GUÍA LÚDICA

LAS ÚLTIMAS LUNAS

DE CHANDOSKI

NUESTROS CONTACTOS
info@tiempodeleer.com
+57 (1) 4854700
Cra. 46 No. 22b-20 Of. 303
Bogotá, Colombia

WWW.TIEMPODELEER.COM
 c Editorial Tiempo de Leer

Observa con atención la caratula y las ilustraciones dellibro “Las Últimas Lunas de Chandoski”.
Con la ayuda de un adulto o con tus compañeros de grupo, responde las siguientes preguntas.

- Rellena el ovalo con la opción correcta.

1. En la caratula, ¿cuantos personajes aparecen?

UNO DOS TRES

2. Quien crees que será protagonista en esta narración?

Un niño U n perro Una Perrita Una Bicicleta

Observo la contracubierta y lee:

3. ¿Qué significa esta frase?

“Un niño hace un pacto de honor con su perrito de compañía”

Es una mentira que le dice el niño al perrito.

Es un compromiso que el niño hizo con su perrito de compañía.

Es cuando se mezcla arena y cemento para concretar algo.

 c Editorial Tiempo de Leer

Mientras leemos desde lapágina 7 hasta la página 17.

1. ¿Cómo es el carácter del coronel Estupiñán? Completa las frases.

MALGENIADO AMOROSO TRISTE

Está ________________________ porque encontró al perrito en la cama del niño.

Doloritas se siente _________________ al pensar que tienen que deshacerse del perrito
tigre.
Matías es ___________________ cuando pone la manito sobre la cabeza del perrito, para
tranquilizarlo.

2. ¿por qué el coronel Estupiñán quiere deshacerse del perrito tigre?

Por viejo Porque mordía a las visitas.

Por estar enfermo de los riñones Por desobediente

Porque orinaba por todas partes Por dañino

Por estar casi ciego Por maleducado

Por feo Por no ser de raza

3. ¿Qué es la eutanasia?

Es dejar abandonado un animal, sin importar que le suceda

. .
Es llevar al veterinario a un animal enfermo para que le hagan tratamiento y se recupere
Es una inyección letal que se aplica a un paciente que padece una enfermedad incurable y
así tener un buen morir.
 c Editorial Tiempo de Leer

Competencia argumentativa

4. El niño Matías y su perro a Tigre, hicieron un pacto entre amigos, ¿Cuál fue?

Mientras leemos desde la página 21 hasta la página 34

1. Cuando el perro Tigre, empieza a narrar su vida al niño escritor Matías, la letra del libro
cambia.

Para indicar que el perro Tigre está ladrando

Para indicar que el perro Tigre está contando detalladamente sus vivencias
Para indicar que el perro Tigre canta rancheras en serenatas

2. Marca el tipo de vivienda en donde nació el perro Tigre.

Choza Convento Edificio Parque

¿Cuáles personajes colab

oraron con nuestra madre perrita para que mi hermano y yo pudiéramos nacer?

Parmenio Madre superiora

Sor Alicia
 c Editorial Tiempo de Leer

3. Relaciona con una flecha los nombres con lospersonajes

PARMENIO o Cachorro que tiene cara deser un príncipe de Italia, color

blanco, delgado, y patas largas.

MADRE SUPERIORA o Perrita embarazada, de la calle, sin ningún rasgo de raza fina.
Acostumbrada al desprecio, al ultraje, pero orgullosa de suvida
libre.

CHANDOSKI o Cachorro gordito color marrón claro con patas negras. Soldado
de mil batallas. Tenía cara de serio, parecido al zar de Rusia.

SOR ALICIA o Hombre de buen corazón. Celador del convento. Ayudó a una
perrita sin hogar para que nacieranlos cachorros.

CHANDA o Religiosa que administraba los dineros del convento,

bondadosa. Infringió el voto de obediencia, al proteger a los
perritos dentro del convento en donde no podían vivir
animales.

CHANDINI o Religiosa que dirigía el convento. Detestaba los perros.

Estricta. Apodo: “Maradona”.

Competencia argumentativa
¿Por qué Chandoski fue expulsado del convento?

