EXAMEN BIMESTRAL

NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:

FECHA: / 07 / 18
ARITMÉTICA PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: 3ro Primaria
1.-Resuelve los siguientes problemas: (3p)
a.-Una panadería produce al año 123 456 panes , 890 345 bocaditos, 234 500 bizcochos y 490 959
panetones . ¿Cuántos productos produce en total al año?
Operación Respuesta

b.-En un colegio estudian 689 alumnos , de los cuales 387 son mujeres. ¿Cuántos varones estudian?

Operación Respuesta

2.- Resuelve las operaciones combinadas: (3p)

a.-) 4 x 5 + 3 x 4 – 10 x 2 + 456 b.-) 2341 + 7895 - 1100 + 3 x 6

3.-Multiplica usando la nueva técnica operativa: (3p)

a.-) 3 5 4 x b.-) 5 6 4 x c.-) 2 1 6 x

3 4 6
 4.-Escribe la potencia : (2.5 p)
Nombre Potencia Potencia
Cinco elevado a la cuarta 54 36
Siete elevado al cubo 104
Ocho elevado a la quinta 76
Doce elevado al cuadrado 98
Dos elevado a la octava 253
Cuatro elevado a la sexta 86
Diez elevado a la séptima 58
5.-Lee las siguientes potenciaciones: (2.5 p)
otencia Potencia Nombre
54 36
104
76
98
253
86
6.-Aplica las8propiedades de la potenciación: (3p)
5
a. 102 = d. 461 = g. 20 =
b. 103 = e. 12341 = h. 690 =
c. 105 = f. 891 = i. 23780 =

7.-Resuelve las potenciaciones: (3p)

a. 62 =
b. 33 =
c. 24 =
d. 13 =
e. 42 =
f. 55 =
 EXAMEN BIMESTRAL
NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:________________________________________

FECHA: – 07 - 18
Personal Social
PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: 3ro Primaria

I.-Marca la respuesta correcta: (4p)

1.-La Trepanación craneana es:
a) Una cirugía del cráneo b) Un tatuaje
c) Ponerse aretes en el cráneo d) Deformarse el cráneo
e) Ninguna.

2.-Descubrió la cultura Paracas:

a) César Vallejo b) Atahualpa c) Julio César Tello
d) Alejandro Toledo e) Walter Alva

3.-El Señor de Sipán fue un gobernante de la cultura:

a) Chavín b) Mochica c) Paracas
d) Lambayeque e) Cusco

4.-Eran los guardianes del Templo de Chavín de Huántar:

a.-) Chan Chan b.-) Las Cabezas Clavas c.-) El Tumi
d.-) El Señor de Sipán e.-) Ninguna

II.-Busca los personajes y lugares de las leyendas que explican el origen de los
Incas: (3p)

* Manco Cápac T K L Q H U F A B Q J P O I I
* Pacaritambo S O J I A H G T E K L M N Z H
S H M U B A Y A R A U C A R G
* Titicaca
L M A C D E O M U D C R D E F
* Huanacaure N O N D D C B S A L B A T C O
* Ayar Cachi D A C D S W A W C M Z Y N A B
* Ayar Uchu P Q O U Z Y A Y A R C A C H I
R U C V W X X S N W C V C H C
* Ayar Auca
T P A C A R I T A M B O H S C
* Cusco S C P R V R S T U T U L U T S
* Sol E D A Y A R U C H U S V W X Y
F B C I M J O A C A C I T I T
A G H L K N N N D O P Q R O D
III.-Sobre la leyenda de Manco Cápac y Mama Occllo, une con una línea lo que
corresponda: (2p)

Se hundió la varilla Cusco

Salieron del lago Titicaca Huanacaure
Dios de los Incas Manco Cápac y Mama Ocllo
Ciudad fundada Sol

IV.-Ubica los nombres donde correspondan: (3p)

1. EL Lanzón 2. Huacos Retratos 3. La estela de Raimondi
4. Cerámica Globular 5. Trepanaciones craneanas. 6.-Mantos hermosos

Cultura Chavín Cultura Paracas Cultura Mochica

V.-Coloca “ V ” verdadero o “ F ” falso según corresponda: (4p)

a) La cerámica Chavín fue de forma globular ................................. ( )
b) Los Chimú usaron en metalurgia lana y algodón ........................ ( )
c) Las Líneas de Nazca eran dibujos de casas....................................( )
d) Chavín queda en Ancash............................................................ ( )
e) Mochica y Chimú se desarrollaron en La Libertad....................... ( )

f) Chan Chan fue la cuidad principal de Mochica…………………….( )

g) Tiahuanaco se desarrolló en Puno …………………………………..( )
h) Nazca se desarrolló en Ica…………………………………………….( )

