ESCUELA PARTICULAR Nº65 “LA ESTRELLA”

GUIA DE COMPRENSION LECTORA

LIBRO “DE PURO CABALLERO QUE SOY”

NOMBRE ESTUDIANTE : ___________________________________________________

CURSO : 4º AÑO BASICO FECHA:_______________________
OBJETIVOS:
 Favorecer el agrado y motivación por la lectura.
 Fortalecer habilidades lingüísticas y de comprensión lectora.

I. Completa la siguiente ficha literaria:

FICHA LITERARIA
FICHA LITERARIA
NOMBRE DEL LIBRO
:______________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL
AUTOR:_____________________________________________________________________________________

EDITORIAL:________________________________________
EDICION:_____________________________________________

GENERO:_________________________ TIPO DE
TEXTO:_____________________AMBIENTE:_________________________

MUNDO LITERARIO:________________________________TIPO DE
NARRADOR:____________________________________

PERSONAJES

II. Describe los siguientes personajes

PERSONAJE DESCRIPCION
ABELARDO Era dueño de una camioneta, tenía 5 hijos y había vivido en
Argentina
SOFIA Era una joven muy enfermiza y debilucha, hija del abogado
Alberto
ROSALBA Era viuda, trabajaba en una pensión y tenía una hija llamada
Candelaria
DON DITZEL Era empresario y tenía yates para acarrear mariscos
PADRE Era sacrificado, devoto y dispuesto a ayudar.
LEONARDO
DOCTOR FRESSE Era Alemán y había estado en la guerra, era médico de profesión

III. Ordena las siguientes oraciones dando sentido y coherencia:

a) Yo entonces era joven, pero valiente igual que ahora.

_____________________________________________________________________

a) Pero el doctor Fresse no quiso celebrar ninguna cosa.

_____________________________________________________________________

b) El día del banquete se sacaban delantales y se ponían

uniformes.
_________________________________________________________________________________________________
 III. Completa el siguiente cuadro con los acontecimientos principales de
la historia.

MOMENTOS CLAVES DEL LIBRO

Inicio
Don Abelardo es un hombre bondadoso y aventurero que trabajaba haciendo traslado de personas en
Chiloé. Es en ese momento donde un padre junto a su hija, necesitan traslado desde Quemchi a
Dalcahue y durante todo el viaje Aberlardo narra su historia y desarrollo del libro. Comenzando con la
situación que vivió con la novia de su hermano, una alemana que tenía un hijo pequeño, el cual el ayudo
a mantener hasta que la gente del pueblo comenzó a murmurar de que él y la novia de su hermano
tenían algo. Luego cuenta la historia de cómo conoció a Rosalba, la madre de algunos de sus hijos.
Desarrollo
Mientras van viajando por otros pueblos, recuerda la historia de cómo conoció a su hija Candelaria,
ahora dueña de la pensión Rosita, narra la historia de padre Leonardo que le encantaba ir de pueblo en
pueblo con un equipo de música en el bote para casar a todas la parejas que vivían juntas que aún no
estaban casadas, como también, explica cómo se escapó una vez para no casarse. Se cuenta además la
historia de la curación de la debilucha Sofía en casa de doctor Fresse.
Final
Casi al llegar a destino cuenta la historia del brujo y el culebrón que se alimentaba de la leche de una
ternera.

IV. Define las siguientes palabras y escribe un sinónimo:

1. Insolentes:
2. Mísero:
3. Constancia:
4. Afligido:
5. Maniobra:
6. Segarlo:

V. Escribe oraciones utilizando las palabras anteriores

1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-

VI. Completa el siguiente texto con los verbos conjugados y respetando la

coherencia.
Llegar – tener –tomar – llevar – pensar

Y así __LLEGÓ____________ el día en que ____TUVE_____________ que segar.

________TOME_______ la echona y me planté delante del trigal. Y ahí me puse a
______PENSAR___________. Este trigo había que __LLEVARLO________________ a la
trilladora.

VII. Argumenta completando los siguientes cuadros.

Señala la enseñanza y valores reflejados en el libro

Explica el acontecimiento que más te llamó la atención y por qué.

