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Answers to the IB Spanish B Course


Companion
A • Relaciones 12 F (tiene una agilidad natural sin progenitores y vástagos precisa
inhibiciones ni excesivas mucho mimo…), E (los chantajes
sociales tensiones) Nota: no es válido emocionales, que tan proclives
All page numbers relate to the IB poner “está en un momento de somos a introducir en los debates
Spanish B Course Companion. expansión, de vitalidad” o “Su intergeneracionales cuando surgen
movimiento es rápido e temas de gran calado)
A1 • La identidad familiar impaciente” ya que no incluyen
6 bandera
Texto A  página 9 la idea de “timidez” (sin
1 progenitores inhibiciones). 7 huyeron

2 Los horarios de los padres no 13 V (el hecho de que estén en 8 cifras


son compatibles con los de momentos tan aparentemente
9 escaso
sus hijos. antagónicos)
10 pudores
3 Los abuelos son una fuente viva de 14 que
información sobre acontecimientos 11 espinoso
15 para
pasados trascendentales que los 12 vástago
niños no vivieron. 16 suyo
13 asertivo
4 Los abuelos ayudan a amortiguar 17 su
las malas relaciones o las 14 proclive
18 tal vez
dificultades entre los padres y sus 15 V (quieren tener el futuro laboral
hijos. 19 recorrido
más despejado antes de
5 aportan 20 polo someterse a la servidumbre de
préstamos millonarios que supone
6 guardería (Nota: no es válido 21 intercambio (Nota: no es válido
la compra de una vivienda)
“cole” ya que esta palabra no “encuentro/vínculo/relación” ya
implica necesariamente un que estas expresiones no 16 F (todavía hay poca cultura de
lugar donde se cuide a niños implican necesariamente arrendamiento)
de corta edad) reciprocidad o igualdad de
17 V (los jóvenes de hoy lo han
condiciones como sí indica la
7 árbitro tenido todo más fácil que sus
palabra “intercambio”)
padres)
8 mimar 22 madurez
18 V (para muchos jóvenes la
9 B (es importante que tanto uno 23 tacto autosuficiencia económica no es
como otro se adapte a la edad razón suficiente para despegarse
que tienen), D (los niños de Texto B  páginas 11–12
del hogar familiar)
ahora no se divierten como los 1 C (la bandera de los padres de
de hace unos años), E (buscar finales de los años 60, que en 19 jóvenes
actividades que les gusten a cuanto pudieron huyeron del
20 calidad de vida
todos y que puedan realizar hogar paterno, no ha sido recogida
juntos para fortalecer su por la mayor parte de sus hijos) 21 todo
relación) 2 una parecida actitud a la de los 22 ni
10 F (mejora mucho la españoles
23 entre
comunicación y el vínculo 3 la inestabilidad laboral
afectivo se enriquece 24 o
mutuamente) 4 acomodaticia
25 también
11 V (el nieto está iniciando su 5 C (vivencias muy distintas, muchas
26 ya
recorrido vital) veces hondamente sentidas pero
no comentadas), D (entre 27 ocio, aficiones
1
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28 precario 7 exhaustivo 3 ambos


29 despejado 8 lúdico 4 e
30 préstamo 9 lograr 5 tras
31 prosaico 10 comparten 6 titulación
32 complicidad 11 – ‘colgará’ fotografías con su 7 esfuramarán / pierden
imagen y la de sus amigos
33 íntegro 8 actuales
– incluirá los vídeos que le
34 territorio gusten 9 lema
– (incluirá) los enlaces a sus
35 C (los progenitores normalmente 10 quehacer
sitios de la Red favoritos
no exigen la entrega del sueldo
– (incluirá) las canciones que 11 basta
en casa y menos aún, íntegro)
más escucha
12 charla
– contará sus experiencias y
A2 • Amor y amistad pensamientos 13 el nexo
Texto A  página 17
12 F (se limitan a responder de 14 el kuchen
1 C (a los hijos todavía les pesa la
forma vaga que “es algo
aprobación de los padres a la hora 15 las charlas
relacionado con Internet”)
de elegir pareja), D (y eso se ha
16 las niñas
convertido en uno de los 13 V (no es exclusiva para los
principales problemas entre padres amigos del colegio, del lugar de 17 V (se reúnen las distintas
e hijos), E (incluso distintos veraneo o la discoteca; hay miles generaciones para compartir sus
hospitales dictan talleres de terapia de adolescentes más de todos los vivencias)
familiar para resolver este tema) rincones del mundo en Internet)
18 F (se preocuparon de mandar a
2 problemas por familias de tipo 14 F (conviene preguntarles hacer el kuchen favorito de la
“binuclear, uniparental o directamente y que les inviten a fundadora del colegio, la madre
esamblada a partir de una observar alguna de sus charlas) Paulina von Mallinckrodt)
separación o un divorcio”.
15 V (cuentan con un estricto control 19 F (muchas se destacan en la parte
3 viven en casa de sus padres de la privacidad y de los artística)
contenidos que se publican)
4 desencanto y escepticismo sobre 20 F (apenas salen las niñas, se les
el amor de sus progenitores. 16 redes sociales hace un regalo)
5 necesidades incompletas que 17 adolescente 21 cinco años
tuvieron durante la infancia.
18 padres 22 egresaron
6 la imagen más parecida a sus
19 casos 23 gestionada
padres; alguien totalmente
diferente a sus padres. 20 les familiariza de un modo lúdico 24 ardua
con unas tecnologías que serán
7 V (las mujeres resaltaron la 25 ubicar
en unos años sus principales
necesidad de sentirse protegidas.
herramientas laborales 26 premios
Y los hombres, la búsqueda de
alguien que los acompañe en su 21 B 27 V (ponerse al día respecto al
desarrollo personal) acontecer actual de cada uno de
22 G
ellos)
8 Opinión personal
23 C
28 F (eran contados con los dedos
9 Opinión personal
24 E quienes tenían un papá o mamá
Texto B  páginas 19­–20 médico)
25 D
1 1 C, 2 A, 3 B
29 F (la reunión se realiza casi
2 responder A3 • Relaciones escolares y siempre a fines de octubre, pero
3 hábitos
laborales la coordinación comienza a
mediados de julio)
Texto A  página 25
4 maneras
1 pero 30 V (evalúan el reencuentro en
5 frente a frente torno a un asado)
2 2 que
6 objetivo 31 guía
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Texto B  páginas 27–28 19 incentiva 12 F (en uno o más grupos)


1 D (el teletrabajo incrementa las
20 integrar 13 V (una agenda solidaria para cada
posibilidades del teletrabajador de
curso escolar)
establecer nuevas relaciones con 21 pone de manifiesto, revelan,
el entorno social más cercano ponen de relieve 14 V (a principio y a final del curso se
(familiares, vecinos, amigos) reúnen con los grupos de otros
22 pero
centros)
2 F (ello le permite realizar muchas
23 no
actividades que si se desplaza a 15 facilitar
trabajar una jornada entera le 24 por eso
16 motivar
resulta casi imposible)
25 como
17 se forman
3 F (estar más en contacto con el
26 con
colegio donde estudian los hijos) 18 Ofrecen asesoría y
27 si acompañamiento durante todo
4 NM
el proceso
28 por
5 V (incrementándose el tiempo
19 Estar motivado para educar en la
dedicado a estas actividades entre 29 actividades
solidaridad y el compromiso y
una y 23 horas a la semana)
30 actividades ponerse en contacto con
6 NM Entreculturas
31 autores
7 V (el enriquecimiento de las Texto B  páginas 35–36
32 el fenómeno
relaciones personales que pueden 1 consumistas
significar el trabajo) 33 E (son más activos socialmente
2 rebeldes
porque necesitan compensar las
8 F (un estudio de Daiga Kamerade
reducidas oportunidades de 3 egoístas
y Brendab Burchell pone de
socialización)
manifiesto que el teletrabajo 4 poco tolerantes
parece ser una forma de trabajo 34 C (animamos a los lectores con
5 poco trabajadores
proclive a las relaciones experiencia en actividades de
comunitarias) teletrabajo a que nos manifiesten 6 inmaduros (las respuestas 1 a 6
su opinión, que se integrará en son correctas en cualquier orden)
9 V (los teletrabajadores tienden a
un estudio)
participar en actividades voluntarias 7 B
y de calidad, así como también en
las políticas y sindicales)
A4 • Jóvenes y valores 8 D
Contextualización 9 F
10 V (problemas colectivos que no
4 a tolerancia, b solidaridad,
solucionan las empresas ni el 10 A
c generosidad, d amistad,
gobierno)
e justicia 11 C
11 V (la participación social incentiva
Texto A  página 33 12 A
la confianza generalizada dentro
1 A
de la sociedad) 13 C
2 B
12 F (el teletrabajo puede 14 A
proporcionar espacio para integrar 3 C
15 F (entrevistas a jóvenes de 15 a
la vida laboral con las actividades
4 manera 24 años)
cívicas por su mayor flexibilidad,
autonomía y control) 5 deberes 16 F (la familia es, junto con los
amigos, dos de las principales
13 (se) entablan 6 transformar
prioridades)
14 incrementa 7 lugar
17 F (se declaran muy poco
15 jornada 8 llevar a cabo tolerantes con los demás)
16 encuesta 9 asambleas 18 Lo valoran, son permisivos
(cualquier de las dos respuestas
17 desvinculación 10 estatales
es aceptable, o cualquier
18 proclive 11 V (acompañados por un educador respuesta sinónima)
o educadora)
3
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19 eutanasia 19 España es ya el segundo país del 14 mirar de reojo/reojito


mundo, después de EE UU, con
20 resalta 15 recelo
más inmigración.
21 comportamientos 16 incertidumbre
20 Insuflan juventud a una sociedad
22 exista que envejece. 17 payitos
23 paro 21 “Soy español... y chino. Pero soy 18 F
diferente a mis padres, tengo otra
24 enumera 19 B
mentalidad”.
25 la corrupción política, el medio 20 A
22 Puede ser un cambio prometedor,
ambiente
o conflictivo si no se prevén 21 C
26 once aspectos como los prejuicios.
22 D
27 los castellanos 23 Tres nacionalidades concentran
23 E
el 40% de esta generación:
28 la corrupción política y el medio
Rumania (211.127), Marruecos 25 temas
ambiente
(193.393) y Ecuador (141.252).
26 utilizar la red sociosanitaria
29 más valorada
24 Dejan la casa de sus padres antes
27 los gitanos de Europa del Este
Tareas escritas que la media española
que ellos atienden
Nota para el profesor: Hay que tener
25 Tienen mucho interés por las
en cuenta que los verbos están todos 28 la situación más inmediata
nuevas tecnologías.
en infinitivo, y por lo tanto no es
correcto gramaticalmente, lo que no 26 Según el Ministerio de Educación A6 • Cambios económicos,
resta validez al contenido. hay más de 600.000 alumnos culturales y sociales
extranjeros en las aulas (uno de
Texto A  página 49
A5 • Grupos y cada siete), esto sin contar los
1 1 d  2 j  3 b  4 f  5 g  6 k  7 a
discriminación en la hijos de inmigrantes que ya han
nacido en España. 8 h  9 i  10 e  11 l  12 c
sociedad
27 Irónicamente, según el estudio de 2 D
Texto A  página 41
1 ha venido de fuera Aparicio, los chicos marroquíes 3 A
(el colectivo inmigrante más
2 insuflar grande en España) son los más 4 G
3 olvidarse integrados en la sociedad 5 B
española, tienen amigos y están
4 tener bien ubicados en sus trabajos 6 F
5 de transición Texto B  páginas 43–44 7 C
6 brotar 1 poner el dedo en la llaga 8 H
7 dar un tinte distinto 2 tocar de cerca 9 E
8 prometedor 3 atender Texto B  páginas 51–52
4 estar de paso 1 Extensas (5 familias con más de
9 envejece
dos generaciones, por ejemplo
10 acelerado 5 temporeros padres, hijos y abuelos) o
6 barreras nucleares (5 familias formadas
11 perfil
por padres e hijos, pero sin ser
12 ir de marcha 7 desalentador numerosas), pasadas por la iglesia
8 chabolas/chabolismo (5 casadas), acomodadas (5
13 aterrizar
con alto poder adquisitivo, ricas)
14 descenso 9 nómadas o modestas (5 con recursos
10 ajustarse económicos básicos).
15 detectar
11 precarias 2 que repiten (5 que vuelven a
16 agregar
intentarlo)
17 ser el colectivo más grande 12 asentamiento
3 proliferación (5 diversificación,
18 ubicados 13 subsistencia aumento de la variedad)
4
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4 está superpuesta (5 se une) brindan tiempo para el diálogo, la 16 sustantivo adjetivo verbo
ternura y el apoyo. En definitiva, representante representado representar
5 tejidos sociales (5 estructuras componente compuesto componer
suponen una parte importantísima
sociales, redes sociales,…) habla hablador hablar
de la sociedad actual. disminución disminuido disminuir
6 presuponga (5 indique, diversidad diverso diversificar
signifique, sea,…) A Extensión • Diversidad coexistencia coexistente coexistir

7 desterrar (5 olvidar, eliminar, …) cultural interés


expresión
interesado
expresado
interesar
expresar
proceso procesado procesar
8 se vuelcan (5 se involucran, se Diversidad cultural 1 • vínculo vinculado vincular
implican,…) La relación entre pasado, riesgo arriesgado arriesgar
presente y futuro: aspectos 22 se permita
9 no está para nada en crisis
históricos y geográficos
10 hay algunos para los que no 23 se implemente
Texto A  página 57
tenemos ni nombres 24 se respete
Lengua (algunos ejemplos)
11 en Europa se ha realizado antes • Subjuntivo en estructuras con 25 se nos obligue
verbos para expresar deseo,
12 son tejidos familiares interesantes 26 se nos autorice a
necesidad y voluntad: Piden que
desde el punto de vista de la
su voz se escuche, lucho por una Texto B  páginas 59–60
complejidad y la variedad
sociedad donde a usted no le 1 preso 5 recluso
13 se está haciendo con normalidad puedan hacer lo que me está entre rejas 5encarcelado
haciendo a mí, porque no nos apóstol 5 divulgador
14 los abuelos siguen cuidando a los
arrebaten la dignidad queriendo predicar 5 difundir
nietos
quitarnos la memoria… lucha 5 batalla
15 la legislación no se adelanta a los • Uso de se con valor impersonal: relevancia 5 importancia
cambios sociales Puede decirse que… escarbar 5 averiguar
• Uso de se con verbos riñas 5 disputas
16 Párrafo 1: B
pronominales: Entre las que se emblema 5 insignia
17 Párrafo 3: C encontraban, el número de arrebaten 5 quiten, despojen
hablantes se encuentra, los receta 5 fórmula
18 Párrafo 4: A
pueblos indígenas se distinguen, inquietud 5 desasosiego,
19 Párrafo 5: C Marcos Ana se convirtió en un turbación
apóstol. divulgación 5 información
21 A familia rural
B familia numerosa 1 establecido aliado 5 amigo
C familia de distintas clave 5 esencia
2 originaria habitación 5 lugar
nacionalidades
D familia homoparental 3 inherentes fin 5 objetivo
E familia monoparental rencor 5 inquina
4 diversidad subleva 5 irrita
F familia que adopta
G familia urbana 5 se conmemora compensaba 5 resarcía,
indemnizaba
22 Gracias a la función de los 6 menor petate 5 hatillo
abuelos, aunque no constan en las apresurado 5 rápido
7 desigual
estadísticas de empleo ni reciben
el reconocimiento que merecen, 8 disminución 3 (sugerencia)
muchos hogares pueden llegar a En el texto que he leído Marcos
9 coexistencia Ana decía que tenía 90 años
fin de mes. Solo tenemos que
pensar en todas las familias que 10 medio menos 23. Comentó que su
sin la ayuda de un mayor no amigo Simón había luchado por
11 estrategias una sociedad en la que no se
podrían trabajar fuera del hogar, ya
que no dispondrían de ese apoyo 12 reforzamiento pudiera hacer lo que le estaban
extra. No sólo suponen un refuerzo haciendo a él. También expresó
13 significativos que el optimismo era bueno para
económico, sino que constituyen
una fuente de sabiduría, puesto 14 simbólico vivir y que su receta para tener
que son un recurso de cuentos, alegría era tener proyectos sanos.
15 vinculados Para él el fin de la vida era cuando
juegos, adivinanzas, y también
acababan los proyectos. Declaró
5
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que vivía de esa manera, como un 10 F (se explica también la regla 18 La situación contemporánea:
joven, con la inquietud de un ortográfica) A La voz de los amerindios se
joven, aunque tuviera 90 años y, está empezando a escuchar.
11 F (tienen blogspots y utilizan
por último, que la dignidad había B La desaparición de las lenguas
Facebook)
sido la clave de su resistencia. debilita culturalmente nuestro
12 V (sí, pero si se trata de anuncios planeta.
4 sus años de preso
comerciales o políticos lo hacen
19 Una conclusión:
5 a Simón Sánchez Montero sin permiso)
A Los gobiernos deben buscar
6 Almodóvar va a transmitir la 13 F (pero también influye la falta de nuevas formas de
dignidad de la resistencia de educación y las malas costumbres) promocionar los idiomas
Marcos menores.
14 F (sí llevan acento)
B Las lenguas constituyen un
7 la posibilidad de vivir en otro
15 F (pretende ser lúdica y sacar una patrimonio espiritual muy
mundo
sonrisa) valioso.
8 F (Desde que salió de la cárcel se
Texto B  páginas 67–68 20 la formación del idioma español
convirtió en un apóstol de la
1 atañe 5 concierne/interesa)
memoria histórica.) 21 la situación de contacto con otras
2 fijar 5 concentrar desviar lenguas
9 V
3 salieron al paso 5 surgieron 22 las lenguas
10 V
4 desdén, designándolos, meros 5 23 la convivencia de la lengua
11 F (Se siente con la inquietud de
desprecio, considerándolos/ española con el inglés
un joven.)
llamándolos, simples
24 las lenguas
12 F (Almodóvar va a hacer una
5 incremente 5 aumente
película de su vida.) Lengua (Las oraciones de relativo:
6 centenares de, perduran 5 algunas sugerencias)
13 F (No hay habitación para el
rencor.)
muchas, siguen existiendo • Recordaré un hecho que mucho
atañe a la lengua española, que
7 alzado 5 levantado
14 V cerca de 400 millones de mujeres
8 demandan 5 piden y hombres tenemos como materna.
15 F Cree que otro mundo es
posible.
• El que llamaré romance castellano
9 apremiante 5 urgente
se fue formando a partir sobre
10 arraigadas, concebir 5 sólidas, todo del latín, ….
Diversidad cultural 2 • entender • … quiero fijar la atención en lo
Lengua y cultura que ha ocurrido y ocurre hoy al
11 prevaleciendo 5 perdurando
Texto A  página 65 español en su situación…
1 1 h 12 ecuménicas 5 universales • Me refiero a las que se hablaban
2 d al tiempo del encuentro original,
13 vernáculos 5 nativos
3 e las no pocas que han muerto y
4 g 14 vigencia 5 validez las que hasta hoy siguen vivas.
5 c • Mientras hay quienes temen la
15 florecer 5 desarrollo
6 m influencia del inglés, la mayoría
7 b 16 1 solo contempla con desdén a los
8 i 2 aunque idiomas indígenas, designándolos
9 a 3 como frecuentemente como meros
10 k 4 como “dialectos”.
11 f 5 ya que
12 l 6 En contraste con Diversidad cultural 3 •
13 j 7 ¿Pero La inmigración
8 en cambio
2 C Texto A  página 73
17 Un patrimonio intangible: 1 D (son sólo un puñado de los
3 B A El español goza de buena 700.000 descendientes de
4 A salud. africanos que viven en España)
C El español, como otros
5 B idiomas, ha convivido desde 2 hay
6 8 F (nació en México) hace mucho tiempo con otros 3 como
idiomas.
9 V 4 después
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5 por 15 lugar 41 F (permite encarcelar durante 18


meses a adultos y menores que
6 en 16 cuyo
rehúsen irse voluntariamente)
7 B (el recelo blanco), C (su orgullo 17 respecto
42 F (además de imponer una
de ser quienes son), E (becado por
18 lo prohibición de regresar al territorio
el Ministerio de Asuntos Exteriores)
del bloque por cinco años)
19 de
8 B
43 armoniza
20 en
9 estigma
44 rehúsan
21 (a cada) estado
10 matiz 45 escogida
22 la nueva legislación
11 huella 46 década
23 países como España o Italia
12 orden 47 remesa
24 respaldado
13 papeles 48 (el 25%)
25 cumbre
14 V (policía municipal durante 49 (inmigrantes europeos)
33 años) 26 ejerce
50 (en la UE, sobre todo en España,
15 F (se mudó al norte y se puso a 27 documento Italia y Alemania)
trabajar de linotipista en un
28 términos
periódico) Diversidad cultural 4 • Los
16 F (vino en avión sola)
29 inalterada estereotípicos culturales
30 violaciones Texto A  página 81
17 F (Awa, de 36 años)
1 D (cambiar tópicos, conocer cómo
31 derogue
18 Moussa viven otros jóvenes)
32 intensidad
19 Jean, Marcia y Lorenzo 2 incitar, impulsar y animar
33 pertinente
20 Jean y Awa 3 F (invitando a jóvenes estudiantes
34 proveniente y maestros de países del norte y
21 Jean y Marcia
35 V (respecto al pacto, respaldado el sur a conocerse e intercambiar
22 Jean, Moussa y Lorenzo experiencias)
por los 27 en la cumbre)
23 Lorenzo 36 F (el embajador argentino Jorge 4 F (animar a estudiantes de 11 a
Remes Lenicov, cuyo país ejerce 17 años a conocerse mejor y
24 Lorenzo
la presidencia pro témpore del saber cómo viven)
Texto B  páginas 75–76 Grupo Latinoamericano y el 5 F (escribe Fernando, uno de los
1 D Caribe (Grulac)) alumnos del colegio boliviano
2 alto y rápido nivel de integración 37 V (la versión adoptada “habilita a Pedro Poveda)
3 un diálogo global y estructurado la CE a armar un diálogo (sobre 6 V (les gustaría “aprender nuevas
migración)) costumbres, culturas, formas de
4 soluciones que convengan a
38 F (El argentino añadió que en vida, intercambiar relaciones,
todos
contrapartida le seguía contrastar opiniones...”)
5 perspectivas de diálogo preocupando la directiva del 7 V (estamos seguros de que este
6 merece retorno) proyecto va a permitir a los
39 V (la directiva del retorno porque alumnos y también a los padres y
7 aspiran
ha costado mucho trabajo y madres de familia valorara la
8 flujos tiempo consensuarla entre los 27 amistad)
9 ajustadas países de la UE) 8 barrio y zona
10 además 40 F (el jefe de la diplomacia 9 hecho
peruana en Bruselas consideró
11 global pertinente mantener una relación 10 del

12 particularidades constructiva con países como 11 hace


España o Italia, en donde se
13 resto 12 esta
concentra la mayor parte de la
14 pacto inmigración proveniente de 13 a 7
América Latina)
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14 e 20 sustentar Texto A  página 89


1 murió
15 C (se convierten en protagonistas 21 rechazar
de proyectos de desarrollo, 2 hoy en día
22 oferta
conocen iniciativas de ONG y
3 sufrir
pueden implicarse a través del 23 hostiles
voluntariado), D (ha invitado a 4 extraña
24 humildes
participar, además de alumnos
5 segregada
menores de edad, a adultos), 25 quita
F (colaboran desde hace 6 prosperó
26 F (“el papel de sus sueños” era el
tres años)
de Che Guevara, que llegó a la 7 La Pedrera
16 asignaturas pantalla grande interpretado por
8 La Sagrada Familia
17 intercambiar su compatriota Benicio del Toro)
9 El Parque Güell
18 dificultades 27 F (siente que aún debería haber
más solidaridad entre todos) 10 El Parque Güell
19 ingresos
28 F (hace cinco años es accionista 11 F (su construcción se reanudó en
20 apoyo de un exitoso restaurante de la década de los 50)
21 ámbito comida japonesa)
12 F (no hay ascensor para bajar)
22 acercar 29 V (donde además aportará nuevas
13 V (una especie de comuna para
ideas para el menú)
23 modifican las clases altas, totalmente
30 reparos segregada)
24 participar
31 interpretado 14 V (lagarto guardián de la
25 califica
entrada)
32 inspiración
26 mutuo
15 Casa Milá
33 invertir
Texto B  páginas 83–84
16 insulto
1 D (Los latinos somos como adobo 34 negocios
para las películas, nos ponen para 17 apodo cariñoso
35 entretenimiento
añadir sazón)
18 el tejado
36 ofrecer/aportará
2 B
19 su vida, su filosofía, su
37 C (estoy estudiando el guión de
3 A metodología arquitectónica
‘Mark of Justice’ de Flora Pérez
4 A Garay) Texto B  páginas 91–93
1 A 5 pregunta 7 (Picasso estaba
5 C 38 gente
en su periodo de declaración de
6 C 39 papel amor a su joven amante, Dora
Maar, y realizó el Guernica como
7 B 40 papel/Che Guevara
un paréntesis. Lo mismo podría
8 tan 41 la Isla/Puerto Rico decirse de Goya y los
fusilamientos.)
9 quien
Diversidad cultural 5 • B 5 pregunta 5 (La belleza en el
10 sino Diversidad artística arte y en la vida son dos cosas
distintas… El tema es que yo no
11 cada Contextualización  página 87 pinto gordos. Yo exalto el volumen
12 de Nota para el profesor: El profesor de lo que pinto.)
puede presentar los visuales sin dar C 5 pregunta 6 (Los vídeos y las
13 a ninguna información adicional y instalaciones son expresiones
14 una desgracia dejar que los alumnos saquen sus artísticas que no pueden
propias conclusiones, o puede reemplazar a la pintura.)
15 rechazar muchas ofertas informar a los alumnos de que el D 5 pregunta 4 (Hacía pequeñas
16 digna cuadro es Las Meninas de Velázquez, acuarelas y las llevaba al almacén
famoso pintor español del Barroco y de don Rafael Pérez quien vendía
17 dignidad que la fotografía es un anuncio para las boletas de las corridas. Un día
18 cansado el centro comercial español “El me llamó y me dijo “vendí una”. El
8 Corte Inglés”. precio era dos pesos…)
19 desgracia
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2 Colombia 3 F (África es una potencia regional 2 F (se ha convertido en la minoría


emergente) más numerosa)
3 realiza esculturas
4 V (comenzó por iniciativa de los 3 V (el creciente flujo de mano de
4 D (de expresar lo que quieran con
países más avanzados) obra mexicana presiona a
su arte)
Washington a reformar su política
5 F (las reglas favorecen a los
5 B (exagerando el volumen) migratoria)
países poderosos)
6 A (no pudo hacer nada porque lo 4 V (superando por primera vez los
6 entre
perdió antes de llegar a su casa) ingresos obtenidos por las
7 del exportaciones de petróleo)
7 G (la pintura con otras
expresiones artísticas) 8 a su vez 5 F (los migrantes ganan
importancia en ambos países
8 donde no hay museos ni galerías 9 probablemente como actores políticos)
9 provincial, tranquilo, muy religioso 10 pero 6 envían
10 cierta nostalgia 11 una 7 estimado
11 de pobre calidad 12 pero 8 importancia
12 acuarelas 13 razón 9 migrantes/en el exterior
13 Botero 14 globales 10 desafío
14 cosas 15 surgir/comenzó 11 indocumentados
15 Medellín 16 países 12 demandado
16 mis hermanos 17 terminan 13 continuará
17 C 18 semejanzas 14 G
18 C 19 conforme a 15 D
19 B 20 normas 16 A

20 A 21 favorecen 17 B

21 A 22 reglas 18 A Millones de personas de origen


mexicano en Estados Unidos.
22 C 23 poder B Millones que los mexicanos
23 B 24 comparte residentes en Estados Unidos
envían anualmente a su país.
25 B C Número de indocumentados
Diversidad cultural 6 •
Significado de internacion- 26 C mexicanos en Estados Unidos.
D Década cuando Estados
alismo 27 B
Unidos comenzó a luchar
Texto A  página 97 28 C contra la inmigración ilegal.
1 A potencias y países industriales E Porcentaje de participación de
29 países
más avanzados los mexicanos en las
B carreras y fútbol 30 carreras elecciones estadounidense.
C los países del Mercosur F El porcentaje de los votos que
31 potencias mayores
D África Bush obtuvo de la población
E su origen Texto B  páginas 99–100 mexicana en 2004.
F el talento y la capacidad de 1 A en la política
B el congreso mexicano dio el 19 impacto/peso político
creación
G la competencia no es para derecho de voto a los 20 consecuencias
destruir al contrincante mexicanos en el exterior
C el partido demócrata 21 costumbres
2 V (influida por su nivel de
D Estados Unidos 22 vínculo
desarrollo y los recursos que
E la mexicanización de Estados
destinan a las prácticas 23 C
Unidos y la violencia
deportivas)
F la comprensión entre los dos 24 A
países 9
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IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

25 C 18 soporte 6 se
26 Respuesta libre 19 F (esta iniciativa nació en 7 que
Argentina en 1992 con un grupo
Lengua: Comparativos 8 lo
de adolescentes que se
1 más
autodenominó Patrulla Ambiental) 9 aislados
2 que
20 F (desde el principio se enfocó en 10 propietarios
3 más de temas relacionados con la salud)
11 asesoramiento
4 mejor 21 F (se extendió a 32 países en los
12 asociación/colectivos
cinco continentes)
5 tanto
13 catalogación
22 NM
6 más de
14 heridas
23 V (los Ecoclubes se han
7 más que
convertido en un soporte para los 15 custodia
8 peor ayuntamientos y la ciudadanía,
16 refugio
asumiendo campañas
9 más de
medioambientales en las cuales 17 parcelas
10 tanto se informa e integra al pueblo)
18 colectivos
11 tantos 24 F (la reforestación de zonas
19 la asociación Ridimoas
montañosas)
12 tanto
20 viñas
25 F (la gente ha creado una empatía
13 tan
con nosotros y hasta asume que 21 los vecinos
14 tan estamos jugando el rol de las
22 V (en Galicia existen diez
autoridades)
15 tanto colectivos que luchan, de
26 tome conciencia de su forma voluntaria, por restaurar
B • Cuestiones importancia y conservar los valores naturales)

globales 27 a escala mundial 23 F (conservar los valores naturales


de territorios)
B1 • El medio ambiente 28 ideas e inquietudes respecto al
medio ambiente 24 F (funciona desde 1997 la
Texto A  página 105 asociación Ridimoas)
1 D 29 residuos
25 F (en la actualidad tienen ya bajo
2 iniciativa, ideas 30 propagación
su custodia 500 hectáreas de
3 mozalbetes, adolescentes 31 empatía terreno forestal)

4 de 32 trascendencia 26 V (con el sí de la Administración


convierten en refugio de fauna)
5 se 33 emprendedores
27 NM
6 le 34 eje
28 V (su iniciativa fuese reconocida
7 entre 35 proclama
con diversos premios en metálico)
8 unos 36 inquietudes
29 F (cada socio…aporta 10 euros
9 para Texto B  páginas 107–108 al año)
1 B (los espacios naturales no
10 al 30 V (hay viñas que pasaron por casi
pueden ser espacios aislados, los
todas las familias)
11 vanas ciudadanos deben implicarse en
su protección/la defensa de la 31 NM
12 bienestar naturaleza por parte de la
32 F (aumentaron los jabalís, pero
13 recursos sociedad civil)
disminuyeron los conejos y
14 conducta 2 de perdimos por completo la perdiz)

15 promuevan/promover 3 desde 33 F (La reserva se verá ampliada


con un Centro de Interpretación
16 encabezaron 4 ya
do Ribeiro dedicado al estudio de
10 5 por la fauna y la flora en la comarca)
17 articulados
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34 contratos privados con los valiosa 5 importante 13 1 esta 2 para 3 de 4 pero 5 o


propietarios de las tierras elevados 5 altos 6 por 7 tanto 8 pero 9 que
promover 5 impulsar 10 también 11 más aún
35 componente aficionado
cubre 5 abarca 12 aunque 13 cuando 14 para
36 implicar al ciudadano ubica 5 sitúa
15 apropiación
recompensado/a 5 retribuido/a
37 ceden
otorga 5 concede 16 confluencia
38 exhaustivo dignos 5 justos
17 no rinde
apostamos por 5 apoyamos
39 comarca/territorio
sensibilizada 5 concienciada 18 vulnerables
40 estrategia charco 5 océano
19 roturar
asistencialista 5 de apoyo
41 agrario
requeriría 5 necesitaría 20 planteando
42 esfuerzo artículo 5 producto
21 dotar
productores 5 fabricantes
43 encargado
22 activos
Texto B  páginas 115–116
44 alerta
1 C 23 foránea
45 entorno
2 ley 5 legislación; tierra 5 finca; 24 fija
46 murciélagos, jabalís, conejos, gente con “hambre” 5 personas
25 requieren de
perdiz, sisón, alcaraván hambrientas, malnutridas.
26 disponen de
47 B (es la iniciativa más reciente) 3 C
27 estacional
48 C (algunos llegados de Canadá, 4 B
Reino Unido y Alemania) 28 cambiar su legislación
5 A
49 A (convertirlas en reservas para 29 los controles
6 F (después de que un campesino
aves como el sisón o el alcaraván,
resultara muerto de un disparo de 30 la pobreza, la necesidad de
ligadas a medios agrarios)
la policía) inversiones, transferencia
50 D (A Mobella, la revista científica tecnológica y el aumento de su
7 F (Brasil está en proceso de
de la asociación) producción agrícola
cambiar su legislación para dotar de
mayor transparencia y participación 31 el uso de las tierras por el ganado
B2 • La globalización local a las operaciones con activos de forma estacional
Contextualización  página 111 extranjeros) Brasil quiere mejorar
Actividades orales  página 117
1 proceso sus leyes de propiedad de la tierra
2 Algunas ventajas de la
para que sean más severas. (F –
2 progreso globalización son:
más transparentes)
• Se disminuyen los costos de
3 integración 8 V (Las naciones ricas, para producción y por lo tanto se
4 comercio asegurarse reservas de comida.) ofrecen productos a precios
menores.
5 desplazamiento 9 F (… por la actitud proteccionista
• Aumenta el empleo en los
de países productores que han
6 transferencia lugares donde llegan las
limitado las exportaciones)
multinacionales, especialmente
7 fronteras 10 V (…crecimiento económico en los países subdesarrollados.
Texto A  página 113 acompañado del demográfico/Se • Aumenta la competitividad
1 supeditados 5 condicionados calcula que para 2050 la entre los empresarios y se
dictados 5 exigencias producción de alimentos va a eleva la calidad de los
picardía 5 argucia tener que doblarse para satisfacer productos.
acaparan 5 centralizan la demanda mundial.) • Se descubren e implementan
irrisorios 5 insignificantes mejoras tecnológicas que
11 F (y necesitan aumentar su
jugosas 5 grandes ayudan a la producción y a la
producción agrícola)
comisiones 5 beneficios rapidez de las transacciones
los años de vacas flacas 5 épocas 12 V (… se usa: por pastores que económicas.
difíciles alimentan a su ganado…, por • Mayor accesibilidad a bienes
temporadas de vacas gordas 5 pequeños agricultores de forma que antes no se podían
años prósperos comunal, por tribus indígenas sin obtener en los países 11
títulos de propiedad…) subdesarrollados.
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Algunas desventajas de la países tienen programas de 2 V (es a ellas a las que


globalización son: maternidad segura y están corresponde disponer si su
• Mayor desigualdad económica listos para hacer progresos. utilización es libre)
entre los países desarrollados 3 Ciento trece millones de niños
3 V (cuando los dueños de
y subdesarrollados debido a no van a la escuela, pero el
contenidos autorizan la descarga
concentración de capital en los objetivo es alcanzable; por
gratuita, sí es legal)
países desarrollados ejemplo, se prevé que el 95%
(acumulación externa de de los niños de la India 4 F (la ausencia del símbolo no
capital). asistirán a la escuela en 2005. indica que el contenido es de
• Desigualdad económica 4 Las enfermedades mortales utilización libre)
dentro de cada nación ya que han destruido una generación
5 V (si no estamos citando, sino
la globalización beneficia a las de logros del desarrollo. Países
utilizando una obra, debemos
empresas grandes y como Brasil, Senegal, Tailandia
obtener una autorización del titular)
poderosas. y Uganda han demostrado
• En los países desarrollados que podemos detener la 6 uso
aumentará el desempleo y propagación del VIH.
7 infracción
la pobreza porque las empresas 5 Dos tercios de los analfabetos
grandes emigran hacia otros del mundo son mujeres y el 8 cite
lugares en busca de mano de 80% de los refugiados son
9 fin
obra y materia prima barata. mujeres y niños. Desde la
• Mayor injerencia económica Cumbre sobre el Microcrédito 10 autorizados
de parte de los países celebrada en 1997, se han
11 tienen lugar
desarrollados hacia los países hecho progresos en la tarea
subdesarrollados o en vías de de beneficiar y potenciar a un 12 entrada
desarrollo. número cada vez mayor de
13 Si estos intercambios tienen lugar
• Degradación del medio mujeres pobres (19 millones
sin la autorización de los titulares
ambiente por la explotación de en 2000 solamente).
de los derechos de propiedad
los recursos. 6 Más de 1.000 millones de
intelectual, son actos ilegales.
• Menor oportunidad de personas aún no tienen agua
competir con esos grandes potable; sin embargo, en el 14 ilegales
monstruos que son las decenio de 1990, casi
15 la seguridad
empresas multinacionales. 1.000 millones de personas
• Mayor fuga de capitales ganaron acceso al agua 16 tienen el derecho legítimo a ganar
porque cuando las empresas potable y otras tantas al dinero, triunfar y tener una carrera
multinacionales lo decidan, se saneamiento. exitosa
trasladan hacia otros países 7 Todos los años mueren
Las respuestas 17–20 pueden
que les ofrezcan mejores 11 millones de niños pequeños,
aparecer en cualquier orden:
ventajas en su producción. pero este número representa
Fuente: http://www. una disminución con respecto a 17 les da trabajo
amschool.edu.sv los 15 millones de 1980.
18 los da a conocer
8 Demasiados países en
3 Objetivos del milenio:
desarrollo gastan más en el 19 invierte en ellos
1 Mil doscientos millones de
servicio de la deuda que en
personas siguen viviendo con 20 organiza conciertos
servicios sociales. Sin
menos de 1 dólar al día. Sin
embargo, con la nueva Texto B  páginas 123–124
embargo, 43 países, cuya
asistencia prometida, en la Las respuestas 1–3 pueden aparecer
población representa el 60%
primera mitad de 2002 en cualquier orden:
de la población mundial, ya
solamente se llegará a
han alcanzado o están bien 1 ficharán a los compradores
12.000 millones de dólares
encaminados para alcanzar, el
adicionales por año en 2006. 2 requisarán los discos y DVD
objetivo de reducir a la mitad
Fuente: http://www.un.org/
el porcentaje de personas que 3 los citarán como testigos en
spanish/millenniumgoals
padecen hambre para el juicios contra los vendedores
año 2015.
2 En el mundo en desarrollo, el
B3 • Propiedad intelectual: Las respuestas 4 y 5 pueden
riesgo de que la madre muera crimen y castigo aparecer en cualquier orden:
en el parto es de 1 por 48. Texto A  página 121 4 municipales
12 Pero ahora casi todos los 1 engañarte, time 5 nacionales
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6 F (es una campaña que pondrá B4 • Derechos humanos 6 lucro


en marcha el Ayuntamiento de
Texto A  página 129 7 preside
Madrid)
1 D (pide respuestas ante nuevas 8 impulsando
7 F (empezará el 1 de diciembre necesidades)
dentro del dispositivo de 9 con
seguridad de Navidad) 2 C reclama
10 para
8 F (el comprador no incumple 3 B sueldo
11 aunque
ninguna ley) 4 B recuperados
12 frente
9 V (requisarle la mercanía) 5 A enterrados
13 que
10 V (quiere acosarlo, hacerle la 6 C ciudadanos
compra incómoda para reducir 14 tal
esta práctica) 7 B escasamente
15 tras
11 Clemente Sobrino 8 B extensas
16 reconocen
12 Clemente Sobrino 9 artículos
17 conseguir
13 María García 10 globalización
18 máxima
14 Begoña López 11 para
19 énfasis
15 María García 12 tales
20 no pierden/mantiene
16 B 13 por
21 localidad
17 C 14 como
22 F (nunca siguieron un plan)
18 A 15 en
23 F (una vivienda con capacidad
19 A 16 a para doce personas)
20 A 17 premisa 24 F (no niega que haya menos
18 reivindicaciones espacio que en una residencia)
21 A
19 misión 25 NM
22 C
20 aplicación 26 V (la mayoría con un alto grado
23 quitarles lo que han comprado
de autosuficiencia)
(o definición similar) 21 constante
27 V (los puzles de 500 y 1000
24 la persona que compra no infringe 22 indiferencia piezas con los que ha decorado
la ley (o definición similar)
23 escaso varias habitaciones)
25 no lo encuentro bien, no me
24 valores 28 F (retornada a su localidad natal
gusta (o definición similar)
desde Cuba)
26 no reciben nada del dinero que 25 beneficios
29 NM
cobran (o definición similar) 26 aboga
30 V (cada plaza tiene un precio en
27 si la norma tiene éxito 27 conflictos función del tipo de habitación y
(o definición similar)
28 diversidad de las posibilidades económicas
28 compradores de cada persona)
29 salvaguarda
29 algún disco pirata 31 F (cinco auxiliares contratados)
30 extrema
30 vendedores inmigrantes 32 F (tres jóvenes de Nicaragua,
Texto B  páginas 131–133 Costa Rica y Polonia)
31 B 1 …en una residencia.
33 casa
32 F 2 …60 años.
34 puzles
33 H 3 …finales de los ochenta.
35 Hortensia Pérez
34 E 4 en siete comunidades
autónomas 36 auxiliares
35 A
37 jornada
13
5 ampliar
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38 B (la casa tiene en nómina a 2 sustantivo adjetivo verbo afinidad 5 similitud


15 personas), D (los 36 repercusión repercutido repercutir dotados 5 provistos
atribución atribuido atribuir enseñas 5 insignias
voluntarios de la comarca)
imputación imputado imputar
regulación regulado regular vidriera 5 escaparate
39 recorren
percepción percibido percibir maduro 5 experimentado
40 plantilla vulnerabilidad vulnerable vulnerar ligado 5 relacionado
sometimiento sometido someter claves 5 puntos esenciales
41 empresas inducción inducido inducir
demanda demandado demandar apunta 5 perfila
42 convicción reflejo reflejado reflejar
2 puesto que
dueño adueñado adueñarse
(Nota: Las respuestas a las colaboración colaborador colaborar 3 gracias
preguntas 43–49 son abiertas y a exigencia exigente exigir
continuación se ofrecen posibles 3 ante todo 4 salvo
respuestas.)
4 en este momento 5 además
43 cuando llegan a un determinado
5 solo 6 hoy en día
momento de la vida
6 para 7 y
44 de forma que no necesiten
cambiar de lugar al final de sus 7 además 8 aunque
vidas
8 a partir de ahora 9 afortunadamente
45 una agrupación que no busca
9 sin duda 10 sin embargo
beneficios económicos
10 pero 11 como
46 trata de conservar y estimar la
forma de vida del campo 11 F (llegaron en la década de los 12 pero
47 la institución intenta ser una años 90) 14 V (la tendencia parece revertirse.
prolongación de la casa familiar 12 V (en cualquier caso, se trata de Las transnacionales
porcentajes muy elevados de sus latinoamericanas se lanzan a la
48 un valor dependiendo de la clase
beneficios) conquista del viejo continente)
de dormitorio
13 F (como consecuencia de unas 15 F (gracias a la globalización y alta
49 esta idea continúa otras ya
regulaciones laborales, sociales o liquidez en el mercado de capitales)
previamente llevadas a cabo por
la institución medioambientales, muy laxas) 16 F (cada vez son más las empresas
14 F (esa percepción refleja que abordan expandirse fuera de
B5 • Las empresas fielmente las condiciones abusivas sus mercados de origen)
transnacionales en las que esas empresas 17 V (este fenómeno también está
Texto A  página 137 desarrollan su actividad...) ocurriendo con empresas de
1 1 repercutir 5 b afectar (Nota: otra respuesta es posible) América Latina)
2 oleada 5 h profusión 15 V (…demanda que esos sectores 18 F (también hay empresas
3 infraestructuras 5 e servicios reviertan las rentas que captan dedicadas a la industria y a las
4 atribución 5 c asignación hacia la satisfacción de las telecomunicaciones, la
5 compleja 5 i difícil necesidades de sus ciudadanos) distribución, la restauración)
6 imputar 5 f acusar
7 regulaciones 5 d leyes Texto B  páginas 133–140 19 F (lo esencial es: disponer de
8 percibir 5 a notar, observar 1 revertirse 5 ir al revés capacidad de gestión, de los
9 menosprecio 5 k desprecio se lanzan 5 emprenden recursos financieros necesarios y
10 vulnerar 5 l trasgredir sin precedentes 5 sin de un buen concepto, producto
11 someter 5 g imponer antecedentes o marca)
12 inducir 5 j impulsar, incitar abordan 5 plantean
apertura 5 expansión 20 en el resto del mundo en los
13 prestar servicios 5 m ofrecer países vecinos
14 acometer 5 n emprender centran 5 concentran
15 revertir 5 o repercutir pugna 5 lucha 21 en el mercado español
16 demandar 5 p exigir gozan 5 disfrutan
estima 5 prestigio 22 el mercado de las
17 sanguinaria 5 q feroz, cruel telecomunicaciones europeo
desembarco 5 entrada

14
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23 el tequila y la cerveza mexicana; el 16 F. En una mesa situada a escasos 15 que


ron caribeño, centroamericano y metros de la barra.
16 porque
venezolano; los puros cubanos o
17 restricción
dominicanos 17 para
18 apuntaban
24 la afinidad cultural e idiomática, 18 ya que
sus excelentes comunicaciones, la 19 abandonar
19 y
existencia del Latibex, el mercado
20 molesta
bursátil en el que las empresas 20 A 5 número de meses que duró
latinoamericanas cotizan en 21 regulación el estudio.
euros; test de mercado: 45 B 5 artículos publicados durante
22 aguantando
millones de consumidores este periodo sobre este tema
dotados de un alto nivel de renta 23 habituando C 5 número de patologías que la
per cápita; buena vidriera por la OMS incluye entre enfermedades
24 confesaba
gran afluencia de turistas que olvidadas
recibe anualmente 25 A Abelardo Deus D 5 número de enfermedades
B Montse Abascal que Médicos sin Fronteras destaca
25 disponer de capacidad de gestión,
C Faustino Gómez por su importancia
tener los recursos financieros
D Café Gijón E 5 millones de personas con HIV
necesarios, tener un buen
E Aldo Bolaño o SIDA en el mundo
concepto, producto o marca
26 españoles F 5 millones de muertes al año
por malaria
B6 • Salud y bienestar 27 cartel
G 5 millones de personas que
Texto A  página 145 28 Gómez contraen tuberculosis anualmente
1 Activista en las campañas
29 Manuel Alonso 21 prestigiosos medios
nacionales que reivindicaban el
derecho de los camareros a 30 niños pequeños 22 enfermedades olvidadas
trabajar en espacios libres de
Texto B  páginas 147–148 23 remedios
humo.
1 respuesta libre
24 infectados
2 La hija de Faustino. 2 A PLoS Neglected Tropical
Diseases 25 F (El trabajo analiza la cobertura
3 Porque finalmente los españoles
B Francia y Reino Unido informativa, en soporte escrito)
están acercándose a Europa.
C un parásito
26 F (la responsable de proyectos de
4 A ver si de una vez los españoles D por su escasa rentabilidad
enfermedades de Médicos sin
se enganchan a las cosas buenas. E un parásito transmitido por la
Fronteras en España)
picadura de un tipo de
5 libres de humo
chinche 27 V (erradicadas del mundo rico)
6 satisfecho
3 protagonistas 28 V (donde se han convertido en un
7 obligados grave obstáculo para el desarrollo)
4 ignoradas
8 la entrada en vigor 29 G (viven en los países
5 seguimiento
desfavorecidos)
9 C
6 común
30 A (está estrechamente ligada al SIDA)
10 B
7 se cite
31 D (es la causante de una
11 C
8 prestigioso enfermedad que provoca la
12 A muerte)
9 patología
13 F. El primer día de prohibición 32 E (causa menos muertes que la
10 desarrollar
llegaba sin sorpresas. malaria)/C (no tiene cura en
11 labor personas adultas)
14 V. Éramos conscientes del daño
que hacíamos a los demás. 12 existe Lengua: ser y estar  página 148
1 es
15 F. No creo que los hosteleros 13 asciende a
perdamos. 2 está
14 tras

15
l l l l l
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3 es acceder 5 entrar personas que se las compren, casi


habitual 5 cotidiano nunca tienen problemas para
4 está
fallar 5 fracasar conseguir alcohol)
5 es incidentes 5 sucesos
31 V (conocen varias tiendas a las
chavales 5 jóvenes
6 estás, es que suelen acudir porque casi
establecida 5 decretada
7 es, es nunca tiene problemas para
adquirir 5 comprar
comprar alcohol)
8 es, está solicitar 5 pedir
colar 5 pasar por alto 32 V (el dinero tampoco es un
9 es pandilla5 grupo de amigos problema)
10 es ingerir 5 beber, tomar
33 F ­(por parecer mayores o ser más
esporádicamente 5
11 estás guays)
ocasionalmente
12 está coquetear 5 tontear, probar 34 F (los adultos, los efectivos
codearse 5 relacionarse policiales y los responsables de
13 estás radicar5 residir los comercios también son
14 está evitar5 impedir responsables)
despachar 5 vender
15 está, están 35 V (la Ley de Ocio y Convivencia
vigilancia 5 control
contempla sanciones para los
16 es, está, es colectivos 5 grupos, asociaciones
establecimientos…)
congragaciones 5 reuniones
B Extensión • Salud 8 corroborar, asegurar, indicar,
(Información del texto)
36 Lo compran en las tiendas de
aseverar, advertir, apuntar
Salud 1 • Dependencia y conveniencia y a veces piden a
obsesiones 9 sin embargo otros que se lo compren.
Texto A  página 153 10 todavía 37 Es relativamente fácil.
1 1 c  2 b  3 j  4 t  5 l  6 f  7 k 
11 así 38 Sí, bastante habitual, sobre todo
8 d  9 m  10 a  11 n  12 g  13 s 
los fines de semana.
14 p  15 h  16 i  17 o  18 r  12 aunque
19 q  20 e 39 En el texto se menciona que los
13 ni
adultos, las autoridades y los
2 C
14 nunca responsables de los comercios
3 D tienen parte de culpa
15 para
4 I 40 Similar a la pregunta anterior, según
16 sino
5 A el sociólogo Artemio Baigorri.
17 y
6 E 42 falta de personalidad, querer
18 que parecer mayores, ser más guays
7 G
19 el alcohol
8 H Salud 2 • Salud global
20 el alcohol
9 B Texto A  página 161
21 consumir alcohol 1 C (la campaña tiene como
10 J
objetivo principal concienciar a la
22 comprar alcohol
11 F población sobre la problemática
23 el alcohol del SIDA infantil en países en vías
Texto B  páginas 155–157
de desarrollo)
1 C 24 mantenerse al margen del
consumo de alcohol 2 neumonía, desnutrición o diarrea
2 B
25 comprar/consumir alcohol 3 medicamentos
3 A
27 V (sábado por la noche. Un grupo 4 Directora General de la Fundación
4 B
de jóvenes queda para salir.) FC Barcelona
5 A
28 F (compran el alcohol en tiendas) 5 a
6 C
29 F (es 18 años) 6 que
7 quedar 5 citarse
16 30 F (las pueden comprar en las 7 ya
acudir 5 ir a un lugar
tiendas y a veces piden a otras
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8 con 8 graves pandemias infecciosas 34 qué


9 para 9 el deshielo 35 según
10 en 10 colectivo 36 así
11 marco 11 importan 37 respecto
12 oculta 12 influir 38 de
13 facilitados 13 propiciando 39 como
14 precoz 14 reiteradas 40 que

15 reto 15 riesgo 41 recomendaciones

16 se articula 16 F (la OMS viene lanzando 42 proliferación


reiteradas advertencias al 43 carencia
17 representa
respecto, la última de ellas en su
18 apoyo informe anual titulado Un Futuro 44 han descartado
Más Seguro) 45 se ha constatado
19 ha sido difundido
17 V (de la salud pública de todos
20 prensa
los países del mundo depende Salud 3 • Medicina y ética
21 B ahora más que nunca de la Texto A  página 169
cooperación internacional) 1 posibilidad
22 A
18 NM 2 curar
23 C
19 V (las nuevas enfermedades están 3 gravemente
24 C
emergiendo y contagiando a la
25 compromiso, alianza población en unos porcentajes sin 4 tras
precedentes) 5 eficaz
26 refuerzan
20 NM 6 norma
27 mitigar
21 F (desde 1967, al menos 39 7 leucemia
28 impacto
nuevas patologías han sido
29 prevenir identificadas, incluyendo el sida, la 8 Izel
fiebre del Ébola o el SARS) 9 cuatro
30 parto
22 V (otras amenazas, como la 10 Bélgica y Estados Unidos
31 sumergidos
pandemia de gripe, la malaria o la
32 discriminación tuberculosis, siguen siendo un 11 B
peligro para la salud) 12 C
33 herramienta
23 F (las mutaciones que hicieron a 13 B
34 miles de niños
sus virus resistentes a las
Texto B  páginas 163–164 medicinas) 14 A
1 B (en los últimos tiempos hemos 15 F (la grave leucemia es de Erine)
24 advertencias
vuelto a hablar de nuevo de
enfermedades que eran 25 voluntad 16 V (España no autorizaba esta
consideradas “del pasado”, como posibilidad hasta mediados de
26 fronteras 2006)
la tuberculosis, lo que ha hecho
saltar las alarmas) 27 difusión 17 V (sucedió la ofensiva de los
2 C 28 mutaciones obispos españoles)

3 C 29 actual 18 C

4 B 30 razones 19 D

5 A 31 enfermedades 20 E

6 C 32 virus y bacterias 21 A

7 destinos exóticos 33 la OMS 22 no sólo


17
l l l l l
IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

23 sino Salud 4 • La medicina 16 F (el ayurveda es la medicina


alternativa y la natural que se considera más
24 ya que
intervención humana completa)
25 para
Texto A  página 177 Texto B  páginas 179–180
26 también 1 1 diferir 5 c diferenciarse 2 1 c  2 d  3 a  4 f  5 i  6 g  7 h 
2 alopatía 5 h medicina 8 e  9 b
27 tan
3 opción terapéutica 5 k 3 y
28 como alternativa medicinal
4 diagnóstico 5 f evaluación 4 cada vez
Texto B  páginas 171–172
1 1 F  2 D  3 H  4 B  5 E  6 A  7 G  5 receta 5 d prescripción 5 con
8C 6 acceder 5 b poder disfrutar
7 prevalecer 5 i dominar 6 también
2 Argentina 8 opción 5 a alternativa 7 para
3 cirugía craneofacial 9 detrimento 5 j agravio
10 instruir 5 m obligar 8 por otro lado
4 australiano 11 ejercer 5 n trabajar (en) 9 el engranaje 5 el mecanismo
5 ética en el cambio de los rostros 12 reglamentación 5 o legislación la cifra 5 el número
13 brindar 5 p ofrecer se registran 5 se enumeran
6 conversó 14 acreditar 5 g justificar la demanda 5la solicitud
7 diario 15 adeptos 5 l seguidores la postergación 5 el retraso
16 farmacopea 5 e recetario decaer 5 disminuir
8 diagnosticar 17 latitudes 5 q zonas el motor 5 el propulsor
9 fines 2 sustantivo adjetivo verbo
sustentan 5 mantienen
aplicación aplicado aplicar la prolongación 5 la extensión
10 usar
comprensión comprendido comprender destacar 5 resaltar
11 seleccionada procedimiento procedido proceder el respaldo 5 el apoyo
diversificación diverso diversificar acotada 5 limitada
12 acotado
tratamiento tratado tratar la suma 5 el conjunto
13 F (más de seiscientos participantes, acreditación acreditado acreditar el altruismo 5 la filantropía
del país y del exterior) acceso accedido acceder los requisitos 5 las condiciones
establecimiento establecido establecer
14 V (un equipo que incluya entre existencia existente existir 12 F (según el texto eso pasaba en
sus miembros a un psiquiatra) desarrollo desarrollado desarrollar los años 80)
práctica practicado practicar
15 V (dependerá de si se trata de un 13 V
consideración considerado considerar
médico o de un empresario)
categoría categorizado categorizar 14 F ­(el número de fertilizaciones
16 V (muestran gente seleccionada asistidas en este país es
3 sin duda
por tener un buen resultado ante relativamente bajo con respecto
las cámaras) 4 pero a países más desarrollados)
17 F (estos temas se lleven a 5 que 15 F ­(crece un 20 por ciento)
discusiones con los estudiantes)
6 también 16 V
18 equipo
7 sin embargo 17 F (también han mejorado los
19 médico tratamientos de fertilidad para los
8 aunque
hombres)
20 fines
9 aun
18 V
21 A
10 sin embargo
19 F ­(puede además de altruismo
22 B
11 F (hay más diferencias, entre ellas haber empatía o intereses
23 C la forma de aplicación) económicos – dinero)
24 A alguien B algún, ninguno 12 V Lengua: Las perífrasis verbales
C ninguna D algún E alguien (sugerencias) página 178
13 F (ofrece servicios más baratos)
F nadie G alguna H algún Las principales son:
I algo, nada J alguien, nadie 14 F (en muchos países no es así) hay que 1 infinitivo (obligación o
K algunos L algunas M ningún consejo)
18 15 V
N ninguna
IB Spanish B Course Companion Answers
l l l l l
l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ●

tener que 1 infinitivo (obligación 9 F (que eviten las altas velocidades) 8 percepción
o consejo)
10 NM 9 billete
deber 1 infinitivo (obligación o
consejo) 11 F (ser bien visibles cuando 10 descuentos
deber de 1 infinitivo (duda/ caminen o circulen en bicicleta
11 rascar
probabilidad) por las carreteras)
ir a 1 infinitivo (intenciones/ 12 tarifas
12 V (los llamamos a pasar a la acción
planes)
y participar en las campañas y los 13 estratos
soler 1 infinitivo (costumbre)
programas de seguridad vial)
empezar/comenzar a 1 infinitivo 14 ingresos
(comienzo) 13 casco
ponerse a 1 infinitivo (comienzo) 15 pensionistas
14 se cercioren
echar(se) a 1 infinitivo 16 gastar dinero (a menudo de mala
(comienzo repentino) 15 alzar gana)
romper a 1 infinitivo (comienzo
16 exigir 17 B (procurar)
repentino de forma violenta)
estar a punto de 1 infinitivo 17 basta 18 A (capaz de mantenerse por sí
(comienzo inminente) misma)
18 residimos
acabar de/terminar de 1
infinitivo (terminación) 19 elaboran 19 A (desembolso)
dejar de 1 infinitivo (interrupción) 20 C (giran alrededor de)
20 para
volver a 1 infinitivo (reiteración)
llegar a 1 infinitivo (progreso o 21 por 21 C (esta iniciativa, que comenzó
acción extraña) este año, está previsto que se
22 desde amplíe a estudiantes de ESO,
estar 1 gerundio (acción en
desarrollo) 23 a Bachillerato y otros Ciclos
seguir/continuar 1 gerundio Formativos)
24 con
(acción que continúa) 22 hay
llevar 1 gerundio (acción que 25 sobre
continúa) 23 entre
26 que la Declaración no se cumpla
ir 1 gerundio (acción que avanza 24 de
lentamente) 27 maestros
terminar/acabar 1 gerundio 25 unos
28 alrededores
(acción terminada) 26 como
tener/llevar 1 participio 29 tránsito
(acumulación, cantidad) 27 hasta
30 demandas
dejar 1 participio (finalización) 28 se
31 venideras
29 F (los universitarios tienen una
C • Comunicación y 32 la seguridad vial reducción)
medios 33 las instituciones educativas 30 V (pueden viajar de forma
C1 • Transporte 34 esta Declaración ilimitada)
Texto A  página 185 Texto B  páginas 187–188 31 NM
1 B (débil) 1 usuarios
32 V (Tarragona y Figueres, donde los
2 A (animar) 2 C (existe la percepción social de jóvenes pueden viajar gratis hasta
3 C (cauteloso) que el transporte público en España cumplir la mayoría de edad)
es el más barato de Europa)
4 B (completamente) 33 F (viajeros de hasta 29 años)
3 los escolares y estudiantes
5 A (envueltos) 34 F (La propuesta de CC.OO. busca
4 sociales ampliar el abono joven hasta los
6 C (rogamos) 30 años en todo el país)
5 gran cantidad de descuentos
7 comportamiento, conducta 35 ventajosas
6 cerca
8 V (no conduzcan bajo los efectos 36 trabajadores/personal
del alcohol) 7 habituales/colectivo
37 disponen de/cuenta 19
l l l l l
IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

38 desplazamientos Texto B  páginas 195–196 21 V (imposición de tener que


1 1 las medias tintas: A (juicios dirigirse a los telespectadores)
39 propuesta
vagos y ambiguos)
22 F (muchas veces se sacan las
40 a un trabajador español 2 la pantalla chica: B (la televisión)
ideas, frases de contexto )
3 darse por aludido: A (sentirse
41 los alumnos
mencionado) 23 V (un telespectador debe conocer
42 un abono 4 un error garrafal: C (un error los recovecos empresariales y los
enorme) intereses de las multinacionales
43 un título especial de transporte
5 sacar las castañas con la mano en esta actividad)
del gato: A (utilizar a otro para
C2 • Medios de solucionar los problemas) C3 • Publicidad
comunicación y veracidad 6 sacar de contexto : B (utilizar
Texto A  página 201
Texto A  página 193 fuera de su entorno un hecho)
1 C (fomenta la superficialidad)
2 1 d  2 c  3 b  4 e  5 g  6 h  2 1 sugerir 5 d proponer
7 a  8 f 2 B
2 suerte 5 g forma
3 Apartado 1: C imagen objetiva, 3 divorcio 5 j separación 3 A
B precisa, A libremente 4 pautas 5 b modelos
4 B
Apartado 2: B tarea, A verídica, 5 transitar 5 m circular
C adhesión 6 abordar 5 e acometer 5 C
Apartado 3: B bien social, 7 postular 5 k comentar
6 C
C transmitida, A diversidad 8 telespectador 5 a televidente
Apartado 4: B integridad, 9 recovecos 5 h rincones 7 A
C abstenerse, A fuentes escondidos
8 C – 87 por ciento
Apartado 5: A carácter, C acceso, 10 imperativo 5 n urgente
B participación 11 endosar 5 i transferir 9 H – 83 por ciento
Apartado 6: B dignidad humana, 12 tergiversar 5 o alterar
10 G – 75 por ciento
C disposiciones, A reputación 13 imposición 5 p obligación
Apartado 7: A normas, C respeto, 14 escamotear 5 f evitar 11 D – 67 por ciento
B instituciones. 15 sublime 5 l excelente
12 B – 29 por ciento
Apartado 8: B valores universales, 16 pueril 5 i infantil
C activamente, A mejora 13 en
3 detrás
Apartado 9: C compromiso,
14 contra
B favorable, A carrera. 4 donde
15 a
4 Apartado 1: A manifestarse 5 5 como
expresarse, B distintos 5 diversos 16 por
6 no
Apartado 2: A fundamental 5
17 más
primordial, B apropiado 5 7 sino que
adecuado 18 si
8 por
Apartado 3: A participa de 5
19 u
comparte, B valores 5 intereses 9 como
Apartado 4: A ideas 5 20 perjudicial
10 que
convicciones, B dar a conocer 5
21 aparentan
revelar 11 y
Apartado 5: A demanda 5 exige, 22 reto
17 V (incluir una suerte de curso de
B corrección 5 rectificación alfabetización de los medios en 23 priman
Apartado 6: A tolerancia 5 los programas escolares)
conformidad, B afectan 5 24 lógica
conciernen 18 F (el orden según el autor es al
25 calado
Apartado 7: A determinan 5 revés)
prescriben B conjunto 5 26 reconocimiento
19 V (esta alfabetización será a
comunidad medias sino se aborda el conjunto 27 los jóvenes españoles
Apartado 8: A elegir 5 escoger, de la industria)
B colabora 5 contribuye 28 un joven
Apartado 9: A tipo 5 forma, 20 F (la prensa de su país carece de
29 una actitud
B dispone 5 previene… contra autocrítica según él)
20 30 exacerbación
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l l l l l
l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ●

Texto B  páginas 203–204 33 F (sus derechos presuntamente 12 Tuenti


1 C (para influir en sus decisiones vulnerados)
13 los jóvenes, los chavales
de compra; también puede
34 F (el anuncio debe haber sido
perjudicar sus intereses Texto B  páginas 211–212
difundido en los doce meses
económicos) 1 1 B
anteriores a la presentación de la
2 C
2 perjudicar, atenten, infringe reclamación)
2 rentable 5 lucrativo
3 C llevan 35 F (no es necesaria la
han volteado 5 han cambiado
comparecencia personal)
4 A autoriza ganancias 5 beneficios
36 F (es gratuito para consumidores se ha disparado 5 se ha
5 C interrupción
y asociaciones de consumidores) incrementado
6 A estafa celular 5 móvil
37 NM
acceden 5 entran
7 B existencia
38 consumidor chatean 5 hablan
8 B preparación proliferación 5 aumento
39 destinatarios
sumergirse 5 interesarse
9 de
40 producto o servicio implementen 5 desarrollen
10 para vocero 5 portavoz
41 las empresas
ha invertido 5 ha financiado
11 así
42 consumidor patrón 5 modelo
12 se relevante 5 destacado
43 el Jurado
se enfocan 5 se concentran
13 ni
factores 5 aspectos
14 a
C4 • Las nuevas tecnologías aceptación 5 aprobación
Texto A  página 209 relevante 5 importante
15 por
1 riesgos – peligros derrama económica 5 gasto
16 dudosa sentido – significado económico
seducir – cautivar habilidades 5 destrezas
17 firmas
fulminante – meteórico adaptarse 5 acostumbrase
18 arrugas acogida – aceptación motrices 5 motoras
acarrean – arrastran agilidad 5 velocidad
19 curativas
asombran – sorprenden
3 actualmente
20 demandadas encajan – se acoplan
sinónimo de – equivalente a 4 por lo que
21 comprobadas, contrastada
usuarios – consumidores
5 aún
22 avalado, fiar admitir – aceptar
popular – famosa 6 pero
23 conservar un ejemplar de dicho
abundan – proliferan
anuncio 7 para
desvela – descubre
24 asesoramiento deshacer – romper 8 asimismo
ámbito – entorno
25 un arbitraje de consumo 9 ya
2 a pesar de
26 fehaciente 10 también
3 a la vez
27 ha adquirido 11 otros niños
4 como
28 fehaciente 12 la inversión en el desarrollo de
5 a cambio de juguetes con nuevas tecnologías
29 se difundió
6 o 13 los juguetes tradicionales
30 asesoramiento
7 aunque 14 los juguetes con nuevas tecnologías
31 voluntaria
8 desde 16 V
32 V (el Jurado de esta asociación es
quien resuelve las reclamaciones 9 que 17 F (la cifra es de un 30%)
y controversias publicitarias
10 las redes sociales 18 F (además intentan promover el
surgidas en todo el Estado sobre
crecimiento y las habilidades de
anuncios concretos) 11 Facebook
los pequeños) 21
l l l l l
IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

19 F (no hay peligro, pues es a los 25 juegos cargados de violencia 16 ya


juguetes tradicionales a los que se
26 panorama 17 que
incorpora la nueva tecnología)
27 el proyecto Videojuegos en el aula 18 desde
20 V
Texto B  páginas 219–220 19 pero
21 V
1 A 5 2 El fabricante
20 en
B 5 3 El ‘copión’ negociante
C5 • Tecnología en la C 5 1 Qué dice la autoridad 21 e
educación
2 respuesta libre 22 nunca
Texto A  página 217
1 Los avances tecnológicos, los 3 Las respuestas pueden variar, 23 1 España: el profesor expulse al
precios asequibles y el desarrollo siendo correcto cualquier alumno del examen y pierda la
de las propuestas educativas. respuesta que contenga la convocatoria
información de que el estudiante 2 EEUU: alumno puede ser
2 La lucha, los estereotipos de tiene bien preparado el equipo expulsado para siempre de la
género y el terror. para copiar en el examen. Universidad
3 Ofrecen entrenamiento, diversión, 3 China: incluso ha pensado
4 50 latigazos
enseñan e ilustran. tipificar como delito
5 copiar a otro alumno más
4 alertaban 24 examinado
estudioso, notas correosas en el
5 contraproducente dorso de la siempre sudorosa 25 auricular
mano, larguísimas lecciones
6 opción 26 copiar
miniaturizadas en chuletas, el
7 ocio bolígrafo tallado 27 acabar la carrera con este tipo de
artimañas
8 hoy en día 6 anhelado e inmerecido
28 adhiere
9 cargados de 7 contar con un buen equipo y estar
coordinado con el ayudante, no 29 engañar
10 primaba pecar de soberbia
30 docente
11 multitud 8 Por un lado explica que sus
31 medidas
12 ofrecer equipos son “ideales para
preparar exámenes, escuchar 32 expulse
13 F. las corrientes pedagógicas apuntes o estudiar oposiciones”.
alertaban del sentido 33 reincidente
Por otro dice que: “Copiar en
contraproducente del juego virtual. exámenes queda prohibido por el 34 V (el mismo día que se
14 V. Todavía tiene sus seguidores, fabricante”. inventaron los exámenes)
en su mayoría adultos. 9 económico y académico 35 V (la tecnología es la mejor aliada
15 V. Otros trasladan juegos de mesa de los alumnos)
10 Las respuestas pueden variar,
tradicionales a las consolas. siendo correcto cualquiera que 36 V (se ha convertido “gracias a
16 V. Otros ventajas de los contenga la siguiente información: internet” en un boom entre
videojuegos son superar temores. tienen que confiar en la persona clientes particulares)
porque no quieren que se
17 animan 37 F (no creemos que las nuevas
descubra que están copiando en
tecnologías estén produciendo
18 incorporación los exámenes y el método que
copias masivas)
están usando para hacerlo.
19 38 C …debes buscar un objetivo
11 No parecen preocupados.
20 A realista.
12 permisivos
21 C 39 E …con la idea de usarlo para
13 por no haber perdido el tiempo aprobar.
22 A estudiando
40 D …no dan importancia al
23 C 14 tan problema.
24 C 15 que 41 A …lo dicen abiertamente.

22
IB Spanish B Course Companion Answers
l l l l l
l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ●

C Extensión • Ocio 17 dar a conocer 28 F (tras su paso por Panamá, los


jóvenes llegaron a España)
Ocio 1 • Viajes y turismo 18 recomendamos
29 F (a todos los participantes se les
Lengua: Familias de palabras 19 acceder a
hace corto)
página 225 20 contratiempo(s)
30 F (cuatro encuentros oficiales en
verbos sustantivos adjetivos
Texto B  páginas 227–228 Valencia, Toledo, Navarra y Cantabria)
visitar la visita, el –
visitante 2 teoría y práctica
31 lugares
organizar la organización –
3 avión y barco
integrar el integrante – 32 nació
intercambiar el intercambio intercambiable
4 celebrar el V centenario del
pasear el paseo – 33 celebrar
cuestionar la cuestión cuestionable descubrimiento de América
recomendar la recomendación recomendable 34 tiempo
fundar el fundador –
5 la cultura islámica, judía y cristiana
sugerir la sugerencia – 35 intención
6 la influencia de los ríos
durar la duración durable
36 contacto
7 hacer un viaje y realizar un viaje
Texto A  página 225 37 anualmente
1 …gratis. 8 año de creación de la aventura
38 universitarios
2 …la AGUITABA cuestiona la 9 número de países que ha
idoneidad de los cicerones. recorrido la ruta 39 los ruteros

3 …recomendar lugares de 10 número de horas lectivas 40 todos los participantes


consumo puntuales a los impartidas en la expedición
41 encuentros internacionales y
visitantes. 11 número de encuentros oficiales
4 …dominan como mínimo dos internacionales celebrados
42 B, D, F
idiomas y pueden aportar 12 número de asistentes a los
conocimientos sobre temas encuentros internacionales y Ocio 2 • Ética en el deporte
específicos porque son oficiales
profesionales de diferentes áreas. Texto A  página 233
13 en 2 los resultados obtenidos y el
5 …tiene un amigo en Buenos Aires. modo de comportarse
14 y
6 …visitantes (extranjeros) 3 ganar o perder
15 que
7 …integrantes 4 hacer las cosas regular
16 así que
8 …requisitos (básicos) 5 se rinden
17 entre
9 …prestadores (informales) 6 no
18 de
10 V (gente muy viajada) 7 o
19 además
11 V (deseo de interactuar e 8 que
intercambiar experiencias, además 20 en definitiva
de información) 9 en
21 así
12 V (se especializa en ofrecer 10 cuando
22 Les ayuda en la decisión de elegir
paseos por zonas no incluidas en una carrera. 11 siempre
los circuitos organizados)
23 C 12 por
13 V (la iniciativa también tiene sus
detractores) 24 E 13 y

14 F (las opciones que les proponen 25 G 14 por eso


sus anfitriones abarca los 26 F 15 ni
innumerables matices que caben
a una gran ciudad) 27 V (proteger estas vías, construyó 16 1 f  2 g  3 b  4 h  5 a  6 e 
varias fortificaciones que fueron 7 c  8 d
15 nocturna visitadas por los ruteros, entre las
17 competición
16 integrante que destaca Portobelo)

23
l l l l l
IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

18 los buenos deportistas 21 V (aunque dijo que la sugerencia 27 asistencia


fue del piloto)
19 errores 28 financiar
22 B, D, E, F
20 ganador 29 realizar
23 inmunidad
21 los jueces y el rival 30 aportar
Lengua  página 231 Ocio 3 • Música y pintura 31 cuota
1 g  2 i  3 a  4 j  5 c  6 d  7 e  8 f 
Texto A  página 241 Texto B  páginas 243–244
9 h  10 k  11 b
1 B (para eliminar la pobreza, el 1 cinco siglos
Texto B  páginas 235–236 trabajo infantil y el analfabetismo)
2 al arte y a la pintura
1 Briatore era es el director italiano
2 A (concurrida)
de la escudería y Symons el 3 museos públicos y colecciones
director técnico (o director de 3 B (domicilio) privadas
ingenieros).
4 C (promoción) 4 B (ha iniciado)
2 C (intenta no ser sancionado)
5 B (meta) 5 A (acentuar)
3 D (es una de las personas más
6 C (altruista) 6 C (recorrido)
populares de la Formula 1)
7 A (triunfo) 7 C (hurto)
4 A (su equipo había planeado el
accidente de Singapur) 8 (posible respuesta:) que 8 B (originarios)
conmocione a las personas
5 G (cambiará de equipo la próxima 9 A (mostrada)
temporada) 9 dignidad, orgullo
10 han logrado
6 E (tomara próximamente una 10 época
11 enfocada
decisión sobre el escándalo de
11 sacuda
Singapur) 12 revela
12 aseguran
7 tratar 13 afinidades
13 agregar
8 ambos 14 era
14 extrema
9 deliberadamente 15 meticulosa
15 eleva
10 sumar 16 desafía
16 a
11 suministra 17 interpretar
17 antes
12 sucedido 18 vincula
18 aunque
13 favorecer 19 secciones
19 por
14 la crisis económica, los malos 20 espectador
resultados y la pérdida de 20 cada
21 áreas
patrocinadores
21 V (para conseguir estos objetivos,
22 trabajos
15 cuatro los artistas esperan contar con el
apoyo del sector empresarial) 23 del
16 brasileño
22 V (es necesario cambiar vanidad 24 a
17 V (que también suministra
por unidad y exclusión por
motores a otros equipos) 25 entre
equidad)
18 F (poco después de que fuera 26 más
23 NM
despedido de la escudería
27 último
francesa) 24 F (es una iniciativa humanitaria
para provocar una movilización de 28 para
19 V (se benefició del
conciencias y acción directa contra
reagrupamiento al que obliga el 29 que
la desigualdad)
safety car y ganó la carrera)
30 sino
25 influir
20 V (Alonso descarta saber nada del
31 con
asunto) 26 brindar
24
IB Spanish B Course Companion Answers
l l l l l
l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ●

32 estricto pantalla chica, el ensayo, rodar, el comunes en un país golpeado por


rodaje, los subtítulos, los televidentes sucesivas crisis políticas y
33 establecer
económicas)
Cine:
34 mera
el guión, el camarógrafo, el actor, el 6 F (el requisito es que no superen
35 idóneo largometraje, la crítica cinematográfica, los 330 dólares)
el documental, el director, la
36 anula 7 V
audiencia, el montador, los actores,
37 permite la reseña, el argumento, una 8 F (cada estreno lo viven con
superproducción, el cortometraje, nerviosismo)
38 F (ha llevado a la capital financiera
el estreno, cine independiente, la
del mundo los maestros españoles 9 Julio Midú dijo que la idea era
secuela, la adaptación, la película, los
más importantes de este arte) que cada vecino hiciera
reportajes, el doblaje, versión original,
básicamente de sí mismo en cada
39 F (los préstamos realizados por el distribuidor, el decorado, los
película, ya que buscaban más la
museos públicos y colecciones diálogos, la pantalla grande, la música,
imagen que el texto ante la falta
privadas) el séptimo arte, los premios, el
de recursos.
maquillador, el ingeniero de sonido,
40 F (se preveían 138, pero el robo
las entradas, el rodaje, los subtítulos, 10 Fabio Junco comentó que era
del cuadro de Francisco de Goya
las escenas, rodar, el ensayo, la relativamente barato porque
“Los niños de la carreta” restó
estrella del celuloide, el filme, el/la tenían mucho apoyo de la gente.
éste del conjunto)
protagonista, los efectos especiales
11 Fabio Junco también añadió que
41 F (quince secciones, cada una de
Texto A  página 249 la comuna (alcaldía) aportaba
las cuales se encuentra enfocada
1 1 década 5 i decenio elementos, los bomberos les
en un tema central)
2 sumar 5 c reunir prestaban grúas o hacían la lluvia
42 F (la comisaria de la exposición, 3 aportar 5 e contribuir cuando la necesitaban, también la
Carmen Jiménez) 4 básicamente 5 l policía apoyaba y los
fundamentalmente comerciantes se ofrecían para
43 F (incluyendo quince piezas del
5 recursos 5 w medios que usaran sus locales.
Museo Nacional del Prado y diez
6 lanzarse 5 o inclinarse
obras del Museo Nacional Centro 12 Franco Midú explicó que cada
7 carrera 5 b licenciatura
de Arte Reina Sofía en Madrid) estreno lo vivían con nerviosismo
8 empuje 5 d fuerza
porque se daban cuenta en cada
44 F (siglo XVI al XX) 9 iniciativa 5 h proyecto
reacción (del público) si lograban
10 ubicado 5 f situado
reflejar lo que se impusieron en
Ocio 4 • Cine y televisión 11 fuente 5 k forma
el guión.
12 corte 5 t estilo
Contextualización  página 247 13 golpeado 5 n azotado Texto B  páginas 251–252
Televisión: 14 sucesivas 5 j numerosas 2 1 d  2 f  3 a  4 e  5 c  6 b
el programa, la telenovela, el guión, 15 regla 5 a reglamento
el camarógrafo, el actor, la telebasura, 3 intentar a toda costa B tratar de
16 apoyo 5 u ayuda
los informativos, el documental, el hacer algo por todos los medios
17 ultimar 5 v acabar
director, la audiencia, el montador, el 18 participación 5 q colaboración 4 ser hija de nadie B ser huérfana
conductor del programa, los actores, 19 superar 5 p pasar
los canales, el argumento, los 5 por tanto
20 coqueta 5 r acogedora
concursos, los magazines (programas 21 masiva 5 g multitudinario 6 así
de variedades), las tertulias, programa 22 curiosos 5 x interesados
educativo, el programa de 7 ya que
23 lograr 5 s conseguir
divulgación, la publicidad, los 24 ideólogos 5 m fundadores 8 porque
deportes, los culebrones, la
“telerealidad”, los programas de 2 F (son actores aficionados) 9 no sólo
música, las series, la caja tonta, el 3 V 10 sino
doblaje, el horario, la programación,
hacer “zapping”, el distribuidor, el 4 F (también ha actuado en las tres 11 como
decorado, los diálogos, la música, telenovelas)
12 y
cambiar de canal, los premios, el 5 F (la temática suele girar en torno
maquillador, el presentador, el 13 1 oferta 5 u propuesta
aspectos sociales y refleja las
ingeniero de sonido, el locutor, la 2 quejarse 5 b lamentarse
necesidades y problemas
25
l l l l l
IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

3 malvadas 5 k perversas 6 A 5 C conforme


4 aceptación 5 d aprobación
7 C 6 A plantar
5 apuesta 5 t elección
6 agarre 5 e gancho 8 D (disponible en varios modelos, 7 B planicies
7 refleja 5 m plasmar según el número de habitaciones)
8 (posible respuesta) con sus
8 colectividad 5 v conjunto
9 G (sistema sencillo… con un aspectos positivos y negativos
9 receta 5 r fórmula
enfoque moderno… Algunos
10 conflictos 5 i problemas 9 pero
incluso apelan a sistemas más
11 rigen 5 a dirigen
étnicos) 10 por
12 se habitan 5 j se viven
13 evitada 5 l eludida 10 A (casas de varias plantas) 11 tanto
14 arrogante 5 h soberbia
11 F (los modelos son muy diversos, 12 como
15 suscitar 5 n despertar
desde escuelas rurales a casas de
16 trama 5 o argumento 13 delante
playa)
17 denigrada 5 p desacreditada
14 frente
18 confidentes 5 q consejeros 12 B (se pueden utilizar como
19 se desahogan 5 f se sinceran estudios u oficinas móviles) 15 recientemente
20 eventos 5 c acontecimientos
13 que 16 multiplicó
21 asignar 5 s otorgar
22 el devenir 5 g el futuro 14 como 17 instalada/se instalaron
15 V (mayor oferta en la televisión 15 a 18 revisado
latinoamericana)
16 tan 19 líder
16 F (muchos ya se están
17 cuando 20 avance
quejando…)
18 aunque 21 tarifas
17 F (siempre cuenta lo mismo)
19 cuanto 22 prima
18 V (están muy cercanas a
conflictos de la vida de todos 20 residuos 23 esfuerzo
los días)
21 tóxicos 24 expectativas
19 F (la heroína ama al príncipe azul
22 ventajas 25 empresas/entidades
y el villano busca el amor de la
heroína) 23 razones 26 F (en este contexto han crecido y
se han hecho muy sólidas las
20 V (suene con la posibilidad de 24 requieren
empresas que buscan
tener un origen noble y rico)
25 permisos aplicaciones sostenibles)
21 F (de la discriminación que
26 sumo 27 NM
sufre nace el deseo del
ascenso social) 27 consultar a los trabajadores de la 28 V (esto supone diversificar y
compañía contratada para asegurar nuestra oferta)
22 V (el telespectador debe dudar
comprobar si están contentos
todo el tiempo) 29 F (nuestra dependencia del
(Es adecuado conocer qué
exterior, que se acerca al 80%,
trabajos ha realizado la empresa
C Extensión • Ciencia y que se va a contratar, para
sobre todo por el gas y el
petróleo)
tecnología preguntar a sus clientes si están
satisfechos.) 30 F (aprovechar restos agrícolas,
Ciencia y tecnología 1 • forestales, de la industria
Tecnología medioambiental Texto B páginas 259–260
maderera y de muebles… para
1 C (existen iniciativas muy
Texto A  página 257 calderas)
plausibles que tratan de romper
1 C (los precios son económicos) con los esquemas archiconocidos 31 V (como calefacción, en viviendas
2 B petróleo-gas-carbón-nuclear) aisladas)

3 C 2 C origen 32 F (traerá unas consecuencias muy


beneficiosas)
4 A 3 A proporcionan
33 V (evitará grandes incendios
5 C 4 B prácticamente
26 forestales)
IB Spanish B Course Companion Answers
l l l l l
l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ●

