ESTADÍSTICA APLICADA

EJERCICIOS PROPUESTOS

MEDIDAS DE POSICIÓN Y DISPERSIÓN

EJERCICIO 1. La siguiente tabla recoge el número de pymes creadas en el mes de diciembre pasado,
clasificados por provincias:
Nº de Pymes Nº de provincias
0 3
1 25
2 17
3 3
4 3
5 1

a) Calcular el número medio de pymes creadas por provincia.

b) Calcular la mediana y el número de pymes por provincia más habitual.
c) ¿Qué porcentaje de provincias tiene al menos 2 pymes nacionales?
d) ¿Cuántos pymes por provincia tienen como mínimo el 10% de las provincias que más pymes
han creado?.

EJERCICIO 2. Los 140 establecimientos hoteleros de una determinada ciudad se pueden agrupar, en
función del número de plazas que poseen, según la siguiente tabla adjunta:

Nº de plazas hoteleras (xi) Nº de hoteles (ni)

0 – 100 25
100 – 200 37
200 – 400 12
400 – 500 ???
500 – 600 21
600 – 700 13
700 – 800 5
800 – 900 3
900 – 1000 2

Se pide:
a) ¿Cuál es el número de plazas medio por hotel en esa ciudad?. ¿Y el número de plazas por hotel más
frecuente?. Obtenga el número de plazas mediano y explique su significado.
b) ¿Qué porcentaje de los establecimientos hoteleros de la ciudad disponen de más de 400 plazas por
hotel?.
c) Si por una crisis en el sector turístico del país, dichos hoteles decidiesen reducir el número de plazas
ofertadas en esa ciudad a la mitad de las existentes, ¿cuál sería el número de plazas medio por hotel?,
¿y el más frecuente?.

Prof. Ana Belén Rabadán Gómez

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EJERCICIO 3. La distribución de los hogares según su tamaño (medido éste por el número de sus
miembros) en un determinado barrio, se recoge en la tabla siguiente:

Tamaño del hogar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(nº de miembros)
Nº de hogares 40 70 110 90 48 42 40 35 20 8

A partir de esta información determine:

a) ¿Cuál es el tamaño medio del hogar?
b) ¿Cuál es el tamaño de familia más frecuente?
c) Si solo hubiera plazas de aparcamiento para el 50% de las familias y éstas se asignaran a las de mayor
tamaño, ¿cuál sería el número mínimo de miembros que debería tener la familia para poder obtener una
plaza de garaje?.

EJERCICIO 4. [Extraído de: Montiel, A.M. et al. (1997) Elementos Básicos de Estadística Económica y
Empresarial] Se ha recogido el número de hoteles de lujo en 30 ciudades de un país, obteniéndose la
siguiente tabla:

Nº de hoteles 0 1 2 3 4 5 6 7

Nº de ciudades 7 1 10 7 1 2 1 1

a) Calcular el número medio de hoteles de lujo por ciudad.

b) Calcular la mediana y el número de hoteles de lujo más frecuente.
c) Calcular el porcentaje de ciudades con, a lo sumo, 3 hoteles de lujo (3 hoteles o menos).
d) Calcular el porcentaje de ciudades con al menos 2 hoteles de lujo.
e) ¿Cuál es el número mínimo de hoteles a partir del que puede decirse que el 68% de las
ciudades tienen un número superior?
f) ¿Cuál es el número máximo de hoteles por debajo del que puede decirse que el 59% de las
ciudades tiene un número inferior?

EJERCICIO 5. A un grupo de 10 alumnos se les hizo una prueba de razonamiento y otra de habilidad.
Calcular en qué prueba hubo mayor variabilidad de resultados, sabiendo que estos fueron:

Razonamiento 40 38 65 56 16 55 28 62 32 48

Habilidad 36 18 54 47 21 56 68 70 72 38

Prof. Ana Belén Rabadán Gómez

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EJERCICIO 6. En un examen final de estadística, la puntuación media de un grupo de 150 estudiantes fue
de 78 y la desviación típica fue 8. En álgebra, sin embargo, la media del grupo fue de 73 y la desviación
típica de 7,6.
a) ¿En qué asignatura hubo mayor dispersión absoluta?
b) ¿En cuál de las dos asignaturas hubo menor dispersión relativa?
c) Si un alumno obtuvo una calificación de 75 en estadística y de 71 en álgebra, ¿En qué asignatura fue
superior su puntuación relativa?

EJERCICIO 7. Se ha seleccionado una muestra de las calificaciones obtenidas en un examen tipo test de
unas oposiciones. Los resultados se resumen en la tabla adjunta.

Calificaciones Nº de opositores
0 – 20 7
20 – 40 13
40 – 60 20
60 – 80 15
80 – 100 5
Se pide:
a) Calcular la calificación media de los opositores, así como la desviación típica y el coeficiente de variación
de Pearson. Interpreta los resultados.

EJERCICIO 8: Un profesor desea conocer el nivel de conocimiento Estadística de sus dos grupos de
alumnos (A y B) para planificar sus clases de acuerdo con dicho nivel. Para ello elige al azar 15 alumnos de
cada grupo y les realiza una prueba objetiva elaborada con este fin, obteniendo los resultados siguientes:

Grupo A 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 7 7

Grupo B 1 1 2 2 2 2 3 4 7 8 8 8 8 9 10

Realizando el análisis de estos datos:

a) Calcular la nota media obtenida en cada uno de los grupos. ¿En cuál de los 2 grupos los resultados
han sido más homogéneos (presentan una menor variabilidad)?. Justifique su respuesta obteniendo
una medida o coeficiente adecuado para tal fin.
b) ¿Cuál es la puntuación obtenida en el grupo B que deja a su izquierda y a su derecha el mismo
número de alumnos de ese grupo? ¿Qué proporción o porcentaje de alumnos del grupo B ha
obtenido una puntuación inferior a 7,5 puntos?

Prof. Ana Belén Rabadán Gómez

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c) Si un alumno del grupo A ha obtenido 7,5 puntos y otro del grupo B ha obtenido 7 puntos, ¿cuál de
los dos ha obtenido una mejor cualificación relativa dentro de su grupo? Razone y justifique
adecuadamente su respuesta.

EJERCICIO 9: La siguiente tabla resume la información recogida en una muestra de consumidores de libros
en formato papel de 20 a 30 años de edad, acerca del número de libros comprados en el último año:

Número de libros comprados Número de lectores

0-3 3
3-6 5
6-12 7
12-14 3
14-28 2

Según esta información:

a) ¿Cuál es el número medio de libros comprados en el último año para esa franja de edad? ¿Qué
porcentaje de lectores compró más de 6 libros el último año?
b) ¿Cuántos libros leyó un consumidor como mínimo (suponiendo que lee todos los que compra) si este
se encuentra entre el 25% de las lectores que más libros ha comprado?
c) Sabiendo que el número medio de libros comprados en el último año por lectores entre 40 y 50 años
fue de 9 con una varianza de 4, ¿cuál de las dos medias es más representativa?
d) Si el año pasado un consumidor con edad entre 20 y 30 años compró 15 libros y otro lector con edad
entre 40 y 50 compró 11 libros, ¿cuál de los dos consumidores leyó más libros en términos relativos
con respecto al conjunto de lectores de su intervalo de edad?

Prof. Ana Belén Rabadán Gómez