Título completo del proyecto Lavadora Integrada al Medio Ambiente

Selección del área temática más cercana a su proyecto de investigación

Ciencias y tecnologías de la
Bioquímica y Biología Ciencias ambientales
x Ciencias animales información y
celular y molecular y gestión ambiental
comunicación
Ciencias planetarias y
Ciencias de las plantas Ciencias matemáticas Ciencias Químicas
de la tierra
Ciencias sociales y del Ingeniería Eléctrica y
Energía y transporte Física y astronomía
comportamiento Mecánica
Ingeniería de materiales Medicina y ciencias
Microbiología Robótica
y bioingeniería de la salud
Servicios Públicos x Otra. Indique cuál
Selección de la categoría en la que considera que se inscribe el proyecto de investigación

Proyectos de Proyectos de Proyectos de Desarrollo Proyectos de Servicios

Demostración Investigación científica tecnológico Públicos x

Nombre y grado del investigador principal (Estudiante Fabio Andrés Rincón Ossa
que asume el papel de investigador principal)
Tel: 2281806
Teléfono y dirección electrónica del investigador
principal rinconesossa@hotmail.com

Documento de identidad del investigador principal 94072023824

Camilo Noreña Orozco

Nombre de los coinvestigadores (estudiantes que
hacen parte de la investigación)

Tel: 2694995
Teléfono y dirección electrónica de los
coinvestigadores camichiky152@hotmail.es

Claudia Patricia Castaño (Ciencia Naturales y

Datos del docente acompañante en la IE: (nombre, Educación Ambiental)
área, dirección electrónica)
Lince72@hotmail.com

Institución Educativa, Colegio, Organización a la que Colegio Divino Salvador

pertenecen los estudiantes
Nombre del asesor científico y universidad, empresa o Ninguno
institución a la que se encuentra vinculado
Nombre del adulto responsable de administrar los Álvaro Noreña Orozco
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recursos asignados al proyecto
Duración del proyecto (en meses) Seis meses de Mayo a Octubre

Valor total del proyecto $ 626.000

Aportes económicos por personas o entidades

distintas a la Feria de la ciencia, la tecnología y la 26.000
innovación de Medellín
Indicar si este proyecto ha sido presentado o hace El proyecto es autoría de los estudiantes que
plantean la propuesta de investigación
parte de otros programas de investigación escolar
Indicar si este proyecto es continuación de un
proyecto que haya participado de la Feria de la No
ciencia, la tecnología y la innovación de Medellín

a. Titulo: Lavadora Integrada al Medio Ambiente

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b. Tabla de Contenidos:

1. Resumen…………………………………………………………………………..2
2. Introducción y Justificación………………………………………………...........5
3. Antecedentes del Problema
3.1 Situación Problemática…………………………………………………………5
3.2 Definición del Problema……………………………………………………......5
3.3 Análisis del problema…………………………………………………………..6
4. Objetivo General y Específicos…………………………………………………..6
5. Marco teórico
5.1 El agua (H2O) En nuestra vida………………………………………………6
5.2 La lavadora en nuestra historia……………………………………………….7
5.3 Como considerar una lavadora como ecologica…………………………….8
5.4 consumo Promedio de una lavadora………………………………………....8
5.5 Recomendaciones Para Lavar adecuadamente…………………………….9
5.6 Lavadoras Antiguas…………………………………………………………….9
5.7 Flujos……………………………………………………………………………10
5.8 Beneficios………………………………………………………………………10
6. Diseño Metodológico
6.1 Procedimientos y herramientas para la búsqueda……………………………….11
6.2 Selección de Muestra…………………………………………………………………11
6.3 Resultado de Encuesta………………………………………………….......12
6.4 Ficha técnica…………………………………………………………..………13
6.5 Métodos y técnicas de investigación………………………………………..13
6.6 Definición de materiales………………………………………………………14
6.7 Conclusiones y Recomendaciones………………………………………….15
6.8 Procedimiento………………………………………………………………….15

7. Discusión, interpretación y aplicación de los resultados……………..……...16

8. Conclusiones y Recomendaciones…………………………………………….18
9. Referencias Bibliográficas……………………………………………………………..19
10. Agradecimientos………………………………………………………………..20
11. Anexos…………………………………………………………………………...21
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c. Resumen:

¿Se optimizará el uso del agua en la vida cotidiana?

El agua es un recurso natural muy poco aprovechado por el ser humano en su

vida cotidiana. Generalmente empleamos el agua para todas las necesidades que
exigen el uso de este recurso, sin tener en cuenta diferencias en su nivel de
potabilización. En este sentido empleamos el mismo tipo de agua para cocinar y
para vaciar el sanitario, pasando inadvertidos frente al costo que representa llegar
a ciertos niveles de purificación, lo que, en consecuencia, genera un gasto
inadecuado tanto desde la economía familiar como desde la economía pública.

