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CARRERA DE ADMINISTRACIÓN
II. FUNDAMENTACION
Los Administradores de empresas en los diferentes niveles requieren proveerse de mucha información
relevante. Aquellos que desempeñan cargos en altos niveles necesitan información para apoyar la planeación
estratégica; los de nivel medio requieren información para tomar decisiones tácticas y los supervisores de
nivel bajo necesitan información para apoyar sus funciones operativas diarias. No obstante sin importar su
nivel, la información debe ser exacta, oportuna integra y concisa.
Los Sistemas de Información Gerencial son sistemas integrados desarrollados con el fin de optimizar los
procesos de una organización y que compone procedimientos manuales, medios tecnológicos , ordenadores ,
programación , base de datos y otros medios según las necesidades, cuyo propósito es proporcionar la
información oportuna y efectiva para apoyar la toma de decisiones y otras funciones gerenciales.
Los estudiantes deben conceptualizar las características de un sistema de información gerencial,
adicionalmente tener un pleno conocimiento de las Herramientas tecnológicas Claves para la competitividad
necesarias en las empresas de hoy y como deben de ser incorporadas en la planeación estratégica de sus
empresas y que estas requieran en su camino a ser competitivas
III. COMPETENCIA
Al terminar el curso el alumno estará en capacidad determinar las acciones y estrategias dirigidas hacia
las tecnologías de información alineada a las estrategias empresariales necesaria para lograr que la
informática contribuya al cumplimiento de los objetivos corporativos.
Elaborar e incorporar, a un planeamiento estratégico Empresarial, un planeamiento básico de un sistema de
información gerencial como parte de un plan estratégico de sistemas de información de una Organización.
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4.1 Al finalizar la primera unidad, trabajando en equipo e individualmente el alumno habrá conceptualizado lo
relacionados con sistemas de información, los diferentes tipos de sistemas existentes en las empresas de
Hoy.
4.2 Al finalizar la segunda unidad, los alumnos serán introducidos a los conocimientos de planeamiento
estratégico de información, la manera que estos deben ser alineados al planeamiento estratégico de la
Empresa, se apoyaran con el desarrollo de un trabajo de aplicación por etapas basado en la organización
y desarrollo de una empresa formada por cada grupo de trabajo.
4.3 Los alumnos habrán concluido las etapas fundamentales del planeamiento estratégico de información,
determinaran los niveles de infraestructura tecnológica de las empresas y presentarán avances de sus
trabajos de aplicación.
4.4 Los alumnos tomarán conocimiento de conceptos sobre las herramientas tecnológicas claves para la
competitividad de las empresas, las últimas tecnologías usadas ya en el mercado Peruano, de las que
deben hacer uso , aprehenderán la importancia de disciplinarse en el cumplimiento de las normas,
protocolos , políticas de la seguridad informática , que estarán advertidas e incorporadas en el trabajo
aplicativo.
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Se establecen equipos de trabajo y se les propone el desarrollo y organización de una empresa nueva ,
bajo ciertos lineamientos , en la que podrán aplicar activa y libremente todos los conocimientos previos
que tienen como parte de su formación como profesionales de la administración , complementándose el
hecho que se involucraran necesariamente con el tema de los sistemas de información
Trabajan en forma grupal en la visualización del Proceso estratégico que se les presenta
Determinan aquellos puntos claves en el desarrollo del trabajo aplicativo
Presentan la información obtenida desarrollada en matrices y gráficos
Analizan en clase la Organización , las metas y problemas de la empresa
Elaboran presentaciones parciales del trabajo de aplicación
Se presentan avances de los trabajos aplicativos ,Examinan mediante ejercicios prácticos los niveles de
infraestructura de las empresas
Analizan casos de éxito de empresas
Elaboran presentaciones parciales y final del trabajo de aplicación
Participación sobre problemas existentes y la solución de estas, situaciones generadas por la falta de
eficacia en la administración de la seguridad informática de las empresas. Presentación final del trabajo de
aplicación
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Trabajo de aplicación Desarrollo de encuestas
Entrevistas
Exposición grupal e individual
Análisis de casos comparativos
Aprendizaje basado en Análisis de casos
problemas Ensayo y error
IX. PROGRAMACIÓN
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UNIDAD 3 Planeamiento Determinación del Nivel de Infraestructura Tecnológica 10 , 11
estratégico de la en la que se encuentran Nuestra empresas
Información.. Casos de Éxito
Trabajo Aplicativo de Planeamiento Empresarial –
Informático
X. SISTEMA DE EVALUACION
NORMAS VIGENTES
Es obligatoria la asistencia a las clases teóricas y prácticas programadas (70%). El alumno que no cumpla
con este requisito quedará inhabilitado en el curso.
El alumno que no esté presente al llamado de lista será considerado ausente. El cómputo de la asistencia se
realiza desde el primer día de clases.
El sistema de evaluación mide el logro de determinados objetivos (contenidos), para lo cual contempla dos
tipos de prueba: exámenes parciales y evaluación continua. Los parciales son dos y evalúan los contenidos
conceptuales del curso. Se toman en la novena semana de clases (9-15 de Octubre) y en la decimoséptima
semana (3-8 de Diciembre).
La nota final de la Evaluación Continua debe ser el promedio de 5 notas (T) como mínimo. No es posible
la recuperación de ninguna nota parcial de la Evaluación Continua, bajo ningún concepto. El cálculo de la
nota final de evaluación continua es un promedio ponderado de las cinco evaluaciones y equivale al 60%
de la nota final del curso.
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CONTINUA 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20
Para aprobar el curso se debe obtener un promedio final mínimo de doce (12).
XI. BIBLIOGRAFIA
1. Richard and Wang “ INFORMATION TECHNOLOGY IN ACTION” trends and Perspectives
2. Laudon K. & Laudon J., “Sistemas de Información Gerencial” 6ta Ed., Prentice Hall, Pearson Educación,
México, 2002