VI.-Completa: (4p)
a.-) Menciona a 2 Incas:
____________________________ _____________________________
b.-) El idioma oficial del Tahuantinsuyo fue el ________________________
c.) Los incas adoraron al dios ____________________________________
 EXAMEN BIMESTRAL
NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:

FECHA: / 07 / 18
COMUNICACIÓN
PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: 3ro Primaria

I.-En los espacios en blanco escribe los pronombres personales : (3p)

•_________están jugando en el parque. •_________es buena cocinera.

•_________ somos buenos amigos. •_________ comes muy rápido.

•_________ compró una camisa. •_________ me comí un helado.

•_________ son arquitectos.

II.-Completa con una oración: (2.5p)

• Yo ______________________________________________________

• Nosotros _________________________________________________

• Tú ______________________________________________________
Ellos ____________________________________________________

• Ella _____________________________________________________

III.-Encierra el pronombre personal en cada oración: (2.5p)

• Rosa y ella se fueron de paseo.

• Mi mamá compró golosinas para ellos.

• El dueño y yo nos asustamos.

• Tú y María bailan marinera.

• José conversó con ustedes en la escuela.

IV.-Reemplaza las palabras resaltadas por un pronombre personal: (5p)

a) Valeria juega fútbol.

........................................................................... .

b) Mauro obtuvo veinte en el examen.

........................................................................... .
 c) Dayron y Daniel, han hecho la tarea.

........................................................................... .

d) Andrea, Daniela y Denisse vayan a recreo.

........................................................................... .

e) Fernando y yo subiremos al patio.

V .-Lee el siguiente texto y luego entresaca los adjetivos y ubícalos : (2p)

En mi querido pueblo, la plaza de Armas siempre estaba llena de árboles copiosísimos con

banquitas más relucientes que el sol que daban descanso a sus alegres pobladores.

En una esquina se hallaba una antiquísima iglesia a donde yo acudía tan feliz como los

pajaritos a escuchar la misa de domingo.En la entrada había tres angelitos que con sus

sonrisas tiernísimas hacían que el pueblo se vea menos triste que los demás lugares.

Positivo Superlativo Comparativo

VI.-Encierra el verbo en las siguientes oraciones: (2p)

- Las niñas jugarán en el parque.
- El alumno estudió para su examen.
- Carlos y Pedro conversan siempre.
- Claudia, Rosa y Elena saldrán a pasear.

VII.-Escribe si la oración está en presente , pasado o futuro:(3p)

1. Ayer freí un rico churrasco.
2. Nosotros hemos orado por ti.
3. Ellos jugarán fútbol en el estadio.
4. El albañil construye la casa.
5. La maestra evaluó a sus alumnos.
6. María ha viajado de improviso.
7. Rosita saltó muy alto.
8. Mamá ama a papá.
 EXAMEN BIMESTRAL
NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:

FECHA: / 07 / 18
ÁLGEBRA PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: 3ro Primaria
1.-¿Cuántos términos negativos hay en la siguiente expresión? (2p)
a.-) 3x – 4x +5x+ 8x- 3x
Positivos Negativos

Rpta :____________________________________________________________________
2.-¿Cuántos términos positivos hay en la siguiente expresión? (2p)
a.-) -3y – 14y +25y+ 8y+6y
Positivos Negativos

Rpta :____________________________________________________________________
3.-¿Cuántos términos negativos hay en la siguiente expresión? (2p)
a.-) -33m +44m +54m+ 85m+ 23m
Positivos Negativos

Rpta :__________________________________________________________________
4.-Reduce los siguientes términos semejantes: (4p)
a.-) -30m +14m +54m+ 35m+ 21m
Positivos Negativos

__________ - ____________=__________
b.-) -2m +4m -3m+ 5m+ 6m
Positivos Negativos

__________ - ____________=__________

5.-Resuelve:
a.-) El doble de X , más 5 es igual a 9. ¿Cuánto vale X?
Solución :

b.-) El doble de Y es igual a 10. ¿Cuánto vale Y?

Solución :

c.-)El triple de a es igual a 6 ¿Cuánto vale a?

Solución :

d.-) El triple de X , más 5 es igual a 17. ¿Cuánto vale X?

