RECOPILADO

INFLUENCIA DEL DEPORTE EN LA POBLACION CON DIVERSIDAD FUNCIONAL

JHOJAN IVAN LEZAMA PARRADO

Nombre del Los Beneficios Del Deporte En Personas Con Discapacidad

trabajo.

autor Josefa María León Campos, Antonia Pelegrín Muñoz y Eva María León
Zarceño

Tipo de Proyecto
documento

objetivos - Comprobar qué deporte o deportes tienen un mayor número de

aficionados en la Región, con el fin de averiguar las diferencias de género y
edad.

-Conocer en qué medida se relaciona la edad con las variables

demográficas y deportivas.

-Promover la autosuperación.

-Mejora la autoconfianza.

-Disponer sanamente del tiempo libre y el ocio.

-Promover el deporte como estilo de vida.

variables

metodología Se elaboró un cuestionario-encuesta tipo mixto.

La población objeto de nuestro estudio era de ámbito rural.

discusión En conjunto, los resultados han mostrado que los estudiantes adheridos a
la práctica de ejercicio físico, disponen de buena salud física y mental, y no
se ven limitados a dejar de hacer sus actividades diarias por problemas
físicos o emocionales. Su salud física les permite realizar esfuerzos
moderados y vigorosos, a la vez que realizan las actividades cotidianas con
mejor bienestar psicológico que los estudiantes no adheridos al ejercicio
conclusiones -La práctica regular de ejercicio físico programado se relaciona con una
buena percepción de bienestar tanto físico como psicológico y con un
estado de salud óptimo.

- Los hombres realizaban más ejercicio físico programado y mostraron

mejores puntuaciones de salud que las mujeres.

- La práctica físico-deportiva parece estar relacionada con otras conductas

que influyen en tener un estilo de vida saludable, ya que tanto los hombres
como las mujeres adheridos a la práctica seguían una alimentación
saludable y fumaban menos que los estudiantes no adheridos.

recomendaciones

Nombre del Deporte y calidad de vida en personas con discapacidad física

trabajo.

autor Sarai Bacelar Pousa

Tipo de Proyecto de grado

documento

objetivos -Analizar la percepción de las personas con discapacidad física, con

respecto a la actividad deportiva, y determinar cómo influye el desempeño
de estas ocupaciones en la calidad de vida

-Conocer los motivos por los que se practica o no una actividad deportiva.

• Describir qué deportes practican los participantes y cuáles son las

principales características (frecuencia, empleo de adaptaciones, inicio de la
práctica deportiva, etc.).
 • Analizar el significado que tiene la realización de una actividad deportiva
para el participante.

variables Se utilizó la prueba U de Mann-Whitney, para comparar los dos grupos

incluidos en el estudio (personas que practican deporte vs. participantes
que no desempeñan una actividad deportiva),

metodología . Se ha empleado metodología cualitativa y cuantitativa. La población de

estudio está formada por 14 personas con discapacidad física, distribuidas
en 2 grupos de 7 participantes: practican deporte vs. no. La recogida de
información se ha realizado mediante una entrevista semiestructurada y el
cuestionario de calidad de vida Euroqol

discusión Estos resultados ponen de manifiesto que el deporte es una ocupación muy
significativa para las personas que lo practican, teniendo en cuenta la visión
de los propios deportistas. Los participantes coinciden en afirmar que el
hecho de realizar una práctica deportiva influye de forma positiva en su
estado de ánimo, así como en su día a día y en las relaciones sociales.

conclusiones El desempeño de una ocupación deportiva mejora la valoración del estado

de salud. Las personas que practican deporte perciben un nivel de salud
mayor.

