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articulatoria
La fonética articulatoria
La fonética articulatoria es una de las ramas de la fonética que se ocupa de la producción
física del habla, es decir, describe qué órganos intervienen en su producción, la posición que
éstos toman y cómo esas posiciones hacen variar la trayectoria del aire en su viaje por
la garganta hasta que es expulsado por la boca o la nariz, produciendo sonidos diferentes.
Los órganos que el ser humano emplea en la producción de habla no son exclusivos para este
fin, sino que sus funciones primarias son digestivas o respiratorias. La fonética articulatoria
emplea principalmente datos prestados por otras ciencias, especialmente la anatomía.
La producción de habla se produce en tres fases: iniciación, fonación y articulación.
La respiración es fundamental a la hora de entender la producción de sonido.
Llamamos iniciación al proceso por el cual el aire se pone en movimiento dentro del tracto
vocal. Dependiendo de la dirección del aire la iniciación será ingresiva (hacia dentro) o
agresiva (hacia fuera). Otro factor a tener en cuenta al iniciarse el movimiento del aire son los
pulmones, cual es el órgano iniciador de éste, atendiendo a esto, tenemos tres posibilidades:

 Iniciación pulmonar: El diafragma y las costillas presionan los pulmones, lo que hace que
el aire comience el movimiento. La mayor parte de los sonidos del habla se inician de
forma pulmonar agresiva. La iniciación pulmonar ingresiva puede encontrarse
alternativamente cuando el hablante articula entre sollozos o habla de forma muy
acelerada. El único caso encontrado de una pulmonar ingresiva empleada como fonema
es una lateral fricativa que se emplea en el Damin, un lenguaje extinto de Australia.

 Iniciación glotal: El movimiento del aire puede también iniciarse en una zona superior de la
longitudinal a través de las cuerdas vocales o glotis. Para iniciar la presión glotal, el
hablante debe hacer descender la glotis, como se hace al producir una nota baja, juntar
las cuerdas vocales como para la oclusiva glotal sorda /ʔ/, y alzar después
la glotis creando presión en la parte superior de la tráquea y la cavidad oral. son sonidos
producidos cuando la iniciación es egresiva se denominan también eyectivas. Al estar la
glotis completamente cerrada, es imposible pronunciar eyectivas sonoras. Cuando la
iniciación es ingresiva, nos encontramos con las implosivas, para las cuales la secuencia
es lo contrario a lo anterior: se hace ascender la glotis, se cierra, y luego se baja para
crear succiónen la parte superior de la tráquea. Las implosivas suelen ser sonoras, pues
la glotis no puede estar completamente cerrada.

 Iniciación velar: El tercer lugar de iniciación es el velo, donde el sonido es realizado al

producirse un cierre en dos zonas de articulación, (en la zona del velo y la úvula y en la
parte delantera de la boca). La corriente de aire se forma por el movimiento de la lengua.
La iniciación velar es casi siempre ingresiva, siendo la excepción un sonido en Danim. Las
ingresivas se conocen principalmente como clics. Podemos encontrarlas como fonemas
en algunos lenguajes africanos como las lenguas joisanas, pero en la mayoría de los
idiomas se emplean de forma extralingüística, por ejemplo, el sonido que se emplea para
arrear a los caballos.
La fonación es toda actividad no inicial ni articulativa en la laringe, por lo tanto, todo sonido,
excluyendo los de iniciación y articulación glotal.
Se utilizan tres parámetros para describir la fonación:

 Tono, frecuencia de las vibraciones en las cuerdas vocales (presente solo, por lo tanto en
la fonación sonora).
 Altura, depende de la cantidad de aire subglotal.
 Timbre, que varía dependiendo de la apertura de las cuerdas vocales.
Existen cuatro tipos básicos de fonanción: sonidos sordos, sonidos
sonoros, susurros y laringealización (creaky voice). : Punto de articulación y Modo de
articulación.
En la articulación de un sonido es importante distinguir entre el modo de articulación y el punto
de articulación:

 El punto de articulación, se refiere a la parte de la cavidad bucal donde se produce el

estrechamiento más importante. Y el órgano móvil (labio, lengua, dientes...) que ocasiona
el estrachamiento al paso del aire.
 El modo de articulación se refiere a si la obstrucción es completa o incompleta, produce
o no fricción y al hecho de como se relaja dicho estrechamiento hacia el final de la
articulación.
https//foneticaacusticaworpress.com/introduc
ción a la fonética acústica/
La fonética acústica
Siendo la fonética acústica el estudio de la expresión lingüística a través de los
sonidos del lenguaje y dividiéndose en dos aspectos para su estudio tales como el
acústico y el articulatorio. Es de vital importancia que el patólogo de habla y
lenguaje conozca sus fundamentos para poder establecer la forma en que puede
habilitar o rehabilitar la comunicación oral. Al ser la fonética una ciencia, y en este
caso al enfocarse en la expresión lingüística, es decir en la expresión oral del
lenguaje permite observar desde la anatomía y fisiología la producción de los
sonidos, en este caso del español. La fonética acústica desarrolla las normas y
rasgos que desde la producción de los sonidos permite entender cómo se genera
y su influencia en la cadena hablada.

Existen tres tipos de fonética, la fonética auditiva que se encarga del análisis
perceptivo de los mensajes a través de la recepción del sonido; la fonética
articulatoria que investiga y describe la formación de los sonidos y a su vez analiza
los sonidos desde el punto y modo de articulación, finalmente la fonética acústica
estudia la onda sonora que producen los sonidos articulatorios. Las tres clases de
fonética se complementan pero el análisis acústico de la onda sonora es más
objetivo desde la perspectiva de la fonética acústica.

Cuando nos referimos a la fonética acústica, es importante conocer que se divide

en dos ramas: La rama acústica que es la encargada de la estructura física del
sonido y de cómo el oído humano percibe los sonidos y los registra para luego
realizar engramas cerebrales; dichos engramas o huellas son las que permiten
que luego de una mezcla de impulsos nerviosos se produzca la decodificación del
mensaje. La rama articulatoria se encarga del modo en el que producimos los
sonidos, la forma en que la onda sonora contacta nuestros órganos fono
articulador para desencadenar los fonemas de nuestra lengua. Las dos ramas se
complementan y enriquecen la fonética.

Para los patólogos de habla y lenguaje la producción de los sonidos desde la

perspectiva que ofrece la fonética acústica permite que se pueda entender la
génesis de los fonemas en los órganos fono articulador para así de esta manera
proceder en los procesos de habilitación y rehabilitación de la comunicación oral.

Cuando se desarrolla el proceso de la comunicación, en el circuito del habla el

cerebro juega un papel importante pues desarrolla el punto de inicio y final del
mensaje. A su vez, al convertir los impulsos neurofisiológicos, permite la
codificación y decodificación del mensaje, en este caso hablando desde la
fonética, diríamos del mensaje oral. El cerebro permite entender, procesar y
convertir el mensaje para su entendimiento. Siguiendo el circuito, los órganos fono
articuladores permiten desarrollar la fase de producción. La relación que existe
entre labios, lengua, dientes, laringe, faringe y glotis y la forma en que todos
interactúan permite la producción de la onda sonora a través del aire; la forma en
que la onda choca y resuena en dichos órganos genera la producción de los
sonidos los cuales clasificamos para poder entenderlos, de esta clasificación
hablaremos más adelante. Continuando con el hilo del circuito del habla, la fase
acústica contiene las ondas que forman y transmiten los sonidos, los cuales son el
objeto de estudio de la fonética acústica. La percepción de la onda sonora se
realiza a través del oído y sus partes cuya función es sintetizar dicha onda para
luego ser procesada en el cerebro (decodificación).

