COLEGIO XXXXXX 2018 - 2019

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: Tecnica Profesional Asignatura: Formación y Orientación Laboral
Docente(s):
Grado/curso: Tercero Nivel Educativo: Bachillerato
2. TIEMPO
No. Semanas de
Carga horaria semanal Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo
2 40 4 36 72
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso

 Manejar la salud como un derecho humano a los que todos debemos participar para  Conocer las medidas de protección concernientes a la seguridad y salud laboral y conocer la situación
rescatar, valorar y respetar la vida, así como el bienestar de las personas. socioeconómica y de inserción profesional del sector de administración de empresas y su marco legal y
laboral.
 Saber sus derechos laborales consagrados en la constitución, tratados internacionales  Detectar las situaciones de riesgo más habituales en el ámbito laboral que puedan afectar a la salud y
y la ley teniendo este marco jurídico podrán desarrollar sus labores como empleados aplicar las medidas de protección y prevención correspondientes.
y/o trabajadores.  Aplicar las medidas sanitarias básicas inmediatas en el lugar del accidente en situaciones simuladas.
 Diferenciar la forma y procedimientos de inserción en la realidad laboral del trabajador por cuenta ajena
o por cuenta propia.
 Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y el itinerario
profesional más idóneo.
 Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las
relaciones laborales.
4. EJES TRANSVERSALES:  El buen vivir como principio rector de la transversalidad en el currículo.
 El buen vivir en un eje esencial de la educación, en la medida en que el proceso educativo debe
contemplar la preparación de los futuros ciudadanos para una sociedad inspirada en los principios del
Buen Vivir.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*
Título de la Duración
Objetivos específicos de la unidad Orientaciones
N.º unidad de Contenidos Evaluación en
de planificación metodológicas
planificación semanas

Adquirir los conocimientos de salud,
detectar las situaciones de riesgo
más habituales en el ámbito laboral
La salud Laboral
1. que puedan afectar a la salud y
aplicar las medidas de protección y
prevención correspondientes.
2. Factores de Conocer las técnicas de prevención
Riesgos de riesgos laborales, las principales
Profesionales medidas de protección personal en
los puestos de trabajo e identificar
las señales de seguridad existentes
METODOS DE RAZONAMIENTO
 Inductivo
 Deductivo
 Conceptualizar el término salud.  Análogo o
 Diferenciar los tipos de salud, así comparativo
como su relación con el trabajo
 Comprobar la importancia de METODOS DE APRENDIZAJE
generar las condiciones de  Visual
trabajo para proveer una  Auditivo
apropiada calidad de vida en el  Experimental
trabajador e incrementar el
rendimiento laboral. TÉCNICAS
 Analizar y diferenciar los factores  Participación grupal
que afectan la salud laboral.  Seleccionar ideas
 Identificar las actividades que principales y
involucran un riesgo laboral. secundarias
 Clasificar los daños a la salud en  Exploración y
función a las consecuencias y de activación de
los factores de riesgo más conocimiento
habituales que los generan  Dar confiabilidad al
estudiante
 Formulación de
juicios críticos orales.
 Apuntes
 Resúmenes
 Mapa conceptual
 Conocer las técnicas de METODOS DE RAZONAMIENTO
prevención de riesgos laborales,
las principales medidas de  Inductivo
protección personal en los  Deductivo
puestos de trabajo.  Análogo o
 Identificar las señales de comparativo.
 Conceptualiza el término salud de forma
clara, entendible para sus compañeros.
Realiza un cuadro comparativo de las clases
de salud
Ejemplifica las clases de salud
 Explica las condiciones de trabajo.
Argumenta la calidad de vida.
Socializa los beneficios de la calidad de vida
en el trabajo
 Diferencia los factores que afectan la salud
laboral.
Elabora y ejemplificas los factores de
riesgos laborales.
Explica las actividades que generan un
riesgo laboral
6
 Describe las características del trabajo
autónomo y rutinario.
Socializa las causas del trabajo autónomo y
rutinario
 Define los factores físicos.
Identifica con ejemplos claros los riesgos
físicos y los daños que generan para la salud
 Identifica una enfermedad profesional
Cita ejemplos de enfermedades
profesionales
Aplica los artículos del Código de trabajo en
caso de incapacidades
Da a conocer su opinión sobre las
incapacidades laborales.
 Aplica las indemnizaciones de acuerdo al 6
código de trabajo.
Explica con ejemplos la aplicación de
indemnizaciones.
Define las comisiones calificadoras de
riesgo.
 seguridad existentes.
 Conceptualiza los tipos de
indemnizaciones que reciben los
trabajadores.
 Identificar las diferentes Técnicas
de Prevención Laboral.
 Aplicar el marco jurídico de la
prevención de Riesgos en nuestro
país.
 Elaborar un esquema descriptivo
de los derechos y obligaciones
de los trabajadores
empresarios en relación a la
prevención de riesgos laborales.
 Identificar las medidas de
prevención colectiva e individual
y las prioridades de aplicación.
METODOS DE APRENDIZAJE  Elabora un mapa conceptual con la
definición de riesgos laborales y las técnicas
 Visual de prevención de riesgo laboral
 Auditivo Define las técnicas de prevención de riesgo
 Experimental laboral.
Elabora un esquema descriptivo de los
TÉCNICAS derechos y obligaciones de los trabajadores
 Participación grupal en relación a la prevención de riesgos
 Seleccionar ideas laborales.
principales y
y secundarias  Analiza la función del empleador para la
 Exploración y utilización de equipos de protección.
activación de Explica las técnicas de protección y da a
conocimiento conocer los equipos necesarios para la
 Dar confiabilidad al protección de los trabajadores.
estudiante
 Formulación de  Cita los tipos de señalización de seguridad.
juicios críticos orales. Explica los tipos de señales.
 Apuntes Clasifica el tipo de fuego y su método de
 Resúmenes extinción
 Mapa conceptual
 Define las medidas preventivas.
Organiza las medidas preventivas contra
incendios.
 Aplica las técnicas de primeros auxilios
laborales en caso de un accidente laboral.
Explica los pasos a realizar en caso de
atender a una persona accidentada en el
trabajo.
 Utiliza de forma adecuada la manera de
socorrer en caso de un accidente.
Explica y diferencia las diferentes lesiones
que pueden ocurrir en el lugar de trabajo.
 Conoce y aplica los primeros auxilios en
caso de luxaciones, fracturas.
Distingue los grados de gravedad de la
 víctima de un accidente laboral.

