PLANIFICACIÓN DE AULA Noviembre 2018

Departamento: Religión y Pastoral. Nombre profesor: María Gracia Saavedra Curso: 1 Básico.

Unidad:. María nuestra madre

Eje Temático:Alabar a Dios por las maravillas que ha creado, a través de la oración, signos y gestos litúrgicos que usamos
los cristianos

 Aprendizajes esperados:
Comprenden que Dios Padre ha enviado a su hijo para que nos muestre el camino para llegar a él.
 Participan festivamente en diversas celebraciones litúrgicas para niños distinguiéndolas de otras celebraciones
humanas.
 Comprenden que Jesús tenía su propia familia con María y José.
 Aprecian la invitación de amar al prójimo que realizó Jesús traducida en el cariño a los miembros de su familia.

FECHA CONTENIDO (“QUÉ”) HABILIDADES (“PARA QUÉ”) ACTIVIDADES Y/O RECURSOS (“COMO”)
(SE EXTRAE DE PLANIFICACION (SE EXTRAE DE PANEL DE HABILIDADES) (SE EXTRAE MOMENTOS DE LA CLASE. M-D-C)
ANUAL)

1 -La Sagrada Familia
semana nos enseña cómo ser
una familia cristiana,
invitándonos a vivir los
valores del Reino de
Dios
Reconocer que los padres
dan a sus hijos lo mejor y Dios
también.
Evaluación diagnostica
 Pedir que los estudiantes imaginen el momento en que sus
padres los estaban esperando, solicitar que observen sus
fotografías y que recuerden aquellas experiencias y
sentimientos que sus padres vivieron mientras se
preparaban para su nacimiento.
 Preguntar si tuvieron la experiencia del nacimiento de un
hermano o familiar, del cual hayan sido testigos del
embarazo, preparación y nacimiento, y que comenten lo
que recuerdan.
 Solicitar que observen las ilustraciones de la p. 74 y que
 relaten lo que sucede en ellas.
 Identificar los cuidados y necesidades más importantes que
requieren los bebés para vivir. Recordar alguna acción que
sus padres hayan hecho para expresarles su amor y solicitar
que la representen en un dibujo.
 Identificar las acciones buenas que Dios realiza por nosotros
y establecer similitudes con las acciones de amor que
realizan sus propios padres por ellos.
 Concluir que los padres o adultos significativos
desempeñan un rol principal en el estado de bienestar,
protección y confianza que viven sus hijos. Comentar qué
es una familia y preguntar quiénes conformaban la familia
de Jesús, los nombres de sus padres, en qué país vivían, las
actividades que realizaban y cómo creen que lo criaron.
 Presentar a María mediante la lectura del relato “María,
madre de Jesús”, de la p. 94 de la GD.
 Preguntar qué entienden por “anuncio” y, con las ideas
que expresen los estudiantes, construir una definición
adecuada y escribirla en la pizarra. Relacionar anunciación
con anuncio
 Conocer el misterio de la “Anunciación”, como el acto en
que Dios envía a un ángel para anunciar a María que fue
elegida para concebir a Jesús.
 Mencionar las cualidades que creen tenía de la Virgen
María para que Dios la eligiera como la Madre de su hijo.
Preguntar a los estudiantes qué opinan del mensaje del
ángel, y de la respuesta de María frente al anuncio..
Concluir que la Virgen María fue elegida por Dios, por su
pureza y humildad interior, junto con su gran capacidad de
amar, obediencia y espíritu de servicio.

2 La Iglesia es la familia  Saber que Dios quiere estar

semana espiritual que nos cerca de nosotros y elige a
regala Dios. María como madre de
Jesús.

 Conocer el relato en el que

3 María dijo sí a lo que Dios l
semana María dijo sí a Dios. pide, por eso es bendita
entre todas las mujeres.

 Aplicar a María los

sentimientos de las mamás.

4
semana  Identificar signos y
María, madre de Jesús gestos propiamente
cristianas en las
y de la iglesia.
celebraciones
litúrgicas.