Podríamos definir el sonido desde la pisco acústica como el proceso en que se

decodifica el sonido a través de la percepción auditiva. Desde la física, la vibración
que se desplaza por el aire genera la onda sonora. Estas ondas buscan medios de
desplazamiento ya sea por rarefacción o compresión que ejercen influencia en el
medio por el cual la onda se desplaza. Combinando ambos conceptos, el psico
acústico y el físico la vibración viaja a través del aire para llegar a los órganos fono
articuladores produciendo la onda sonora que se transforma en los fonemas.
https//es.wikipedia.org/wiki/Elementos-acusticos-del-sonido-aeticulado
Elementos acústicos del sonido articulado
Al igual que a los fonemas se les atribuyen unos rasgos articulatorios, a los
sonidos también se les atribuye una serie de rasgos acústicos como vocálico o
no vocálico y consonántico o no consonántico. Por otro lado la producción del
sonido surge por un movimiento vibratorio causado por un agente corporal que se
encuentra en reposo. Este sonido se produce a través del aire a una velocidad de
340 metros por segundo, en forma de ondas.[cita requerida]
En el sistema fonador del hombre se puede originar el sonido de las siguientes
maneras:
a) Por la entrada en vibración de las cuerdas vocales.
b) Por un impulso de aire a través de los órganos articulatorios.
c) Por una combinación de ambos. Toda onda sonora permite movimiento y
desplazamiento que reciben el nombre de ciclos, periodo o vibración. Estas ondas
se dividen en:
Simple: cuando en su composición no interviene nada más que una onda, como
las vibraciones del diapasón o del péndulo.
Compuesta: cuando interviene en su constitución más de una onda, como puede
ser la de cualquier vocal.
Periódica o armónica: cuando cada vibración se repite con la misma duración y
amplitud a lo largo del tiempo.
Aperiódica o inarmónica: cuando varían las duraciones y amplitudes de cada
variación a lo largo del tiempo.
Para concebir correctamente estos componentes es importante recurrir a
la onda periódica simple. Desde el punto 1 se desplazará al punto 2; al llegar a
este límite máximo, tendera a volver a su primitivo estado pasando por la posición
3; pero como trae un empuje inicial, en este camino de regreso sobrepasará el
punto 1 y alcanzará el 4 y el 5, donde encontramos otro limite a su alejamiento de
la posición 1; de nuevo comenzará su camino de regreso hasta alcanzar el estado
de reposo primitivo. Si no existiesen el roce del aire, la acción de la gravedad y
toda otra serie de factores, el péndulo continuaría dando lugar al siguiente
movimiento: 1-2-3-1-4-5-4-1.[cita requerida]
3.1. Como ya hemos mencionado antes se denomina ciclo, periodo o vibración
doble, al camino descrito por el péndulo en una ida y vuelta completas.
3.2. La amplitud de la distancia desde la posición de reposo hasta el punto
máximo alejamiento alcanzado por el cuerpo.
3.3. La frecuencia de un sonido será el número de ciclos, periodos o vibraciones
dobles por unidad de tiempo (el segundo). Así, decimos de un cuerpo que vibra a
1.000 (ciclos por segundo) o 1Khz (kilohertzio, múltiplo del hertzio).
3.4. Ahora bien, este movimiento oscilatorio se puede representar por una curva
que llamamos sinusoidal.
En el lenguaje las ondas que se producen son siempre compuestas. Las cuerdas
vocales producen en cada ciclo una onda compuesta, esto es, un tono
fundamental acompañado de una rica serie de armónicos. Después, al pasar esta
onda compuesta a la cavidad oral y atravesarla pierde los armónicos que no
coinciden con las frecuencias de las cavidades bucales. La boca es un filtro que
no deja pasar nada más que las frecuencias de los armónicos que coinciden con
las de sus cavidades e resonancia.
La primera onda simple que surge recibe el nombre de fundamental, y aquellas
que se superponen se llaman armónicos. Por lo que si la fundamental vibra a 100
ciclos por segundo la segunda onda tendrá una frecuencia de 200 ciclos por
segundo; la tercera de 300 ciclos por segundo; la cuarta de 400 ciclos por
segundo; etc
Los componentes acústicos del sonido articulado son los siguientes:
a) Tono: El tono, también llamado primer armónico, armónico fundamental o tono
fundamental, surge debido al número de vibraciones completas de las cuerdas
vocales por unidad de tiempo. Los cambios de frecuencia o de tono son los que
reflejan en español las variaciones melódicas de la voz, la entonación.
b) Timbre: resulta de la conformación de los armónicos en un sonido y depende
del volumen e abertura en las cavidades de resonancia.
c) Intensidad: esta depende de la amplitud de vibración total, por tanto, de la
suma de las amplitudes de todos los armónicos. A mayor energía articulatoria en
la emisión de un sonido mayor será la amplitud y la intensidad.
b) Duración: tiempo en la emisión de un sonido también llamado cantidad.
https/es./Wikipedia/org./wiki/rasgos- fonéticos-distintivos