METODOS DE RAZONAMIENTO
 Inductivo
 Deductivo
 Análogo o
 Explica la historia del derecho laboral.
comparativo
Define al derecho laboral
Analiza las fuentes del derecho laboral
METODOS DE APRENDIZAJE
Conceptualiza las obligaciones y los
 Visual
derechos de los trabajadores.
 Auditivo
 Conocer el origen del derecho
 Experimental
laboral, la normativa legal de las  Identifica las clases de contratos laborales.
relaciones laborales. Analiza y ejemplifica las clases de contrato
TÉCNICAS
Interpretar el marco legal del trabajo  Identificar las fuentes de Derecho
 Participación grupal
a fin de distinguir los derechos y laboral y cual debe aplicarse en  Identifica conceptualmente el alcance de la
El Derecho  Seleccionar ideas
obligaciones que se derivan de las cada caso. modificación, suspensión y extinción de
3. Laboral principales y 6
relaciones laborales.  Comprender que la relación contratos.
secundarias
laboral es fuente generadora de Clasifica y explica las causas de
 Exploración y
derechos y obligaciones para las modificación, suspensión y extinción del
activación de
partes que intervienen en esta. contrato.
conocimiento
 Aplicar el derecho laboral para el
 Dar confiabilidad al
cálculo de indemnización.  Identifica y analiza el desahucio
estudiante
 Formulación de
 Analiza la indemnización y su cálculo.
juicios críticos orales.
 Apuntes
 Aplica la ley para el cálculo de
 Resúmenes
indemnizaciones
 Mapa conceptual
 Resolución de
ejercicios

4. La Seguridad Analizar el sistema de seguridad  Conocer conceptos generales, METODOS DE RAZONAMIENTO  Identifica el funcionamiento del Instituto 6
Social social en el Ecuador. disposiciones y aspectos legales  Inductivo Ecuatoriano de Seguridad Social.
de la Seguridad Social. Deductivo Explica la organización que tiene el IESS.
 Realizar un esquema de la  Análogo o
organización funcional del IESS. comparativo  Llena el formulario de aviso de entrada de
 Diferenciar los regímenes de forma manual y utiliza la página del IESS.
afiliación e identifica las METODOS DE APRENDIZAJE Identifica el seguro general obligatorio, las
prestaciones que brinda cada  Visual. Auditivo prestaciones.
uno de ellos.  Experimental

