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Análisis literario

INTRODUCCION

El autor Oscar Wilde con su cuento “EL RUISEÑOR Y LA ROSA” nos permitió el
presente trabajo que tuvo la finalidad de tener en cuenta no solo los pasos en un
análisis literario sino el proceso de lectura que nos permitió comprender e
interpretar el presente cuento.

El Ruiseñor y la Rosa, es un cuento lleno de romanticismo entre los personajes,


despertado por el sentimiento de amor de un estudiante hacia una jovencita que
no le correspondía. Pero el autor resalta ese sentimiento de amor al hombre a
través del ruiseñor que se conmueve al ver tanto amor y tanta desesperación
por ser feliz.

Es un cuento que deja comprender el esfuerzo de una pequeña ave que no le


importa dar su vida por fabricar una rosa para dársela al estudiante que con ella
iba a conquistar a la hija del profesor.

TITULO: EL RUISEÑOR Y LA ROSA

TEMA: El ruiseñor y la rosa relatan el amor incomprendido del estudiante hacia


la hija del profesor que para ir al baile en pleno invierno le pide una rosa roja.

NARRADOR:

Se encuentra en tercera persona porque ninguno de los personajes lo narra es


decir se le conoce como “narrador omnisciente” aquel que sabe lo que piensan
y sienten los personajes: sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes

ARGUMENTO:

INICIO:
El ruiseñor que llevaba bastante tiempo en el jardín sobre las ramas mas altas
de un árbol, observa la llegada de un estudiante que se tira sobre el prado
lamentándose no poder conseguir una rosa roja para su enamorada ya que ella
le había prometido ir con él porque al día siguiente el príncipe ofrecía un baile

El ruiseñor se compadece del estudiante mientras que los animales observaban


al joven y se preguntaban porque tanto lamento y tristeza, una margarita les dice
que era una por una rosa roja, la mariposa contesta que era una simpleza
mientras la lagartija soltó carcajadas, solo el ruiseñor entendía el sufrimiento del
estudiante, emprende vuelo atravesando el bosque en busca de rosales que le
regalen rosas rojas.
NUDO: El ruiseñor llega a un rosal y le ofrece sus dulces canciones, el rosal le
contesta que solo da rosas blancas. Viaja hasta un frondoso rosal que le dice
que solo ofrece rosas amarillas, el rosal habla con el ruiseñor que se dirija al
rosal que crece bajo la ventana del estudiante. El ruiseñor llega ante el rosa y le
pide una rosa roja prometiéndole dulces canciones. El rosal le confiesa que sus
rosas son rojas pero el invierno ha helado sus raíces y ha marchitado sus
botones, por lo cual no podía conceder lo que el ruiseñor pedía sin embargo el
rosal le habla de una opción que no sería muy fácil para cumplirla ya que perdería
su vida. Pero el ruiseñor lo hizo ya que estaba dispuesto a causarle una gran
alegría al estudiante, y le pidió al rosal que le dijera que tenía que hacer para
conseguir aquella flor roja que era casi imposible conseguirla en aquellos
tiempos, el rosal le dice que si deseaba tener una rosa roja debía formarla al
claro de luna con notas musicales y teñirla con la sangre de su propio corazón,
el ruiseñor debía recostarse sobre las espinas del rosal, las cuales atravesara su
corazón y con su sangre ira poco a poco cubriendo la rosa y convertirla en una
bella flor. El ruiseñor a pesarse saber todo lo que tenía que hacer acepta.

DESCENLANCE: Al llegar la noche y la luna asoma el ruiseñor vuela hacia el


rosal a cumplir aquella cita que terminaría con su vida pero a la vez ayudaría a
su gran amigo a conseguir la felicidad. Empezó a cantar a la luz de la luz de la
luna y acerco su pecho tal como el rosal de lo había pedido y aquella rosa tan
anhelada por el ruiseñor se comenzó a formar, a medida que el ruiseñor
acercaba su pecho a la espina y su sangre salía de su pecho sin piedad y
cantando aquellas melodiosas canciones dedicadas al amor ya que su motivo
primordial de lo que hacia era eso poder juntar una pareja. El estudiante obtiene
la rosa roja y se la lleva a la joven quien termina diciéndole que no iba al baile
con el porque otro joven le había regalado joyas. Al sentirse rechazado el
estudiante arroja la rosa a la calle que termina siendo arrollada por un camión,
decide regresar para tomar nuevamente sus libros y dedicarse a la lectura.