Rasgos distintivos
Los rasgos distintivos o rasgos fonéticos distintivos son un conjunto de las propiedades
fonéticas más básicas que caracterizan a los sonidos del habla humana usados en ciertos
análisis fonológicos para clasificar los sonidos y decidir el número de unidades relevantes
(fonemas) de una lengua.
Los rasgos fonéticos se agrupan en diferentes categorías de acuerdo con "clases naturales"
de segmentos que se distinguen gracias a esos rasgos: rasgos principales, rasgos laringales,
rasgos de modo y rasgos de punto de articulación. Desde el inicio del análisis fonológico
basado en rasgos fonéticos en la década de 1950, tradicionalmente se han seleccionado
colecciones de rasgos binarios, de tal manera que dado un sonido se le asigna el valor
[+rasgo] al sonido si posee cierto rasgo y [-rasgo] si carece de él. Sin embargo, en desarrollos
recientes se han propuesto también rasgos no binarios. Concretamente diversos de los rasgos
usados para la posición se consideran que pueden caracterizar una clase de sonidos (las que
poseen el rasgo), pero el conjunto de sonidos que no tiene el rasgo no se considera una clase
(por lo que para estos rasgos no se define el valor [-rasgo]). Rasgos principales: Rasgos que
representan las clases de sonidos principales.

1. [+/− silábico] Los segmentos silábicos pueden funcionar como núcleo silábico de una
sílaba, mientras que los elementos [−silábico] no pueden funcionar como tal. Excepto
en el caso de las consonantes silábicas, el valor [+silábico] caracteriza a todas
las vocales mientras que el valor [-silábico] caracteriza a todas
las consonantes (incluyendo a las Semivocales y aproximantes).
2. [+/− consonántico] los segmentos consonánticos articulados con una constricción
audible en el tracto bucal, tales como las obstruyentes, las nasales, las líquidas y
las vibrantes múltiples. Las vocales, las aproximantes y los sonidos laringales se
consideran [-consonántico].
3. [+/− aproximante] Los segmentos que son [+aproximante] incluyen las vocales, las
semivocales y las líquidas mientras que las nasales y las obstruyentes son [-
aproximante].
4. [+/− sonorante] Este rasgo describe un tipo de constricción oral del tracto bucal. Los
sonidos que son [+son] son las vocales y las sonorantes (es decir, las semivocales,
las líquidas y las nasales, que se pronuncian sin el desequilibrio de presiones de aire
en el tracto bucal que puede provocar turbulencia. Por otra parte el valor [−son] lo
tienen las obstruyentes, articuladas con una notable trubulencia causada por la
descomposensación de presiones en el tracto bucal.

Rasgos laringales: Los rasgos que especifican los estados de la glotis para cada sonido.