ESCUELA PARTICULAR Nº65 “LA ESTRELLA”

GUIA DE COMPRENSION LECTORA
 LIBRO “DE PURO CABALLERO QUE SOY”

NOMBRE ESTUDIANTE : ___________________________________________________

CURSO : 4º AÑO BASICO FECHA:_______________________
OBJETIVOS:
 Favorecer el agrado y motivación por la lectura.
 Fortalecer habilidades lingüísticas y de comprensión lectora.

I. Completa la siguiente ficha literaria:

FICHA LITERARIA
FICHA LITERARIA
NOMBRE DEL LIBRO
:______________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL
AUTOR:_____________________________________________________________________________________

EDITORIAL:________________________________________
EDICION:_____________________________________________

GENERO:_________________________ TIPO DE
TEXTO:_____________________AMBIENTE:_________________________

MUNDO LITERARIO:________________________________TIPO DE
NARRADOR:____________________________________

II. Describe los siguientes personajes

PERSONAJE DESCRIPCION
ABELARDO
SOFIA
ROSALBA
DON DITZEL
PADRE
LEONARDO
DOCTOR FRESSE

III. Ordena las siguientes oraciones dando sentido y coherencia:

a) Yo valiente entonces que ahora. era joven, pero igual

_____________________________________________________________________

b) Pero Fresse no el doctor quiso celebrar cosa. ninguna

_____________________________________________________________________

c) se sacaban El día banquete del delantales y uniformes. se

ponían
_________________________________________________________________________________________________

IV. Completa el siguiente cuadro con los acontecimientos principales de

la historia.

MOMENTOS CLAVES DEL LIBRO

Inicio
Desarrollo

Desenlace

V. Define las siguientes palabras y escribe un sinónimo:

1. Insolentes:
2. Mísero:
3. Afligido:
4. Maniobra:
5. Segarlo:

VI. Escribe oraciones utilizando las palabras anteriores

1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-

VII. Completa el siguiente texto con los verbos conjugados y respetando la

coherencia.
tenía– llevar – llegué – pensar –tomé

Y así ______________ el día en que _________________ que segar. _______________ la

echona y me planté delante del trigal. Y ahí me puse a _________________. Este
trigo había que __________________ a la trilladora.

VII. Argumenta completando los siguientes cuadros.

Señala la enseñanza y valores reflejados en el libro

Explica el acontecimiento que más te llamó la atención y por qué.

ESCUELA PARTICULAR Nº65 “LA ESTRELLA”

PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
LIBRO “DE PURO CABALLERO QUE SOY”

NOMBRE ESTUDIANTE : ___________________________________________________

CURSO : 4º AÑO BÁSICO
 Puntaje Nota

Consideraciones Generales:
75 puntos = 100% = nota 7.0
45 puntos = 60% = nota 4.0
OBJETIVOS:
 Favorecer el agrado y motivación por la lectura.
 Fortalecer habilidades lingüísticas y de compresión lectora.

I. Marca con una V si la afirmación es VERDADERA o F si es FALSA

debes
justificar las falsas. 2 puntos cada una
1)____ Este libro corresponde a una biografía
_____________________________________

2)____ Abelardo es un personaje principal

___________________________________

3)____La camioneta del relato estaba en buenas condiciones

____________________

4)____El autor de este libro es Felipe Alliende

_____________________________________

5)____Abelardo era un hombre casado

_________________________________________

II. Relaciona el nombre del personaje de la columna A con sus

características
de la columna B (2 puntos cada una)

COLUMNA A COLUMNA B
1. ROSALBA ___ Era sacrificado, devoto y dispuesto a ayudar.
2. DOCTOR ___Era una joven muy enfermiza y debilucha, hija del abogado
FRESSE Alberto
3. PADRE ___Era viuda, trabajaba en una pensión y tenía una hija llamada
LEONARDO Candelaria
4. ABELARDO ___Era Alemán y había estado en la guerra, era médico de
profesión
5. SOFIA ___Era dueño de una camioneta, tenía 5 hijos y había vivido en
Argentina

III. Marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos cada una)

1. Las historias del libro “De puro caballero que soy” transcurren en…
A) La zona sur de nuestro país
B) La zona central de nuestro país
C) La zona norte de nuestro país

