PRÁCTICA N°02

I. TÍTULO: Dilatación Lineal.

II. OBJETIVO:
 Determinar experimentalmente el coeficiente de dilatación lineal del
aluminio.
III. FUNDAMENTO TEÓRICO:
Tratándose de sustancias sólidas en una sus dimensiones pronunciadas, la
dilatación térmica provoca un cambio en las dimensiones lineales del cuerpo
mientras en caso de líquido y gases que no tienen forma definida la dilatación
térmica se manifiesta con un cambio de volumen.
En casi todos los casos de importancia práctica, las medidas de dilatación térmica
se realizan en condiciones de presión constante.
Primero se considera la dilatación de un sólido, una de cuya, dimensiones lineales
se puede representar por 𝐿𝑜 , que se dilata en una cantidad ∆𝐿 cuando se eleva su
temperatura en la cantidad ∆𝑇.
∆𝐿 = 𝛼 𝐿𝑜 ∆T …… (1)
dónde: 𝛼 ≡ coeficiente de dilatación lineal
𝐿𝑜 ≡ longitud inicial de la barra
∆𝑇 ≡ variación de la temperatura
∆𝐿
𝛼= ……. (2)
𝐿𝑜 ∆𝑇

dónde: ∆𝐿 = 𝐿 − 𝐿𝑜
∆𝑇 = 𝑇 − 𝑇𝑜
El coeficiente de dilatación lineal (𝛼) tiene como unidad °𝐶 −1 ó °𝐾 −1.
Por Ejm: Como tener los datos es: Suponga que la longitud del tubo de aluminio
cuando está frío es 𝐿𝑜 . La temperatura ambiente es 𝑇𝑜 ≅ 20°𝐶 y la temperatura de
vapor es 𝑇, es decir hay un aumento de ∆𝑇. La aguja rodillo tiene 𝜋𝐷 de
circunferencia.
Cuando el tubo, se dilata, el indicador, con centro en la aguja rodillo se mueve un
ángulo 𝜃 (𝜃⁄360) de una revolución completa, el tubo se ha dilatado una distancia
igual al doble de la rotación de la aguja rodillo, por lo que la dilatación será:
 2𝜋𝐷𝜃
∆𝐿 = ……. (3)
360
dónde: 𝐷 ≡ diámetro de la aguja rodillo
𝜃 ≡ ángulo que gira la aguja del rodillo.
Para comparar el valor experimental de 𝛼, con el valor donde en los textos se
debe usar la ecuación (2).
IV. EQUIPO Y MATERIALES:
01 fuente de vapor (matraz) 01 termómetro

01 vernier (calibrador ó pie de rey) 02 tubos de aluminio

01 cocina eléctrica 01 regla graduada

 01 dilatómetro

Esquema:

V. PROCEDIMIENTO:
1. Montar el equipo como se muestra en la Fig. 1; teniendo en cuenta que el
indicador (insertado con la aguja rodillo) se encuentra apuntando
verticalmente hacia abajo.
2. Mida la temperatura del tubo con el termómetro antes de calentar.
3. Mida la longitud libre del tubo entre sus puntos de apoyo (𝐿𝑜 ).

Fig. 1
 4. En el matraz hacer hervir el agua.
5. Con el vernier medir el diámetro de la aguja rodillo.
6. Cuando el agua está en ebullición tapar la fuente de vapor para que el vapor
pase por la manguera al tubo y observar el giro de la aguja rodillo.
7. Medir la temperatura del tubo después que se ha calentado con el vapor que
se hace pasar por él.
8. Después que ha usado la dilatación mida el ángulo que ha girado la aguja de
rodillo, este ángulo permitirá calentar la dilatación del tubo de aluminio.
9. Debe tener en cuenta que para calentar la dilatación el eje de la aguja rodillo
no se mantiene fijo sinó, que se traslada mientras ella gira y por consiguiente
la dilatación de la varilla no será el producto de la circunferencia de la aguja
rodillo por el ángulo que ha girado sinó el doble de este valor.

VI. DATOS EXPERIMENTALES:

VII. ANALISIS DE DATOS:

2𝜋𝐷𝜃
∆𝐿 =
360
2(3,14)(2.5𝑚𝑚)(14°)
∆𝐿 =
360°
∆𝐿 = 0.61 𝑚𝑚.

∆𝑇 = 𝑇 − 𝑇𝑜
∆𝑇 = 60°𝐶 − 27°𝐶
∆𝑇 = 33°𝐶
 ∆𝐿
𝛼=
𝐿𝑜 ∆𝑇
0.61𝑚𝑚
𝛼=
(665𝑚𝑚)(33°𝐶)
𝛼 = 2.78 × 10−5 °𝐶 −1

VIII. CUESTIONARIO:
1. ¿Cuál es el incremento de la longitud que experimentan los tubos de aluminio
al incrementarse la temperatura?
El incremento de longitud fue de ∆𝐿 = 0.61 𝑚𝑚.

2. ¿Cuál es el coeficiente de dilatación experimental del aluminio?

El coeficiente de dilatación es 𝛼 = 2.78 × 10−5 °𝐶 −1 .

3. ¿Qué criterio merece al comparar el valor del coeficiente de dilatación

experimental con el teórico dado en la teoría?
El coeficiente de dilatación teórico es 2.5 × 10−5 °𝐶 −1 mientras que el
experimental es 2.78 × 10−5 °𝐶 −1 . Esta variación de 0.28 puede ser debido a
una mala medición durante la práctica, o también al equipo utilizado, que no
es el más adecuado.

IX. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:

 De la práctica se puede concluir que el fenómeno de dilatación lineal es
natural de todos los cuerpos, pero se manifiesta en diferente proporción
según sea la naturaleza del material.
 Esta práctica es una demostración de la relación lineal que existe entre la
temperatura y la variación de la longitud

X. BIBLIOGRAFÍA:
1. SEARS ZEMANSKY YOUNG “FISICA UNIVERSITARIA”.