1. [+/− sonoro] Este rasgo indica si se produce vibración de las cuerdas vocales durante
la articulación de un sonido.
2. [+/− glotis extendida] Usado para indicar la ocurrencia de aspiración en un sonido, este
rasgo se refiere a la abertura de la glotis. Para [+g extendida] las cuerdas vocales se
separan y dejan un espacio donde aparece fricción; para [−g extendida] no existe la
misma extensión que produce la fricción.
 3. [+/− constricción glotal] Los rasgos de constricción glotal se refieren al grado de
clausura de la glotis. [+ cg] implica que las cuerdas vocales se aprietan una contra
otra, suficiente como para que el aire no pueda pasar momentáneamente.
Rasgos de modo: Son los rasgos que especifican el modo de articulación.

1. [+/− continuante] El rasgo "continuante" describe el paso del aire a lo largo del tracto
bucal: Los segmentos con el valor [+cont] se producen sin una obstrucción
significativa de la corriente de aire, de tal manera que el aire pasa como una corriente
continua. Por otro lado, los segmentos [−cont] presenta obstrucción, y por tanto
ocluyen el flujo del aire en algún lugar de articulación.
2. [+/− nasal] Este rasgo describe la posición del paladar blando o velum: [+nas] se
refiere a segmentos producidos bajando el velum de tal manera que al aire puede
pasar a la cavidad nasal. [−nas] se refiere a segmentosque se producen levantando
el velum, bloqueando el paso del aire a la cavidad nasal y haciendo que todo el aire
pase al tracto vocal.
3. [+/− estridente] El rasgo estridente se aplica solamente obstruyentes que producen un
tipo de fricción más ruidosa que lo usual. Esta estridencia está causada por un ruido
blanco de alta energía.
4. [+/− lateral] Este rasgo designa la forma y posicionamiento de la lengua con respecto
al tracto bucal. Los segmentos [+lat] se producen cuando el centro de la lengua se
eleva hasta tocar la parte superior de la boca, y por tanto se bloquea el paso central
del aire y se le fuerza a un flujo lateral a lo largo de los lados de la lengua.
5. [+/− relajación retardada] Este rasgo distingue a las oclusivas de las africadas, se
designa como [+ rel ret].
Rasgos de punto de articulación: Rasgos, muchos de ellos no binarios, que describen
específicamente el punto de articulación.

 [LABIAL] Los segmentos labiales se articulan con la intervención de los labios. Como
consonantes, estos sonidos incluyen a las bilabiales y a las labiodentales.

1. [+/− redondeado] [+redond] son sonidos articulados redondeándolos los labios al

protuberarlos ligeramente. [−redond] se articulan con los labios relajados.

 [CORONAL] Los segmentos coronales se articulan con el ápice o la lámina de la lengua.

Estos sonidos incluyen numerosos tipos de consonantes como las apicales, las laminales,
las subapicales, las linguolabiales, las interdentales, las dentales, las alveolares,
las postalveolares y las palatales. Entre las posalveolares y las siibilantes se requieren
rasgos aficionales para especificar la forma que adopta la lengua y que afecta a la calidad
del sonido:

1. [+/− anterior] Los segmentos anteriores se articulan con la parte delantera de la lengua
dirigida hacia al región alveolar.
2. [+/− distribuido] Los segmentos con [+dist] comprenden aquelos en los que la región
de contacto con la lengua que produce la obstrucción está extendida a lo largo de
cierta distancia en la boca.

 [DORSAL] Los sonidos dorsales se articulan elevando el dorso de la lengua. Todas las
vocales son sonidos dorsales. Las consonantes dorsales incluyen las palatales,
las velares y las uvulares. Los diferentes tipos se distinguen mediante rasgos adicionales:
 1. [+/− alto] Los segmentos con el valor [+alto] se articulan con el dorso de la lengua
cercano al paladar, los segmentos con el valor [-alto] no.
2. [+/− bajo] Los segmentos con [+bajo] colocan el dorso en una posición baja de la
lengua.
3. [+/- posterior] Los segmentos con [+post] se articulan con el dorso retraído ligeramente
hacia la parte posterior de la boca. Los rasgos [-post] con la lengua ligeramente
adelantada.
4. [+/- tenso] Este rasgo se aplica principalmente a la posición de la raíz de la lengua en
el caso de las vocales. Las vocales [+tens] tienen la raíz de la lengua adelantada. De
hecho este rasgo frecuentemente de denomina ATR (Advanced Tonge Root), aunque
existe cierto debate sobre si "tenso" y "ATR" pueden ser considerados rasgos
diferentes.

