ii INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY

CARRERA PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA PESQUERA

Creado con R.M. N° 540-87-ED
Ministerio de IESTP
Educación Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED; R.D. N° 0629-2006 - ED Huarmey

SÍLABO
OFIMÁTICA
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Carrera Profesional : TECNOLOGÍA PESQUERA
1.2. Módulo : INFORMÁTICA
1.3. Unidad Didáctica : OFIMÁTICA
1.4. Créditos : 1.5
1.5. Semestre : II
1.6. Semestre Académico : 2014-II
1.7. Horario : 02 horas
1.7.1 : 02 Práctica
1.8. Duración : 36 (18 Semanas)
1.9. Docente : Ing. Esther F. GUTIERREZ RURUSH
e-mail: rurush982@hotmail.com
MOV: 978437969 – (043) 358264

II. COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL:

Organizar, analizar, procesar y presentar la información utilizando medios informáticos,
herramientas de ofimática, como fuente de información global, medio de comunicación y
soporte para su proceso de formación y ejercicio profesional.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÒN:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Identifica y reconoce el entorno de un

procesador de textos y las funciones básicas
de sus herramientas para el diseño de
 Elaborar documentos relacionados con su
documentos, para elaborar documentos.
entorno laboral utilizando un procesador de
textos y compartiéndolos electrónicamente.
 Ejecuta las operaciones básicas de una hoja
de cálculo considerando cálculos aplicados a
 Realizar cálculos y operaciones para
la administración y gestión de su entorno
presentar la información en forma tabular y/o
laboral.
gráfica relacionada con su entorno laboral.
 Diseña plantillas utilizando herramientas más
avanzadas de la hoja de cálculo, generando
 Diseñar presentaciones, sintetizando la
consultas y gráficos.
información en esquemas y/o estructuras
 Elabora diapositivas insertando textos,
gráficas con iniciativa, creatividad y estética.
esquemas y gráficos para presentar la
información de su entorno laboral, aplicando
herramientas de diseño de presentación.
 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE
SEMANAS/FEC CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS
CAPACIDAD APRENDIZAJE
HA

Semana 01 AA N° 01 Investigar sobre Microsoft

 Procesador de texto
(27-08 al 31-08) Conociendo el entorno del
 Entorno. Word 2010. Domine las
28/08/12 procesador de texto.
AA N° 02  Herramientas básicas. funciones avanzadas del
Semana 02  Formatos.
Describir y Operar Identificación de las procesador de textos de
(03-09 al 07-09)
herramientas básicas  Encabezado y pie de
04/09/12 la interfaz del Microsoft, autor VV.aa, edic.
AA N° 03 página.
Semana 03 procesador de Aplicando formatos  Tablas ENI 2010. Revisar en la
(10-09 al 14-09) AA N° 04
texto MICROSOFT Página web sobre Word 2010
11/09/12 Insertando encabezados y  Auto formas,
WORD 2010 para pie de pagina en un Imágenes. en:
Semana 04
documento http://www.aulafacil.com/word-
(17-09 al 21-09) optimización de
18/09/12  Combinación de 2007/word-2007/Temario.htm
recursos de AA N° 05
correspondencia
Semana 05 Revisar en la Página web
(24-09 al 28-09) documentos Insertando tablas en un  Impresión de sobre Word 2010 en:
25/09/12 documento documentos en Word
2010 http://www.aulaclic.es/word-
Semana 06
AA N° 06 2010/index.htm
(01-10 al 05-10)
02/10/12 Aplicando pasos para
imprimir documentos
AA N° 07
Conociendo el entorno de  Hoja de cálculo Investigar sobre Excel 2007
Semana 07
Describir y Operar Microsoft Excel 2010  Entorno Ofimática Profesional autor
(08-10 al 12-10)
AA N° 08 VV.aa, edic. ENI 2010
09/10/12 la hoja de cálculo utilizando herramientas  Herramientas básicas Tablas simples y gráficos
Semana 08 para desarrollar básicas  Operadores autor VV.aa, edic. ENI 2007
(15-10 al 19-10) AA N° 09 Revisar en la Página web
operaciones en sobre Excel 2010 en
16/10/12 Utilizando operadores  Fórmulas
AA N° 10 http://www.aulaclic.es/excel20
Semana 09 MICROSOFT
insertando Fórmulas 10/index.htm
(22-10 al 26-10) EXCEL 2010 para http://office.microsoft.com/es-
23/10/12 AA N° 11  Funciones
mx/training/leccion-1-que-son-
optimización de Aplicando funciones  Filtros
Semana 10 las-fechas-para-excel-
AA N° 12
recursos de RZ010278632.aspx?section=2
(29-10 al 02-11) Insertando Tipos de
30/10/12  Gráficos
documentos gráficos estadísticos.
Semana 11  Impresión de la hoja de
(05-11 al 09-11) calculo
06/11/12
Semana 12
(12-11 al 16-11)
13/11/12
 Presentaciones Investigar sobre power point
Semana 13 AA N° 13  Criterios de diseño 2010 en:
Describir, Diseñar Revisar en la Página web
(19-11 al 23-11) Conociendo el entorno de
20/11/12 la interfaz del Microsoft Power Point 2010  Entorno sobre Power Point 2010 en
Semana 14 AA N° 14  Herramientas básicas http://www.aulaclic.es/powerp
POWER POINT oint-2010/index.htm
(26-11 al 30-11) Insertando animaciones,
27/11/12 2010 para realizar efectos http://www.deseoaprender.co
 Animaciones m/PowerPoint2007/presentaci
presentación de on-curso-power-point-
Semana 15 AA N° 15
 Efectos y sonidos 2007.html
(03-12 al 07-12) diapositivas Aplicando transición en una
 Transición.
04/12/12 diapositiva