En esta investigación, pretendemos indagar por todas aquellas posibilidades que

nos ofrece la ciencia y el análisis riguroso y reflexivo de la realidad con miras al
aprovechamiento del agua de la lavadora desde el hábitat más frecuentado por el
ser humano la casa.

Se diseñará un dispositivo electro-mecánico llamado “bypass” el cual se adaptará

a una lavadora que permita recuperar el último enjuague de cada ciclo de lavado,
se almacenará en una tanque para luego reutilizarlo en un próximo ciclo de lavado
ya que el último enjuague surge aproximadamente un 50% limpia, cabe resaltar
que el agua saldrá un poco jabonosa.

Abstract

Do you optimize the use of water in everyday life?

Water is a natural resource used by the little man in his everyday life. Generally we
use the water for all needs that require the use of this resource, regardless of
differences in the level of purification. In this sense we use the same type of water
for cooking and to flush the toilet, going unnoticed against the cost involved to
reach certain levels of purification, which consequently generates an improper
spending from both the family economy from the economy as public. In this
research, we intend to inquire about all the possibilities offered by science and
rigorous analysis and reflective of reality in order to use the washing water from the
habitat most frequented by humans: the house
Be designed electro-mechanical device called a "bypass" which will accommodate
a washing machine to retrieve the final rinse of each wash cycle, will be stored in a
tank for later reuse in a subsequent wash cycle as the last rinse arises
approximately 50% clean, it should be noted that the water will come out a little
soapy.
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d. Introducción y Justificación:

El agua cumple un papel imprescindible en la vida personal, familiar y social del

ser humano. Este recurso natural es en si, “vida” y tienen la posibilidad de generar
calidad vida. El agua se constituye en un elemento imprescindible para la vida de
muchos seres a tal punto que no es posible sobrevivir sin el agua.

En nuestra vida cotidiana creemos que aprovechamos al máximo este recurso

pero no es así ya que lo hacemos de manera irracional, no estamos formados ni
tenemos la conciencia para optimizar este recurso.

Por ello cuando recibimos la factura de pago de los servicios públicos se

presenta un gran incremento por el consumo desmedido, lo que no solo
repercute en nuestra economía familiar sino que además se convierte en un
factor que lesiona profunda y frecuentemente la preservación del medio
ambiente.

e. Antecedentes del Problema

a. Situación Problemática

En medio de las posibilidades que nos ofrecen los avances investigativos para
procurar tener un beneficio ecológico equilibrado a la hora de financiar o cancelar
la factura de servicios públicos, se pretende aludir al medio científico y tecnológico
de forma innovadora para dar a conocer a la población algunas posibilidades de
ahorrar servicios públicos, esto puede darse por medio del análisis de
investigaciones y productos comerciales sobre el ahorro de agua evidenciado en
sanitarios.

b. Definición del Problema

Toda lavadora realiza dos enjuagues estos dos van directo al alcantarillado, de
esta manera se desperdicia una cantidad de agua que se evidencia en el último
ciclo de lavado ya que este no adquiere mayor consistencia de suciedad. De esta
manera nos surge la siguiente incógnita ¿De qué manera se puede recuperar el
último enjuague del ciclo de lavado en una lavadora para la optimización de la
economía familiar y ambiental?

c. Análisis del problema

Surge la idea de poder implementar nuevos estilos de ahorro para una lavadora,
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ya que éste es el electrodoméstico que consume mayor cantidad de agua en cada

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uno de los hogares en los que poseen lavadora o los que la usan a través de la
modalidad de alquiler.

f. Objetivo General y Específicos

Objetivo General:

Diseñar un dispositivo que nos permita reutilizar el último enjuague de la lavadora

para un próximo ciclo de lavado.

Objetivos específicos

- Aprovechar y reducir la cantidad de agua que fluye en los ciclos de una lavadora
por medio de un sistema electromecánico.

- Promover una cultura del uso racional del agua en términos de procurar un
cambio en las prácticas cotidianas lesivas a los intereses económicos y
ecológicos.

-Recomendar estrategias en términos de una cultura ecológica para que en

sitios como lavanderías industriales se optimice el consumo de agua.

- Reducir un porcentaje de consumo aproximado a un 45% de recurso hídrico

en una lavadora.

g. Marco Teórico

El agua (H2O) En nuestra vida

Gran parte de las naciones manejan empresas que brindan el servicio del agua
potable o tratada como calidad de vida para la población, muchas de estas
encontradas en Suramérica uno de los continentes más abundantes en recurso
natural debido a su biodiversidad de bosque tropicales y zonas templadas.

