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Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

NOMBRE

Ivonne Mariel Abreu Cruceta

MATRICULA:

16-10367

TEMA:

El Conocimiento y la Ciencia

FACILITADOR:
Florencio Peguero

FECHA DE ENTREGA:
SABADO 21 DE ENERO DEL 2017
Santo Domingo, Rep. Dom.
Después de hacer una lectura minuciosa del tema del modulo I sobre el
conocimiento y las ciencias, realice las siguientes actividades:

1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de diferentes de conocimiento.


Poner sus autores o link si es del Internet. Establece similitud y diferencia
con el que aparece en el libro de texto de la asignatura.

El conocimiento es aquello necesario y verdadero, sin embargo, la creencia y la


opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo que forman parte del ámbito de
lo probable y de lo aparente. Autor filosofo griego Platón.

Según Lucas Cranch el viejo, el conocimiento suele entenderse como hechos o


información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la
educación.

El conocimiento es la sumatoria de representaciones abstracta que poseen sobre


un aspecto de la realidad. Desde definiciones ABC http:
www.definicionesabc.com

2-Elabore un esquema de las fuentes del conocimiento donde explique


brevemente de que traten cada una de ellas.

Originalidad del dato; directas e indirectas.

FUENTES DE Correspondencia del dato: principales

CONOCIMIENTO Y secundarias.

Características externa de la fuente;

Documentales y de campo.
3-Haga un mapa conceptual de los diferentes tipos de conocimientos.

TIPOS DE
CONOCIMIENTO
S

EMPÍRICO Cientifico

4-Observa detenidamente el video de YouTube Teoría del conocimiento


parte I, colgado en la plataforma.
Realiza una síntesis del contenido del mismo en no más de una página.
En el video se explica que el científico Aristostole descubre dos modos de
conocimiento, uno sensitivo y otro intelectual obviamente los dos con forma
lógica.
Pitágoras afirma que una opinión no es mas correcta que la de otra persona,
porque uno es el juez de su propia experiencia.
5-Explique brevemente lo que estudian las siguientes disciplinas:
A) Psicología de la ciencia: es la ciencia que estudia los procesos mentales
a través de tres dimensiones: cognitiva, afectiva y conductual.
B) Sociología de la ciencia: estudia los fenómenos colectivos producidos
por la actividad social de los seres humanos.

C) Historia de la ciencia: tiene como objeto de estudio el pasado de la


humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.

D) Filosofía de la ciencia: estudia la naturaleza del conocimiento científico


y la practica científica.
E) Metodología de la ciencia: ciencia que se basa en los hechos.

F) Lógica de la ciencia: estudia el saber, entre otras cosas, como se


desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas.

6-Explique la utilidad de la ciencia para el desarrollo de la humanidad.


Nos proporciona una vida mas larga, proporciona medicinas, energía, nos
permite comunicarnos, además es un medio idóneo para enriquecer disciplinas
y liberar la mente.

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