I.

INTRODUCCIÓN

El agua constituye el elemento básico para la vida en la tierra, pero también

representa el motor fundamental de las actividades primarias del hombre como la

agricultura, ganadería y pesca. En este sentido, los recursos hídricos en la

actualidad se perfilan como uno de los factores de conflicto más importantes en

los últimos siglos para la sociedad en su conjunto, debido sobre todo a su

disponibilidad, calidad y distribución.

El presente trabajo de proyecto de tesis plantea desarrollar el balance hídrico

superficial de la microcuenca del río Chanquil; para lograr este objetivo se deben

analizar los diferentes parámetros hidrometeorológicos que posee dicha

microcuenca.

El resultado obtenido ayudará de manera directa a establecer criterios para la

elaboración de proyectos que conllevan a mejorar el nivel de vida de los

habitantes de la zona de estudio.

En este contexto se genera la necesidad del conocimiento acerca de la cantidad y

calidad de agua disponible en la microcuenca del río Chanquil; y cuánto de esta

agua puede ser utilizada para los diferentes usos sin provocar consecuencias

negativas a la calidad de vida y exista armonía con el medio ambiente. Para

identificar los usos y los usuarios de dicho recurso, es necesario considerar los

principios de la GIRH.

~1~
1.1 Planteamiento del Problema

La creciente escasez de agua en la sierra centro sur del Perú y especialmente

en la Región de Ayacucho, es un factor que limita el desarrollo

socioeconómico regional por lo que es necesario tomar medidas urgentes para

afrontar esta problemática.

Por otra parte, la planificación de los recursos hídricos a diferentes niveles y

etapas de desarrollo debe plantearse partiendo de un inventario y evaluación, a

partir de los cuales se realizan los estudios hidrológicos, aplicando

metodologías como modelos hidrológicos, que aumentan muy sustancialmente

el nivel de conocimiento y garantía de los estudios; después es necesario es

planteamiento de un plan hidrológico general, para la gestión integrada de los

Recursos Hídrico.

1.1.1 Problema General

 ¿Existe un Balance Hídrico de la microcuenca del Rio Chanquil, para la

Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (GIRH)?

1.1.2 Problemas Específicos

 ¿Actualmente se conocen los componentes del ciclo hidrológico del micro

cuenca del Río Chanquil?

 ¿Por qué se están generando actualmente los conflictos por uso de agua,

existirá una adecuada dotación de caudales para cada comisión de

regantes?

 ¿Qué modelo se debe implementar para uso sostenible del agua?

~2~
1.2. Objetivos

1.2.1 Objetivo General

 Desarrollar el Balance Hídrico de la microcuenca del Río Chanquil, para la

Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (GIRH)

1.2.2 Objetivos Específicos

 Calcular los componentes del ciclo hidrológico del micro cuenca del Río

Chanquil (precipitación, evaporación, infiltración, escorrentía, etc.)

 Determinar la oferta y demanda hídrica a nivel mensual de las diferentes

comisiones de regantes que se encuentran dentro del micro cuenca.

 Establecer un modelo de GIRH para las Micro cuenca del Río Chanquil.

1.3. Justificación

El estudio hidrológico se justifica por:

- Evitar fuertes conflictos entre usuarios que habitan en la cuenca baja y

cuenca media y alta que usufructúan el agua del río chanquil,

distribuyendo una mayor disponibilidad hídrica en los meses secos

(máximo déficit).

- La agricultura en el micro cuenca constituye la principal actividad

socioeconómica, por tanto requiere un reparto equitativo de sus aguas.

- No se conoce la dotación de agua asignada a las comisiones de

regantes, solo está dada en función a los requerimientos deseados de

los pobladores.

- El estudio hidrológico está orientado principalmente a la evaluación,

cuantificación y simulación de la cuenca, mediante el estudio de los

~3~
 procesos de funcionamiento de la cuenca; así como de sus

componentes geomorfológicos, coadyuvando a ellos, los elementos

meteorológicos y la escorrentía superficial

1.4 Hipótesis

1.4.1 Hipótesis General

 Es posible a través del conocimiento desarrollar el Balance Hídrico del

Río Chanquil, Herramienta para la Gestión Integrada de los Recursos

Hdíricos (GIRH)”

1.4.2 Hipótesis Específicos

 Es posible calcular los componentes del ciclo hidrológico del micro

cuenca del Río Chanquil (precipitación, evaporación, infiltración,

escorrentía, etc.)

 Se podrá determinar la oferta y demanda hídrica a nivel mensual de las

diferentes comisiones de regantes que se encuentran dentro del micro

cuenca con aforos en lugares estratégicos del río principal.