Solución :

e.-) El triple de Y , más 2 es igual a 20 .¿Cuánto vale Y?

Solución :
 EXAMEN BIMESTRAL
NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:

FECHA: / 07 / 18
REDACCIÓN PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: 3ro Primaria
1.-Completa con X o CC: (4p)
a.-) perfe___ión b.-) corre_____ión c.-) prote_____ión
d.-) e___plorar e.-) e____plosión f.-) sele____ión
g.-) e___tranjero h.-) e__celente

2.-Pinta las palabras bien escritas: (3p)

Acceder Axesorio Inyección
Colexion Redacción Fracción
Diccionario Conduxión Eccamen
bocceo Seleccionar lexión

3.-Dictado de palabras: (3p)

4.-Completa: viñetas – narración-claro-globos-divertido-inicio- historia – nudo (5p)

-El cuento es una ______________ breve sobre hechos reales o imaginarios.

-Las partes del cuento son :____________ , _____________ y desenlace

-Un afiche debe ser _________ y llamativo

-La historieta es un relato breve y ____________ en la cual se cuenta una _____________

- Las partes de la historieta son : __________, ___________, dibujos y texto.

5.-Elabora un afiche sobre el agua o una historieta: (5p)

 EXAMEN BIMESTRAL
NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:

FECHA:
/ 07 / 18
RAZ. VERBAL 3ro
PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: Primaria

1.- Corrige las palabras que están mal escritas: (3p)

a.-) colejio =______________ b.-) travajo =_____________ c.-) jugete =_______________
d.-) huebo =_______________ e.-)rratón=_______________ f.-) sonava=_______________

2.-Corrige la concordancia : (6p)

a.-) Las profesora fueron al colegio._____________________________________
b.-) El perros travieso. ________________________________________________
c.-) Aquellos perros mordió al niño. _____________________________________
d.-) Tú fueron al cine. _______________________________________________
e.-) Esas niña obedientes. _________________________________________________
f.-) Yo cominos arroz con leche. _______________________________________________

3.-Comprensión lectora: (11p)

E l 18 de setiembre de 1820, el ejército libertador desembarcó en la bahía de

Paracas y avanzó hacia Pisco donde instaló su Cuartel General.
La caminata fue penosa. Los soldados se detuvieron para descansar junto al mar y
don José de San Martín se recostó a la sombra de una palmera. El sol radiante y viril
caía verticalmente.
Al poco rato se durmió y soñó. Vio en su sueño, que hacia el norte se elevaba un
gran país, ordenado, libre, laborioso y patriota, Oyó sonar una marcha triunfal y vio
extenderse una bandera. Una bella bandera que se agitaba con orgullo sobre aquel
pueblo poderoso.
Despertó y abrió los ojos. Efectivamente, una bandada, de alas rojas y pechos
blancos, cruzaron velozmente y se perdieron en el azul purísimo del cielo. Cada una
de ellas formaba una bandera.
San Martín se puso de pie y exclamó ante su ejército:
-¿Veis aquella bandada que va hacia el norte?
-Sí, General. Blancas y rojas -dijo Cochrane.
-Parece una bandera -agregó Las Heras.
-Sí -dijo San Martín-, es una bandera. La bandera de la libertad, que venimos a
conquistar.
Abraham Valdelomar.
(peruano)

Comprensión y valoración.
A. Contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Dónde y en qué fecha desembarcó el ejército libertador?
__________________________________________________________
b. ¿Qué hizo San Martín en Pisco?
____________________________________________________________
c. ¿Qué soñó San Martín?
_____________________________________________________________
d. ¿Qué vio al despertar?
_____________________________________________________________
e. ¿Por qué eligió los colores rojo y blanco para nuestra bandera?
_________________________________________________________________
f.- Dibuja la bandera del Perú
 EXAMEN BIMESTRAL
NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:

CIENCIA Y FECHA: / 07 / 18
AMBIENTE 3ro
PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: Primaria
1.- Pinta 3 clases de enfermedades: (3p)

Hereditarias Mentales Químicas Operaciones

Asiáticas Sociales Básicas Claras

2.-Marca con una X , tres tipos de parásitos que afectan nuestra salud: (3p)

Piojos Elefantes Caracol

Lápida Garrapatas Tenia

3.-Menciona 3 enfermedades: (3p)

4.-Menciona las 7 etapas de la vida: (3p)

5.-Completa: (4p)
a.-) Las _______________ son desequilibrios que afectan al organismo.
b.-) La etapa prenatal es cuando estamos en la
_____________________________________
c.-) La última etapa de la vida es la _________________
d.-) La etapa de la ______________ abarca desde el nacimiento hasta los 6 o 7 años.