34 F (lo que permitirá dar una salida 7 al menos (Algunas posibilidades:)


a muchas zonas despobladas)
8 como sinónimo antónimo
35 NM 2 duplicar doblar
9 según
3 aumentar incrementar reducir
36 tiene una inquietud o proyecto sin
10 como 4 eficacia efectividad ineficacia
solucionar (posible respuesta)
5 rechazo repudio acogimiento
11 pero
37 es nuestro gran problema sin 6 perdurable duradero perecedero
resolver (posible respuesta) 12 gracias 7 numeroso abundante escaso
8 desconfiar dudar confiar
38 una verdadera alteración en 13 hacia
9 estricto riguroso tolerante
diferentes situaciones (posible
14 sin embargo 10 inquietud preocupación tranquilidad
respuesta)
11 equitativo justo parcial
15 por el momento
39 obtener 12 aminorar reducir aumentar
17 V (ha permitido dar un salto en su
40 recolectando 13 F (la producción de alimentos
calidad de vida)
aumentó en paralelo)
41 proyectos
18 F (hay enfermedades que han
14 V
42 fuerza aumentado como la diabetes, la
obesidad, etc. – o algo similar) 15 F (no son la única solución, pero
Ciencia y tecnología 2: 19 F (el ser humano no ha sabido
pueden ayudar)
Alimentos transgénicos y sincronizar su evolución física) 16 F (utilizan menos plaguicidas)
manipulación genética
20 V (la genética podría ser la clave 17 V
Texto A  página 265 para actualizar este tase evolutivo)
1 1 requerir 5 b solicitar 18 F (también debemos informarnos
2 gobernar 5 q dirigir 21 F (solo con animales, ya que está a través de los mensajes de
3 entorno 5 e ámbito prohibida su práctica con seres científicos independientes)
4 amenazar 5 c desafiar humanos)
19 – una resistencia más
5 abocado 5 d destinado 22 V (miedo a que, de la unión del perdurable a las enfermedades
6 depredadores 5 h nocivos dinero y la ciencia, nazca una élite y plagas,
7 sincronizar 5 f simultanear genética) – sistemas de irrigación que
8 afrontar 5 k soportar consuman menos agua
9 desgaste 5 a deterioro Texto B  páginas 267–268
– estrategias de cultivo que
10 innato 5 n natural 1 1 duplicar 5 d doblar
reduzcan la erosión del suelo
11 cicatrizar 5 t curar 2 optimizar 5 a mejorar
– tenemos que optimizar el tipo
12 rebautizar 5 p nombrar 3 innovaciones 5 l creaciones
de laboreo, la aplicación de
13 allanar 5 o aplanar 4 plaguicidas 5 m insecticidas
fertilizantes y la rotación de
14 predisposiciones 5 x 5 fertilizantes 5 h abonos
cultivos para producir los
tendencias 6 cultivos 5 e plantaciones
mejores suelos posibles con
15 meta 5 r objetivo 7 rechazar 5 f rehusar
los microorganismos más
16 emplear 5 i utilizar 8 perdurable 5 g duradero
adecuados.
17 vacunas 5 s inyectar 9 irrigación 5 n riego
18 reparos 5 m objeciones 10 enraizadas 5 b arraigadas 21 Los OMG son alimentos seguros
19 liderar 5 j dirigir 11 erradicar 5 w eliminar porque son tratados con pocos
20 costear 5 v sufragar 12 promover 5 v impulsar plaguicidas.
21 alertar 5 l avisar 13 panacea 5 i remedio Los OMG pueden eliminar de sus
22 atreverse 5 g osar 14 prescindir 5 k reemplazar organismos los compuestos que
23 dotar 5 w asignar 15 adversos 5 o desfavorables producen alergias.
24 impropias 5 u improcedentes 16 participación 5 p colaboración Los OMG antes de entrar en el
17 padecer 5 c sufrir mercado son sometidos a
2 C 18 rigurosos 5 u severos numerosos controles y procesos
3 A 19 precedida 5 r anticipada legales.
20 estricto 5 s riguroso Los OMG pueden reducir el
4 B 21 inquietud 5 t preocupación impacto negativo de la agricultura
5 C 22 desconfiar 5 j dudar en el medio ambiente.
23 difundidos 5 q divulgados La mayoría de los genes
6 para
27
l l l l l
IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

adicionales que se consumen, 5 5 F ¿Qué aportará? 31 razones


se eliminan. 6 5 D ¿Qué papel juega
32 nació
Es importante informarse a través España?
de distintas fuentes como 33 por culpa de
2 por
científicos independientes.
34 estable
3 que
Ciencia y tecnología 3: 35 fundación
4 como
Exploración espacial 36 aporta
5 que
Contextualización 37 tripulación
Texto A  página 273 6 todo
38 civilización
1 …hacer 18 semanas de 7 e
formación. 39 datos
8 más
2 …en enero de 2008. 40 exploración
9 pero
3 …Xavier Claramunt. 41 1 nuevos datos científicos para
10 porque entender mejor la fundación
4 …físicas, lúdicas y científicas.
11 año del próximo viaje tripulado de la Luna e historia de
5 …que lo soliciten. la Tierra
12 año cuando se pisó la Luna por 2 cómo se puede llevar vida
6 …60… primera vez terrestre y crearla en la Luna
7 empezará 13 número de misiones a la Luna 3 desarrollar nuevas tecnologías
4 nuevos negocios a través de
8 tiene previsto 14 estados miembros de la ESA misiones privadas
9 se encontrará 15 año cuando se creará un pueblo
10 contará con
robótico en la Luna Ciencia y tecnología 4 • El
16 la Luna papel de la ciencia y
11 restantes tecnología en nuestras vidas
17 los programas
12 proceder Texto A página 281
18 la vida terrestre 1 Hasta ahora la ropa era pura
13 V (recibirá dos vuelos semanales)
19 Por culpa de la recesión se ha estética, hoy es inteligente.
14 V (cuatro son de españoles y tres
vuelto más difícil invertir en 2 Levantan el ánimo, que
de Sudamérica)
innovación e investigación. mantienen la temperatura
15 V (18 semanas de preparación) 20 C corporal, que calman el estrés o
16 F (coste de 3 millones de euros e que repelen los mosquitos.
21 A
incluye, además de la estancia en 3 Para mujeres.
el Galactic Suite, 18 semanas de 22 F
preparación) 4 Permiten personalizar la ropa,
23 G
preservar el medioambiente y
17 D 24 Los programas espaciales encontrar el bienestar.
18 E anteriores eran más políticos y
5 La vainilla y el jazmín.
puntuales, los programas actuales
19 F son más científicos y esperan ser 6 Evitan que se laven
20 H mas permanentes. continuamente, proceso que
contamina los ríos.
21 G 25 V (como la primera mujer en
llegar a la Luna) 7 vivir mejor
Texto B  páginas 275–276
1 1 5 C ¿Qué aportó la llegada del 26 F (un pueblo robótico en 2015) 8 diseño gráfico
hombre a la Luna? 27 V (la oportunidad de llevar nuevos 9 creadora
2 5 G ¿Cuál es el futuro de las negocios)
misiones a la Luna? 10 “qué paz”
28 V (cada europeo aporta un cuarto
3 5 B ¿Qué diferencia habrá 11 fusionar
de euro)
entre esta y las anteriores
misiones? 29 favoritos 12 suelo
4 5 A ¿Cuándo y cómo volverá 13 serenidad
30 cooperan
28 el hombre a la Luna?
IB Spanish B Course Companion Answers
l l l l l
l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ●

14 aroma 10 constante y cercana justo, injusto


historia, prehistoria
15 rostro 11 autómatas
necesario, innecesario
16 fastidiar 12 exposiciones y series de televisión establecido, preestablecido
control, descontrol, autocontrol
17 C suprimir 13 casa, granjas y fabricas
enviar, reenviar
18 B compañía 14 peligrosos, estresantes, poco
19 C molesto
saludables C Extensión •
20 B desfavorables
15 robots Costumbres y
21 F (no se trata de diseños con
16 máquinas tradiciones
masajes incorporados) 17 cámaras Costumbres y tradiciones 1 •
22 V (se carguen de la energía 18 característica Celebraciones familiares
electroestática que desprenden el Contextualización  página 287
19 cosechando
teléfono móvil o el ordenador) un bautizo: mojar la cabeza con agua
20 solucionar bautismal, dar un recordatorio, enviar
23 V (son tintas luminiscentes que
abanderan la estética como única 21 aparezcan una invitación, enviar una felicitación
funcionalidad, no facilita la vida,  na boda: ponerse un vestido largo y
u
22 peligrosos/poco saludables
pero divierte mucho) blanco, lanzar el ramo; llevar algo
23 eliminado nuevo, algo viejo, algo prestado y
24 V (están estudiando el poder
recargarla para que duren más 24 laborales algo azul; la pedida de mano, cruzar
tiempo) la puerta en brazos, presentar las
25 V (la educación de nuestros hijos) alianzas, lanzar arroz, ir de luna de
25 con miel, hacer un viaje de novios, realizar
26 F (pero no todos los robots serán
26 también así de grandes) un discurso, ponerse una liga, tener
un ajuar, hacer un banquete, enviar
27 tanto 27 V (no necesitarás cirugía, solo un una invitación, enviar una felicitación
nanorobot)
28 más  n cumpleaños: cantar “las
u
28 V (el famoso punto de inflexión mañanitas”, mantear a la persona que
29 que
parece finalmente estar a la vuelta cumple años, romper una piñata,
30 para de la esquina) pedir un deseo, tirar de las orejas,
31 pero 29 F (solo queda determinar su cantar una canción a la persona que
momento exacto, y las cumple años, enviar una invitación,
32 de enviar una felicitación, soplar las velas
consecuencias que ocasionará)
Texto B  páginas 283–284 del pastel,
30 C
1 verbo sustantivo adjetivo la fiesta de los 15 años: ponerse un
investigar investigación – 31 A vestido largo y blanco, bailar el vals,
capacitar capacidad capaz llevar una corona y un vestido largo de
acercar acercamiento cercano 32 B
construir construcción constructivo
princesa, regalar una muñeca, realizar
acompañar compañeros – Lengua: Formación de palabras un discurso, hacer una fiesta, enviar
equiparar equiparación equiparable (Prefijos) una invitación, enviar una felicitación
diferenciar diferencia diferente legal, ilegal
poseer posesión posesivo
social, asocial Texto A  página 289
1 1 desazón 5 d disgusto
2 según nieto, bisnieto
pagado, impagado, prepagado 2 casamiento 5 e boda
3 más 3 agasajos 5 b homenajes
racional, irracional
4 festejos 5 k celebraciones
4 más conectar, desconectar, reconectar
posible, imposible 5 conyugal 5 i matrimonial
5 que 6 costoso 5 f caro
hacer, deshacer, rehacer
7 divina 5 g espléndida
6 que activo, inactivo, reactivo
completo, incompleto 8 habitual 5 a cotidiano
7 en 9 can 5 h perro
mensual, bimensual
10 perruno 5 j canino
8 a confiar, desconfiar
juicio, prejuicio 11 mascota 5 c animal de
9 entre compañía 29
natal, prenatal
l l l l l
IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

2 B 5 C 29 de
3 A 6 A 30 a
4 C 7 B 31 y
5 F (se manejan diferentes 8 maestro de ceremonia 5 32 a
alternativas y presupuestos) presentador
33 de
gabán 5 abrigo
6 V (y lo hacen como si fuera un
privarse 5 abstenerse 34 en
casamiento)
tener en mente 5 pensar
7 F (según el artículo suelen tener arribar 5 llegar Costumbres y tradiciones 2 •
entre 45 y 55 años) fiesta fastuosa 5 celebración Fiestas y identidad cultural
ostentosa
8 F (siempre organizó eventos pero Texto A  página 297
ingeniárselas 5 idear
de este tipo solo desde hace tres 1 D (Carnaval de Veracruz, al que la
jugoso negocio 5 negocio
años) cultura afro-caribeña imperante en
provechoso
9 V hotel capitalino 5 alojamiento de el puerto de la ciudad le da un
la capital carácter especial)
10 V (cada fiesta es particular)
ostentosos cakes 5 pasteles 2 B
11 F (en el piso más alto hay una fastuosos
novia muy sexy y abajo, el novio conductor 5 presentador 3 C
está tirado en el piso, patas para despilfarrar 5 malgastar 4 A
arriba y bañado en sangre) ingeriir 5 tomar
5 C
12 V (el mejor amigo del hombre 10 F (están nerviosos y satisfechos)
6 C
también tiene su agasajo día de
11 V (todo empezó 12 años atrás)
su cumpleaños) 7 A
12 F (el dinero que les enviaban sus
13 F (algo de tomar y comer para 20 8 soportaba
familiares desde Florida)
invitados humanos) 9 imposición
13 V (bailes con trajes largos y
14 F (el perro recibe regalos que 10 solicitaron
sesiones interminables de fotos y
pueden ser desde ropa y juguetes
vídeos) 11 imperante
hasta almohadones y lonas
personalizadas con su nombre, 14 F (los hijos varones no forman 12 exuberante
caricaturas, CD de música para parte de esta celebración)
perros y hasta un perfume) 13 bando
15 F (durante 12 años)
15 Primero hay una parte para la 14 se sumen
16 V (gastan lo que no tienen y se
persona que celebra la fiesta y sus 15 sucesivos
endeudan)
amigas en la que hay un cóctel, la
16 a vecinos y forasteros (posible
firma del libro de divorcio y otras 17 F (vale la pena, ya que es una
respuesta)
actividades como una clase de fiesta que solo se vive una vez)
seducción por ejemplo. Después 17 crepúsculo
18 del
llega el resto de los invitados y se
18 que caracteriza al jarocho
comen dulces y el pastel de 19 A
divorcio. 19 personajes, hechos o narraciones
20 de
16 Bombones, camisetas con 20 el domingo de Carnaval
21 de
inscripciones por ejemplo. 21 batalla campal
22 por
17 Pueden ser ropa, juguetes, 22 razón de ser
almohadones y lonas, caricaturas, 23 hace
CD de música para perros, 23 alegórico
24 y
perfume, etc. 24 impecable
25 en
Texto B  páginas 291–292 25 asimismo
2 1 b  2 d  3 c  4 e  5 a  6 f 26 y
26 competencia
3 A 27 a
27 principales centros sociales
30 4 B 28 a
28 comparsas
IB Spanish B Course Companion Answers
l l l l l
l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ●

