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Universidad del Valle de Puebla S.C.

A M O XT L I
“Plan de secuencias didácticas para el desempeño competente”

NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura


PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniería Industrial
ASIGNATURA: Metrología y Normalización
PERIODO: Agosto 2015 – Enero 2016

MODALIDAD: Escolarizada SEMESTRE: 5


CLAVE DE LA ASIGNATURA: II5026 GRUPO: II

Horas conducidas: 72 HORAS


TOTAL DE HORAS POR CRÉDITOS:
INDEPENDIENTES:
PERIODO: 96 6
Horas clase: Evaluación: 24
66 6

Dr. Alberto Canizo Cabrera Mtro. Eduardo Torres García


FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORDINADOR
MISIÓN

“La Universidad del Valle de Puebla forma profesionistas acordes a la realidad social, con actitud de servicio y de
excelencia, emprendedores, con ejercicio de liderazgo, comprometidos consigo mismos y con la sociedad, capaces
de asumir y solucionar los problemas y retos actuales, fomentado el examen, análisis y crítica en beneficio de la
Humanidad y la Patria.”

COMPÉTENCIA GENÉRICA
Un Ingeniero industrial desarrolla habilidades y conocimientos que permitan entender y usar nuevos instrumentos
tecnológicos mediante su uso en las mediciones de diversas variables en forma adecuada, así como sus posibles
transformaciones en el futuro aplicando para ello las normas nacionales e internacionales para su uso correcto.

COMPETENCIA TRANSVERSAL
El estudiante asume un orden que permite generar rasgos de armonía y equilibrio en las personas e instituciones a
partir de la utilización de normas mínimas, lógicas, necesarias y jerarquizadas para lograr los objetivos en la
organización de las cosas.

PERFIL DE EGRESO
Debe Analizar y evaluar técnicas, metodologías y herramientas para el aseguramiento de la calidad en sus procesos
y productos terminados.

COMPETENCIA DISCIPLINAR
Aplica y utiliza los instrumentos de medición de mayor uso en el área industrial para el control de las variables, que
son el apoyo en los procesos de certificación de las normas de calidad, adquiriendo un panorama general de la
normalización a nivel nacional e internacional y su utilización en el sistema de metrología.
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
La materia de Metrología y normalización se encuentra en el quinto semestre de la carrera, tiene como antecedentes inmediato la asignatura de
procesos de manufactura de 4° semestre; se relaciona con las materias de procesos de manufactura II, planeación y diseño de instalaciones de 6°
semestre y ergonomía de 8° semestre.

DESGLOSE DE LA COMPETENCIA DE ASIGNATURA


SER HACER CONOCER
Se interesa en actividades de investigación Aplica los conceptos de las normas nacionales en la Conoce el funcionamiento y las
de para la elaboración de diagnósticos y elaboración de productos manufacturados para reglamentaciones de los organismos
normas que se aplique a un producto. conocer los reglamentos que contienen las normas certificadores de los laboratorios de metrología
Participa en exposiciones de los diferentes técnicas de competencia laboral. para la implementación de éstos en las
instrumentos de medición para resaltar sus Utiliza los diferentes instrumentos de medición para empresas.
características y funcionamiento durante su adquirir la destreza en la interpretación de las Comprende que los diferentes instrumentos y
uso práctico. mediciones llevadas a cabo en los diferentes campos de equipos de medición son úiles para el monitoreo
acción en la industrial. de las variables físicas durante el uso de
instrumentación básica.
MÓDULO I. La Normalización
PROPÓSITO DEL MÓDULO I
El alumno distingue la forma en que está organizada la actividad de normalización a nivel nacional e internacional para analizar cómo está estructurado
el Sistema Mexicano de Normalización y su fundamento legal mediante el estudio de los organismos mexicanos que las regulan dentro del campo de la
metrología y de los sistemas de calidad.
ESTRATEG ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
IAS Y
ESTRATEGIAS PERIODO INSTRUMENTO EVIDENCIAS
TÉCNICAS
TEMA SUBTEMA DE (FECHAS Y S DE Y/O
DE CRITERIOS INDICADORES
APRENDIZAJE HORAS) EVALUACIÓN PRODUCTOS
ENSEÑAN
ZA
1.Introducció 1.1. Introducción. Exposición Realiza 12 horas Conceptos clave Identifica los Rubrica Mapa Conceptual
n a la 1.2. Definición y introductori investigacones del conceptos clave
normalizació tema, 3/08/15 al de normalización, Escala Esimativa Cuestionario
concepto de a hacia los
n. plasmándolos en identifica a los
normalización. temas. 21/08/15
mapas organismos ISO
1.3 Filosofía de la Concepuales. IEC.
normalización. Clase
Lleva a cabo. Limpieza Presenta los
1.6 Espacio de la Magisterial
trabajos con 5%
normalización. por parte del Resolución de de errores.
1.7. Normas docente. cuestionarios.
internacionales ISO Puntualidad en la entrega Entrega en tiempo
Realización
e IEC. y forma los
de
trabajos
actividades
solicitados (no hay
en clase y la
prorroga para la
entrega para
entrega)
su revisión.