2. Según el libro, se puede decir que don Abelardo…

A) Era un hombre tranquilo que le costaba conocer gente nueva
B) Era un hombre trabajador que le gustaba estar con su familia
C) Era un hombre aventurero que tenía muchas historias que contar
3. El siguiente texto de la “Pensión Doña Candelaria” corresponde a…
A) Una invitación
B) Un aviso o anuncio HOSPEDAJE TURISTICO ATENDIDO
C) Una descripción POR SU DUEÑA. HABITACIONES CON
BAÑO PRIVADO Y COMPARTIDO

4. La ambiente físico donde Abelardo narra sus historias es…

A) En una pensión de Dalcahue
B) En los campos de Chiloé
C) Dentro de una camioneta

5. De acuerdo al relato los narradores principales son…

A) Abelardo y el doctor Fresse
B) Abelardo y una niña
C) Abelardo y Alberto

6. El padre Leonardo siempre llevaba un equipo de música en su lancha

porque…
A) Quería hacer los bautizos de todos los niños del pueblo
B) Le gustaba casar a las personas y hacer una fiesta
C) Quería escuchar música clásica después de misa

7. La receta que curó de pulmonía a Sofía fue…

A) Llevarla a trabajar al campo del doctor Fresse
B) Tomar leche con miel toda las mañanas
C) Guardar cama y tomar los medicamentos

8. Don Abelardo fue acusado por el Dr. Fresse la situación llegó hasta
la justicia porque…
A) Lo culpaban de haberse robado una vaca
B) Lo culpaban de no hacerse cargo de sus hijos
C) Lo culpaban de o haber pagado la cuenta donde las niñas Rosaura

9. En la oración “Con estas dos hectáreas de trigo voy sacar unos diez
mil pesos” el sujeto es…
A) Dos hectáreas de trigo
B) Con estas dos hectáreas de trigo
C) voy a sacar unos diez mil pesos

10. En la oración “Este trigo hay que segarlo” la palabra subrayada

puede ser reemplazada por…
A) Cuidarlo
B) Cortarlo
C) Sembrarla

IV. PREGUNTAS DE DESARROLLO (5 puntos cada una)

1) Haz una descripción psicológica de la niña que iba en la camioneta.

___________________________________________________________________________________
2) ¿Qué fue lo que más te gustó de este libro?

___________________________________________________________________________________

V. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ( 10 puntos)

A. Completa el siguiente texto con verbos respetando la coherencia:

10 puntos.
terminé - estaban - fui – viajé – comenzó
Todo ________________ cuando un día en que ________________ de
Llingua para Achao. Eso fue cuando las cosas recién ________________
comenzando con la Rosalba. Esa vez, cuando _________________ el
trabajo de las navajuelas, no me ________________ con el barco de don
Ditzel.

B. Ordena los acontecimientos desde el inicio al término

enumerándolos desde el 1 al 5. (3 puntos cada una)

Rosalba queda embarazada del primer hijo

Aberlardo es acusado de robarle la Alemana a su hermano

Un padre y su hija suben a la camioneta de Abelardo para viajar a

Dalcahue

Sofía se va a vivir una semana a casa del Dr. Fresse

Abelardo se va a trabajar a una escuela rural

ESCUELA PARTICULAR Nº65 “LA ESTRELLA”

PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
 LIBRO “DE PURO CABALLERO QUE SOY”

NOMBRE ESTUDIANTE : ___________________________________________________

CURSO : 4º AÑO BÁSICO
Puntaje Nota

Consideraciones Generales:
75 puntos = 100% = nota 7.0
45 puntos = 60% = nota 4.0
OBJETIVOS:
 Favorecer el agrado y motivación por la lectura.
 Fortalecer habilidades lingüísticas y de compresión lectora.

