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1) Un ángulo trigonométrico es una figura generada por la rotación de un rayo alrededor de su origen desde una posición inicial hasta una posición final.
2) Existen varios sistemas para medir ángulos trigonométricos como el sistema sexagesimal (grados, minutos, segundos), el sistema centesimal (grados centesimales) y el sistema radial (radianes).
3) Para realizar operaciones con ángulos trigonométricos, estos deben estar en el mismo sentido y sistema de medida; y es posible convertir
1) Un ángulo trigonométrico es una figura generada por la rotación de un rayo alrededor de su origen desde una posición inicial hasta una posición final.
2) Existen varios sistemas para medir ángulos trigonométricos como el sistema sexagesimal (grados, minutos, segundos), el sistema centesimal (grados centesimales) y el sistema radial (radianes).
3) Para realizar operaciones con ángulos trigonométricos, estos deben estar en el mismo sentido y sistema de medida; y es posible convertir
1) Un ángulo trigonométrico es una figura generada por la rotación de un rayo alrededor de su origen desde una posición inicial hasta una posición final.
2) Existen varios sistemas para medir ángulos trigonométricos como el sistema sexagesimal (grados, minutos, segundos), el sistema centesimal (grados centesimales) y el sistema radial (radianes).
3) Para realizar operaciones con ángulos trigonométricos, estos deben estar en el mismo sentido y sistema de medida; y es posible convertir
Ángulo trigonométrico: número entero de vueltas es decir El ángulo trigonométrico es la figura generada sobre un plano por la rotación de un Si , son coterminales entonces: rayo alrededor de su origen, desde una posición - = n (vueltas) inicial hasta una posición final y en un sentido determinado (horario ( - ) o antihorario ( + )) Lado inicial Sentido horario ( + ) Sentido (-) antihorario SISTEMAS DE MEDIDA ÁNGULAR Para medir ángulos trigonométricos existen una Lado inicial infinidad de sistemas, debido a que la unidad angular de medida se puede considerar de la medida de los ángulos trigonométricos no se manera arbitraria consideramos encuentra sujetos a restricciones, pudiendo ser convencionalmente los siguientes sistemas: de cualquier magnitud Sistema sexagesimal o ingles ( S ) Tiene como unidad de medida el grado - 1 sexagesimal (1º) el cual es igual a del + 360 1 VUELTA = 360º 1º = 60` 1`= 60`` 1º = 3600`` Para realizar operaciones con ángulos Conversión trigonométricos, estos deberán estar en el x 3600 mismo sentido. x 60 x 60 - Xº Y` Z`` 60 60 3600 o Ángulos Coterminales Se denomina ángulos coterminales, a aquellos ángulos que tienen el mismo lado inicial y el Sistema centesimal o francés ( C ) Av. Collasuyo O – 17 (Detrás de la Unsaac) 315018 Tiene como unidad de medida el grado S C m n 1 ó ó g centesimal ( 1 ) el cual es igual a del 9 10 27 50 400 p q ángulo de una vuelta es decir: 1 VUELTA = 400g 81 250 1g = 100m 1m = 100s 1g = 10 000s g g m s 1.