Mientras leemos desde lapágina 37 hasta la página 42.

1. Encierra en un círculo las palabras o expresiones que describen la personalidad de la nueva

dueña de Chandoski: La señorita Rebeca.

SESENTONA PÁLIDA
QUINCEAÑERA PERFUME AGRADABLE
GORDA RISUEÑA
FLACA PERFUME
SONROSADA REPUGNANTE
 c Editorial Tiempo de Leer

2. ¿Cuál fue el nuevo nombre que recibió Chandoski, al cambiar de dueña?

POLÍN QUINTÍN BABY CHANDA

3. Colorea los dibujos. Escoge el nuevo sitio en donde tendrá que convivir el perrito de esta
narración durante su segunda luna.

Balcón Granja Castillo Edificio

4. Escribe si son verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones:

La señorita Rebeca…

Vivía en un pequeño e incómodo apartamento en un Quinto Piso.

Todos los díasasistía a la misa de 6:30 AM, era muy rezandera.
Cuando llegaban de la iglesia con sus tres amigas, se disponían a coser, tejer y
bordar.
Sacaba a pasear al perro y jugaban alegremente.
Se sintió orgullosa al reconocer que su perrito
Baby” era valiente y la defendió de
los ladrones

5. Chandoski, Tigre o Baby estaba enamorado. ¿Cuál era el nombre de la perrita dueña de su
corazón?

MUÑECA PELUSA CHIQUI MARA

Competencia
argumentativa

6. ¿Cómo se fugó Chandoski del apartamento de la señorita Rebeca?

 c Editorial Tiempo de Leer

Mientras leemos desde la página 53, hasta la página 60.

1. TEST: ¿Qué tanto sabesde los perros callejeros?

Van por las calles sin collar ni correa

Viven sin refugio: al calor del sol, al frio de la noche o lluvia
Comen ricos manjares con alimentos balanceados
Beben agua fresca, en limpios recipientes.
Las personas que caminan presurosas por las calles, los maltratan e insultan.
No están vacunados y si se enferman, no tienen veterinario, ni medicinas

RESULTADOS:
Más de 3 Afirmativas = E res un observador y amante de los animales, sigue cultivando tu espíritu.

2. Sopa de letras con los nombres que tuvo Chandoski

Baby

Tigre

Rambo

Che

Chandoski

3. Escribe si son verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones:

Chandoski y Pelusa tuvieron tres hermosos cachorros blancos, con algunas rayas atigradas
Los orgullosos padres de los perritos, pudieron educar y alimentar a sus tres bellos hijos
El perro callejero a quien le habían asignado el nombre de “Ché” escribió un manifiesto
poético, para exigir los derechos caninos
.
El perro Tuto pertenecía a un poeta, quien ayudo en la redacción y publicación del
manifiesto poético porlos derechos caninos.
 c Editorial Tiempo de Leer

Mientras leemos desde lapágina 71 hasta la página 82

1. ¿Qué es un dilema?
Es cuando debo decidir entre dos opciones
Es cuando aclaro un malentendido
Es cuando algo es injusto y me siento triste

2. Chandoski se sentía:

Angustiado, o ¿por qué?:

_____________________________________________

Temeroso, o ¿por qué?:

_____________________________________________

Furioso, o ¿por qué?:

_____________________________________________

3. Chandoski encontró en la universidad Nacional:

Amigos que lo alimentaban
Profesores de odontología que se espantaba
n con su mal aliento
Estudiantes de sociología que le explicaban las distintas teorías
políticas
A Sandrita, quien lo maltrato e insultó
 c Editorial Tiempo de Leer

Mi entras leemos desde la página 85 hasta la página 96.

1. Realiza un dibujo a lápiz o en carboncillo, en donde se le vea a
Chandoski salvando de ahogarse en un rio a Orlando, un estudiante de
la escuelita rural.
2. Realiza un dibujo que representela personalidad de los siguientes
personajes. Escribe una cualidad y un defecto de cada personaje.
- Coronel Estupiñán
- Dolores
- Matías
3. Mira el árbol genealógico de Chandoski. Después, elabora el árbol
genealógico de tu familia.