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Profesores: Héctor Méndez. LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

Fecha: Curso: Ptje. Total: _ puntos
Ptje. Mínimo de aprobación: _ puntos
Alumno:
Ptje. Obtenido:
EVALUACIÓN UNIDAD DRAMA NOTA:

Objetivo: Conocer, analizar e interpretar características del Género Dramático, considerando: conflicto
dramático. Personajes. Espacio. Diálogo/monólogo/aparte.

ÍTEM 1: SELECCIÓN MÚLTIPLE. RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS BÁSICOS

1. Referente a Los textos dramáticos podemos decir:

A) Pueden ser solo tragedias y dramas. C) Que se subdividen en actos, cuadros, y escenas.
B) Pueden ser solo comedias y tragedias. D) Que se subdividen en actos y escenas

2. El dramaturgo es:
A) El actor principal que actúa en la obra D) El que tiene que ver con la escenografía e
B) El que dirige una obra iluminación.
C) El que escribe una obra dramática.

3. En una obra dramática:

A) Los antagonistas son los personajes centrales C) El conflicto dramático evoluciona en la obra
B) Los protagonistas se oponen a los antagonistas D) El clímax es el momento final de la obra

4. La escena en una obra dramática:

A) Está marcada por el cambio de escenografía C) Está marcada por la entrada o salida de algún
B) Es la unidad de más duración en que se subdivide personaje del escenario
una obra D) Está marcada por el cierre del telón.

5. La comedia se caracteriza porque:

A) Un personaje de la obra es destruido C) Tiene un final feliz
B) Es una obra trágica D) Es una obra ligera y tiene una final feliz

6. Una obra de teatro es:

A) Una obra dramática en escena C) Una obra trágica
B) Una obra de títeres D) Una obra cómica

7. Las escrituras que van entre paréntesis son:

A) Errores de los dramaturgos C) Palabras de un narrador
B) Ideas para la puesta en escena D) Diálogos de los personajes

8. El desenlace en una obra dramática es:

A) El comienzo C) El final
B) La parte más importante D) El momento donde se desarrolla el conflicto.

9. La obra dramática se representa en un (a):

A) cuadro C) escena
B) escenario D) Ninguna de las anteriores.

10. El conflicto de una obra dramática es:

A) La oposición de dos fuerzas presentes en la obra. C) La lucha por la dirección del elenco.
B) La negativa de un actor a realizar la acción. D) Ninguna de las anteriores.

11. Las obras que pertenecen al género dramático se caracterizan por:

A) La expresión de sentimientos. C) El uso del diálogo
B) Un relato de acontecimientos D) Una manifestación de emociones.
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12. El conjunto de antecedentes, (personajes, situaciones e ideas) que dan origen a la acción dramática se
denomina:
A) Presentación C) Clímax
B) Conflicto D) Desenlace

13. No pertenece al género dramático la forma denominada:

A) Drama C) Cuento
B) Comedia D) Tragedia

14. Cuando se llega a la resolución de la tensión entre las fuerzas en pugna de una obra dramática, estamos en
presencia de:
A) Desenlace C) Conflicto
B) Clímax D) Acción dramática

15. En la puesta en escena de una obra participan obligatoriamente: I Actores II Director III Dramaturgo
A) sólo I C) II-III
B) I-II D) I-II-III

ÍTEM 2: LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE UN TEXTO DRAMÁTICO Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS
DOÑA PAULA.- Muy simpáticos, ¿verdad?
DOÑA MATILDE.- Mucho. Muy amables.
DOÑA PAULA.- Una gente muy atenta.
DOÑA MATILDE.- ¿y quiénes son? (Mira cómo se marchan)
DOÑA PAULA.- Ah, no lo sé... Yo les pago cincuenta pesetas para que vengan de visita dos veces por semana...
DOÑA MATILDE.- No está mal el precio. Es económico.
DOÑA PAULA.- A veinticinco pesetas la media hora... Pero te da mejor resultado que las visitas de verdad, que
no hay quien las aguante y que enseguida te dicen que les duele una cosa u otra... Estos vienen, se quedan
callados, y durante media hora puedes contarles todos tus problemas, sin que ellos se permitan contarte los
suyos, que no te importan un pimiento...
Miguel Mihura. Maribel y la extraña familia
 Este fragmento es un texto dramático porque:
A. Cuenta una historia imaginada por su autor y protagonizada por personajes.
B. Nace para ser representado, ya que es un texto teatral.
C. No encontramos narrador.
 ¿Qué personajes intervienen en el texto y de qué trata el diálogo que mantienen?
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 ¿Hay alguna acotación en el texto? ¿Qué información nos aporta? Explica qué son las acotaciones que
aparecen en los textos teatrales y para qué sirven.
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 Basándote en tus respuestas anteriores resume con tus palabras las características principales de los
textos dramáticos.
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ÍTEM 3: Lee el siguiente microcuento y transfórmalo en obra dramática. Puedes agregar personajes y acciones
a la historia.
No olvides utilizar los elementos del género: lenguaje de acotaciones, diálogo, contextualización etc

Una rana que lleva una corona en la cabeza le dice a un

señor: “Béseme, por favor”. El señor piensa: “Este animal
está encantado. Puede convertirse en una hermosa princesa,
heredera de un reino. Nos casaremos y seré rico”. Besa a la
rana. Al instante mismo se encuentra convertido en un sapo
viscoso. La rana exclama, feliz: “¡Amor, mío, hace tanto
tiempo que estabas encantado, pero al fin te pude salvar!”.

Alejandro Jodorowsky

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