- Expresa en grados centesimales ab, cd ef ab cd ef grados segundos minutos - 59g 50m 56s - 12g 40m 5s g - 82 54 s - 12m24s Sistema radial o circular ( R ) - 35g 25m - 50s La unidad de medida en este sistema es el radián ( 1 rad ), el cual se define en toda 2. Expresa en grados sexagesimales circunferencia como la medida del arco cuya - 30º 40` 12`` - 52º 45` 28`` longitud es igual a la longitud de su radio. Observaciones - 13º 50`` - 123º 24` 7`` 1 rad <> 57º 17` 44`` 1rad >1º > 1g - 43º 18`` - 19º35` 9`` Aproximaciones 1 rad = 3.1416 3.- Expresar en sexagesimales los 22 siguientes ángulos = 7 = 3 2 - 80g - 130g - 205g 3 5 2 CONVERSIONES - rad - rad - rad 5 4 3 S C R K 360 400 2π S C R 4.- Expresa en radianes los siguientes k ángulos 180 200 π - 45º - 270º - 126º -180g - 36g - 120g S 180k S 9k C 200K C 10K 5.- Del grafico hallar “x” R πk R πk 20 a) 105º 10º - x b) -115º c) -125º x +10º d) -130º e) -135º 2 Av. Collasuyo O – 17 (Detrás de la Unsaac) 315018 c) - - -7/6 d) - -7/6 e) + -7/6 11.- El triángulo mostrado, resultado un 6.- Del grafico hallar “x” triángulo: B a) 5 b) 10 (11x - 2)º 2xº (x - 90)g c) 15 d) 20 e) 30 g x rad 20x 90 A C 7.-Del grafico hallar “x” a) isósceles b) obtusángulo a) -20º c) acutángulo d) equilátero e) rectángulo b) 10º 5x – 20º -4x-20º 12.- Simplificar la siguiente expresión: c) 20º d) 59º 5C - 2S E e) 60º 2S - C a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 8.-Del grafico hallar “x” C S - 20R 13.- Reducir: E 2S - C a) 9 30º 10(10-x)g b) 10 Xº 3 4 9 7 11 c) 18 a) b) c) d) e) d) 20 60º 2 5 4 9 7 e) 36 14.- Reducir: 9.- Entre que valores debe encontrarse “x” 2S 3C - 40R 2C S para que el ángulo AOB sea obtuso K 35 92R C-S Siendo: a) 17,5º ; 40º S: # de grados sexagesimales b) 18º; 37º X+40º C: # de grados centesimales c) 17,5º; 30º R: # de radianes 20º-3X d) 17º; 39º a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 20 e) 18º30` ; 40º 14.- Dada la siguiente equivalencia: 11g <> aº b’. Calcular: b-a 10.-Halle x en función de y ; a partir de a) 45 b) 46 c) 47 d) 48 e) 49 la figura siguiente. a) - - -5/6 15.- Hallar el valor de “ a ” para que se -150º b) - + -2/3 verifique la siguiente igualdad Av. Collasuyo O – 17 (Detrás de la Unsaac) x 315018 3 0 g 22.- Si: a 0b a ( 2a )0 Calcular (a+b)º a º -10 g a 9º g en radianes. 6` 50m a) /10 b) /12 c) /15 d) /18 e) /20 a) 11/8 b) 55/4 c) 10/9 d) 9/4 e) 1/5 23- Siendo S y C los números convencionales, para los cuales se tiene: g O �2 S � �3C � 5s 16.- Calcular F 3 � � � � 1` �a - b � �a b � -1 a) 0,1 b) 0,2 c) 0,3 � b � d) 0,4 e) 0,5 11 - � Calcule E = � � a � g m 2 40 1º 2' a) 1 b) 3 c) 5 17.- Simplifique: M m 2' d) 7 e) 9 40 a) 3 b) 3g c) 3º d) 37 e) 27 24.- Determinar la medida radial del ángulo tal que se verifica: 18.- Reducir la siguiente expresión 5 g 20º rad 33 13 S 36 - 12 = (x+6)(x+3); 2g 3 66 3 rad 10º 6 C + 11=(x+4)(x+5) a) 1/2 b) 2/3 c) ¾ d) 4/5 e) 5/6 8 19.- La suma de dos ángulos es rad y su a) /5rad. b) 2/5 rad. c) 3/5 rad. diferencia es de 40g . Hallar la medida de los d) 4/5 rad. e) rad. ángulos en grados sexagesimales a) 108º; 72º b) 158º; 27º c) 150º; 30º d) 130º; 50º e) 160º; 20º 25.- Si S y C son los números de grados sexagesimales, centesimales 20.