2ª Lista de exercícios do 1º ano do E.M. – 3º bimestre.

Física B – Prof. Marco Antônio

LENTES (Estudos Analíticos) e ENERGIA
1. Para se medir a quantidade de calor trocado entre dois corpos, a temperaturas diferentes, usa-se,
dentre outras, a unidade joule (símbolo: j) ou a unidade caloria (símbolo: cal), que se relacionam por:
cal = 4,18 J (aproximadamente). Então, a quantidade de calor: Q =1045 J, corresponde, em kcal
(quilocaloria), a:
a) 418
b) 250
c) 41,8
d) 2,5
e) 0,25

2. Sabemos que "energia é a capacidade de realizar um trabalho". E sabemos também, que sempre
que um trabalho é realizado, um corpo cede energia e outro recebe energia. Basicamente existem 2
tipos de energia: energia potencial e energia cinética. Qual é a diferença entre energia potencial e
energia cinética ?

3. Se soltarmos um tijolo ele vai __________ (ganhar ou perder?) energia cinética. Para onde vai ou
de onde vem essa energia cinética?

4. A energia associada com VELOCIDADE é a __________ enquanto que a energia __________ está
relacionada com FORÇA.

5. O que é energia eólica?

6. Dê alguns exemplos de energia, que direta e indiretamente, tenham origem solar.

7. (ENEM) Na figura a seguir está esquematizado um tipo de usina utilizada na geração de

eletricidade.

Analisando o esquema, é possível identificar que se trata de uma usina:

a) hidrelétrica, porque a água corrente baixa a temperatura da turbina.
b) hidrelétrica, porque a usina faz uso da energia cinética da água.
c) termoelétrica, porque no movimento das turbinas ocorre aquecimento.
d) eólica, porque a turbina é movida pelo movimento da água.
e) nuclear, porque a energia é obtida do núcleo das moléculas de água.

8. (ENEM) No processo de obtenção de eletricidade, ocorrem várias transformações de energia.

Considere duas delas:
I. cinética em elétrica
II. potencial gravitacional em cinética

Analisando o esquema a seguir, é possível identificar que elas se encontram, respectivamente, entre:
a) I - a água no nível h e a turbina, II - o gerador e a torre de distribuição.
b) I - a água no nível h e a turbina, II - a turbina e o gerador.
c) I - a turbina e o gerador, II - a turbina e o gerador.
d) I - a turbina e o gerador, II - a água no nível h e a turbina.
e) I - o gerador e a torre de distribuição, II - a água no nível h e a turbina.

9. (FUVEST) Em uma caminhada, um jovem consome 1 litro de O‚ por minuto, quantidade exigida por
reações que fornecem a seu organismo 20 kJ/minuto (ou 5 "calorias dietéticas"/minuto). Em dado
momento, o jovem passa a correr, voltando depois a caminhar.
O gráfico representa seu consumo de oxigênio em função do tempo.

Por ter corrido, o jovem utilizou uma quantidade de energia A MAIS, do que se tivesse apenas
caminhado durante todo o tempo, aproximadamente, de:
a) 10 kJ
b) 21 kJ
c) 200 kJ
d) 420 kJ
e) 480 KJ

10. (ENEM) A energia térmica liberada em processos de fissão nuclear pode ser utilizada na geração
de vapor para produzir energia mecânica que, por sua vez, será convertida em energia elétrica.
Abaixo está representado um esquema básico de uma usina de energia nuclear.
A partir do esquema são feitas as seguintes afirmações:

I. a energia liberada na reação é usada para ferver a água que, como vapor a alta pressão, aciona a turbina.
II. a turbina, que adquire uma energia cinética de rotação, é acoplada mecanicamente ao gerador para
produção de energia elétrica.
III. a água depois de passar pela turbina é pré-aquecida no condensador e bombeada de volta ao reator.

Dentre as afirmações acima, somente está(ão) correta(s):

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

11. O Brasil utiliza o represamento das águas dos rios para a construção de usinas hidroelétricas na geração
de energia elétrica. Porém, isso causa danos ao meio ambiente, como por exemplo:

- imensa quantidade de madeira nobre submersa nas águas;

- alteração do habitat da vida animal;
- assoreamento dos leitos dos rios afluentes.

Numa usina hidroelétrica existe uma transformação seqüencial de energia.