PERSONAJES:

Personajes Principales:

RUISEÑOR, un pajarito que entonaba dulces canciones se conmueve del


sufrimiento del estudiante por amor y da su vida por regalarle la rosa roja que
deseaba tener para llevársela a su enamorada.

ESTUDIANTE, un joven que estaba enamorada de la hija del profesor y deseaba


ir al baile. Su sufrimiento era que debía llevarle una rosa roja en pleno invierno.

Personajes Secundarios:

MARGARITA, quien observa al estudiante llorar por una rosa roja


LAGARTIJA, se burla del estudiante
ROSAL, que permiten al ruiseñor fabricar la rosa roja a cambio de su vida.
HIJA DEL PROFESOR, una hermosa joven que deseaba ir al baile, pide al
estudiante una rosa roja, era orgullosa y desprecia al joven.

TIEMPO: los hechos se realizan en dos días. Desde el mismo momento en que
el ruiseñor ve desconsolado al joven hasta que muere creando la rosa roja.

ESPACIO: los hechos se desarrollan en un jardín de un pueblo, luego se


trasladan al bosque y termina en los rosales donde el ruiseñor da su vida por
creer en el amor verdadero.

ACCIONES:

Un estudiante profundamente enamorado de una joven. La cual le ha dicho que


bailaría con el si le da una rosa roja
El invierno es crudo y las rosas no crecen
Un ruiseñor escucha las quejas del joven y al verle tan enamorado quiso
conseguirle una rosa roja para hacer realidad el sueño de amor
Un rosal le dice al ruiseñor que existe una forma de crear una rosa roja pero tiene
que desearlo profundamente y sacrificar su vida
El ruiseñor llega al rosal blanco y clava una espina del rosal en su corazón
mientras cantaba para así crear una rosa roja
El joven lleva la rosa roja al joven pero esta le dice que ya tiene pareja.
El joven decepcionado arroja la rosa a la calle y termina arrollada por un camino
siendo en vano el sacrificio del ruiseñor
APORTE PERSONAL

Es un cuento que deja comprender que cuando el amor existe en un ser muy
especial, que cree plenamente en el amor, todo se hace posible, así como el
ruiseñor que busco el medio para conseguir a su querido joven estudiante una
hermosa roja para que este fuera por fin aceptado y amado por la hija del
profesor.

Ha veces el orgullo de las personas no lleva a comprender que los sacrificios


que hacen las personas por cumplir las promesas les lleva a tener sufrimientos
y obstáculos por cumplirlos, el estudiante paso por tristeza, el ruiseñor entrego
su vida pero al final la joven se muestra como una persona sin sentimientos y
carencia de valores que llevan al estudiante despreciar la rosa roja que llevaba
sin pensar que existieron seres que tal vez no pudo entenderles por que no le
hablaron sino que expresaban sus canciones, el ruiseñor dio su vida para nada.

CONCLUSIONES

Cuando el amor existe en un ser muy especial todo se es posible que cree en el
amor como el ruiseñor que entrego su vida por el joven estudiante para que este
sea feliz pero a pesar de todo no fue suficiente.

Esta lectura nos pareció muy interesante ya que nos impulsa a reflexionar sobre
nuestra vida y los sacrificios que debemos hacer para lograr alcanzar nuestras
metas, en este caso el ruiseñor hicieron lo posible por conseguir la felicidad a su
amigo el estudiante.

Es un cuento que nos deja una gran lección que es ayudar a los demás alcanzar
la felicidad sin en nuestras manos esta hacer.
BIOGRAFIA

OSCAR WILDE, Dublín, 1854 - París, 1900) Escritor británico. Hijo del cirujano
William Wills-Wilde y de la escritora Joana Elgee, Oscar Wilde tuvo una infancia
tranquila y sin sobresaltos. Estudió en la Portora Royal School de Euniskillen, en
el Trinity College de Dublín y, posteriormente, en el Magdalen College de Oxford,
centro en el que permaneció entre 1874 y 1878 y en el cual recibió el Premio
Newdigate de poesía, que gozaba de gran prestigio en la época.

Oscar Wilde combinó sus estudios universitarios con viajes (en 1877 visitó Italia
y Grecia), al tiempo que publicaba en varios periódicos y revistas sus primeros
poemas, que fueron reunidos en 1881 en Poemas. Al año siguiente emprendió
un viaje a Estados Unidos, donde ofreció una serie de conferencias sobre su
teoría acerca de la filosofía estética, que defendía la idea del «arte por el arte» y
en la cual sentaba las bases de lo que posteriormente dio en llamarse dandismo.

Interese conexe