- La suma de los ángulos internos de un respectivamente, para el cual se cumple: polígono regular es 1400g. cuántos lados tiene este polígono. S C - S C C S Calcular el valor a) 6 b) 8 c) 9 d) 7 e) 4 numérico de: 1 10 C S 21.- En un triángulo la suma del mayor y menor de los ángulos es 145º y la suma del menor e a) 10 b) 19 c) 20 d) 11 e) 3 intermedio es 90g . La naturaleza del triángulo es: 26.- Si se verifica: rad <> xºy’z’’. a) Rectángulo b) Oblicuángulo 64 c) Equilátero d) Rectángulo isósceles Calcular el complemento de (x+y-z)º e) Acutángulo a) 80º b) 81º c) 82º 4 Av. Collasuyo O – 17 (Detrás de la Unsaac) 315018 d) 84º e) 85º d) 1/ e) 4/ 26.- Si la diferencia entre un tercio del número de grados sexagesimales y el cuádruplo del número de radianes del mismo ángulo es la ava parte de (15 - ). Calcule dicho ángulo en radianes. a) 1/2 b) 1/4 c) 1/5 d) 1/6 e) 1/ S C 27.- Halle la medida en radianes de un - Si m = C – y n=S+ , donde S es 9 10 ángulo trigonométrico positivo que satisface el número de grados sexagesimales y C es la siguiente condición: el número de grados centesimales de un C - S 40 1 1 mismo ángulo. Además se cumple que: SC 10 . Siendo 2 19 C S mn = nm , hallar -9 m -10 n S y C su medida en los sistemas sexagesimal y centesimal. a) 1.6 b)1.8 c) 1.4 a) /30 b) /20 c) 3/40 d) 1.2 e) 0 d) 4/30 e) /50 28.- La suma de los números que 22.- Si un grado equis (1 x) equivale a la 480 representan el complemento de un ángulo ava parte de una vuelta. ¿a cuantos grados en los tres sistemas conocidos es igual a la equis equivale 5/4 de radian? suma de los números que representan las a) /300 b) 300/ c) 400/ medidas en los tres sistemas. Halle dicho d) 200/ e) /200 ángulo en radianes. 23.- Los ángulos internos de un pentágono a) b) /4 c) /2 son: 6xº, 10xg, /4 rad., 30º y 150g, calcule d) /5 e) /9 el valor numérico de x. 29.- Se inventan dos sistemas de medición a) 22 b) 23 c) 40 angular X e Y, tal que 25X = 50g además 80Y d) 20 e) 32 = 90º determinar la relación de conversión 24.- Si (243/20)º se expresa en la forma entre estos dos sistemas: xgym a) 5:7 b) 6:5 c) 5:8 y - 37 d) 7:9 e) 1:5 Calcule E = -1 30.- Tres ángulos interiores de un x cuadrilátero miden respectivamente 88º, a) 2 b) 3 c) 0 3/4rad y 80g. Calcular la medida del cuarto d) 1 e) 4 ángulo 25.- Los números que expresan las medidas de un ángulo en grados a) /3 b) 13/36 c) 7/4 d) 7/13 e) 5/4 centesimales y radianes, están relacionados de la siguiente manera: 31.- La medida de un ángulo es /10 rad. C Si su medida en grados sexagesimales y 40R = 8 - . Calcule x, sabiendo que grados centesimales esta dado por: 3x S = 5x – 3y y C = 6x – y determinar x – y. dicho ángulo mide 13º 30`. a) 30/7 b) 8/7 c) 3/7 a) 2/ b) 3/ c) 5/ d) 22/7 e) 11/7 Av. Collasuyo O – 17 (Detrás de la Unsaac) 315018 5 32.- Hallar el valor de k para que los 2k 3 0
ángulos y sean iguales α
5 g 3k - 5 y 2 a) 31/11 b) 11/31 c) 3 d) 6 e) 1/6 33.- Expresar el ángulo =47.5875g de la forma ag bm cs y calcule (a b c) - 2b E c-ba a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 6 Av. Collasuyo O – 17 (Detrás de la Unsaac) 315018