Colegio Alta Cordillera

Departamento de Evaluación

Escala de apreciación para la evaluación de ejecución instrumental.

ASIGNATURA Música PUNTAJE ITEM 24 PTOS

CURSO 1ro. Medio PUNTAJE TOTAL
NOMBRE PORCENTAJE DE EXIGENCIA 60%
DOCENTE Aldo Jofré Gonzàlez HABILIDAD A EVALUAR Ejecución y avance en el
instrumento.
FECHA 17 – 05 - 19 INSTRUCCIONES Se evalúa clase a clase considerando
GENERALES el compromiso del estudiante con la
actividad musical

Indicadores/Niveles de desempeño Excelente Competente Suficiente Deficiente

(6) (3) (2) (0)
Precisión rítmica - melódica: Ejecuta correctamente la melodía,
acordes o las secciones rítmicas de acuerdo al repertorio escogido
Pulso: Mantiene un pulso constante a lo largo de su interpretación,
demostrando seguridad y dominio sobre la canción elegida.
Avances, trabajo en clases y participación: Se evidenció a lo largo de
la unidad interés y compromiso con la actividad musical, tanto en la
apreciación musical como en el desarrollo instrumental clase a clase.
Respeto: Demuestra una actitud de respeto y escucha consciente
durante la presentación de sus compañeros, así como en las
actividades que se realizan clase a clase.

Colegio Alta Cordillera

Departamento de Evaluación

Escala de apreciación para la evaluación de ejecución instrumental.

ASIGNATURA Música PUNTAJE ITEM 24 PTOS

CURSO 1ro. Medio PUNTAJE TOTAL
NOMBRE PORCENTAJE DE EXIGENCIA 60%
DOCENTE Aldo Jofre González HABILIDAD A EVALUAR Ejecución y avance en el
instrumento.
FECHA 17 – 05 - 19 INSTRUCCIONES Se evalúa clase a clase considerando
GENERALES el compromiso del estudiante con la
actividad musical

Indicadores/Niveles de desempeño Excelente Competente Suficiente Deficiente

(6) (3) (2) (0)
Precisión rítmica - melódica: Ejecuta correctamente la melodía,
acordes o las secciones rítmicas de acuerdo al repertorio escogido
Pulso: Mantiene un pulso constante a lo largo de su interpretación,
demostrando seguridad y dominio sobre la canción elegida.
Avances, trabajo en clases y participación: Se evidenció a lo largo de
la unidad interés y compromiso con la actividad musical, tanto en la
apreciación musical como en el desarrollo instrumental clase a clase.
Respeto: Demuestra una actitud de respeto y escucha consciente
durante la presentación de sus compañeros, así como en las
actividades que se realizan clase a clase.