 Conocer las funciones de las
organizaciones sindicales e  Visual Auditivo
identificar a las personas u
Conocer las funciones de las órganos con capacidad para
organizaciones sindicales, identificar negociar y representar a los
Órganos de
a los órganos para negociar y trabajadores.
5. Representación
representar a los trabajadores.  Distinguir y conceptualizar la
representación sindical dentro de
la empresa.
 Conocer la existencia de distintos
niveles de representación sindical
y sus funciones
6. El Mercado Identificar los valores que influyen en  Orientarse y diferenciar el
Laboral. el mercado laboral, conocer la oferta mercado laboral del mercado de
 Explica, conceptualiza y sintetiza los seguros
especiales.
Identifica las aportaciones.
TÉCNICAS Socializa la mora patronal.
 Participación grupal
 Exploración y  Identifica las diferentes prestaciones que
activación de concede el Instituto Ecuatoriano de
conocimiento Seguridad Social.
 Dar confiabilidad al
estudiante  Reconoce los tipos de incapacidad y los
 Formulación de requisitos para obtener los beneficios.
juicios críticos orales. Explica el funcionamiento de los fondos de
 Apuntes. reserva y la cesantía.
 Resúmenes.
 Mapa conceptual  Explica y organiza sus ideas sobre la
jubilación y los requisitos necesarios para
acceder a este derecho.
METODOS DE RAZONAMIENTO
 Inductivo Deductivo
 Análogo o
 Conceptualiza la representación de los
comparativo
trabajadores.
Esquematiza los requisitos necesarios para
METODOS DE APRENDIZAJE
la constitución de sindicatos.
 Experimental
 Identifica las funciones y obligaciones del
comité de empresa.
TÉCNICAS
 Participación grupal
6
 Analiza, elabora contratos colectivos.
 Exploración y
Define la contratación colectiva.
activación de
conocimiento
 Dar confiabilidad al  Diferencia las etapas de los conflictos.
estudiante Explica los medios de resolución de
 Formulación de conflictos
juicios críticos orales. Presenta un esquema descriptivo de los
 Apuntes. tipos de huelga.
 Resúmenes.
 Mapa conceptual
METODOS DE RAZONAMIENTO  Diferencia el mercado laboral y de Trabajo. 6
 Inductivo Identifica los diferentes tipos de población.
 Explica el empleo, subempleo y desempleo.

 Analiza y emite juicios de valor con respecto

a las políticas de Empleo.
Argumenta sobre las políticas de empleo.

 Conceptualiza el proyecto de vida y sus

 Deductivo características.
 Análogo o Elabora su proyecto de vida.
comparativo
Trabajo.  Identifica la importancia de la formación
 Conocer los diferentes tipos de METODOS DE APRENDIZAJE técnica.
población existentes y sus
 Visual Socializa los beneficios de la educación
características.
 Conocer, analizar y emitir juicios  Auditivo técnica.
de valor con respecto a las  Experimental
Políticas de Empleo y las  Analiza la oferta y demanda de empleo.
Situaciones de Mercado Laboral. TÉCNICAS Elabora los pasos para una correcta
 Distinguir conceptualmente el  Participación grupal selección de personal.
y demanda de empleo, políticas de
empleo, subempleo y desempleo.
empleo.  Seleccionar ideas Describe los puestos de trabajo.
 Conoce y valora la formación
principales y
técnica.
 Analiza y reconoce los recursos y secundarias  Elabora currículo y acta de presentación de
los medios para la inserción  Exploración y acuerdo a las reglas para su elaboración.
laboral. activación de Analiza y resuelve pruebas profesionales y
 Identifica la oferta laboral de conocimiento psicotécnicas.
acuerdo a sus intereses.  Dar confiabilidad al
 Preparación para una entrevista
estudiante  Preparación adecuad para una entrevista de
de trabajo.
 Formulación de trabajo.
 Describir los trámites legales
para conformar una empresa. juicios críticos orales. Asume el rol de entrevistado.
 Apuntes
 Resúmenes  Conceptualiza el autoempleo.
 Mapa conceptual Evalúa perspectivas para poner en marcha
los emprendimientos.

 Describe los trámites legales para

conformar una empresa.
Investiga información de cooperativas del
sector y los tramites de conformación.
Establece misión, visión y valores.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
Educación, M. d. (2016). Educación General Básica Superior. Quito.
Educación, M. d. (2016). Instructivo para planificaciones curriculares para el sistema nacional de educación. Quito.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: