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AFIRMACIÓN 2: Del valor del coeficiente se interpreta que a mayor nivel de depresión, es menor el
nivel de ansiedad observado, dado que es muy pequeño el coeficiente.
AFIRMACIÓN 3: La correlación observada representa una relación positiva, con una intensidad
pequeña.
AFIRMACIÓN 4: La relación entre las variables es asimétrica porque tienen diferente nivel de
medición.
Considere el siguiente cuadro en el que se organizan los resultados del censo estudiantil 2015
AFIRMACIÓN 4: En el muestreo estratificado, cada estrato debe ser una mini-población que
mantenga toda la heterogeneidad de ese conjunto.
AFIRMACIÓN 5: Cuando en una encuesta se envía el formulario por correo y solo se computan los
resultados de los que responden espontáneamente, nos encontramos ante un muestreo por
cuotas.
AFIRMACIÓN 1: Puede concluirse que la proporción poblacional de notas se encuentra entre 6,74
y 7,97 con un 95% de confianza.
AFIRMACIÓN 2: Puede concluirse que un 95% de las calificaciones se encuentran entre 6,74 y
7,97.
Actividad n° 1.
Afirmación 1). Falso, no es correcto por los niveles de medición, el correcto para utilizar es regido
por el nivel de menor categoría.
Afirmación 2). Falso, porque el coeficiente nos dice que a mayor depresión hay mayor ansiedad.
Afirmación 3). Verdadero, porque la relación es positiva por el signo del coeficiente. Y la
intensidad esta entre 0.20 y 0.30.
Afirmación 4). Falso, es simétrica porque no se puede saber cuál es antecesor y cual predecesor.
Actividad n° 2.
Actividad n° 3.
Afirmación 4). Falso, porque no es una mini-población, sino que es un extracto que no reúne
todas las características de la población. Los extractos son homogéneos, el conglomerado es
heterogéneo.
Actividad n° 4.
Afirmación 4). 7.36 – 6.74: 0.62 (falso, el error de estimación es la mitad de la amplitud).
Afirmación 5). Falso, solo se utiliza el “límite inferior” y el “límite superior” separados por un
punto y coma, entre corchetes o paréntesis. [LI;LS] o (LI;LS).