Colegio Particular n°50 El Bosque

Matemática Puntaje Nota

Profesora Ruth Castro

PRUEBA DE MATEMÀTICA UNIDAD II SEPTIMO BÁSICO

ECUACIONES E INECUACIONES LINEALES, GRAFICAN EN PLANO CARTESIANO

Puntaje Nota
LA PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA.

Nombre: ________________________________ Curso: 7° Fecha: _________

INSTRUCCIONES:

 Lea cuidadosamente las instrucciones y luego conteste o responda.

 Deberá dejar escritas las operaciones y no borrarlas si corresponde hacerlo.
 El total de puntos de esta prueba es: 42 Pts. y un tiempo máximo de 80 minutos.
 Recuerde que el tema central de la prueba es:
- Proporciones directas e inversas en tablas
- Graficar plano cartesiano
- Ecuaciones e Inecuaciones lineales de la forma ax + b = c, ax = b + cx, ax + b
= cx + d
- Resuelven problemas rutinarios.

I.- MARCA LA LETRA DE LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA:

(1 punto cada una)

1.- Encuentra el valor de a: 5a – 1 = 14

A) a = 5
B) a = 10
C) a = 3
D) a = -3

2.- Encuentra el valor de X: – 2 + 5x = 48

A) X = 5

B) X = 50 / 5

C) X = 1

D) X = 10
3.- Al reducir la expresión algebraica: 6X – 10 = 8
A) X = 10
B) X = 18
C) X = 3
D) X = 6

4.- Al reducir la expresión algebraica 9x + 10 = 28

A) x = 2
B) x = 19
C) x = 28
D) x = 4

5.- Se entenderá por razón:

A) Una multiplicación de dos cantidades

B) Una adición de dos cantidades
C) Una comparación de dos cantidades
D) Una proporcionalidad de dos cantidades

6.- Las edades de Ana y Luisa son 35 y 45 años, respectivamente, ¿Qué razón
forman sus edades?
3
A) 4

5
B) 2

7
C) 9

1
D) 2

7.- Un trozo de madera de 40 metros de longitud es comparado con otro trozo de

madera de 30 metros de longitud, sus medidas respectivamente están en la
razón:

A) 1 :2
B) 7 :4
C) 30 : 40
D) 4:3
8.- Se entenderá por proporción

A) Una igualdad de dos razones

B) Una igualdad de dos proporciones
C) Una razón
D) Una fracción

𝑥 6
9.- ¿Qué valor falta para que se forme una proporción = ?
7 2

A) 12
B) 48
C) 21
D) 24

8 16
10.- ¿Qué valor falta para que se forme una proporción 2 = ?
𝑥

A) 2
B) 1
C) 32
D) 4

11.- ¿Qué gráfico representa una proporción directa?

A) B)

C) D)

12.- Para que formen una proporción los siguientes datos, ¿Qué valor tiene x?
𝑥 5
=
9 3

A) 15 B) 3,2
C) 6,8 D) 5,4
13.- ¿Qué gráfico representa una proporción inversa?

A) B)

C) D)

3
14.- El siguiente enunciado “Si 4 𝐾𝑔 de queso valen $2.100, ¿cuánto valen 3Kg? ”
corresponde a un problema de:
A) Proporción inversa
B) Razón directa
C) Proporción directa
D) Razón inversa

15.- Con respecto al problema anterior, ¿Cuánto valen los 3Kg de queso?

A) $.525
B) $.6300
C) $.21000
D) $.8400

16.- El siguiente problema “6 trabajadores realizan una obra en 10 días, ¿Cuánto

demorarán dos trabajadores en hacer la misma obra”?, corresponde a una:
A) Proporción inversa
B) Proporción directa
C) Razón
D) Razón directa
17.- Con respecto al problema anterior, ¿Cuánto demorarán los dos trabajadores?

A) 3,3 días
B) 15 días
C) 25 días
D) 30 días

18.- Si el antecedente de una razón es 7 y el consecuente es 2, ¿Cuál es la

razón?
A) 2 : 7
B) 7 : 2
C) 2x 7
D) 7- 2

19.- Si en una proporción los extremos son 1 y 7, y los medios son 5 y 4, ¿Cuál es
la proporción?
A) 1:7=5:4
B) 7:1=4:5
C) 1:5=4:7
D) 1:7=5:4

𝑥 7
20.- Si los datos a continuación, corresponde a una proporción inversa =
14 2
¿Qué valor tiene x?
A) 4
B) 6
C) 49
D) 54

21.- Un vehículo recorre una misma distancia y se demora según la velocidad lo

siguiente
Tiempo(min.) Velocidad(Km/h)
16 10
4 40
2 80
1 160

A) Inversamente proporcional B) Directamente proporcional

C) No hay relación D) No se puede determinar
 22.- La suma de las edades de Juan y Alberto es 80 años, si sus edades están en
razón 4 : 6, ¿Qué edad tiene cada uno, respectivamente?

A) 48 y 32
B) 32 y 48
C) 80 y 0
D) 40 y 40

23.- Un automóvil recorre 104 Km con 16 litros de combustible, ¿Qué distancia

podrá recorrer con 24 litros?

A) 69,33 Km
B) 136km
C) 128km
D) 156km

24.- Una persona tiene comida para 500 hamster, que le dura para 24 días. Si
quiere que la comida le dure 6 días más, ¿Cuántos hamsters debe vender?
A) 400
B) 125
C) 625
D) 100

x
25.- El perímetro del cuadrado se expresa como:

A) 4x.

B) x2 x x

C) 4x2

D) 2x2 x
26.- El volumen de la figura es:

A) 6cm3 B) 12cm3
C) 27cm3 D) 24cm3

Con la siguiente figura responda la preguntas 27, 28, 29

27.- El área basal de la figura es:

A) 20cm2 B) 40cm2
C) 60cm2 D) 120cm2

28.- El volumen de la figura es:

A) 15 cm3
B) 60 cm3
C) 120 cm3
D) 240 cm3

29.- La figura recibe el nombre de:

A) Cubo
B) Cono
C) Cilindro
D) Paralelepipedo
30.- Encuentre el valor de x en la siguiente ecuación 6x – 2 = 4x + 6

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

31.- Encuentre el valor de x en la siguiente ecuación 10x – 10 = 8x – 2

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

31.- Encuentre el valor de x en la siguiente ecuación 12x – 8 = 4x – 16

A) 3
B) 2
C) -1
D) 0

32.- Encuentre el valor de x en la siguiente ecuación: 15 . X = 120

A) 8
B) 105
C) 10
D) 135

33.- Encuentre el valor de x en la siguiente ecuación: X : 8 – 2 = 2 3

A) 5
B) 200
C) 10
D) 33

34.- Encuentre el valor de x en la siguiente ecuación: – 8x – 10 = 12x – 12

A) 0
B) 1
C) 2
D) -3
35.- Resuelve la siguiente ecuación: 16x – 13 = 6x + 3 + 6 (2ptos)

36.- Resuelve la siguiente ecuación: 20x + 12 = 8x + 36 (2ptos)

37.- Encuentre el valor de x en la siguiente Inecuación: 5 + 4 + X < 14

A) X < 5
B) X> 5
C) X = 5
D) X = -5

38.- Encuentre el valor de x en la siguiente Inecuación: 3X > 6

A) X = 3
B) X < 2
C) X = 4
D) X > 2
39.- Resuelve la siguiente Inecuación: 4X – 3 < 2X + 4 (2ptos)

40.- Resuelve la siguiente Inecuación: X + 1, 5 > 4, 5 (2ptos)