La influencia del deporte sobre la calidad de vida de las personas con

discapacidad física argumenta la necesidad de incluir las ocupaciones
deportivas en la intervención de Terapia Ocupacional, con la finalidad de
promover la salud, el bienestar y la participación social.

recomendaciones
Nombre del Las personas con discapacidad y su integración en el deporte
trabajo.

autor Luis Melchor Rodríguez Martin

Tipo de Proyecto trabajo social

documento

objetivos -Conocer la percepción de los/las deportistas con discapacidad y sus

familias sobre la integración deportiva

-- Identificar los beneficios del deporte para los/las deportistas con

discapacidad y sus familias.

- Identificar las barreras y obstáculos a la hora de practicar deporte para

los/las deportistas con discapacidad y sus familias.

- Conocer como aprecian los/las deportistas con discapacidad y sus

familias, el apoyo transmitido por las familias.

variables En este bloque se hará hincapié en las características de las familias con
algún miembro con discapacidad. También en los casos donde se encuentra
una persona que practique deporte.

metodología . Las técnicas empleadas en esta investigación son la encuesta así como la
entrevista semiestructurada, utilizando como instrumento un cuestionario
mixto de elaboración propia, para los/las deportistas con discapacidad y
para los miembros de su unidad familiar.

discusión Existe una consideración general por parte de las personas participantes en
esta investigación que refleja que existe en las instalaciones deportivas una
suficiente accesibilidad a las instalaciones deportivas, aunque destaquen de
manera considerable, la baja implicación por parte de las federaciones
respecto de este tema. Los resultados reflejan que el último valor
(totalmente de acuerdo) se repite en el caso de los /las deportistas, a
diferencias de las familias donde se frecuenta el tercer valor (de acuerdo).
Estos resultados no coinciden con los datos estadísticos según el censo
nacional de instalaciones deportivas de 2005, los cuales reflejan que los
recintos deportivos no están totalmente adaptados para la práctica
deportiva de las personas con algún tipo de discapacidad.
conclusiones Tanto las familias como los/las deportistas con discapacidad que han
participado en esta investigación, consideran que el deporte genera una
serie de ventajas que son fundamentales para su desarrollo, suponiendo a
nivel emocional, social y físico una mejora en su calidad de vida.

recomendaciones
Nombre del Determinantes sociales en el deporte adaptado en la etapa de formación
trabajo. deportiva. Un enfoque cuantitativo

autor Martina K. Alvis-Gómez y Nury A. Neira-Tolosa

Tipo de Artículo de investigación r. scielo

documento

objetivos Identificar y analizar cuantitativamente los determinantes sociales que

influyen en la inclusión/ exclusión de la población adolescente en situación
de discapacidad al deporte de alto rendimiento.

variables El deporte considerado como actividad inherente al ser humano, según lo

planteado por González, 2004 (17), permite que desde 1918 afiance su
actividad integradora, como un cambio social; reduciendo la mortalidad

metodología . Estudio descriptivo de orden transversal, en 19 deportistas entre los 12-19

años de edad con discapacidad física y sensorial y 17 funcionarios del
Instituto Distrital de Recreación y Deporte. Con aplicación de encuestas
tipo Likert para cuatro categorías de análisis: Determinantes de estructura
social, socioeconómicos, de educación y de condición de vida

discusión El sistema deportivo paralímpico nacional, presenta inequidades sociales,

puesto que en un 74 %, los individuos son reconocidos como deportistas
sólo cuando ha obtenido resultados competitivos meritorios, sin que se les
facilite previamente las condiciones para sobrepasar las barreras
estructurales e intermediarias a través de la institución deportiva.

conclusiones La estructura social impuesta para el deporte paralímpico a nivel distrital

estigmatiza al individuo en función a sus capacidades individuales,
afectando su empoderamiento y su libertad, como producto de la
discriminación a la que se expone el adolescente en situación de
discapacidad en relación a los logros competitivos.

recomendaciones como determinante social estructural, la estratificación social influye en la

práctica deportiva, que sin ser una condición preestablecida por el
adolescente, si interfiere en el bienestar social del individuo, como
respuesta a su enfoque dinámico dentro de la sociedad actual
Nombre del PLAN INTEGRAL PARA LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
trabajo.

autor María Enciso Juan Manuel Hueli Eugenio Jiménez Alberto Cofre Josep Oriol
Martínez Teresa Perales Arturo Pérez Javier Pérez Enrique Rovira-Beleta
David Sanz Manuel Solís

Tipo de Plan integral

documento

objetivos Generalizar la práctica del deporte y la actividad física para los ciudadanos y
ciudadanas con discapacidad, con preferencia en un entorno inclusivo y en
un marco próximo a su contexto social y familiar.