 Se puede establecer un modelo de GIRH para las Micro cuenca del Río

Chanquil para lograr una buena optimización de recurso hídrico.

~4~
 II. REVISIÓN DE LITERATURA

2.1 Definiciones

2.1.1 Cuenca Hidrográfica

La cuenca hidrográfica es el espacio de territorio delimitado por la línea

divisoria de las aguas, conformado por un sistema hídrico que conducen sus aguas

hacia un mismo punto de salida. En la cuenca hidrográfica se encuentran los

recursos naturales y la infraestructura creada por las personas, en las cuales

desarrollan sus actividades económicas y sociales que generan diferentes efectos

favorables y no favorables para el bienestar humano (Visión Mundial, 2004).

Las cuencas hidrográficas son consideradas sistemas hidrológicos, por lo

cual existen entradas y salidas que pueden ser cuantificables. En ellas se producen

interacciones entre sus distintos elementos y existe una alta interdependencia entre

usos y usuarios (Visión Mundial, 2004).

2.1.2 Ciclo Hidrológico

El ciclo hidrológico es un modelo de circulación general que implica un

despliegue complejo de los movimientos y transformaciones del agua (Lee, 1980).

Su constante dinamismo define diferentes etapas o fases que por su manera de

enlazarse, generan un verdadero ciclo.

El ciclo del agua o ciclo hidrológico es el proceso mediante el cual se realiza el

abastecimiento de agua para las plantas, los animales y el hombre. Su fundamento

es que toda gota de agua, en cualquier momento en que se considere, recorre un

circuito cerrado, por ejemplo, desde el momento en que es lluvia, hasta volver a

ser lluvia. Este recorrido puede cerrarse por distintas vías; el ciclo hidrológico no

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tiene un camino único. Se parte de la nube como elemento de origen, desde ella se

tienen distintas formas de precipitación, con lo que se puede considerar que inicia

el ciclo; cualquiera que sea la fase del ciclo que se considere, siempre al final se

tendrá el retorno a la atmósfera por evaporación (Maderey, 2005).

2.1.3 Balance Hídrico

El tema del ciclo del agua conduce a un planteamiento matemático: el balance

hidrológico. Si se considera la cuenca de un río como unidad hidrogeográfica y se

considera también un período de tiempo, es factible estimar el agua que entra y

sale en el ciclo a través de dicha superficie y durante ese lapso (Maderey, 2005).

En el balance hídrico de cuencas hidrográficas las entradas son generalmente por

precipitación y las salidas por evapotranspiración, infiltración a fuentes

subterráneas, demandas de usuarios y exportaciones de agua. Esta diferencia de

entradas y salidas proporciona información básica para la planificación del

recurso agua y generalmente se realiza para conocer sobre la oferta de agua

superficial en cuencas, para poder incrementar el aprovechamiento de este recurso

sin utilizar más agua de la que puede renovarse.

2.1.4 Precipitación

La precipitación es en general, el término que se refiere a todas las formas de

humedad emanadas de la atmósfera y depositadas en la superficie terrestre, tales

como a lluvia, granizo, rocío, neblina, nieve o helada (Monsalve,

2000).Adicionalmente la precipitación se considera la fase del ciclo hidrológico

que da origen a todas las corrientes superficiales y profundas, por lo cual su

evaluación y el conocimiento de su distribución, tanto en el tiempo como en el

espacio, son problemas básicos en hidrología (Maderey, 2005).

~6~
2.1.5 Evapotranspiración

La evapotranspiración es el término que engloba en una variable única la

evaporación y la transpiración de los seres vivos. La evaporación es el fenómeno

físico en el que el agua pasa de estado líquido a vapor, incluye también de sólido a

vapor. La transpiración es el fenómeno biológico por el cual los seres vivos

pierden agua a la atmósfera (Sánchez, 2003). Este fenómeno es relevante en

hidrología por su importancia en el entendimiento de pérdidas de agua en las

corrientes, canales y embalses (Monsalve, 2000).

Se ha establecido el término de evapotranspiración potencial, al que Thornthwaite

(1948) definió como la cantidad máxima posible de agua que perdería el suelo por

evaporación y transpiración, suponiendo que éste estuviera saturado. Sólo en

condiciones ideales la evapotranspiración real coincidirá con la potencial, en los

demás casos, generalmente, la real será menor (Rosenberg, 1974).

2.1.6 Infiltración

El agua precipitada sobre la superficie de la tierra, queda detenida, se evapora,

discurre por ella o penetra hacia el interior. Se define como infiltración al paso del

agua de la superficie hacia el interior del suelo. Es un proceso que depende

fundamentalmente del agua disponible a infiltrar, la naturaleza del suelo, el estado

de la superficie y las cantidades de agua y aire inicialmente presentes en su

interior. A medida que el agua infiltra desde la superficie, las capas superiores del

suelo se van humedeciendo de arriba hacia abajo, alterando gradualmente su

humedad. En cuanto al aporte de agua, el perfil de humedad tiende a la saturación

en toda la profundidad, siendo la superficie el primer nivel a saturar.