29 ellos (las comparsas, carros y 25 G 16 les parece muy bien


disfraces)
26 A 17 el pistoletazo de salida
30 ya
27 I 18 serena
31 tras
28 H 19 F (cuando salió el libro (el
32 tan programa de las fiestas) es
29 asociación, comité, entidad
33 por cuando saltó la polémica)
30 C (un palo de madera en su
34 más 20 V (el ayuntamiento actual optó
interior que se encargará de
porque “las reinas y damas
35 tantas sujetar fuertemente la estructura)
expongan la multiculturalidad de
Texto B páginas 299–300 31 obra, tarea, labor la localidad”)
1 festejo, fiesta 32 junto 21 F (la chica no era musulmana)
2 peleles, muñecos 33 al 22 V (el oficio religioso que tuvo
3 amanecer, anochecer lugar tras la procesión)
34 por
4 piras, hoguera 23 F (el padre Juan Manuel, que ya
35 como
sabía que la chica no era
5 A 36 más musulmana)
6 C 37 desde 24 edad de Yasmina
7 A 38 lo 25 número de semanas que hace
8 C que Yasmina se presentó a reina
39 tablados
de las fiestas.
9 B 40 falla artística
26 número de habitantes del pueblo
10 C 41 monumentos donde vive Yasmina.
11 F (durante todo el siglo XIX el 42 barro 27 número de socios de la
Ayuntamiento mantuvo una actitud hermandad
vigilante y censora ante las fallas) Costumbres y tradiciones 28 número de familias marroquíes
12 V (pretendía erradicar algunos 3 • Creencias y religión: en el pueblo
festejos populares) inclusión y exclusión
29 hora de comienzo de las fiestas.
13 F (esta presión generó… un Texto A página 305
movimiento en defensa de las 1 española 30 B
tradiciones) 31 C
2 marroquí
14 V (despertó un espíritu competitivo 32 A
3 Choza de Canales, Toledo
entre comisiones de vecinos,
estimuló el fervor fallero y produjo 4 pueblo, localidad 33 C
una decantación esteticista, dando Texto B páginas 307–308
5 sacerdote, padre, párroco
lugar a la falla artística) 1 En el umbral de la Navidad
6 oficio religioso
15 generó, despertó, produjo, 2 las raíces del abeto, junto al
estimuló 7 La Tribuna de Toledo consumo, el frío y la fiesta
16 colgados 8 procesión, ofrenda floral y misa 3 escolares
17 pared 9 Yasmina 4 Los belenes son una tradición que
18 trastos 10 Mohammed Mouatadir forma ya parte de la cultura de
nuestro país, mientras que los
19 víspera 11 Choza de Canales, localidad de crucifijos son, únicamente, un
Toledo símbolo religioso.
20 templo
12 ratificaba 5 España es un país aconfesional.
21 desigualdad
13 asistiera 6 nacimiento
22 modernizar
14 polémica 7 B, D, E, F
23 mediante
15 tergiversa 8 sin embargo
31
24 D
l l l l l
IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

9 y origen y de su idioma, 3 n´goni, banjo, kora, arpa-laúd,


compartir un alma, un arte y balafón, xilófono, guitarra
10 por
un lenguaje común)
4 representa
11 contra
2 otorgaba
5 tradición
12 donde
3 declarado
6 ancestro
13 B
4 patrimonio
7 asombrosa
14 A
5 caminante
8 acaricia
15 C
6 reconocimiento, denominación
9 percutiendo
16 B
7 C
10 maestría
17 A
8 A
11 solvente
18 B
9 B
12 B
19 C
10 C
13 C
20 B
11 A
14 C
21 A
12 A
15 C
Lengua
13 ambicionamos
En el texto hay: tener que ver con, 16 A
optar por, acusar a, hablar de, 14 promover, fomentar, difundir
17 A
tratar de
15 fundamenta
18 F (Kasse Mady Diabaté retomó la
1 acabar de
16 ecuménica canción con su voz de ángel
2 acordarse de heredada de un abuelo que
17 manifestaciones
provocaba lágrimas de felicidad al
3 acostumbrar a
18 han surgido cantar)
4 alegrarse de
19 han convertido 19 F (espectacular estuvo Lassana
5 amenazar con Diabaté al balafón con los 13
20 plagado
músicos rumbeando)
6 arriesgarse a
21 interminable, inagotable
20 NM
7 avergonzarse de
22 sólo
21 V (el contagioso son Para los
8 ayudar a
23 de pinares se va Montoro, guiño a
9 burlarse de Compay Segundo)
24 a
10 chocar contra 22 F (los añorados Ibrahim Ferrer, Pío
25 es
Leyva o Rubén González siguen
11 depende de
26 hacia muy vivos en nuestra memoria)
12 enfadarse con
27 todos los europeos 23 lo
13 enfermar de
28 el intergrupo “Caminos de 24 a
14 influir en Santiago”
25 por
15 olvidarse de 29 identidad europea
26 cómo
16 participar en 30 el Camino
27 ya
31 viaje
Costumbres y tradiciones 28 como
4 • Fusiones culturales en 32 todos los países
29 repertorio
el mundo moderno Texto B  páginas 315–316
30 idea
Texto A  página 312 1 proyecto, objetivo, planes
1 B (esta ruta milenaria ha 31 colaboración
2 D (aquel encuentro entre caribeños
permitido a todos los europeos, y africanos no se pudo hacer, pero 32 radical
independientemente de su la idea quedó en el aire)
32 33 ligera
IB Spanish B Course Companion Answers
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l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ●

34 maravilla Pacho y este año ha regresado constatar (constató)


para terminar su proyecto) admetir (admitió)
35 anteriormente
11 V 12 F (ya que menos de un 30%
36 aproximaciones
consideran bailar bien la cueca)
12 F (este santo dejó todo lo que tenía
37 juntó
a las personas más desfavorecidas) 13 V
38 mezcla
13 V 14 F (casi un 83% se viste de huaso
39 kora (arpa-laúd) según la encuesta)
14 F (además de calor, 35 grados,
40 uno de esos sombreros hubo lluvias ocasionales) 15 V
41 Eliades Ochoa 15 F (hay 12 barrios) 16 F (depende de la clase social,
pues esta tradición es sostenida
42 Kasse Mady Diabaté 16 V
más por las clases media y baja)
43 La culebra 17 F (el tema se mantiene en secreto
17 V
durante un año)
44 forma
18 F (la cumbia junto con el
18 F (también recoge fotos de
45 ensayos reggeatón son más populares que
los preparativos y de los
la cueca)
46 protagonistas participantes)
19 V
47 augurar 19 a San Francisco de Asís
21 había
48 éxito 20 los uniformes
22 se privilegiaba
49 quizá 21 la historia
23 eran
22 las personas
Costumbres y tradiciones 24 era
5 • ¿Costumbres parecidas Texto B  páginas 323–324
o costumbres diferentes? 2 1 reconocimiento5 e fama, 25 arrancaba
prestigio
Contextualización  página 319 26 ocupaba
2 vestimenta 5 c vestido
Foto A 5 descripción 2 3 privilegiar 5 d preferir 27 subvencionaban
Foto B 5 descripción 1 4 danza 5 a baile
28 era
Texto A  página 321 5 carácter 5 j naturaleza
1 1 registrar 5 g catalogar 6 adornar 5 k hermosear 29 suelen
2 proponerse 5 c plantearse 7 reciente 5 g actual
30 era
3 inauguración 5 a comienzo 8 fachada 5 l frontis
4 materializarse 5 f concretarse 9 rasgo 5 h característica 31 lograba
5 celebrar 5 d conmemorar 10 subvencionar 5 i financiar
32 pasara
6 rendir honor 5 j procesar culto 11 tendencia 5 b inclinación
7 alegórico 5 h simbólico 12 fomentar 5 f promover 33 eran
8 detener 5 i parar 3 para
9 cotidianidad 5 e habitual Textos literarios
4 de
10 madrugada 5 b alba (Nivel superior)
2  student’s own answer 5 porque
Texto 1  página 329
3 en septiembre 6 en Gúrbez se va de viaje
7 de 1 A española
4 San Francisco de Asís B concienzudamente
5 quince días 8 con C guirinés
9 por D responsable
6 cachés E los horarios de tiendas y
7 desfiles de banderas, balsadas, 10 en comidas
amaneceres, verbenas, procesiones 11 declarar (declaró) F fluidez
explicar (explicó) G incomprendido, irritado,
8 el colorido y la alegría de la gente ridículo, maltratado
con la pobreza de los barrios señalar (señaló)
sostenir (sostuvo) 2 A V. está muy ilusionado
10 F (el fotógrafo fotografió por agregar (agregó) B F. durante los pocos días 33
primera vez las fiestas de San
l l l l l
IB Spanish B Course Companion ● Answers l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

C V. hay muy poca información 7 1 f 6 A, D, E, G


D V. qué monumentos, museos, 2 h
7 Students’ own answers.
teatros, restaurantes, bares y 3 e
salas de fiestas no debe 4 a 8 A las uvas
perderse B los jóvenes
8 1 B
C migas de pan, miguitas
3 1 A 2 C
D don Emiliano
2 B 3 A
E las personas, aquellos
3 A
9 A, D, F F del marido de la hija de
4 C
don Julián
10 A cálida, acogedora, inquietante
4 A un auténtico lío
B inquietante 9 A ojos
B le dan palmaditas en la espalda
B migas
C una auténtica pesadilla 11 A mañana
C soltero
D envueltas por unidades en B no encontró a ningún acreedor
D egoísta
papel de distintos colores C capa
E bufanda
5 A de primero 12 A mi padre F nietos
B irracional B la madre G plaza
C malsano C Alatriste H pájaros
D espléndida D Alatriste e Íñigo I nubes
E agradece E sombrero J traje
F francamente F sonrisa K calle
G colocar G capa L chicos (con el sentido de
“pequeños”)
6 El piensa que ella es una 13 B, C, A, F, D, E
desagradecida y ella piensa que el Texto 4  página 335
Texto 3  página 333
es un agorero. El mundo trasparente
Vida nueva
1 A próxima
7 1 a 1 1 B
B reservadísimo
2 d 2 C
C procedimiento
3 e 3 B
D velado
4 A
8 A desapegados e hipócritas E aficionado
5 B
B criatura, bebe F aparato
2 A está usted más solo que
9 A Gúrbez 2 C, E
un hongo
B pasar una temporadita en
B solterón egoistón 3 A a los cuatro vientos
Guiriland
C clavó una pálida mirada B oferta golosa
C aceite
despectiva C prometer tanto solaz
D rosas
D el abuelo D hogares medianamente
E compañero de pensión
E eran amigos desde hacía años acomodados
F que es muy guapo
F al tibio y pálido sol del invierno; E a la redonda
Texto 2  página 331 nubecillas de vapor F vulgar televisor
La taberna del turco G desastre universal
3 B, C, E, G
1 D H de manera inconcebible
4 A pálido I la vida del prójimo
2 Íñigo
B diminutos
4 1 d
3 valiente C rozado
2 b
D embutidos
4 apodo, mote 3 c
E audaz
4 a
5 A F – malvivía en Madrid F satisfecho
B V – vivía de su espada G fatigas 5 1 B
C V – era un apodo H tenderos 2 A
D F – en las guerras del Rey I comercios 3 C
E F – Mi padre fue el otro soldado 4 A
5 (Sugerencias)
español que regresó 5 B
A no llevar nada de abrigo
6 A
6 A muy buenos amigos B es algo que le duele mucho
7 B
B le juró ocuparse de Íñigo C ceder a alguien algo importante
34 8 C
C cuando lo mataron
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6 (Sugerencias) E hacía anotaciones en un C formidable


A procuraban que la mesa enorme registro D asegurándome
estuviese puesta con mucha F rostro surcado por profundas E temer
distinción; manteles limpios; arrugas
3 destacamento, milicias
vajilla nueva; comidas G timidez, sumisión, respeto
realmente buenas y bien 4 A F – h
 asta un poco más allá de
4 A capataz
servidas; trabajaba con una la frontera
B cuerpecillo endeble del
pulcritud y orden admirables B V – a l servicio de diarios
muchacho
B uniformadas; en correcto yanquis
C miserias
estado de revista C F – Coronel Reguera, o mejor
D piadosa sacudida
C todos los objetos despedían luz dicho, el Padre Reguera
E languidecer
de puro limpios; las mujeres D V – uno de los hombres más
F fingida
ponían especial empeño en la raros y terribles que haya
decoración de sus casas 5 inquieto, ansiosa conocido en mi vida
D se hablaban entre sí con E NM
6 A penetrantes
mesura y sonrientes; F V – es un viejo fraile vasco
B abarcaron
abandonar el hábito de discutir G V – c ree que todo está
C inconsistencia
y hablar de dinero dispuesto por la resolución
D brillaban
E cuidaban sus lecturas; se divina
E criaturas
ocultaban para beber y para
5 1 B
llorar 7 B (Pues deberías tener lástima de
2 C
sus pocos años)
7 (Sugerencias) 3 A
D (un acento de dolorosa súplica)
A V 4 C
F (su oficio será el de sus
B F – Eran muy importantes. 5 A
mayores)
C F – Discutían en el coche, pero 6 C
no en casa. 8 (posible respuesta)
6 A tendió
D F – Se preocupaban por la debe trabajar
B nos detuvimos
decoración, el perfume y
9 A se extinguió C descalzos
los vestidos.
B imploraban con tal insistencia D rifles
E F – Se ocultaban para beber y
C vencido
llorar. 7 frasco, cantimplora
F rumor de pasos precipitados
F V
E silueta 8 A (El viejo Reguera parlamentó
8 Students’ own answers. con el principal, quien conocía
10 1 C
también al yanqui)
9 Students’ own answers. 2 B
C (tuvimos dos mulas y un
3 D
10 Students’ own answers. caballejo para llegar al punto de
11 ademán nuestro destino)
11 Students’ own answers.
D (Hacía luna cuando seguimos
12 A candil de hoja de lata
Texto 5  página 337 la marcha)
B un hombre pequeño
La compuerta número doce
C capataz 9 A las dos mulas iban a un
1 túnel, galería
D Pablo trotecito lento
2 1 C B el engullimiento de su whisky
Texto 6  página 339
2 B C valiente
Huitzilopoxtli
3 A D confianza
1 C (Yo tenía que ver a un amigo,
4 A
teniente en las milicias 10 A un amigo
5 B
revolucionarias, el cual me B un amigo
6 C
había ofrecido datos para mis C todo mexicano
3 A gruta, cripta informaciones) D el principal
B un candil de hoja de lata E míster Perhaps
2 A comisión
C en el fondo F Padre Reguera
B salvoconducto
D ya entrado en años

35

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