Nombre: Wendy Natalí Pisco Intriago

Curso: Paralelo 08
Fecha: 17/05/2019
Introducción a la comunicación académica
Botella al mar para el dios de las palabras (Gabriel García Márquez)
(Ponencia del premio en el I Congreso de la Lengua del 2008)

¿Quién es el autor del texto (emisor)? ¿Qué sabe de él? ¿Qué validez tienen sus palabras? ¿El
mensaje resulta más relevante considerando quién lo dice? Explique
El autor del texto es Gabriel García Márquez, un escritor colombiano al que basó las vivencias de su vida
para plasmarlas en muchas de sus novelas. Sus abuelos fueron su principal influencia para amar las letras
y querer contar historias. Una de sus pasiones fue el periodismo, pero se consagró como escritor famoso
con su célebre novela “cien años de soledad”, llevándose el premio nobel de Literatura. Su larga
trayectoria literaria y estilo lo han llevado a ser muy respetado entre la comunidad de escritores y
periodistas, considerando esto, el significado de sus palabras tiene trascendencia por todos los años de
experiencia estudiando el lenguaje
1) ¿De qué se trata la ponencia? (Referente o tema) Explique.

El tema trata sobre la riqueza y la importancia que tiene las palabras según su idioma.

2) ¿Cuál es el mensaje (la idea central de la lectura)? Sustente 5 líneas.

Su idea central es que el lenguaje, a nivel cultural, tiene mucha diversidad para cada palabra y que cobra
fuerza con el desarrollo social globalizado; sobre todo para la comunidad hispanoamericana que
representa la mezcla de muchas cosas, o la multiculturalidad en sí. No obstante, a nivel académico, exige
muchas normas estrictas a las palabras que termina por forzarla a que funcione meramente neutro. De esta
manera, el escritor nos incita a darle al lenguaje, un tratamiento mucho más humano, que simplifiquemos
las leyes y que aceptemos palabras que aún no han sido aceptadas.
3) ¿A quién(es) está dirigido el texto? ¿Cuál es el receptor específico?
A profesionales de la lingüística, la Asociación de Academias de la Lengua Española y la Real Academia
Española.
5) ¿Qué característica presenta el cuarto párrafo en cuanto al tipo de palabras que utiliza? ¿Son de
fácil comprensión para usted o requiere un conocimiento especial de algún tipo? Sí, no. Por
qué.
Presenta un contraste de palabras mal escritas con palabras bien escritas y juega con ellas para sustentar
su idea principal sobre lo divertido que puede llegar a ser el lenguaje. Hay que tener conocimientos
elementales de gramática, es lo suficiente para comprender el contexto en que usa ciertos términos como:
neologismo o dequeísmo. Así que, fue medianamente sencillo comprenderlo

6) Reflexione en torno a la siguiente idea del autor: “…me atrevería a sugerir ante esta sabia audiencia
que simplifiquemos la gramática antes de que la gramática termine por simplificarnos a nosotros” ¿A
quiénes se refiere con “sabia audiencia”? ¿Cuál es el tono de dicha expresión considerando el contexto
(situación) en el que tuvo lugar la charla? ¿Esto le dice algo a usted?

La “sabia audiencia” se refiere a los profesionales o los que forman parte de la Academia de la Lengua.
Tomando en cuenta la situación, su tono amigable fue un recurso para dar paso a lo que anuncia y que
puede ser sorpresivo para la audiencia.
7) Después de analizar detenidamente la lectura puedes deducirse cuál es la intención principal del
autor. Opine y sustente.

La intención de Gabriel García Márquez es encaminar a la audiencia a pensar en el manejo del lenguaje
actual, con relación a la globalización aludiendo a la “inmensa Babel”, leyenda bíblica que habla sobre la

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 acumulación de diferentes lenguas. Pero no busca imponer, sino sugerir ir más allá de lo que ya está
impuesto, es con lo que refiere con “botellas arrojadas a la mar con la esperanza de que le lleguen al dios
de las palabras”, hay cierta metáfora del “dios de las palabras” con las personas que manejan las
importantes academias de la Lengua. También alude a su mala experiencia con la ortografía, según su
autobiografía “vivir para contarlo” hay reglas gramaticales, de las cuales no llegaba a comprender su
función, por eso mucho de sus editores corregían sus faltas de ortografía

8) ¿Cuál será el sentido de las expresiones: “sueltos de madrina” y “meterlo en cintura”?

