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OBJETIVO CURRICULAR: que las niñas y niños reconozcan el cuidado de la salud y pongan
en práctica una alimentación sana
TOPICOS GERENADORES:
1. Como es mi cuerpo?
2. Que podemos comer?
ASIMILACION CONSCIENTE
COMPRENSION EXPRESION APLICACIÓN
-consume alimentos sanos
Identifica los alimentos Argumenta los efectos que producen -rechaza la alimentación
nutritivos de los nocivos en su cuerpo la mala nutrición nociva
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
POR PERCEPCION POR DESCUBRIMIENTO OTRAS
RECURSOS
Laminas, carteles, alimentos de la region
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Del 18 de febrero al 01 de marzo
Lunes 18 Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22
En ¿Cómo se El día de hoy El día de hoy Se realizara
conversatorio llama las se realizara un conoceremos un muñeco
se iniciara con partes de mi rompecabezas lo que con las partes
el tema de las cuerpo?, esta del cuerpo, el tenemos internas del
partes del actividad día se iniciara dentro, las cuerpo, los
cuerpo, el cual consiste en con un breve partes internas niños irán
se expondrá observar el repaso de lo de nuestro identificando
una lámina cuerpo trabajado en cuerpo, donde
con el cuerpo humano y días anteriores corazón, corresponde y
humano, posteriormente y al finalizar se estomago, los irán
posteriormente ir agregando realizara el intestinos etc. pegando, al
con la lluvia de los nombres rompecabezas. finalizar
ideas se irán de cada uno. pasaran a
realizando exponer lo
interrogantes realizado.
con el
propósito de
que el niño
conozca las
partes de su
cuerpo y
reconozca la
importancia
del mismo
SEMANA DOS