° 4 . PERSONAS FÍSICAS O NATURALES

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES ACADÈMICAS A DESARROLLAR:

El estudiante profundiza, argumenta y elabora un criterio Taller para desarrollar en clase.