- La expresión “sueltos de madrina”, denota a libre de ataduras o normas
- La expresión “meterlo en cintura”, refiere a esconderlos o dejarlo sin uso

9) ¿Deduzca el significado de los términos; “fierros”, “venturo”, “providencial”?

Fierros: bloques metálicos que obstaculizan
Venturo: puede referirse al siglo veintiuno en el contexto de la oración, o a un estado de felicidad.
Providencial: que se ocasiona de manera accidental

10) Observe en youtube el video: “La fuerza de la lengua” de Pedro Mairal y establezca semejanzas
entre aquello que propone Mairal y lo que propone García Márquez en su texto.

Pedro Mairal afirma que la lengua tiene una capacidad de adaptarse y transformarse, mientras que Gabriel
García Márquez sostiene que hay palabras de todo tipo, para cualquier situación y que pueden ser usadas
con libre albedrio. Considero que aquí establecen una semejanza de como el lenguaje no llega a ser
estático.

11) Redacte un comentario estableciendo comparaciones y diferencias entre los enfoques de García
Márquez y Claudia Piñeiro en el link: https://www.infobae.com/cultura/2018/04/26/el-discurso
completo-de-claudia-pineiro-en-la-feria-del-libro/

En el marco del análisis sobre el lenguaje tenemos dos escritores. Por un lado, el célebre escritor
García Márquez, dictando su discurso sobre “Botella al mar para el dios de las palabras” o “jubilémonos
de la ortografía” y la segunda escritora, Claudia Piñeiro, con su crítico discurso de apertura en la Feria de
Libro de Argentina.

Claudia Piñeiro en su discurso critica firmemente la crisis que vive el negocio de las editoriales y
su irresponsabilidad con el cumplimiento de sus pagos pendientes con los escritores, citando uno de sus
párrafos manifiesta: “somos parte de la cadena de valor tanto como lo son todos los eslabones: el
accionista que invierte en el negocio, el editor, (…) y cada uno de los que trabajan en la industria. Nos
gusta hacerlo y tal vez, si tuviéramos de que vivir, lo haríamos gratis. Pero el trabajo se paga”; lo que se
plantea aquí, son los conflictos de ejercer el libre derecho como escritor y que se lo reconozca como
cualquier otra profesión. Pero también abordó el tema desde el punto de vista del lector, y aquí hay un
contraste de lo que piensa Piñeiro con García Márquez. Piñeiro habla de que los medios audiovisuales,
como la tv, el cine, etc. Son una competencia para la formación del lector y que significa reducir su
capacidad de razonar a simples fotogramas vistos en una pantalla, “si una persona no está entrenada para
leer nunca elegirá esa opción”. Pero desde la perspectiva de García Márquez, esto significa un nuevo
milenio en el que las palabras triunfan, “no es cierto que la imagen esté desplazándolas ni que pueda
extinguirlas. Al contrario, está potenciándolas”, dando a entender que la palabra ha buscado un medio
preciso para seguir desarrollándose y crear nuevo vocabulario, por lo tanto, el autor se pone de lado del
desarrollo tecnológico mientras que Claudia Piñeiro lo refuta.

Una gran semejanza que comparte los dos discursos, es sobre cómo la palabra se ve afectado
dentro del plano elitista y purista, esto se lo puede corroborar en ciertos fragmentos de Piñeiro como; “los
escritores tenemos herramientas literarias y lingüísticas que no todos poseen. No se trata de élite, sino de
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oficio” o “para un sistema consumista como el que nos tiraniza, es indispensable la reducción del
vocabulario”, mientras que García Márquez sustenta su idea de una manera más sutil y amigable, “la
lengua española tiene que prepararse para un oficio grande en ese porvenir sin fronteras. Es un derecho
histórico”, los dos comparten la opinión del lenguaje como un agente de conocimiento donde no debe
haber limitaciones o intereses económicos de por medio.

Como punto final, desde la perspectiva personal, los dos autores buscan retratar los problemas que
atraviesa el lenguaje. De que la comunicación se ve mermada por las normativas e intereses económicos
que hasta cierto punto afectan a la libertad de expresión, y así como hay negativos también se comprueba
que la lengua es muy rica culturalmente y eso es lo que lo ha hecho avanzar por sobre toda la cosa y que
es el pilar principal para su continuo desarrollo mientras no se vea simplificada por simples normas.