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Mes de octubre.
A ROMERO Se retomará a fin de
año para realizar la
OBRA Objetivo
Favorecer el contacto
Contenidos con obras de arte de
Área del conocimiento artístico. Romero Britto,
Artes visuales reconociendo la
La forma, línea, punto y mancha en obras de diversos diversidad de
artistas. expresiones y los
El pintor y su producción artística. sentimientos que
Los colores en la obra artística. despiertan.
Competencias
GENERAL
Capacidad de sentir, expresarse y comunicarse mediante distintos lenguajes,
disfrutando de situaciones lúdicocreativas.
ESPECIFICAS
Área de la Comunicación.
Eje expresión y creatividad
Expresar sus emociones, sentimientos e ideas en forma grafico-plástica explorando las
posibilidades que le ofrecen los diferentes recursos.
Sensibilizarse frente a sus propias creaciones, las de sus compañeros y las producciones
artísticas y culturales de los ámbitos local, nacional, regional y universal.
Justificacion
Los niños que atraviesan la primera etapa escolar reflejan y transmiten
sus sentimientos de distintas formas. Una de ellas es a través del arte,
del lenguaje artístico y de la imagen visual.
Es importante que el niño adquiera confianza y seguridad y que
desarrolle su imaginación al máximo nivel. Por ello, ser protagonistas
de sus propias obras, basándose en obras de grandes pintores
contemporáneos, contribuirá con el aprendizaje artístico-plástico.
La libre interpretación, expresión e imaginación son muy importantes
si queremos abordar el arte en el Nivel Inicial.
Si queremos trabajar la imaginación, la abstracción, los estilos
artísticos, la lectura de imágenes gráficas o bien, las diferentes maneras
de interpretación en el arte, no hay mejor forma que trabajar con el
pintor brasileño Romero Britto
Actividades
Observación de fotografías de Romero Britto indagando quién será y qué hará
Presentación del pintor. Los niños podrán conocer parte de la vida del artista, a través de
fotografías, videos y textos leídos por la docente.
Familiarización con el autor a trabajar. Se investigará más acerca de las obras del pintor y
los niños podrán buscar información en sus hogares, para luego hacer una recopilación de
imágenes.
Se conocerán algunas obras y pinturas de Romero Britto. Se observarán imágenes de las
mismas en libros de arte, en fotografías bajadas de la web o por medio de videos.
Una vez observadas las obras, selección de varias de ellas para trabajar con los niños.
Analizar los diferentes elementos presentes en las pinturas del artista. Se le preguntará a
los niños: ¿Qué ven en el cuadro? ¿Ven algún personaje escondido? ¿Ven líneas,
manchas, figuras, formas? ¿Qué colores tiene la obra? ¿qué les hace sentir?
Producción de obras de arte: "Pintamos al estilo Romero Britto". Los niños, a través de la
observación de cuadros del pintor, producirán sus propias obras, inspirándose en los
colores y estilo del autor, haciendo de cuenta que son pintores.
Dibujar al estilo Britto, con fibras y pinceles. Realizando sus propias creaciones
Colorear copias en blanco y negro de obras del pintor observando la reproducción en
colores.
Realización de un mural. Utilizamos los colores que más utilizaba el pintor. En un
soporte papel, por equipos, se reproducen diferentes obras observadas.
Los niños firmarán sus producciones al igual que lo hacía Britto y otros grandes artistas
plásticos.
Trabajo con las familias: carpeta viajera con información sobre el autor; taller de análisis
de una obra de Romero Britto y reproducción de la misma; carpeta viajera con diferentes
obras para analizar en familia.
Realización de móviles para decorar el salón.
Cierre del proyecto: taller con las familias, para realizar la tapa de la carpeta
Recursos y estrategias
Reproducción de obras de Romero
Britto
Materiales de expresión plástica
Trabajo en equipos
Talleres con las familias.