Tema: PARTICIPACION ESCOLAR.

NOMBRE:______________________________________________ Fecha:_____ Grado: ________

LEO ATENTAMENTE Y SUBRAYO LA RESPUESTA CORRECTA.

1Durante el recreo, unos estudiantes de grado 6o. juegan fútbol. Un estudiante de grado 7o. pregunta si puede unirse al juego. Algunos
le dicen que sí pero otros no están de acuerdo. Uno de los estudiantes propone llamar a un profesor para que arregle el problema.
Llamar a un profesor es una buena idea para encontrar una solución, porque él puede
A. incluir este tema dentro de sus clases. B. utilizar esta situación como ejemplo de mala conducta.
C. promover un acuerdo entre los estudiantes. D. escribir un reporte del caso en el periódico escolar.

2. ¿Cuál de las siguientes funciones son propias del personero escolar?

A. Ejecutar las decisiones tomadas en el gobierno escolar. B. Resolver conflictos que se presenten entre los administrativos y
docentes. C. Revisar la propuesta del proyecto educativo institucional. D. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes
de los estudiantes.
3.Para que los estudiantes de un colegio puedan elegir los representantes al gobierno estudiantil es necesario conocer
A. sus direcciones de domicilio y teléfonos. B. sus propuestas como candidatos al gobierno escolar.
C. las materias en las cuales tiene mejor desempeño. D. las materias en las cuales tienen más dificultades.

4. Durante el proceso de elección de los representantes de un colegio, se presenta una discusión entre diversos grupos de estudiantes,
acerca de cuál es el criterio más importante para elegir a un representante estudiantil. De acuerdo con la ley, ¿cuál de los siguientes
criterios es el más adecuado?
A. Los representantes deben ser elegidos por su carisma y personalidad.
B. Los representantes deben ser elegidos por las propuestas que presenten para la elección.
C. Los representantes deben ser elegidos por sus buenos resultados académicos del año anterior.
D. Los representantes deben ser elegidos por su buen comportamiento y seriedad en el colegio.

5.Un señor es entrevistado en la calle. Ante la pregunta de cómo cree que se puede aumentar la participación ciudadana y fortalecer la
democracia en Colombia, afirma que considera necesario que solo se les permita el derecho al voto a los mayores de veintiún años de
edad que demuestren tener estudios universitarios, porque solo a esta edad y con un alto nivel de conocimientos se tomarán mejores
decisiones para el país. Respecto a la pregunta de la entrevista, la postura de este señor es
A. contradictoria, porque a los veintiún años de edad las personas no reconocen el valor de la democracia y la participación por más
estudios que posean.
B. coherente, porque en Colombia se han tomado malas decisiones debido a la falta de madurez de los votantes, la cual solo se adquiere
con los años.
C. contradictoria, porque el aumento de la participación ciudadana no se puede solucionar excluyendo una parte de la población por
motivos de edad y educación.
D. coherente, porque las personas más educadas del país pueden decidir con mayor facilidad de qué manera se puede aumentar la
participación ciudadana.

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Tema: PARTICIPACION ESCOLAR. NOMBRE:______________________________________________ Fecha:_____ Grado: _______

LEO ATENTAMENTE Y SUBRAYO LA RESPUESTA CORRECTA.

1Durante el recreo, unos estudiantes de grado 6o. juegan fútbol. Un estudiante de grado 7o. pregunta si puede unirse al juego. Algunos
le dicen que sí pero otros no están de acuerdo. Uno de los estudiantes propone llamar a un profesor para que arregle el problema.
Llamar a un profesor es una buena idea para encontrar una solución, porque él puede
A. incluir este tema dentro de sus clases. B. utilizar esta situación como ejemplo de mala conducta.
C. promover un acuerdo entre los estudiantes. D. escribir un reporte del caso en el periódico escolar.

2. ¿Cuál de las siguientes funciones son propias del personero escolar?

A. Ejecutar las decisiones tomadas en el gobierno escolar. B. Resolver conflictos que se presenten entre los administrativos y
docentes. C. Revisar la propuesta del proyecto educativo institucional. D. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes
de los estudiantes.
3.Para que los estudiantes de un colegio puedan elegir los representantes al gobierno estudiantil es necesario conocer
A. sus direcciones de domicilio y teléfonos. B. sus propuestas como candidatos al gobierno escolar.
C. las materias en las cuales tiene mejor desempeño. D. las materias en las cuales tienen más dificultades.

4. Durante el proceso de elección de los representantes de un colegio, se presenta una discusión entre diversos grupos de estudiantes,
acerca de cuál es el criterio más importante para elegir a un representante estudiantil. De acuerdo con la ley, ¿cuál de los siguientes
criterios es el más adecuado?
A. Los representantes deben ser elegidos por su carisma y personalidad.
B. Los representantes deben ser elegidos por las propuestas que presenten para la elección.
C. Los representantes deben ser elegidos por sus buenos resultados académicos del año anterior.
D. Los representantes deben ser elegidos por su buen comportamiento y seriedad en el colegio.