-Garantizar el acceso y el uso y disfrute en el diseño de las instalaciones

deportivas.

-Impulsar la formación inicial y continua especializada en Actividad Física

Adaptada.

variables Establecer las condiciones de inclusión de personas con discapacidad en las

sesiones de educación física y actividades extra-escolares, así como en los
programas de promoción deportivos municipales y sanitarios.

-asegurar un incremento de la oferta existente adaptada a las personas con

discapacidad, tanto en un contexto inclusivo como en grupos específicos, si
la demanda lo requiere

metodología La principal dificultad que presenta el diagnóstico de la situación actual es

la falta de indicadores fiables y por tanto de instrumentos de cuantificación
de referencia que nos ayuden a situarnos en el contexto de análisi

discusión Nuestra sociedad todavía no está suficientemente sensibilizada y no

dispone de información real sobre las características de las personas con
discapacidad. Esta desinformación provoca ideas preconcebidas, tópicos y
perjuicios basados en falsas creencias, que repercuten en actitudes
negativas y poco facilitadoras de la inclusión social

conclusiones Sensibilizar a todos los agentes implicados en la promoción del Deporte y la

Actividad Física adaptada de las personas con discapacidad, y a su vez, al
público en general que comparte el uso de la instalación con ellos. y
Asegurar que los niños y las niñas con discapacidad tengan igual acceso
como los demás niños y niñas a la participación en actividades lúdicas,
 recreativas, de esparcimiento y deportivas, incluidas las que se realicen
dentro del sistema escolar.

recomendaciones

Nombre del Inclusión social de personas con discapacidad física a través de la natación
trabajo. de alto rendimiento

autor DAVID MACÍAS GARCÍA

Tipo de Investigación
documento

objetivos valorar el deporte como estrategia de inclusión social y, más

concretamente, en el campo de la natación adaptada para personas con
discapacidad física

-Valorar la importancia de la práctica de actividades físicas acuáticas en el

desarrollo personal, emocional y social de las personas con discapacidad
física.

- Explorar los modelos de relaciones interpersonales derivados de la

participación de este grupo de deportistas en diferentes competiciones
deportivas.
variables El trabajo ha supuesto un análisis exhaustivo de dimensiones tales como
ocio y tiempo libre, autonomía y satisfacción, apoyo del entorno familiar y
social cercano, entrenadora y nivel de satisfacción, por medio de un
estudio de tipo no experimental, descriptivo y correlacional.

metodología Al plantearnos esta investigación consideramos que la técnica de la

encuesta, y dentro de los instrumentos existentes el cuestionario, era el
más idóneo para poder ser respondido por las personas que componen la
muestra de estudio. Aun sabiendo que su tamaño es muy pequeño
(contamos con la totalidad de deportistas del Club Fidias), se consideró el
instrumento mejor adaptado a las respuestas posibles por parte de
personas con discapacidad.

discusión Los resultados obtenidos muestran que se sienten mucho mejor

físicamente desde que practican dicho deporte (media=4,44). Asimismo y
además de sentirse mejor personalmente, la práctica de la natación
proporciona y consolida una estabilidad psicológica y emocional
(media=4,06).

conclusiones Los datos obtenidos en este estudio permiten concluir que las personas con
discapacidad ven mejorado su desarrollo emocional y social a través de las
actividades físicas en el medio acuático. Este desarrollo se produce en los
entrenamientos y competiciones a las que acuden a través de las diferentes
federaciones y consejos de deportes, y gracias a las cuales las relaciones
sociales de las personas con discapacidad aumentan y hacen que su nivel
de autoconcepto y autoestima se vea reforzado.

