Sunteți pe pagina 1din 6

Şcoala Gimnazială Glodeanu Silistea 2019

An şcolar 2018- 2019


Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.1
1. Enumeraţi patru caracteristici ale genului epic.
2. Realizaţi expansIunea atributului subliniat din secvenţa Dafinul bătrân nu şi-a deschis inima în propoziţia subordonată
corespunzatoare.
3. Precizaţi valoarea morfologică şi funcţia sintactică pentru cuvintele subliniate: A spart geamul cu mingea de fotbal şi
a a fost pedepsit de mama lui.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Şcoala Gimnazială Glodeanu Silistea 2019


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a

Examen de corigenţă- Limba şi literatura română


Biletul nr.2

1. Enumeraţi principalele caracteristici ale genului liric.


2. Alcătuiţi familia lexicală a cuvântului tânăr. (minim 4 cuvinte).
3. Despărţiţi în propoziţii fraza următoare şi precizaţi felul propoziţiilor:
Dorinţa noastră este să reuşească la testul pe care îl va da mâine deoarece îşi doreşte să câştige concursul.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Şcoala Gimnazială Glodeanu Silistea 2019


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a

Examen de corigenţă- Limba şi literatura română


Biletul nr.3

1. Enumeraţi principalele caracteristici ale genului dramatic.


2. Ilustraţi polisemia verbului „ a face”..
3. Realizaţi expansiunea termenilor subliniaţi şi precizaţi tipul subordonatei obţinute în urma expansiunii:
 Vremea este frumoasă.
 Nu mă pricep la rezolvarea problemelor de geometrie.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara
Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea
An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.4

1. Precizaţi trei trăsături ale romanului.


2. Alcătuiţi enunţuri în care cuvântul „frumos” să aibă valori morfologoce diferite.
3. Precizaţi tipul subordonatelor introduse prin conjuncţia subordonatoare „să”:
 Nu ştiu să rezolv acest subiect.
 Trebuie să plec.
 Se gândeşte să se retragă din această afacere.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.5

1.Enumeraţi patru trăsături ale nuvelei.


2. Explicaţi cum s-au format următoarele cuvinte: untdelemn, micuţ, Baia Mare, (caietul)acela.
3. Realizaţi contragerea propoziţiilor subliniate şi precizaţi partea de propoziţie obţinută în urma contragerii:
 Pescarul care a câştigat trofeul are multă experienţă.
 Deoarece nu vine la serviciu, îl vor concedia în curând.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.6

1.Enumeraţi principalele trăsături ale baladei populare.


2. Menţionaţi două figuri de stil diferite, ilustraţi-le!
3. Desparţiţi în propoziţii următoarea frază şi precizaţi tipul propoziţiilor obţinute:
Se gândea unde ar putea găsi o bicicletă pe care să o împrumute ca să participe la concurs.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara
Şcoala Gimnazială Glodeanu Silistea 2019
An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.7

1. Caracterizaţi, pe scurt, personajul principal dintr-un roman studiat la clasă.


2. Precizaţi valoarea morfologică pentru cuvintele subliniate din următoarea secvenţă O discuţie cu prietenii i-a fost
întotdeauna de mare ajutor.
3. Despărţiţi fraza următoare în propoziţii şi precizaţi felul acestora:
o Nu ştiu unde am pus dicţionarul pe care mi l-ai împrumutat când am avut nevoie pentru tema la engleză.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Şcoala Gimnazială Glodeanu Silistea 2019


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.8

1. Caracterizaţi, pe scurt, personajul principal dintr-o nuvelă studiată la clasă.


2. Alcătuiţi trei propoziţii în care să aveţi un atribut adjectival, un subiect multiplu, respectiv un complement direct.
3. Realizaţi expansiunea termenului subliniat şi precizaţi tipul subordonatei:
Le-a mulţumit părinţilor pentru învăţătura primita.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.9

1. Povestiţi, pe scurt, subiectul unui roman studiat la clasă.


2. Precizaţi valoarea morfologică şi funcţia sintactică pentru cuvintele subliniate:
Vremea era frumoasă şi am hotărât să plecăm în vizită la părinţii lui.
3. Alcătuiţi o frază alcătuită din două propoziţii, în care să aveţi o propoziţie subordonată atributivă cerută de termenul regent
„băiat”.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara
Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea
An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.10

1. Povestiţi, pe scurt, subiectul unei nuvele studiate la clasă.


2. Precizaţi care sunt propoziţiile subordonate necircumstanţiale.
3. Alcătuiţi o frază, în care să aveţi o propoziţie subordonată circumstanţială de cauză introdusă de conjuncţia
suborodnatoare „deoarece”.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a

Examen de corigenţă- Limba şi literatura română


Biletul nr.11

1. Povestiţi, pe scurt, subiectul comediei O scrisoare pierdută.


2. Precizaţi care sunt mijloacele interne de îmbogăţire a vocabularului.
3. Alcătuiţi o frază, în care să aveţi o propoziţie subordonată predicativă introdusă de conjuncţia subordonatoare „dacă”.
Prof. examinator Director,
Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.12

1. Explicaţi, pe scurt, titlul operei literare „Baltagul” de Mihail Sadoveanu.


2. Alcătuiţi trei enunţuri în care cuvântul frumos să aibă valori morfologice diferite.
3. Alcătuiţi o frază, în care să aveţi o subordonată completivă directă introdusă de un pronume relativ.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara
Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea
An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.13

1. Explicaţi, pe scurt, titlul baladei populare Mioriţa.


2. Menţionaţi patru verbe copulative.
3. Despărţiţi următoarea frază în propoziţii şi precizaţi tipul acestora:
Madam Popescu, deoarece a avut imprudenţa să iasă din neutralitate...primeşte în obraz...o puternică lovitură
de spadă.
Prof. examinator Director,
Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.14

1. Prezentaţi, pe scurt, subiectul unei opere epice studiate în acest an şcolar.


2. Realizaţi expansiunea termenului subliniat şi precizaţi partea de propoziţie corespunzătoare:
El poate vorbi corect limba spaniolă.
3. Alcătuiţi o frază în care să aveţi o propoziţie subordonată subiectivă cerută de termenul regent „ a trebui”.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof . Neagu Tamara
Şcoala Gimnazială Glodeanu Silistea 2019
An şcolar 2014- 2015
Clasa a VIII-a
Examen de corigenţă- Limba şi literatura română
Biletul nr.15

1. Explicaţi, pe scurt, titlul operei literare „Popa Tanda” de Ioan Slavici..


2. Menţionaţi două modalităţi de caracterizare a personajelor.
3. Precizaţi felul subordonatelor introduse prin adverbul relativ unde:
 Întrebarea este unde vom pleca în acest concediu.
 Nu ştiu unde mi-am pierdut umbrela.
 Mă gândeam unde va avea loc concursul.

Prof. examinator Director,


Prof. examinator prof .Neagu Tamara

Scoala Gimnaziala Glodeanu Silistea


An şcolar 2018- 2019
Clasa a VIII-a

Examen de corigenţă- Limba şi literatura română


Biletul nr.16

1. Menţionaţi patru caracteristici ale unei opere lirice.


2. Precizaţi care sunt modurile de expunere.
3. Alcătuiţi trei fraze în care pronumele relativ care să introducă diferite propoziţii subordonate, pe care le veţi preciza.
Prof. examinator Director,
Prof. examinator prof .Neagu Tamara

S-ar putea să vă placă și