2.Normaliza 2.1 Esquema Exposición Elaboración de 10 horas Puntualidad en la entrega Entrega en tiempo Lista cotejo Reporte de la lisa
ción en mexicano de oral de los una lista de de productos.
y forma (no hay
México.
normalización. temas productos que 24/08/15 al prorroga para la
2.2 Fundamentos expuestos, cumplen con las 10/09/15 entrega)
legales. Preguntas NOM y NMX
2.3 Ley y intercaladas
reglamento federal sobre el Lectura y Limpieza y Ortografia
de metrología y tema, comprensión de
normalización. un artículo en
ingles
2.4 Normas correspondiente a Presenta los
oficiales mexicanas la unidad o trabajos con 5%
(NOM). unidades visas en de errores.
2.5 Normas este módulo.
mexicanas (NMX).
2.6 Organismos de
normalización y
certificación.
2.7
CONTENNSISCAL.
2.8 La certificación
en normas técnicas
de Competencia
laboral.
2.9 Normas sobre
metrología.
2.10 Sistema
metrológico y su
relación con el
sistema de calidad
(NMX CC017 o
equivalente).
2.11 Acreditación
de laboratorios de
prueba.

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN MODULO I  El examen debe resolverse de acuerdo a las instrucciones; en caso de ambigüedad en
Evaluación 11 de Sepiembre de 2015 los términos el estudiante aplicará su criterio personal; el docente evaluará si las
RASGO RANGO respuestas son acordes a los conceptos aprendidos en clase.
Mapa Conceptual 20 %  Los ejercicios y trabajos deben entregarse en la fecha y hora indicadas, con una
presentacion pulcra y ordenada.
 Cualquier trabajo o examen entregado fuera de tiempo será invalidado.
Cuesionario 20 %
Reporte 20 %  La participación que se tenga en cada sesión se refiere a las intervenciones que cada
estudiante realice y tenga congruencia con los temas que se están tratando y pueden
Examen Escrito 40 % ser dudas, comentarios, aportaciones, opiniones, etc.

85% de asistencia para tener derecho a examen


MÓDULO II. Metrología e Instrumenación
PROPÓSITO DEL MÓDULO II

El alumno maneja los diferentes instrumentos y equipos de medición para interpretar las mediciones a los diferentes campos de acción de la metrología
en el campo industrial.
ESTRATEGIA ESTRATE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
PERIODO EVIDENCIAS
SY GIAS DE INSTRUMENTOS
TEMA SUBTEMA (FECHAS Y Y/O
TÉCNICAS DE APRENDI CRITERIOS INDICADORES DE EVALUACIÓN
HORAS) PRODUCTOS
ENSEÑANZA ZAJE
3. Metrología 3.1 Metrología Exposición oral Realiza 12 horas Conceptos clave Identifica las Rubrica Mapa Mental
electromecánica dimensional. de los temas investigacon características de la
3.2 Instrumentos expuestos. es del tema. 14/09/15 al metrología
plasmándolo dimensional Lista cotejo Reporte de Práctica
de medición 2/10/15
Preguntas s en mapas de medición directa
directa. intercaladas mentales. Limpieza Presenta los
3.3 Rugosidad. sobre el tema.
3.4 Tolerancia y trabajos con 5% de
Realización
mediciones. Realización de de prácticas errores.
actividades en con vernier y
clase y la micrómetro Puntualidad en la entrega Entrega en tiempo y
entrega para su
revisión. forma los trabajos
solicitados (no hay
Videos
prorroga para la
ilustrativos del
tema. entrega)

4.- 4.1 Tipos de Exposición oral Realiza 10 horas Conceptos clave Analiza la utilidad y Lista cotejo Reporte de la
Instrumentación Instrumentos de de los temas investigacon aplicación de los invesigacón
básica. medición expuestos. es del tema. 5/10/15 al instrumentos de
medición eléctricos, Lista cotejo Reporte de Práctica
4.2 Instrumentos 21/10/15
Exposición mecánicos, de medición
eléctricos. Preguntas
por parte el hidráulicos y
4.3 Instrumentos intercaladas alumno. neumáticos.
mecánicos. sobre el tema,
Presenta los
4.4 Instrumentos Limpieza
hidráulicos. Videos trabajos con 5% de
Lectura y errores.
4.5 Instrumentos ilustrativos del
neumáticos. tema. comprensió
4.6 Tipos de n de un Entrega en tiempo y
Puntualidad en la entrega
instrumentos de artículo en forma los trabajos
medición ingles solicitados (no hay
electrónicos.
correspondi
4.7 ente a la prorroga para la
Características unidad o entrega)
de los
unidades
instrumentos de
medición visas en
eléctrica. este
4.8 Instrumentos módulo.
de inducción.
4.9 Simbología
de instrumentos.
4.10
Instrumentos
tipo rectificador.
4.11
Higrómetros y
termómetros

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN MÓDULO II  El examen debe resolverse de acuerdo a las instrucciones; en caso de ambigüedad en
Evaluación 22 de Octubre de 2015 los términos el estudiante aplicará su criterio personal; el docente evaluará si las
RASGO RANGO respuestas son acordes a los conceptos aprendidos en clase.
Mapa Menal 10 %  Los ejercicios y trabajos deben entregarse en la fecha y hora indicadas, con una
presentacion pulcra y ordenada.
Exposición e Investigación 20 %  Cualquier trabajo o examen entregado fuera de tiempo será invalidado.
Prácticas 30 %  La participación que se tenga en cada sesión se refiere a las intervenciones que cada
Examen escrito 40 % estudiante realice y tenga congruencia con los temas que se están tratando y pueden
ser dudas, comentarios, aportaciones, opiniones, etc.