6.-Une cada órgano con su función: (2p)

Uréteres Almacena la orina.
Riñones Tienen forma de pallar y producen la orina.
Vejiga Son dos tubos largos que unen los riñones con la vejiga.
Uretra Permite la salida de la orina al exterior.

7.-Completa las partes del sistema excretor:

(2p)
 EXAMEN BIMESTRAL
NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:

FECHA: / 07 / 18
Plan lector
PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: 3ro Primaria

Con el corazón a saltos y la respiración entrecortada, penetró el muchacho al miserable

tugurio donde vivía su viejo amigo.
- ¿Qué le pasa, don Serapio? ¿Se siente mal?
- Es esta tos que ni dormir me deja...
- ¿Quiere que le alcance algo? ¿Qué le prepare algún
remedio o le caliente algunos traguitos de leche?
- No, gracias. Con que vengas a visitarme me basta.
Pero Doroteo había visto ya que allí no había leche, ni pan,
ni medicinas de ninguna clase. Y que aquel pobre viejo solitario
no tenía a nadie que lo cuidara.
Salió del rancho con la garganta oprimida por tremenda
angustia. Para él no había nadie en el mundo como don Serapio, aquel viejecito que lo
llevaba al monte, que le enseñaba a pescar y, sobre todo, que lo trataba con una dulzura y
un cariño que no había encontrado jamás en otra parte, y que tanto bien hacía a su sensible
espíritu.
- Tengo que ayudarlo de cualquier manera -se decía mientras volvía a la destartalada
casucha donde vivía con sus tíos, tan pobres como don Serapio, lo cual hacía inútil la
búsqueda de soluciones por aquel lado.
De pronto se le ocurrió una idea. En los alrededores del pueblo vivía un excéntrico
inglés, de profesión arquitecto, y al que todo el vecindario atribuía la curiosa costumbre de
comer pájaros.
A la mañana siguiente, muy temprano, ya estaba Doroteo en casa del inglés.
- Me han dicho que a usted le gustan los
pájaros, ¿es cierto?
- Sí, muchacho.
- Entonces seguramente me comprará los que
le traigo aqui. Y espero que me pague bien, porque
tengo muchísima necesidad de dinero.
El inglés miró con curiosidad al pequeñín de
diez años que así hablaba de apremios
económicos, pero no hizo comentarios al respecto.
Había de todo en la bolsa de Doroteo: palomas
grandes y chicas, gallinetas y hasta alguna perdiz cazada en las orillas del monte.
- Vea qué gordas están. ¿Cuánto me paga por ellas? Le repito que estoy muy
necesitado.
- Bueno, entonces, y teniendo en cuenta tus apremios, te daré por el lote treinta nuevos
soles.
Volaba más que corría Doroteo, apretando entre sus deditos los preciados billetes.
Corrió hacia la farmacia y compró pastillas de eucalipto. Después en una tienda compró
queso y galletitas. Y finalmente fue por leche al establo, donde compró también un poco de
mantequilla.
- Llegó al rancho y dijo: ¡Mire lo que traigo, don Serapio! ¡Pastillas para la tos y
alimentos que lo van a poner fuerte! ¡Pronto volveremos a ir juntos a pescar!
Era demasiado tarde, por desgracia. El buen viejo estaba ya callado y quieto para
siempre. Pero sus labios parecían sonreír. Y en sus entreabiertos ojos brillaba aún una luz
que la muerte no había podido apagar, y en la que el niño creyó ver una expresión de
reconocimiento a su gesto, no por inútil menos bello y generoso.

I. Después de haber leído, responde: (9P)

¿Qué ocurría con don Serapio?__________________________________________
¿Por qué Doroteo sentía tanto cariño por el anciano?__________________________
___________________________________________________________________
¿Qué entiendes por amor al prójimo?
___________________________________________________________________
¿Qué le ensañaba Don Serapio al niño?___________________________________
¿Quiénes son los personajes?__________________________________________

II. Ordena las viñetas con números y describe lo que cada una representa: (2P)

III. Escribe sí o no según corresponda: (5P)

- Doroteo tenía diez años y era muy bueno.
- Don Serapio era pobre y estaba enfermo.
- El anciano había sido pescador.
- El niño vendió pájaros al inglés.
- El anciano había muerto mientras el niño compraba
las medicinas.