5.Un señor es entrevistado en la calle. Ante la pregunta de cómo cree que se puede aumentar la participación ciudadana y fortalecer la
democracia en Colombia, afirma que considera necesario que solo se les permita el derecho al voto a los mayores de veintiún años de
edad que demuestren tener estudios universitarios, porque solo a esta edad y con un alto nivel de conocimientos se tomarán mejores
decisiones para el país. Respecto a la pregunta de la entrevista, la postura de este señor es
A. contradictoria, porque a los veintiún años de edad las personas no reconocen el valor de la democracia y la participación por más
estudios que posean. B. coherente, porque en
Colombia se han tomado malas decisiones debido a la falta de madurez de los votantes, la cual solo se adquiere con los años.
C. contradictoria, porque el aumento de la participación ciudadana no se puede solucionar excluyendo una parte de la población por
motivos de edad y educación. D. coherente, porque las
personas más educadas del país pueden decidir con mayor facilidad de qué manera se puede aumentar la participación ciudadana.
Tema: CONFLICTO . NOMBRE:______________________________________________ Fecha:_____ Grado: ________
LEO ATENTAMENTE Y SUBRAYO LA RESPUESTA CORRECTA.
1.Una de las consecuencias del conflicto armado en Colombia es el desplazamiento de miles de familias que han visto la necesidad de
abandonar sus hogares para escapar de la violencia. ¿Cuál de las siguientes instituciones se encarga, a nivel nacional, de defender y
garantizar los derechos de estas personas?
A.La Procuraduría. B. La Contraloría. C. La Defensoría del Pueblo. D. La Corte Constitucional.
2.Para jugar en el recreo, los estudiantes de primaria de un colegio disponen de zonas verdes, canchas de baloncesto, canchas de
voleibol y una cancha de fútbol. Hay varios equipos de fútbol y todos quieren utilizarla a la misma hora. El rector habló con los
estudiantes, los invitó a buscar solución al conflicto y les propuso algunas alternativas como establecer turnos, jugar en las otras zonas
verdes o practicar otros deportes en las demás canchas disponibles. Pero todos insistieron en que quieren jugar fútbol todos los días en
esa cancha. En esta situación, el conflicto consiste en que: A. el colegio no dispone de espacios para que los estudiantes de primaria
jueguen. B. el rector del colegio no tiene en cuenta los intereses de los estudiantes de primaria. C. el colegio sólo permite a los
estudiantes jugar en el recreo. D. los estudiantes no aceptan llevar a cabo otras actividades.
3. Los trabajadores de las fábricas suelen afrontar diferentes situaciones relacionadas con sus condiciones laborales. Entre las siguientes,
¿cuál presenta un abuso de autoridad? A. Los supervisores distribuyen las tareas entre todos los empleados que tienen a cargo en
cada turno. B. Se seleccionan empleados nuevos a través de un examen que exige conocimiento y experiencia. C. Los empleados
deben trabajar más de 8 horas diarias o se cancelan sus contratos. D. Se dan bonificaciones sólo a quienes muestren mejoras en su
trabajo.
4.Ante los problemas de comportamiento de los estudiantes de un colegio, se evalúa la mejor estrategia para corregirlos. El director del
colegio cree que la mejor forma de corregir a los alumnos es por medio del diálogo. El coordinador de disciplina piensa que se deben
hacer públicas las faltas de disciplina de los alumnos para que la vergüenza los lleve a corregirse. Los profesores consideran que no
tienen derecho a vulnerar la dignidad del alumno, ni siquiera con una mirada. El personero del colegio piensa que los estudiantes deben
reconocer sus faltas e identificar el castigo que creen que está más acorde con ellas. Un legislador cree que es necesario permitir el
castigo físico en los colegios para poder disciplinar a los alumnos. ¿Entre cuáles de estos actores podría darse un choque de
perspectivas?
A. Entre el director del colegio y los profesores, porque uno enfatiza en el uso del diálogo y los otros en el respeto.
B. Entre el director del colegio y el legislador, porque uno protege la dignidad de los alumnos y el otro la vulnera.
C. Entre el director del colegio y el personero, porque uno quiere tener en cuenta el punto de vista de los estudiantes y el otro no.
D. Entre el legislador y el coordinador de disciplina, porque uno prioriza el bienestar mental y el otro el bienestar físico.
5.Carlos, un estudiante de grado 8o, llega siempre tarde a clases después del recreo. Aunque los profesores le han llamado la atención,
Carlos sigue haciéndolo. Dice que lo que hace es bueno porque puede jugar afuera un poco más y que no es un problema, puesto que al
entrar en el salón se pone al día rápidamente. Algunos amigos de Carlos empiezan a imitarlo y a llegar tarde a clases. La personera les