Normalmente la infiltración proveniente de precipitaciones naturales no es capaz

~7~
de saturar todo el suelo, sólo satura las capas más cercanas a la superficie,

conformando un perfil típico donde el valor de humedad decrece con la

profundidad. (Heras, 1970)

2.1.7 Escorrentía superficial

2.1.7.1 Caudal

El caudal es la cantidad de unidades de volumen de agua que pasan en un

tiempo dado a través de un conducto natural o artificial (Chacón et al., 1993). El

caudal se expresa en m3s-1. A continuación se definen algunos conceptos

referentes a caudal:

Nivel de agua, es la altura alcanzada por el nivel de agua en relación a

un nivel de referencia. Se expresa en metros o centímetros.

Creciente, es la elevación normal del nivel de agua dentro de la

corriente de agua.

Inundación, elevación no usual del nivel de agua, que provoca

desbordamiento y posibles perjuicios.

2.1.8 Hidrogramas Unitarios

Se denomina hidrograma a la representación gráfica de la variación de

caudal en relación con el tiempo. Si se aíslan picos de hidrogramas de crecientes,

~8~
se puede analizar algunos fenómenos de interés en hidrografía. Para analizar un

hidrograma es necesario conocer el hietograma de la lluvia productora como el

hidrograma del caudal producido; sin embargo, la manera más fácil de analizar

estos fenómenos es con un hidrograma unitario. El hidrograma unitario se refiere

al hidrograma de escorrentía superficial total resultante de un volumen unitario de

lluvia neta (Monsalve, 2000).

Según Monsalve (2000) existen dos supuestos básicos en la teoría del

hidrograma unitario:

Se considera que las precipitaciones antecedentes no influyen en la

distribución del tiempo de la escorrentía superficial producida por una lluvia

determinada.

Para calcular la escorrentía superficial producida por cualquier otra lluvia

neta, diferente a la lluvia unitaria, se supone que el sistema es lineal e invariante

en el tiempo.

Además se debe considerar los siguientes conceptos:

- Precipitación neta o efectiva, es la parte de precipitación total que genera

escorrentía directa.

- Abstracciones, precipitación que no genera escorrentía directa y está

formada por retención superficial o infiltración. Disminuye a medida que la

precipitación se prolonga y es entonces cuando comienza el escurrimiento

(Campos, 1992). Los factores que lo influyen son: el tipo de suelo, el grado de

humedad o saturación del suelo, cubierta vegetal y la acción del hombre sobre el

suelo.

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 - Tiempo de concentración, se refiere al tiempo que tarda el agua en su

recorrido entre dos puntos determinados, los cuales son: el extremo superior de la

cuenca y el punto donde se mide el gasto pluvial (Cepeda, 1998).

- Tiempo de retardo de la cuenca, tiempo entre centro geométrico de la

distribución de la lluvia neta y el pico del hidrograma de escorrentía superficial

2.1.9 GESTION INTEGRADA DE LOS RECURSOS HIDRICOS (GIRH)

¿Qué es la GIRH?

La GIRH es un concepto empírico que nace de la propia experiencia de campo de

los profesionales. Aunque muchos de los elementos del concepto han estado

presentes durante décadas, de hecho desde la primera conferencia global en Mar

del Plata en 1977. Sin embargo, no fue hasta después de la Agenda 21 y de la

Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible en 1992 en Río cuando el concepto

de GIRH fue objeto de profundos debates que incluían sus implicaciones en la

práctica. La definición que da la Asociación Mundial para el Agua (GWP) de la

GIRH es hoy la más aceptada: “La GIRH es un proceso que promueve la gestión

y el desarrollo coordinados del agua, el suelo y los otros recursos relacionados,

con el fin de maximizar los resultados económicos y el bienestar social de forma

equitativa sin comprometer la sostenibilidad de los ecosistemas vitales.” (Global

Water Partnership).

La GIRH busca que las sociedades y todos sus procesos de desarrollo,

económicos-sociales-culturales, como tal consideren a los recursos naturales, en

especial el hídrico, de una cuenca como un sistema dinámico que interactúa

~ 10 ~
constantemente con el objetivo de usarlos sosteniblemente garantizando así la

disponibilidad y la preservación de la vida (Yair Movil, 2010).