recomendaciones
Nombre del La inclusión deportiva en Colombia
trabajo.

autor Diana Alexandra Camargo Rojas** Carmen Victoria Forero Cárdenas***

Tipo de Estudio de caso

documento

objetivos reconocer cuales son las percepciones de los deportistas con discapacidad,
acerca del proceso de inclusión deportiva, los facilitadores, las barreras y
las políticas públicas que se han diseñado e implementado.

variables Se identificó la presencia de políticas públicas a nivel nacional que permiten

desarrollar acciones para la inclusión deportiva desde Coldeportes y el
sistema paralímpico colombiano; sin embargo, para los deportistas, estas
no son claras.

metodología Desde el paradigma de las ciencias sociales, basado en la sociología del

deporte y las políticas públicas, la investigación presenta un enfoque
cualitativo, de alcance descriptivo y diseño narrativo tópico, en donde se
realizó una revisión documental de las políticas públicas relacionadas con el
deporte paralímpico en Colombia y entrevistas a profundidad a deportistas
con discapacidad física, vinculados a una Liga de la ciudad de Bogotá.

discusión Los procesos de inclusión social de personas con discapacidad siempre se

han visto influenciados por las barreras y facilitadores que presenta el
medio, así como lo plantea la OMS (2011) en la Clasificación Internacional
del Funcionamiento (CIF). Este modelo relacional permite entender cómo
se da la interacción entre diferentes determinantes de la inclusión, los
cuales pueden ser personales o contextuales.

conclusiones Dentro de los imaginarios identificados, uno de los elementos que llama la
atención como categoría emergente en el presente estudio es la exclusión
deportiva por género al interior del deporte en silla ruedas. Dentro del
deporte de personas con o sin discapacidad, del deporte para todos, se ha
estudiado a lo largo de los años la manera cómo las mujeres han
participado paulatinamente en el deporte y más aún en algunos deportes
donde predomina la participación de los hombres (Rodríguez, Martínez &
Mateos, 2004).
recomendaciones es importante mencionar que los deportistas no conocen las políticas
públicas; reconocen la existencia de incentivos y beneficios a los que tienen
derecho, pero no apropian las leyes desarrolladas en el país, relacionadas
con el deporte paralímpico, la inclusión deportiva y la inclusión social.

Nombre del EL DEPORTE COMO MEDIO DE INCLUSIÓN EN CONDICIONES DE

trabajo. VULNERABILIDAD

autor NEIRA BRAVO CUERO

SABY VANESSA ESCOBAR

Tipo de Trabajo de grado, universidad del valle

documento

objetivos Analizar la incidencia del deporte para el desarrollo social y humano en el

ámbito de la inclusión, desde diferentes lineamientos del deporte como un
medio propicio para el desarrollo social.

Describir la evolución conceptual y las características en relación con

impacto social que ha tenido y que posee actualmente el deporte.

 Describir aspectos del impacto social del deporte y los valores

desarrollados por este en el mejoramiento de la calidad de vida en
situaciones de vulnerabilidad

variables La actividad deportiva sería así un medio que permitiría reforzar los
procesos de socialización, de integración o reintegración de colectivos
amenazados por dinámicas de marginación. Estos atributos socialmente
positivos de la actividad física han sido recientemente destacados por las
instituciones responsables del diseño de políticas sociales y han comenzado
a aceptar algunas investigaciones que abordan el estudio de la aplicación
del deporte en el tratamiento con poblaciones socialmente desfavorecidas.
metodología Para la realización de esta investigación se ha empleado exclusivamente la
metodología cualitativa, en concreto el estudio múltiple de casos. El
proceso de recogida de datos ha consistido en obtener información de
diferentes fuentes tales como notas de campo escritas por el profesor,
cuestionarios y diarios escritos por los alumnos, y entrevistas realizadas al
final por edades comprendidas entre los 15 y los 19 años, y procedentes de
11 nacionalidades diferentes

discusión Regularmente la vulnerabilidad es vista como una situación producto de la

desigualdad que, por diversos factores históricos, económicos, culturales,
políticos y biológicos (agentes cognitivos, físicos, sensoriales, de la
comunicación, emocionales y psicosociales), se presenta en grupos de
población, impidiéndoles aprovechar las riquezas del desarrollo humano y,
en este caso, las posibilidades de acceder como por ejemplo al servicio
educativo.

