Actividad

integradora
LAS FUNCIONES
FACILITADOR: MANUEL ANTONIO CHABLÉ PECINA

Rodolfo Enriquez Vazquez

modulo 18 Sem1 AI1

Actividad integradora Grupo

M18C3G13-047
MÓDULO 12. MATEMÁTICAS Y REPRESENTACIONES DEL SISTEMA NATURAL
UNIDAD I. DINÁMICA DE FLUIDOS
SEMANA I

Las funciones
1. Lee y analiza los planteamientos a y b, posteriormente en un archivo de
procesador de textos, desarrolla y resuelve cada uno de ellos.

a) Una bala se dispara desde el piso formando una trayectoria tipo parábola,
donde su ecuación es: y = -x + 13x – 30.
2

Resuelve:
¿En qué punto, la bala, alcanzó su altura máxima?
Para poder determinar la altura máxima se debe de saber la derivada de la
ecuación con las siguientes formulas:
y = -x + 13x – 30
2

Entonces la derivada de y = -x + 13x – 30 es -2x + 13

2

Para poder despejar la variable x esta se debe de igualar a cero.

Con el valor de x, esta se sustituye en la ecuación original que dando de la

siguiente manera:
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UNIDAD I. DINÁMICA DE FLUIDOS
SEMANA I

Con estos datos podemos decir la altura máxima de la bala es: 6.5, 12.25

Determina los puntos desde donde fue lanzada la bala, así como el punto en
donde cayó.
Se utiliza la formula general:

Por lo tanto podemos decir que:

Entonces el punto donde la bala fue lanzada fue en el punto 3 y cayó en el punto
10
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UNIDAD I. DINÁMICA DE FLUIDOS
SEMANA I

Reflexiona y describe un ejemplo de la aplicación de este tipo de funciones en la

vida cotidiana.
Con la resolución de las ecuaciones cuadráticas se pueden determinar un sin fin
de situaciones de la vida cotidiana por ejemplo en medicina existe un estudio que
se llama prueba de glucosa, este estudio se realiza en pacientes que se presume
tiene diabetes por ejemplo en pacientes sanos antes se toma una muestra de
sangre en donde la glucosa no supera los 110 mg/dl, pasado un tiempo se les da
de beber un líquido glucosado para ver cómo reacciona el organismo y como se
absorbe el azúcar, tomando una muestra de sangre cada cierto tiempo (30 min.
Aprox.), en donde se hace una gráfica de los valores obtenidos, en donde llegara
a un punto máximo que no rebasa los 200 mg/dl (tomando el ejemplo de una
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persona sana) y de ahí los valores irán disminuyendo hasta llegar nuevamente
como al principio de la prueba, este es un claro ejemplo de cómo se aplica una
función cuadrática en nuestra vida cotidiana.

b) En condiciones ideales, una colonia de bacterias se cuadruplica cada tres

horas, supóngase que hay “a” (Número Natural) cantidad de bacterias:
Resuelve:
Obtén la función que modela el comportamiento de la colonia y justifica el porqué
de esta elección.
Función:
“a” es la cantidad de bacterias que se cuadruplica cada 3 horas, es por ello que se
elige la función exponencial, ya que el problema nos habla del crecimiento de las
bacterias se van cuadruplicando cada cierto tiempo, la función exponencial se

representa de la siguiente manera:

En este caso:

¿Cuál es el tamaño de la población después de 12 horas?

Tiempo = 12 Hrs.
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SEMANA I

Se sustituyen los valores en formula:

Entonces el tamaño de la población de bacterias después de las 12 horas seria de

256 bacterias
¿Cuál es el tamaño de la población después de t horas?
Como solo nos dice “t” horas coloque el valor de 15 horas.
T=15

Entonces tomando “t” como 15 horas el tamaño de la población de las bacterias

seria de 1,024 baterías
Da un aproximado de la población después de 48 horas.

Al transcurrir 48 horas el número de bacterias será de 4, 294, 967,296

Propón un número de bacterias para replantear los incisos anteriores y

resuélvelos.
Numero de bacterias iniciales es de 3 bacterias.
Entonces a=3
¿Cuál es el tamaño de la población después de 12 horas?
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Entonces el tamaño de la población de bacterias después de las 12 horas sería de

768 bacterias

¿Cuál es el tamaño de la población después de t horas?

Entonces tomando “t” como 15 horas el tamaño de la población de las bacterias

sería de 3,072 baterías
Da un aproximado de la población después de 48 horas.

Al transcurrir 48 horas el número de bacterias será de 12, 884, 901,888

Reflexiona y describe un ejemplo de la aplicación de este tipo de funciones en la

vida cotidiana.
Para este tipo de funciones retomaremos otro caso similar a las bacterias cuando
una persona se enferma, y cuando se dice que el medicamento ya no le hace
efecto, suele realizarse un cultivo en los laboratorios, en base a su enfermedad, ya
que hay muchos microorganismos que producen las enfermedades van mutando y
se hacen más resistentes a distintos medicamentos, es por ello que se hace este
tipo de cultivos en los laboratorios para ver qué a que medicamentos son más
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resistentes y a cuales son susceptibles, es por ello que si son resistentes estas
bacterias o microorganismos se reproducirán mucho más rápido dependiendo del
tiempo y si son susceptibles o no resistentes no se reproducirán y es así como se
indica dicho medicamento para combatir dicha enfermedad. De igual manera
también este tipo de funciones se realizan en las estadísticas por ejemplo en el
INEGI se utilizan mucho sobre todo en el crecimiento poblacional, donde se pude
determinar que tanto la población ha crecido en un determinado tiempo, y así
poder hacer un estimado de cuantos seremos en el futuro.