Según la Agenda 21: la administración integrada de recursos de agua es basada

en la percepción de agua como una parte esencial del ecosistema, un recurso

natural y un bien social y económico, cuya cantidad y calidad determinan la

naturaleza de su uso. Chapter 18, Agenda 21 (1992)

La GIRH considera a la cuenca hidrográfica como la unidad básica de manejo del

agua, la que conecta estrechamente el agua de superficie con el agua subterránea y

con el uso. El medio ambiente asegura el suministro y la regeneración del agua

como parte de un sistema dinámico de recursos naturales interrelacionados, a

cuyos límites debería prestarse más atención.

2.1.9.1 Principios

El término Gestión Integrada de los Recursos Hídricos apareció alrededor

de los años 80’, como respuesta al incremento de conflictos entre usuarios de

recursos hídricos que iban disminuyendo. “Actualmente el agua es un recurso

limitado, finito, escaso y desigualmente distribuido” (GWP 2009). La gestión

integrada toma en cuenta lo técnico - ambiental y lo socio - económico, además de

considerar la participación de todos los involucrados con el fin de entrelazar sus

intereses sectoriales, requiriendo que el recurso hídrico sea gestionado

holísticamente para el beneficio de todos (GWP 2009).9

Según el International Hydrological Programme IHP (Programa

Hidrológico Internacional), la Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (GIRH)

tiene como objetivo lograr la seguridad del agua para todos los usos, al mismo

tiempo que se responde también a una gestión de riegos y mitigación de posibles

~ 11 ~
desastres (IHP 2008). Este enfoque trata de integrar la gestión del medio ambiente

físico en una amplia red socio-económica y política.

Los antecedentes para la actual conceptualización de gestión integrada

tuvieron un hito en la Declaración de Dublin presentada en “International

Conference on Water and the Environment (ICWE)” (Conferencia Internacional

sobre Agua y Medio Ambiente) en Dublin, Irlanda en 1992, en la cual se

establecen 4 principios rectores:

Principio No. 1: El agua dulce es un recurso finito y vulnerable, esencial

para sostener la vida, el desarrollo y el medio ambiente.

Principio No. 2: El aprovechamiento y la gestión del agua deben inspirarse

en un planteamiento basado en la participación de los

usuarios, los planificadores y los responsables de las

decisiones a todos los niveles.

Principio No. 3: La mujer desempeña un papel fundamental en el

abastecimiento, la gestión y la protección del agua.

Principio No. 4: El agua tiene un valor económico en todos sus diversos

usos en competencia a los que se destina y debería

reconocérsele como un bien económico. (WWAP 2011)

En países como el Perú, la situación de los recursos hídricos se ha visto

obstaculizada, como es común en esta región, por la falta de un trabajo integrado

por parte de las capacidades técnicas y la acción política, además de la presencia

de un desconocimiento generalizado de conceptos de la GIRH. El año 2009 con la

creación de la nueva Autoridad Nacional del Agua (ANA), que es un organismo

técnico especializado adscrito al Ministerio de Agricultura, encargado de realizar

~ 12 ~
acciones necesarias para el aprovechamiento multisectorial y sostenible de los

recursos hídricos por cuencas hidrográficas (ANA 2011). Teresa Oré en una

reflexión con respecto a las políticas relacionadas a los recursos hídricos (y

relacionados a otros temas) hace notar que cada vez que se asume nuevas políticas

en este sector se hace “borrón y cuenta nueva” de los anteriores modelos aplicados

sin hacer balances de estos últimos ni rescatar experiencias exitosas o lecciones

aprendidas (ORE 2009).

La GIRH es un proceso en el que se encuentran involucrados los usuarios,

autoridades reguladoras e incluso autoridades políticas del más alto nivel, todos

ellos coordinados de manera multisectorial por lo que “constituye un reto para las

prácticas, actitudes y conocimientos profesionales actuales” (GWP 2009). Es

necesario resaltar que el proceso consultivo y continuo a los actores involucrados

a cerca de sus necesidades y objetivos es un aspecto fundamental en la evolución

de la GIRH.

En la figura 2.1 es posible observar el modelo de la GIRH planteada en

IWRM GUIDELINES at River Basin Level (WWAP 2008). En él se muestra el

comportamiento de una espiral ascendente y continua que se asemejaría al

comportamiento deseado para la GIRH. Las etapas dentro del proceso continuo de

evolución de la GIRH (IWRM por sus siglas en ingles) son: Reconocimiento e

identificación (“reconognizing & identifying”); conceptualización

(“conceptualizing”); coordinación y planificación (“coordinating & planning”);

implementación, monitoreo y evaluación (“implementing, monitoring &

evaluating”) y reconocimiento e identificación (“recognizing & identifying”)

(WWAP 2008).

~ 13 ~