dice que lo que están haciendo perjudica a todos los compañeros del salón, y que los pueden sancionar a todos. ¿Tiene razón la
personera? A. Sí, pues ella tiene un cargo que le da autoridad y conocimiento.
B. No, porque sancionarlos atenta contra el derecho a la libertad de los estudiantes. C. Sí, porque el estudiante impide el buen
desarrollo de las clases e irrespeta a los demás. D. No, porque todos los estudiantes podrían ponerse al día rápidamente como lo hace
Carlos.
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Tema: CONFLICTO NOMBRE:_______________________________________________________ Fecha:_____ Grado: ________
LEO ATENTAMENTE Y SUBRAYO LA RESPUESTA CORRECTA.
1.Una de las consecuencias del conflicto armado en Colombia es el desplazamiento de miles de personas y familias que se han visto en
la necesidad de abandonar sus hogares para escapar de la violencia. ¿Cuál de las siguientes instituciones se encarga, a nivel nacional, de
defender y garantizar los derechos de estas personas?
La Procuraduría. B. La Contraloría. C. La Defensoría del Pueblo. D. La Corte Constitucional.
2.Para jugar en el recreo, los estudiantes de primaria de un colegio disponen de zonas verdes, canchas de baloncesto, canchas de
voleibol y una cancha de fútbol. Hay varios equipos de fútbol y todos quieren utilizarla a la misma hora. El rector habló con los
estudiantes, los invitó a buscar solución al conflicto y les propuso algunas alternativas como establecer turnos, jugar en las otras zonas
verdes o practicar otros deportes en las demás canchas disponibles. Pero todos insistieron en que quieren jugar fútbol todos los días en
esa cancha. En esta situación, el conflicto consiste en que: A. el colegio no dispone de espacios para que los estudiantes de primaria
jueguen. B. el rector del colegio no tiene en cuenta los intereses de los estudiantes de primaria. C. el colegio sólo permite a los
estudiantes jugar en el recreo. D. los estudiantes no aceptan llevar a cabo otras actividades.
3. Los trabajadores de las fábricas suelen afrontar diferentes situaciones relacionadas con sus condiciones laborales. Entre las siguientes,
¿cuál presenta un abuso de autoridad? A. Los supervisores distribuyen las tareas entre todos los empleados que tienen a cargo en
cada turno. B. Se seleccionan empleados nuevos a través de un examen que exige conocimiento y experiencia. C. Los empleados
deben trabajar más de 8 horas diarias o se cancelan sus contratos. D. Se dan bonificaciones sólo a quienes muestren mejoras en su
trabajo.
4.Ante los problemas de comportamiento de los estudiantes de un colegio, se evalúa la mejor estrategia para corregirlos. El director del
colegio cree que la mejor forma de corregir a los alumnos es por medio del diálogo. El coordinador de disciplina piensa que se deben
hacer públicas las faltas de disciplina de los alumnos para que la vergüenza los lleve a corregirse. Los profesores consideran que no
tienen derecho a vulnerar la dignidad del alumno, ni siquiera con una mirada. El personero del colegio piensa que los estudiantes deben
reconocer sus faltas e identificar el castigo que creen que está más acorde con ellas. Un legislador cree que es necesario permitir el
castigo físico en los colegios para poder disciplinar a los alumnos. ¿Entre cuáles de estos actores podría darse un choque de
perspectivas?
A. Entre el director del colegio y los profesores, porque uno enfatiza en el uso del diálogo y los otros en el respeto.
B. Entre el director del colegio y el legislador, porque uno protege la dignidad de los alumnos y el otro la vulnera.
C. Entre el director del colegio y el personero, porque uno quiere tener en cuenta el punto de vista de los estudiantes y el otro no.
D. Entre el legislador y el coordinador de disciplina, porque uno prioriza el bienestar mental y el otro el bienestar físico.
5.Carlos, un estudiante de grado 8o, llega siempre tarde a clases después del recreo. Aunque los profesores le han llamado la atención,
Carlos sigue haciéndolo. Dice que lo que hace es bueno porque puede jugar afuera un poco más y que no es un problema, puesto que al
entrar en el salón se pone al día rápidamente. Algunos amigos de Carlos empiezan a imitarlo y a llegar tarde a clases. La personera les
dice que lo que están haciendo perjudica a todos los compañeros del salón, y que los pueden sancionar a todos. ¿Tiene razón la
personera?
A. Sí, pues ella tiene un cargo que le da autoridad y conocimiento.
B. No, porque sancionarlos atenta contra el derecho a la libertad de los estudiantes.
C. Sí, porque el estudiante impide el buen desarrollo de las clases e irrespeta a los demás.
D. No, porque todos los estudiantes podrían ponerse al día rápidamente como lo hace Carlos.