“Formación integral e inclusiva, con énfasis en la innovación”

Día de la Convivencia Escolar

Miércoles 24 de abril de 2019
EDUCANDO CON EL CORAZÓN

Presentación y propósitos:
El 23 de abril, se celebra en nuestro país el Día de la Convivencia Escolar, una excelente
oportunidad para promover el trabajo escolar como un proceso formativo que se debe desarrollar
en un ambiente propicio para el aprendizaje, donde todos los integrantes de la comunidad
Zañartuniana participan colaborativamente.

Para este día el Mineduc, sugiere realizar momentos de conversación, con el fin de reflexionar y
generar propuestas de acciones concretas para mejorar la convivencia escolar en todas las
instancias de la vida escolar, considerando las cuatro características básicas de la Política de
Convivencia Escolar (PNCE):
1) Una convivencia escolar basada en el trato respetuoso entre todos los actores de la
comunidad escolar.
2) Una convivencia escolar inclusiva.
3) Una convivencia escolar caracterizada por la participación democrática y colaboración.
4) Una convivencia escolar basada en la resolución pacífica de los conflictos.

Actividades:
1.- El día miércoles 24 de abril del presente año, de 12.00 a 13.30 hrs, cada curso con su
Profesor/a Jefe, desarrollará las actividades planificadas por el Equipo de Convivencia
Escolar, en base a las orientaciones de convivenciaescolar.mineduc.cl.

2.- Las actividades se realizaran en torno a preguntas orientadoras, que deben desarrollar los
estudiantes por curso, cuyos resúmenes deben ser traspasados a un papelógrafo, pudiendo
los docentes realizar las adecuaciones necesarias de acuerdo a sus niveles de curso.

3.- Los Asistentes de la Educación, la Educadora PIE del curso y Docentes sin jefatura deben
participar y apoyar la gestión del Profesor/a Jefe y los integrantes del Equipo de Convivencia
Escolar, realizarán acompañamientos a los curso de acuerdo a una distribución establecida
previamente.

4.- Los productos concretos del trabajo deben ser instalados a un costado de la puerta de acceso
a la sala, así como también se registrarán imágenes para el Diario Mural cada local de la
escuela.

5.- En reunión próxima de profesores se debe evaluar la ejecución de las actividades, dejar un
registro de aquello, para considerar las observaciones y sugerencias en el proceso de mejora
continua en el que estamos desarrollando las acciones educativas.

6.- Esta actividad forma parte de un conjunto de acciones conmemorativas, preventivas y

formativas que se desarrollarán durante el año escolar para fortalecer nuestros valores
institucionales, la sana convivencia escolar y aprendizajes de todas y todos nuestros
estudiantes, de acuerdo a los Planes Normativos y de Gestión de la escuela.

Escuela Enrique Zañartu Prieto – Manuel Palacios Nº301 – Cabrero

(43) 241 10 39 – Correo Secretaria psanchez@educabrero.cl
Escuela Enrique Zañartu Prieto Cabrero
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Día de la Convivencia Escolar

Miércoles 24 de abril de 2019
EDUCANDO CON EL CORAZÓN

Equipo de Convivencia Escolar

Primera parte:
PK, K, CE 1-2, 1º y 2º Básico
(La actividad se puede adecuar al nivel del curso)
Motivación inicial
1.- Se explica la importancia de la celebración
de Día de la Convivencia Escolar.
2.- Presentación de video sobre los valores en
la Buena Convivencia Escolar.
3.- Explicación sobre algunos valores
fundamentales para la buena convivencia.
Primera parte:
3º y 8º Básico
(La actividad se puede adecuar al nivel del curso)
Motivación inicial
1.- Se explica la importancia de la celebración de
Día de la Convivencia Escolar.
2.- Presentación de PPT sobre los conceptos de
respeto, inclusión, empatía, democrático,
colaborativo y resolución pacífica de conflictos.
3.- Presentación de video sobre los valores en la
Buena Convivencia Escolar.

Segunda parte: Segunda parte:

PK, K, CE 1-2, 1º y 2º Básico. 3º a 8 Básico.
(La actividad se puede adecuar al nivel del curso). (La actividad se puede adecuar al nivel del curso).
Preguntas orientadoras de la reflexión.
1.- Los estudiantes identifican las conductas
positivas y negativas de cada una de las 1.- ¿Con qué acciones concretas podemos lograr una
láminas. convivencia escolar basa en el respeto entre todos
los actores de la comunidad escolar?.
1.- Los estudiantes identifican los valores
2.- ¿ Con qué acciones concretas podemos trabajar la
representados en de cada una de las láminas.
inclusión y empatía entre todos los actores de la
2.- Colorean las conductas positivas de cada una comunidad escolar?.
de las láminas. 3.- ¿ Con qué acciones concretas podemos avanzar en
una cultura democrática y de colaboración en la
3.- Pegan sus láminas coloreadas en el diario
comunidad escolar?.
mural de su sala y/o en la entrada de su sala
de clases. 4.- ¿ Con qué acciones concretas podemos avanzar en la
resolución pacífica de los conflictos entre los
estudiantes?.

Tercera parte:
Elaboración de un paleógrafo
3º a 8 Básico.
1.- Consensuadas cada una de las respuestas a las preguntas orientadoras de la reflexión, los
estudiantes elaboran un papelógrafo que instalaran en la entrada de su sala de clases, adheridos
con pegote.

Escuela Enrique Zañartu Prieto – Manuel Palacios Nº301 – Cabrero

(43) 241 10 39 – Correo Secretaria psanchez@educabrero.cl
Escuela Enrique Zañartu Prieto Cabrero
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Día de la Convivencia Escolar

Miércoles 24 de abril de 2019
EDUCANDO CON EL CORAZÓN

2.- El desarrollo de las preguntas en una hoja de respuestas se entregan a Convivencia Escolar, para ser
consideradas aportes en las actualizaciones de nuestros documentos institucionales, según
corresponda, y luego ser expuestas al Consejo Escolar.

Escuela Enrique Zañartu Prieto – Manuel Palacios Nº301 – Cabrero

(43) 241 10 39 – Correo Secretaria psanchez@educabrero.cl
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