PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE LA I.E.I.

Nº 308 “MARÍA AUXILIADORA”

1. DATOS GENERALES:

1.1. REGIÓN : TACNA

1.2. UGEL : TACNA
1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N°308 “MARÍA AUXILIADORA”
1.4. UBICACIÓN :
1.5. DIRECTORA :

2. FUNDAMENTACIÓN:

Nuestra institución ha elaborado el plan de tutoría 2013, siguiendo los lineamientos de política educativa nacional,
los temas transversales nacionales y regionales aplicados en el proyecto curricular del centro (PCC) y el reglamento
interno(RI) de la institución Educativa.

El sistema de tutoría constituye un espacio de dialogo de comunicación, de explicación, de observación, de

experiencia del niño y niña de 3,4,5, años que se atiende en la institución edu8cativa donde el tutor (a) deberá
reforzar, cambiar y practicar los valores humanos, el respeto de sus derechos y deberes para una convivencia de
atención de si mismo(autoestima) de su familia y la comunidad en armonía.

En la institución educativa un 60% de niños y niñas muestran comportamientos con carencia de valores, de respeto a
las normas de convivencia social y educativa, por lo que se debe buscar técnicas de comportamiento, desarrollo y
práctica de dichas carencias y que todos los participantes en este logro se unifiquen para el éxito, los niños y niñas,
padres de familia y todo el personal de la institución inicial “María Auxiliadora”

3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL

 Promover y fortalecer el desarrollo integral del educando a través de acciones de tutoría en la práctica de
los valores, las normas de convivencia y los Derechos y Deberes de los niños.

3.2 ESPECÍFICOS

 Motivar y estimular la adquisición y práctica de valores en niños y niñas para su vida y convivencia en su
familia y comunidad.

 Disminuir el porcentaje de niños y niñas que no practiquen el valor de la responsabilidad, respeto,

veracidad y honestidad, etc. Normas de Convivencia.

 Asesorar y sensibilizar a los padres de familia la práctica de normas de convivencia de hijos y ellos
mismos.

4. METAS:

4.1 DE ATENCIÓN

Directora : 01

Docentes : 05

Niños : 3, 4 y 5 años

5. SELECCIÓN DE TEMA:

Teniendo en cuenta el FODA, el PCI, el RI, de la Institución Educativa se tomarán los siguientes temas.

 Convivencia y respeto.
 Responsabilidad.
 Solidaridad
 Amor
 Cuidado del Planeta Tierra – Naturaleza.
6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA

1. Conformación del TOE Dirección Marzo

2. Reconocimiento del TOE Dirección Abril

CON LOS NIÑOS: Comité de Tutoría

3. Aplicación de la ficha de Docente Marzo

diagnóstico.
4. Elaboración de normas de Docente Marzo
convivencia.
5. Reunión de tutores. Docente Abril
Mayo, junio, julio, agosto

6. Aprendemos a ser Docente Abril, Mayo, Jun., Jul., Agost, Set, Oct.,
ordenados Nov.
7. Nos respetamos entre Docente Abril, Mayo, Jun., Jul., Agost, Set, Oct.,
nosotros Nov.

8. Practiquemos valores Docente Abril, Mayo, Jun., Jul., Agost, Set, Oct.,
Nov.

9. Entrevista con los niños. Docente - niños Abril, Mayo, Jun., Jul., Agost, Set, Oct.,
Nov.

10. ¿Cómo me siento? Niños –Docente Abril, Mayo, Jun., Jul., Agost, Set, Oct.,
Nov.

11. Cuidemos el medio Docente Abril, Mayo, Jun., Jul., Agost, Set, Oct.,
ambiente Nov.

CON LOS PADRES DE FAMILIA:

1. Conformación de comité de
aula. Comité de tutoría Abril

2. Talleres de escuela de Comité de tutoría Junio-Setiembre

padres.

3. Reunión de información Docente Abril, Mayo, Junio. Julio Agosto, Set,

pedagógica del niño. Oct, Nov.

4. Entrevista con los padres de Docente Abril, Mayo, Junio. Julio Agosto, Set,
familia. Oct, Nov.

7. METODOLOGÍA:

La tutora deberá tener en cuenta en todo momento la Tutoría en Aula empleando en el proceso educativo de los
niños y niñas, estrategias didácticas que favorezcan y se practique las normas de convivencia donde exista un clima
de afectividad, buen trato y respeto.

La hora de tutoría deberá contemplar sus momentos.

Ver - Motivación

Juzgar - Reflexión

Actuar - Toma de decisiones o compromisos

8. RECURSOS:

8.1. POTENCIAL HUMANO:

- Directora.
- Docentes.
- Niños y niñas de 3, 4 y 5 años.
- Padres de familia.

8.2. RECURSOS MATERIALES:

- Guías de trabajo de tutoría.
- Manual de estilos de vida saludable.
- Televisor, DVD, videos.
- Papelotes, cinta, tijeras, plumones, hojas bond.

8.3. RECURSOS FINANCIEROS:

Los recursos financieros serán obtenidos de los padres de familia

9. EVALUACIÓN:

El presente plan se evaluará en los meses de agosto y diciembre, para ello se coordinará con el comité de tutoría.
Posteriormente se elevará el informe con resultados y recomendaciones a la autoridad inmediata superior para su
conocimiento y demás fines.

9 DURACIÓN:

De Abril a Diciembre del 2013 (09 meses).

10 INTEGRANTES RESPONSABLES DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Tutoría de la Institución Educativa Inicial N° “María Auxiliadora”.

Directora :

Docente Resp. TOE :

Padre de Familia :

Tacna , Abril del 2013