Semana 16 AA N° 16
(10-12 al 14-12) Identifica y describe los
11/12/12 pasos de inserción de
efectos y sonidos
 Semana 17
(17-12 al 21-12) Reforzamiento académico de la unidad didáctica
18/12/12
Semana 18
(24-12 al 28-
12) Evaluación de aprendizajes, por un jurado, del estudiante que obtuviera nota de la U.D. entre 10 y 12
25/12/12

V. METODOLOGÍA
 Las Sesiones serán desarrolladas por el docente empleando para ello material previamente
elaborado.

 El desarrollo de las sesiones será realizado con ayuda de guías de aprendizaje desarrollados
por el facilitador.

 El aprendizaje estará basado en prácticas calificadas.

 Se entregarán al final de cada clase teórica ejercicios y su solución en las horas de práctica.
VI. EVALUACIÓN
Consideraciones Normativas:
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal. El
calificativo mínimo aprobatorio es 13 (Trece). En todos los casos la fracción 0,5 o mas
se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en numero igual o mayor al
30% del total de horas programadas en la unidad didáctica será desaprobada en
forma automática, anotándose en el registro la nota 00 (cero).
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje, que obtuvieran calificativo entre 10
(Diez) y 12(Doce) en la unidad didáctica, participaran en un programa de actividades
de recuperación, en este programa deben participar todos los estudiantes a fin de
reforzar sus aprendizajes y la de los estudiantes con deficiencias de+ aprendizaje;
luego del cual el estudiante será evaluado.
Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de recuperación
obtuvieran como resultado de evaluación en la unidad didáctica entre 10 y 12, serán
evaluados por un jurado. Si después de haber sido evaluado por el jurado, el
estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la unidad didáctica.
Consideraciones básicas:
Los estudiantes deben registrar su asistencia así mismo la entrega de los trabajos
asignados. Los estudiantes conformaran grupos para realizar trabajo en equipo, y es
responsabilidad de cada estudiante informarse del grupo que integra.
Los estudiantes deben presentar el trabajo asignado en clase, en la fecha y hora
determinado por el docente.
La nota de la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera:
 CALCULO DE NOTA DEL CRITERIO DE EVALUACIÓN (CE)
DONDE:

ET : Examen Teórico
EP : Examen Practico
NA : Nota Actitudinal
 CALCULO DE NOTA DE LA CAPACIDAD TERMINAL (CT)
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
 Editorial Ritisa, colección informática fácil, computación fácil y rápida
 Pascual González, Francisco, (aut.) Ra-Ma, Librería y Editorial Microinformática 1ª
ed., 1ª imp.(02/2011) 210 páginas; 21x15 cm Idiomas: Español
 Francisco Paz González, (aut.) Anaya multimedia - Anaya interactiva. (09/2010) 400
páginas Idiomas: Español
 MEDIAactive, (aut.) MARCOMBO S.A. 1(11/06/2010) 214 páginas

LINKGRAFIA
 http://www.aulaclic.es/word-2010/index.htm
 http://www.aulaclic.es/excel2010/index.htm
 http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/index.htm
 http://www.deseoaprender.com/PowerPoint2007/presentacion-curso-power-point-2007.html

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Ing. GUTIERREZ RURUSH, Esther F.

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PLAN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDACTICA

SEMANA/
ACTIVIDAD A REALIZAR LUGAR DE EJECUCIÓN
FECHA
Semana: 01  Manejo del entorno Word 2010  Laboratorio de computo
Semana: 02  Manipula Herramientas básicas.  Laboratorio de computo

Semana: 03  Inserta encabezado y pie de pagina  Laboratorio de computo

Semana: 04  Inserta tablas  Laboratorio de computo

Semana: 05  Inserta autoforma, imágenes.  Laboratorio de computo

Semana: 06  Imprime documentos.  Laboratorio de computo

Semana: 07
Semana: 08  Inicia Excel 2010  Laboratorio de computo
Semana: 09  Realiza ejemplos con operadores  Laboratorio de computo
Semana: 10
Semana: 11  Aplica fórmulas  Laboratorio de computo
Semana: 12
Semana: 13  Dibuja gráficos estadísticos  Laboratorio de computo
Semana: 14
Semana: 15  Imprime cuadros en Excel  Laboratorio de computo
Semana: 16
Semana: 17 Reforzamiento académico de la unidad didáctica  Laboratorio de computo
Semana: 18
Evaluación de aprendizaje por un jurado

Huarmey, 24 de Agosto de 2012