conclusiones Luego de realizar una revisión bibliográfica sobre la temática del Deporte
como medio de inclusión en condiciones de vulnerabilidad, se elaboran un
texto con un conjunto de postulados a tener en cuenta para el análisis del
Deporte como fenómeno social que aporta al desarrollo económico, a la
solución de problemas de vulnerabilidad, exclusión y pobreza y con ello al
desarrollo social y humano.

recomendaciones , cabe destacar el crecimiento del deporte, en donde se puede apreciar que
los cambios tienen que ver con un fenómeno de tipo cuantitativo. Debido a
su procedencia, se puede dar como ejemplo el caso alemán. En donde, el
enorme crecimiento que se ha producido en el deporte se aprecia a través
del incremento de las personas adheridas a clubs deportivos
Nombre del Investigación Sobre Práctica Deportiva y Resiliencia En Deportistas Con
trabajo. Diversidad Funcional Motora, Adscritos a LIDISIRHUILA En La Ciudad De
Neiva

autor Ana Margarita Durán Navia & Diego Morales Parra

Tipo de Trabajo de investigacion

documento

objetivos Comprender la relación existente entre la práctica deportiva y la resiliencia

en un grupo de deportistas con diversidad funcional motora, adscritos a la
Liga Huilense de Deportes para Personas con Discapacidades Físicas –
LIDISIRHUILA, en la ciudad de Neiva.

- Describir e interpretar el significado que los participantes dan a las

prácticas deportivas en las cuales se encuentran vinculados

- Desentrañar las vivencias, sentimientos y creencias de los participantes

deportistas con diversidad funcional motora, para lograr comprender la
posible relación entre la práctica deportiva y el desarrollo de la resiliencia
en sus vidas.

variables La variable de Aislamiento muestra como el 34% de la población

encuestada presenta dificultades para llevar un adecuado proceso de
resocialización; la variable de Asimilación muestra como el 36% de la
población encuestada no acepta su situación y por ende, no han logrado
realizar un apropiado proceso de adaptación; la variable de Ansiedad un
74% de los encuestados presenta alteraciones en su estado de ánimo que
se ven reflejados en posibles trastornos de ansiedad, debido a su condición
de discapacidad;

metodología Esta investigación se desarrolla bajo los planteamientos del enfoque

cualitativo, dado que el propósito general del trabajo es sobre la
comprensión subjetiva del fenómeno observado. Lo anterior entendiendo
el enfoque cualitativo desde los planteamientos de Ortiz (2012): La
investigación cualitativa enfatiza el estudio de los procesos y de los
significados, se interesa por fenómenos y experiencias humanas.

discusión La diversidad funcional motora plantea una experiencia vital de duelo. Las
personas que viven la pérdida de una función corporal ocurrida
accidentalmente, experimentan una pérdida afectiva de una parte del yo,
del mundo interno, de la estructura personal, específicamente la capacidad
de desplazarse por sus propias piernas
conclusiones Se logró documentar la condición de diversidad funcional de los actores
sociales, en la medida que se describieron las vivencias relacionadas con el
evento desencadenante de la pérdida de la función motora y con los
momentos subsiguientes en cada uno de ellos, se conoció el tipo y nivel de
la lesión, se identificaron los sentimientos y creencias que surgen de la
interacción del individuo en su nueva condición, con la silla de ruedas, con
su entorno y con su círculo social.