 [RADICAL]Los sonidos radicales se articulan con la raíz de la lengua. Estos sonidos incluyen
tanto a las faringales como a las epiglotales.
 [LARINGAL] Los sonidos puramente laringales no involucran a la lengua para nada, entre
estos sonidos están las glotales.
 Los fonemas del español
/r/
/s/
/θ/
/f/
/ɾ/
/l/ /ʎ/
/n/ /ɲ/
/m/
/ʝ/
/ʧ/
/g/
/d/
/b/
/k/
/t/
/p/
/w/
/y/
/u/
/o/
/i/
/e/
/a/

Fonemas consonánticos y sus alófonos

•Los fonemas y los alófonos pueden compararse con losconjuntos en las
matemáticas.
•Todos sabemos lo que son los números pares. Estos soncomo los fonemas;
representan un conjunto que puederealizarse como (2, 4, 6, 8, 10, 12 …).
•Las manifestaciones de un número par son como losalófonos.
•Podemos limitar el conjunto al aplicar ciertas reglas, porej. múltiples de
4. Ahora tenemos (4, 8, 12 …)
•En la fonología las limitaciones vienen del contextofonético y las corresponden
a las preferencias de cadalengua.
Distribución de las oclusivas sordas
1.posición inicial de palabra y de sílaba
2.posición intervocálica
3.posición final de sílaba--donde pueden debilitarse,neutralizarse o desaparecer
4.posición final de palabra--palabras prestadas de otraslenguas, casos de
onomatopeya
Ejemplos:

[krak]
[ˈbasket]
[esˈtop]
4.
[ˈakto]
[ˈatlas]
[ˈa
Las oclusivas sonoras en posición final
•En posición final la realización de las oclusivas sonoras esvariable
•Sólo /d/ es frecuente en posición final de palabra
•/b/ ocurre en palabras prestadas como club (a veces sesuprime)
•/d/ final, además de la articulación aproximante, puede
–ensordecerse,
–volverse fricativa y sorda o
–eliminarse completamente.
•/g/ final es muy infrecuente;
como /b/ sólo se encuentra en
palabras prestadas como
grog y zigzag

???
'verdad'
[beɾˈðað]
[beɾˈðat]
[beɾˈðaθ]

Consonantes nasales
•Los tres fonemas nasales contrastan solamente enposición intervocálica o
posición inicial de palabra, porej. 'cama' [kama], 'cana' [kana], 'caña' [kaɲa].
•El fonema /ɲ/ nunca ocurre en posición implosiva ni en posición final de
palabra.
•Los casos de /m/ en posición final de palabra son muyinfrecuentes y
corresponden a palabras prestadas, por ej.la frase 'un álbum famoso' es uno de los
pocos contextospara la variante labiodental de /m/, [ɱ].
•En el caso de /n/, por aparecer en prefijos como in- ytambién en el artículo
indefinido un, la asimilación alpunto de articulación de la consonante siguiente se
vefrecuentemente. /n/ se asimila cuando está en posiciónimplosiva ante otra c
Las líquidas – consonantes laterales
•La líquida /l/ es parte del repertorio fonológico de todaslas variedades del
español •Como la nasal /n/, /l/ se asimila al punto de articulaciónde la consonante
que sigue. Sin embargo, lasasimilaciones son más limitadas y no ocurren en
elcontexto de una consonante bilabial o velar. •El fonema /ʎ/ no se encuentra en
todos los dialectos delespañol. Se limita al norte de España (aunque su usoestá
disminuyendo) y la región andina en Hispano-américa.
onsonante.