Esta seqüência está indicada na alternativa
a) cinética - potencial - elétrica;
b) química - cinética - elétrica;
c) cinética - elástica - elétrica;
d) potencial - cinética - elétrica;
e) potencial - química - elétrica.

12. (Uff) O salto com vara é, sem dúvida, uma das disciplinas mais exigentes do atletismo. Em um único salto,
o atleta executa cerca de 23 movimentos em menos de 2 segundos. Na última Olimpíada de Atenas a atleta
russa, Svetlana Feofanova, bateu o recorde feminino, saltando 4,88 m.
A figura a seguir representa um atleta durante um salto com vara, em três instantes distintos.

Assinale a opção que melhor identifica os tipos de energia envolvidos em cada uma das situações I, II, e III,
respectivamente.
a) - cinética - cinética e gravitacional - cinética e gravitacional
b) - cinética e elástica - cinética, gravitacional e elástica - cinética e gravitacional
c) - cinética - cinética, gravitacional e elástica - cinética e gravitacional
d) - cinética e elástica - cinética e elástica - gravitacional
e) - cinética e elástica - cinética e gravitacional – gravitacional

13. (PUC) Vários processos físicos envolvem transformações entre formas diferentes de energia. Associe a
coluna superior com a coluna inferior, e assinale a alternativa que indica corretamente as associações entre as
colunas:
Dispositivo mecânico ou gerador:
1. Pilha de rádio
2. Gerador de usina hidrelétrica
3. Chuveiro elétrico
4. Alto-falante
5. Máquina a vapor

Transformação de tipo de energia:

a. Elétrica em Mecânica
b. Elétrica em Térmica
c. Térmica em Mecânica
d. Química em Elétrica
e. Mecânica em Elétrica

a) 1-d, 2-e, 3-b, 4-a, 5-c

b) 1-d, 2-a, 3-b, 4-e, 5-c
c) 1-b, 2-e, 3-d, 4-a, 5-c
d) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a, 5-e
e) 1-b, 2-a, 3-d, 4-e, 5-c

14. As usinas hidrelétricas fornecem energia elétrica porque funcionam como grandes geradores:
a) eletromecânicos.
b) fotoelétricos.
c) eletroquímicos.
d) turboelétricos.
e) termoelétricos.

15. Nas antigas locomotivas queimava-se carvão para obter a energia necessária para movê-las. Antes de ser
energia cinética da locomotiva, onde estava a energia? Que tipo de energia era?

16. (UTFPR - 2010) Um objeto é colocado frente ao sistema óptico representado abaixo. Esboce a
imagem formada:

Assinale as afirmativas abaixo com V se verdadeira ou F se falsa.

( ) A formação da imagem esquematizada é comum nas câmeras fotográficas.
( ) A imagem é invertida, maior e pode ser projetada num anteparo.
( ) A imagem forma-se geometricamente entre o foco imagem e o ponto antiprincipal.
A seqüência correta será:
A) V, F, V
B) V, F, F
C) F, V, F
D) F, F, F
E) V, V, F

17. (FUVEST) A distância entre um objeto e uma tela é de 80 cm. O objeto é iluminado e, por meio de uma
lente delgada posicionada adequadamente entre o objeto e a tela, uma imagem do objeto, nítida e ampliada 3
vezes, é obtida sobre a tela. Para que isto seja possível, a lente deve ser:
a) convergente, com distância focal de 15 cm, colocada a 20 cm do objeto.
b) convergente, com distância focal de 20 cm, colocada a 20 cm do objeto.
c) convergente, com distância focal de 15 cm, colocada a 60 cm do objeto.
d) divergente, com distância focal de 15 cm, colocada a 60 cm do objeto.
e) divergente, com distância focal de 20 cm, colocada a 20 cm do objeto.
18. (FUVEST) Uma lente L é colocada sob uma lâmpada fluorescente AB cujo comprimento é AB = 120 cm. A
imagem é focalizada na superfície de uma mesa a 36 cm da lente. A lente situa-se a 180 cm da lâmpada e o
seu eixo principal é perpendicular à face cilíndrica da lâmpada e à superfície plana da mesa. A figura a seguir
ilustra a situação.

Pede-se:
a) a distância focal da lente.
b) o comprimento da imagem da lâmpada e a sua representação geométrica. Utilize os símbolos A' e B' para
indicar as extremidades da imagem da lâmpada.