recomendaciones A los deportistas participantes en la investigación que continúen

fortaleciendo sus aspectos físico, mental y social a través de su práctica
deportiva, para que sigan cosechando logros deportivos que los nutren en lo
personal y que representan ganancias en el ámbito deportivo del
Departamento del Huila, así como reconocimiento social e institucional por
las metas alcanzadas, y con ello permanezcan como ejemplo a la comunidad
en general. 2. A las instituciones promotoras del deporte a nivel municipal y
departamental, que aprecien cada vez más el gran valor que representa el
deporte adaptado para el colectivo de personas con diversidad funcional y
que se concienticen de aumentar su gestión en recursos económicos y
logísticos destinados al aseguramiento de las actividades concernientes al
mismo, con el fin de promocionar y estimular su práctica en estas personas,
dados los eficientes resultados que se logran en las dimensiones física,
psicológica y social del ser humano.
Nombre del APORTES DEL DEPORTE ADAPTADO COMO ESTRATEGIA PARA LA
trabajo. POBLACIÓN EN CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD HACIA LA INCLUSIÓN SOCIAL

autor GERALDINE GUZMAN CANCHON ELKIN SEBASTIAN ROMERO RIVEROS

Tipo de Proyecto de grado

documento

objetivos Establecer los diferentes aportes que el deporte adaptado ha adoptado

como estrategia para la población en condición de discapacidad hacia la
inclusión social.

- Determinar los aportes del deporte adaptado como estrategia para la

población en condición de discapacidad hacia la inclusión social.

variables las personas con discapacidad intelectual tienen diferentes variables que
influyen a la hora de afrontar un reto, pero es posible que participen en
actividades de orientación y cualquier otro tipo de actividades siempre y
cuando tengan un entrenamiento específico previo antes de afrontar la
actividad. Para el deporte de orientación es necesario conocer más
estudios sobre las capacidades cognitivo – receptivas, así como su
integración con las demás personas en el deporte de orientación

metodología Se desarrolló , una investigación cuantitativa, teniendo un enfoque

empírico analítico, usando como método de investigación, una revisión
bibliográfica en la cual las fases de la investigación usadas fueron palabras
clave, frases compuestas, bases de datos, búsqueda virtual o manual,
análisis y conclusiones, usados una matriz con la cual se llegó a los
resultados y conclusiones de la investigación.

discusión Como aporte final, y desde la licenciatura, es pertinente intervenir con la

sociedad en general , para llegar a la sensibilización , concientización de
estas para con las personas en condición de discapacidad , ya que nuestra
labor es hacer ver y sentir que esta población tienen diferentes
capacidades así mismo que las personas convencionales, y que estas deben
ser trabajadas y fortalecidas .

conclusiones Los aportes que el deporte adaptado ha adoptado como estrategia para la
población en condición de discapacidad hacia la inclusión social son: mejora
en el ámbito social y emocional, reforzando su autoestima y fortaleciendo
sus relaciones interpersonales, mejora los procesos de aprendizaje de
forma inclusiva, desarrollo y participación activa de actividad física y
deporte adaptado, se desarrollan herramientas, como los juegos
cooperativos para trabajar con personas en condición de discapacidad, y
 gracias a esto dan uso a la praxeología motriz para generar un formato con
el que se puede identificar, seguir y evaluar de forma correcta las
capacidades condicionales y coordinativas; se convierte en una manera
productiva de emplear el tiempo libre favoreciendo el bienestar y la salud
de los niños, adultos y adultos mayores; y paralelamente los profesores de
educación física, entrenadores y roles

recomendaciones En primer lugar, vale la pena resaltar la importancia de generar un cambio

en la sociedad del imaginario significativo que se tiene sobre las personas en
condición de discapacidad. El presente trabajo de investigación describe
diferentes aportes que se han realizado a lo largo de los años para apoyar
dicho cambio, y, de la misma manera muestra que cada vez más las
personas en condición de discapacidad son aceptadas por la sociedad
positivamente generando allí una inclusión de forma general.