III. Marca con una V si la afirmación es VERDADERA o F si es FALSA

debes
justificar las falsas. 2 puntos cada una
1)__F__ Este libro corresponde a una biografía
____________________________________

2)__V__ Abelardo es un personaje principal

__________________________________

3)__F__La camioneta del relato estaba en buenas condiciones

____DETERIORADA___

4)__V__El autor de este libro es Felipe Alliende

___________________________________

5)__F__Abelardo era un hombre casado

___________SOLTERO_____________________

IV. Relaciona el nombre del personaje de la columna A con sus

características
de la columna B (2 puntos cada una)

COLUMNA A COLUMNA B
1. ROSALBA __3_ Era sacrificado, devoto y dispuesto a ayudar.
2. DOCTOR __5_Era una joven muy enfermiza y debilucha, hija del abogado
FRESSE Alberto
3. PADRE __1_Era viuda, trabajaba en una pensión y tenía una hija
LEONARDO llamada Candelaria
4. ABELARDO __2_Era Alemán y había estado en la guerra, era médico de
profesión
5. SOFIA __4_Era dueño de una camioneta, tenía 5 hijos y había vivido en
Argentina
 VI. Marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos cada una)

1. Las historias del libro “De puro caballero que soy” transcurren en…
A) La zona sur de nuestro país
B) La zona central de nuestro país
C) La zona norte de nuestro país

2. Según el libro, se puede decir que don Abelardo…

A) Era un hombre tranquilo que le costaba conocer gente nueva

B) Era un hombre trabajador que le gustaba estar con su familia
C) Era un hombre aventurero que tenía muchas historias que
contar

3. El siguiente texto de la “Pensión Doña Candelaria” corresponde de a…

A) Una invitación
B) Un aviso o anuncio HOSPEDAJE TURISTICO ATENDIDO
C) Una descripción POR SU DUEÑA. HABITACIONES CON
BAÑO PRIVADO Y COMPARTIDO

4. La ambiente físico donde Abelardo narra sus historias es…

A) En una pensión de Dalcahue
B) En los campos de Chiloé
C) Dentro de una camioneta

5. De acuerdo al relato los narradores principales son…

A) Abelardo y el doctor Fresse
B) Abelardo y una niña
C) Abelardo y Alberto

6. El padre Leonardo siempre llevaba un equipo de música en su lancha

porque…
A) Quería hacer los bautizos de todos los niños del pueblo
B) Le gustaba casar a las personas y hacer una fiesta
C) Quería escuchar música clásica después de misa

7. La receta que curó de pulmonía a Sofía fue…

A) Llevarla a trabajar al campo del doctor Fresse
B) Tomar leche con miel toda las mañanas
C) Guardar cama y tomar los medicamentos

8. Don Abelardo fue acusado por el Dr. Fresse la situación llegó hasta
la justicia porque…
A) Lo culpaban de haberse robado una vaca
B) Lo culpaban de no hacerse cargo de sus hijos
C) Lo culpaban de o haber pagado la cuenta donde las niñas
Rosaura

9. En la oración “Con estas dos hectáreas de trigo voy sacar unos diez
mil pesos” el sujeto es…
A) Con
B) Con estas dos hectáreas de trigo
C) En la oración voy a

10. En la oración “Este trigo hay que segarlo” la palabra subrayada

puede ser reemplazada por…
A) Cuidarlo
B) Cortarlo
C) Sembrarlo
 VII. PREGUNTAS DE DESARROLLO (5 puntos cada una)

1) Haz una descripción psicológica de la niña que iba en la camioneta.

Era una niña que reclamaba por todo, no le gustaba la idea de que su
padre converse mucho con don Abelardo a él lo encontraba viejo y
fresco, por tener varios hijos. Criticaba siempre la forma en como
viajaban con su padre.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2) ¿Qué fue lo que más te gustó de este libro?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

VIII. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ( 10 puntos)

C. Completa el siguiente texto con verbos conjugados respetando la

coherencia: 10 puntos.
Estar – comenzar- fui – viajar - terminar

Todo comenzó cuando un día en que viajé de Llingua para

Achao. Eso fue cuando las cosas recién estaban comenzando
con la Rosalba. Esa vez, cuando terminó el trabajo de las
navajuelas, no me fui con el barco de don Ditzel.

D. Ordena los acontecimientos desde el inicio al término

enumerándolos desde el 1 al 5. 3 puntos cada una.

3 Rosalba queda embarazada del primer hijo

2 Aberlardo es acusado de robarle la Alemana a su hermano
1 Un padre y su hija suben a la camioneta de Abelardo para viajar a
Dalcahue
4
Sofía se va a vivir una semana a casa del Dr. Fresse
5
Abelardo se va a trabajar a una escuela rural