Sunteți pe pagina 1din 6

DESARROLLO SOCIAL COMTEMPORÁNEO

RESEÑA ANALÍTICA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

ALBERTO RODRÍGUEZ ALVARADO


ID 321637

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


FACULTAD DE CIENCIAS EMPRASARIALES
CONTADURÍA PÚBLICA
BOGOTÁ
2017
Reseña Analítica Educación para el Desarrollo 2

Ficha Técnica

País: Colombia

Documento: Centro de Educación para el Desarrollo

Título del Libro: ¿Qué es desarrollo?: diferentes respuestas a una misma


pregunta

Idioma: Español

Tipo de documento: Informativo

Autor: Solano Salinas Rigoberto

Páginas: 1-16

Año: 2012

Ciudad: Bogotá
Reseña Analítica Educación para el Desarrollo 3

Reseña Analítica Educación para el Desarrollo

Buenas tardes. En vista de la lectura realizada sobre ¿Qué es Desarrollo?, y sus diferentes
respuestas me permito dar a conocer argumentar las diferentes respuestas sobre este.

El desarrollo tiene diferentes versiones en el mundo, ya que han existido diferentes


dimensiones, normas, reglas, valores y costumbres en el espacio y en el tiempo. El mundo ha
crecido. Por supuesto que sí. Pero en diferentes naciones, lenguas, mandatos y formas de los
mismos. Por eso vemos hoy en día diferentes realidades en cuanto al desarrollo de las personas y
sociedad en general. Según la lectura el desarrollo no se da si hay desigualdad. Debe haber
Justicia en la sociedad. Una igualdad en la distribución de la riqueza para todos y un balance
entre la libertad y el intercambio de bienes supervisado por el estado. El mundo ha diseñado a
través del tiempo y del espacio instituciones para hacer surgir el desarrollo de la sociedad. Es así
que ha sido creado el gobierno como forma de administrar los recursos. El mercado como libre
intercambio y consumo de las personas al igual que las creencias e ideologías de la sociedad
hacen parte de este. Cada sociedad tiene su forma de pensar debido a acontecimientos que han
surgido a través de la historia. Es por eso que vemos como la sociedad se ha adoptado o apoya
instituciones como el conservatismo que van solo en la tradición moral y ética. El liberalismo
que apoya la libertad en el mercado y propiedades especialmente. El neoliberalismo donde la
maximización de las ideas liberales lleva a la globalización. El marxismo donde se puede
presentar una corrupción el del desarrollo de las personas. El anarquismo donde se atenta contra
la libertad individual y la justicia social y por último el socialismo donde hay un objetivo común
y trabajo social. También veo que existen diferentes dimensiones en cuanto a las formas de
desarrollo que se pueden presentar en la sociedad que puede ser económico donde influye mucho
el intercambio de bienes y servicios al igual que la producción. El desarrollo ambiental donde
hay subsistencia e interdependencia de todos los seres del planeta. La cultural donde se muestra
saberes y tradiciones de la sociedad y por último la geográfica donde se da a conocer nociones
entre el espacio y el tiempo. Es difícil hoy en día dar una sola versión del desarrollo ya que este
se conceptualiza según la forma, ideologías y ambiente en donde ha crecido la persona. En
conclusión, vemos que hay muchos que argumentan que el desarrollo no es solo crecimiento. Va
más allá de eso. Según Salinas (2012) también afirma que el “desarrollo va de la mano con la
igualdad”. Qué es multidimensional y que va ceñido a la relación de un ser a otro en todos sus
Reseña Analítica Educación para el Desarrollo 4

ámbitos como lo es el social, el político, el económico. También afirma que las personas tienen
necesidades a satisfacer donde se ve el desarrollo a escala humana y también concluye que
factores como distribución de la riqueza en cuanto a unos pocos, el excesivo consumo, el
sometimiento a las personas es lo que dificulta al mismo. La buena administración de los
recursos, la igualdad y la satisfacción de las necesidades principales de un pueblo es lo que hace
posible el verdadero desarrollo.
Reseña Analítica Educación para el Desarrollo 5

Conclusiones

Me permito dar las siguientes conclusiones acerca de lo que es el desarrollo y sus


diferentes versiones de acuerdo a la lectura de Solano, R. (2012) ¿Qué es Desarrollo? y mis
propias versiones:

 El desarrollo tiene muchas inferencias y es aceptado o conceptualizado de manera


diferente en cada sociedad a lo largo del tiempo.
 La desigualdad es un factor primordial que no permite la existencia de un
verdadero desarrollo ya que la distribución de la riqueza y la administración de los
recursos se hace desproporcionada.
 El entorno social, las creencias y costumbres son otros factores que hacen que el
desarrollo sea visto de distintas formas y que las personas crean que es así.
 El crecimiento no es desarrollo. Desarrollo para mí y de acuerdo a la lectura es
una relación de mejoramiento e igualdad con cada una de las personas y que va en
pro del beneficio y satisfacción de las necesidades primordiales.
 El estado es el principal actor para que la distribución de la riqueza debido al
trabajo hecho por toda la sociedad sea distribuida uniformente y no solo para unos
pocos.
 En Colombia se ve que instituciones como el conservatismo y liberalismo aún
siguen en pie, pero falta mucho para que haya distribución igualitaria en cuanto a
los recursos y oportunidades.
 El socialismo permite el trabajo común y el trabajo social. Eso es lo que debemos
tener en cuenta a la hora de trabajar por el desarrollo y así tener responsabilidad
social y crecimiento como personas.
Reseña Analítica Educación para el Desarrollo 6

Referencias

Solano Salinas, R. (2012). Qués es desarrollo; diferentes respuestas a una misma pregunta. Obtenido de
http://clasev.net/v2/pluginfile.php/76812/mod_resource/content/2/Qu%C3%A9%20es%20desa
rrollo.pdf

S-ar putea să vă placă și