IV. Marca con un aspa (X) la respuesta correcta: (4P)

- Doroteo actuó muy bien porque...
era un niño de un corazón muy sensible.
no le gustaba ayudar a la gente.

- Los valores que se pueden aprender de Doroteo son: (marca 3)

solidaridad justicia honestidad
generosidad bondad responsabilidad
 EXAMEN BIMESTRAL
NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:

FECHA: / 07 / 18
Religión
PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: 3ro Primaria

1.-Completa: (4p)
-Los profetas son ______________ enviados por _____________ para comunicar su palabra y cosas
futuras que pasarán.
-Algunos profetas son:__________ , _______________, ________________
-Los profetas se dividen en 2 grupos : profetas _____________ y profetas __________________
-Los profetas son inspirados por el _______________________

2.-Responde sobre Juan el Bautista: (8p)

¿Quiénes fueron sus padres?__________________________________
¿A quién bautizó?____________________________________________
¿Dónde lo bautizó?__________________________________________
¿Cómo era Juan?____________________________________________

3.-Pinta 2 parábolas: (2p)

Manco Cápac y Los hermanos El hijo pródigo El Buen El zorro y el
Mama Ocllo Ayar Samaritano águila

4.-Completa las 3 personas que conforman la Santísima Trinidad: (6p)

a. Sacrificó a su único
Hijo para librarnos
del pecado.
b. Obedeció a su Padre a
pesar de todo el dolor
que le causó en la cruz.
Él es el... de Dios.
c. Se presentó a los apóstoles
en Pentecostés a través de
lenguas de fuego.
 EXAMEN BIMESTRAL
NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES:

RAZ.
FECHA: / 07 / 18
MATEMÁTICO
PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: 3ro Primaria

1.-Ordenamiento horizontal: (12p)

a.- En una fiesta están sentados 3 muchachos. Mario se ubica junto y a la izquierda de Pedro,
Juan está sentado a la derecha de Pedro. ¿Quién está en el medio?

Rpta:_____________________________________________

b.-Cuatro hermanos se sientan en una fila de 4 asientos juntos.

 Ana y Carol están a los extremos.
 Rosa no se sienta al lado de Carol.
¿Quién se sienta tercera , si se sabe que María
llegó luego?

Rpta:_____________________________________________

c.-Cinco amigos van al cine y se sientan en una fila:

 Lucia y Mario se sientan a los extremos.
 Fátima está a la izquierda de Mario.
 Ángela está al lado de Lucía.
 Celia llegó tarde y se sentó en el sitio que estaba vació .
¿Quién está sentado al medio de todos?

Rpta:_____________________________________________

d.-En una competencia de natación, se obtuvieron estos resultados:

 Ulises llegó último.
 Martín llegó segundo.
 Sofía llegó inmediatamente después de Martín.
 Karina también participó.
¿Quién llegó primero?

Rpta:_____________________________________________
2.-Ordenamiento vertical: (4p)

a.-)En un concurso de matemática, se obtuvo los siguientes resultados:

 María y Carola obtuvieron el mismo puntaje.

 Karina obtuvo más puntaje que María.
 Melisa sacó más puntaje que Karina.
 Sara quedó en último lugar , en cuanto al puntaje, pues fue el más bajo de todas.
¿Quién obtuvo el primer lugar?

Rpta:_____________________________________________

b.-) Pamela es menor que Alicia, pero mayor que Lucero.

¿Quién es la menor de todas?

Rpta:_____________________________________________

3.-Lee , completa y responde: (4p)

a.-) Dos amigos , Carlos y Manuel , viven en diferentes distritos, uno es doctor y el otro ingeniero, no
necesariamente en ese orden.
Carlos fue a visitar a su amigo doctor hasta Lince.
¿Quién vivirá en Breña?
____________________________________________________________________________

b.-) Tres amigas : Carmen, Fátima y Milagros comentan sobre el color de polo que llevan puesto.
 Carmen dice : “mi polo no es rojo ni tampoco azul como el de ustedes”.
 Fátima dice : “me gustaría tener un polo verde como el tuyo”.
 Milagros dice : “ me gusta mi polo rojo”.
¿Qué color de polo tiene Fátima?

Rojo Azul Verde

Carmen

Fátima

Milagros

Rpta:_____________________________________________