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Luego de analizar los factores que influyen en los aprendizajes de los alumnos y haber realizado un breve diagnóstico
y se determinó las necesidades de los alumnos con respecto a la áreas curriculares en las que tienen mayor dificultad
según los resultados oficiales del I Trimestre. Se determinó que se priorizará las áreas curriculares de Matemática,
Comunicación y Ciencia y Tecnología, con respecto a la planificación, implementación y ejecución de sus sesiones de
aprendizaje.
Metas
Lograr en el nivel satisfactorio 60% en el área de matemática al término del II Trimestre.
Lograr en el nivel satisfactorio 70% en el área de comunicación al término del II Trimestre.
Lograr en el nivel satisfactorio 80% en el área de ciencia y tecnología al término del II Trimestre.
PLANES DE MEJORA
Luego de haber presentado los datos estadísticos de los aprendizajes de los alumnos del I Trimestre y de socializado el
diagnóstico se propone metas a alcanzar en cada una de las áreas curriculares, señalando también como se pretende
mejorar estos aprendizajes y estableciendo compromisos institucionales para asegurar el logro de las metas establecidas,
el cual se oficializará en la presentación del plan de mejora de la I.E.
Además se informó sobre diversas acciones del monitoreo y acompañamiento, asi como los Gias que se iban a realizar
junto a las asesorías individuales y grupales.
No habiendo otro punto más que tratar se dio por culminada la reunión comprometiéndonos todos los presentes en dar
cumplimiento a todos las propuestas de mejora tanto directivos y docentes de aula.
A las 12 del medio día del mismo día y año, firman los presentes que participaron en esta I JORNADA REFLEXIVA.