85% de asistencia para tener derecho a examen


MÓDULO III. Merología Óptica
PROPÓSITO DEL MÓDULO III
El alumno compara el uso de técnicas de la metrología óptica para su aplición en pruebas no destructivas en el área del control de calidad.
ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS PERIODO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS
INSTRUMENTOS
TEMA SUBTEMA Y TÉCNICAS DE DE (FECHAS Y Y/O
CRITERIOS INDICADORES DE EVALUACIÓN
ENSEÑANZA APRENDIZAJE HORAS) PRODUCTOS
5.- 5.1 Exposición oral de Realiza 22 horas Conceptos clave Analiza la Lista cotejo Organizadores
Metrología Introducción a los temas investigacones del utilidad y gráficos
óptica la óptica. expuestos, tema, 26/10/15 al aplicación de Rúbrica
plasmándolos en los instrumentos Reporte de
preguntas 2/12/15
mapas mentales, de medición
5.2 intercaladas sobre resuelve casos de óptica. Proyecto
Instrumentos el tema, estudio.
ópticos. Presenta los
Limpieza
Proyecto Lectura y trabajos con 5%
5.3 integrador comprensión de
Mediciones de errores.
un artículo en
con óptica ingles
física. Puntualidad en la entrega Entrega en
correspondiente a
tiempo y forma
la unidad o
5.4 los trabajos
Fotometría.
unidades visas en
solicitados (no
este módulo.
hay prorroga
para la entrega)

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN  El examen debe resolverse de acuerdo a las instrucciones; en caso de


MÓDULO III ambigüedad en los términos el estudiante aplicará su criterio
Evaluación 4 de Diciembre de 2015 personal; el docente evaluará si las respuestas son acordes a los
RASGO RANGO conceptos aprendidos en clase.
 Los ejercicios y trabajos deben entregarse en la fecha y hora indicadas,
Organizador Grafico 20 % con una presentacion pulcra y ordenada.
 Cualquier trabajo o examen entregado fuera de tiempo será
Reporte 40 % invalidado.
 La participación que se tenga en cada sesión se refiere a las
intervenciones que cada estudiante realice y tenga congruencia con
Examen 40% los temas que se están tratando y pueden ser dudas, comentarios,
aportaciones, opiniones, etc.

85% de asistencia para tener derecho a examen


CRITERIOS DE ACREDITACIÓN  El ordinario consara de un examen global que involucre a las unidades
Ordinario visas durante el curso.
Evaluación 7 de Diciembre de 2015  El examen debe resolverse de acuerdo a las instrucciones; en caso de
RASGO RANGO ambigüedad en los términos el estudiante aplicará su criterio
personal; el docente evaluará si las respuestas son acordes a los
Evaluación Parcial 50 % conceptos aprendidos en clase.

Ordinario 50 %

85% de asistencia y 15 puntos mínimo del total de las evaluaciones parciales para tener derecho a ordinario.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

FIGLIOLA, Richard; BEASLEY, Donald. “Mediciones mecánicas teoría y diseño”. Ed. Alfaomega, México, 2008.

MEZA SANCHEZ, Sergio, “Manual de prácticas de laboratorio metrología geométrica”, 1ª ed, Exodo, ED, 2012.

MEZA SANCHEZ, Sergio, “Metrología geométrica”, 1ª ed, Exodo, ED, 2012.

PENNELLA, Robert, “Metrología manual de implementación normalización y control”, 1ª ed, Limusa S.A. De C.V., Editorial, 2010.

MEZA SANCHEZ, Sergio, “Metrología dimensional”, 1ª ed, Exodo, ED, 2012

HÄNSCH, T. W. “Metrology and Fundamental Constants”, Amsterdam: Los Press. Base de datos: eBook Collection (EBSCOhost), 2007

REFERENCIAS COMPLEMENTARIA
NEELY, “Materiales y Procesos de Manufactura,” México, Ed. LIMUSA, 2008.

DEGARMO, “Materials and Processes in Manufacturing”, 10a Ed., U.S.A. Editorial Macmillan, 2007.

SCHRADER, “Manufacturing processes and materials”, USA, Editorial Prentice- Hall/Pearson, 2000.

COTENNSISCAL, “Norma mexicana NMX-CC.017/1”

GUTIÉRREZ PULIDO, Humberto. “Control estadístico de calidad y seis sigma”. Ed. Mc Graw Hill, México, 2004.

GUTIÉRREZ PULIDO, Humberto. “Control estadístico de calidad”. Ed. McGraw Hill, México, 2004..

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