19. (FUVEST) A distância entre um objeto e uma tela é de 80 cm. O objeto é iluminado e, por meio de uma
lente delgada posicionada adequadamente entre o objeto e a tela, uma imagem do objeto, nítida e ampliada 3
vezes, é obtida sobre a tela. Para que isto seja possível, a lente deve ser:
a) convergente, com distância focal de 15 cm, colocada a 20 cm do objeto.
b) convergente, com distância focal de 20 cm, colocada a 20 cm do objeto.
c) convergente, com distância focal de 15 cm, colocada a 60 cm do objeto.
d) divergente, com distância focal de 15 cm, colocada a 60 cm do objeto.
e) divergente, com distância focal de 20 cm, colocada a 20 cm do objeto.

20. (UNESP) Um objeto com 8,0 cm de altura está a 15 cm de uma lente convergente de 5,0 cm de distância
focal. Uma lente divergente de distância focal - 4,0 cm é colocada do outro lado da convergente e a 5,0 cm
dela.
Determine a posição e a altura da imagem final.

21. (UNESP) Na figura, estão representados, esquematicamente, o perfil de uma lente esférica delgada, de
vidro, imersa no ar, e a trajetória de um raio de luz que parte de um ponto O do eixo principal, atravessa a lente
e passa novamente pelo eixo principal no ponto I.

a) A lente da figura é convergente ou divergente? Justifique sua resposta.

b) Admitindo-se válidas as condições de estigmatismo de Gauss, calcule a distância focal dessa lente.

22. (UFJF) Considere um objeto e uma lente delgada de vidro no ar. A imagem é virtual e o tamanho da
imagem é duas vezes o tamanho do objeto. Sendo a distância do objeto à lente de 15 cm:
a) Calcule a distância da imagem à lente.
b) Calcule a distância focal da lente.
c) Determine a distância da imagem à lente, após mergulhar todo o conjunto em um líquido, mantendo a
distância do objeto à lente inalterada. Neste líquido, a distância focal da lente muda para aproximadamente 65
cm.
d) Determine a nova ampliação do objeto fornecida pela lente.

23. (UFSCAR-2009) ... Pince-nez é coisa que usei por largos anos, sem desdouro. Um dia, quixando-me do
enfraquecimento da vista, alguém me disse que talvez o mal viesse da fábrica. ...
(Machado de Assis. Bons Dias, 1888)
Machado de Assis via-se obrigado a utilizar lentes corretivas que, em sua éoca, apoiavam-se em armações
conhecidas como pince-nez ou lorgnon, que se mantinham fixas ao rosto pela ação de uma débil força elástica
sobre o nariz.

Supondo que Machado, míope, só conseguisse ver nitidamente objetos à sua frente desde que estes se
encontrassem a até 2m de sues olhos, e que ambos os olhos tivessem o mesmo grau de miopia, as lentes
corretivas de seu pince-nez deveriam ser de vergência, em dioptrias,
a) +2.0
b) -0,5
c) -1,0
d) -1,5
e) -2,0

24. (UFPE) Um estudante utiliza uma lente biconvexa para projetar a imagem de uma vela, ampliada 5 vezes,
numa parede. Se a vela foi colocada a 30 cm da lente, determine a distância focal da lente, em cm.

25. Um homem de 1,80 m de altura está a 40 m de distância de uma lente convergente de distância
focal de 0,02 m. A altura da imagem formada pela lente é, em mm:
a) 0,9
b) 20
c) 4,5
d) 3,8

GABARITO
1. E
2. Potencial é aquela que habilita o movimento. Cinética é o movimento.
3. Ganhar. Da energia potencial gravitacional.
4. Cinética – potencial
5. Energia de movimento do ar, ou seja, dos ventos.
6. A energia dos alimentos, energia eólica, energia hidrelétrica, etc.
7. B
8. D
9. C
10. D
11. D
12. C
13. A
14. A
15. Energia química armazenada no carvão.
16. C
17. A
18. a) A distância focal da lente é de 30 cm.
 b) O comprimento da imagem da lâmpada é de - 24 cm. A representação geométrica está
representada na figura adiante.

19. A
20. Imagem à 20/3 cm da lente divergente e com altura de 32/3 cm.
21. a) Convergente pois é uma lente de bordas finas em meio menos refringente.
b) 6,0 cm.
22. a) s' = - 30 cm
b) f = 30 cm
c) s'L = 19,5 cm
d) m = 1,3
23. B
24. 25cm
25. A