IMPLEMENTAR LA METODOLOGÍA PARA LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO POR COMPETENCIAS

ACTIVIDAD 8: ELABORAR EL FLUJOGRAMA DEL PLAN DE FORMACIÓN

APRENDICES:
JOSÉ DAVID CERMEÑO HOYOS
DANIELA FERNANDA CHAUTA VIVAS
CARMEN ADRIANA GARCIA MENDOZA

INSTRUCTORA:
ÁNGELA PAOLA AMAYA MORENO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
METODOLOGÍA GESTIÓN DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS
FICHA (1881722)

BOGOTÁ D.C
2019
 PLAN DE FORMACION

Se trazan metas las cuales

deber ser claras, medibles y
observables en los que se
define el nivel de alcance,
Objetivos
conductas esperadas y logros
cumplidos en la distribuidora.

Todo plan además de

actividades, debe estar
soportado en el cálculo Presupuesto
planificado de costos y gastos, asignado
establecidos para un periodo
de tiempo determinado.

Es necesario definir con qué

recursos cuenta la
organización para la ejecución Recursos
del plan de formación. Estos disponibles
pueden ser: talento humano,
financieros, instalaciones, etc.

Detalla responsabilidades en
cada una de las actividades
dentro del plan, es preparada
por el área encargada y se
Logística
tienen en cuenta recurso
pedagógicos, alimentación,
tiempos de descanso,
material y equipos
audiovisuales

Define las fechas y tiempos

para cada actividad, ya que se
debe garantizar que todo el Intensidad de cada
personal asista, sin descuidar modulo
la productividad de la
distribuidora.

Establece a quien va dirigido la

actividad asociando la
dependencia y el perfil de los Selección de los
empleados a cada módulo, destinatarios
según las necesidades
establecidas previamente.

Determina la forma en cómo

se desarrolla la actividad, si es
presencial o virtual, buscando
Selección de la
lo apropiado para facilitar el metodología a
clima de aprendizaje, ya sean utilizar
talleres, seminarios, etc.

Son los formadores quienes

crearan un mejor ambiente,
estos pueden ser internos y Facilitadores
externos, deben ser idóneos y internos o externos
competentes con la función de
formación que desarrollaran.

Son los mecanismos mediante

los cuales se determina si la Instrumento de
actividad cumplió con su meta
de producto, permite el cálculo evaluación de la
de los indicadores de formación
cumplimiento.