Colombia es el séptimo país del mundo con mayor abundancia de agua dulce algo
que beneficia a su población por medio de grandes empresas de servicios
públicos domiciliarios como: Acueducto-Agua potable, energía Saneamiento-
Alcantarillado y gas natural

Por lo tanto este recurso es amenazado por la industria y el desarrollo urbano

hasta llevarla a una severa contaminación con materias extrañas,
microorganismos, residuos industriales etc.; origen del deterioro de las tuberías
que atentan contra los Ecosistemas y la Fauna Silvestre ya que estos son son
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modificados en su ciclo de vida con un ejemplo claro al deforestar las plantas,
pues ellas hacen parte del delicado equilibrio de este recurso de igual forma la
población urbana presenta falta de cultura al arrojar desechos a las represas y
quebradas que son conducidos a ríos urbanos y océanos.

Cuando de Medio Ambiente se trata, es indispensable mejorar los hábitos de

consumo diario de agua a nivel hogareño como medida inicial para lograr un uso
responsable de los Recursos Naturales, tal es así que muchos
electrodomésticos incorporan tecnologías de Vanguardia para reducir tanto el
gasto energético como el consumo de agua

Para un cambio de cultura solo es necesario educación y sensibilización por parte

del medio ambiente ya que el agua es un tesoro valioso que poseemos y es
imposible reemplazarlo.

“La lavadora en nuestra historia”

Antiguamente la ropa se limpiaba en el río, golpeándola contra las rocas y

frotándolas con arena. Es tan antigua, esta usanza de lavar la ropa que
arqueólogos han encontrado restos de grasa animal mezclada con ceniza utilizada
como jabón para lavar la ropa con mejores resultados.

En América, la primera máquina de lavar fue el fregadero, o tabla de fregar, en

Chile conocida como Artesa en 1797.

Las primeras, lavadoras de la historia imitaban el movimiento que realizaban

manualmente las personas al lavar su ropa. Básicamente, consistía en una
maquina que frotaba una prenda de ropa contra una superficie rugosa y que se
accionaba manualmente, con una palanca.

La primera, lavadora propiamente tal fue inventada por un americano, James King,
quien la patentó en 1851 y era solamente un tambor, a pesar que esta máquina ya
se asemejaba a una de las actuales, esta funcionaba a mano. En 1858, Hamilton
Smith patenta la primera máquina de lavar rotatoria.

Y en 1874, William Blackstone de Indiana construyó como regalo para su esposa

una excelente máquina de lavar, que era muy eficiente en remover la suciedad y
muy conveniente para el uso dentro de un hogar.
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En 1908, la primera máquina de lavado eléctrica salió al mercado, creada por la
Hurley Machine Company of Chicago, Illinois y su máquina llamada Thor, que fue
inventada por Alva J. Fisher. La lavadora Thor tenía forma de tambor, con un tubo
galvanizado para la ropa y un motor eléctrico, su patente se registra el 9 de agosto
de 1910.

En las primeras lavadoras, se emplearon principalmente motores de 1/8 CV y de

¼ CV que se enfriaban mediante un ventilador para evitar que el rotor se quemara.
La empresa Whirpool comenzó en 1911, a producir lavadoras eléctricas más
económicas más accesibles para los norteamericanos.

¿Cómo considerar una lavadora como ecológica?

Para que una lavadora sea considerada “Ecológica” debe cumplir algunos
requisitos como por ejemplo: consumir hasta 15 litros de agua por Kg de ropa en
un ciclo normal de algodón a 60ºC y no consumir más de 0.23 Kwh de energía
eléctrica por Kg de ropa lavada en el mismo ciclo. (Una lavadora convencional en
promedio consume entre 30 y 40 Lt de Agua lo cual no ayuda para nada en el
ahorro hidrico)
También deberemos pensar en la contaminación del agua generada por la
pérdida innecesaria de detergente y todos estos consejos y más deberán estar
concentrados en el manual de usuario de aquellos electrodomésticos.

Consumo promedio de una lavadora.

La lavadora, dependiendo del modelo, por cada lavado utiliza aproximadamente

100 litros de agua, y entre 1-2 Kwh de energía (buena parte de la energía se
emplea en calentar el agua y no en el giro del tambor). Este consumo medio está
calculado para un programa de algodón a 60ºC. No obstante, el consumo de agua
y energía varía mucho de un programa a otro, entre 20 y 50 litros de diferencia de
consumo de agua entre el programa de algodón a 90ºC y el sintético a 40ºC
produciéndose un incremento exponencial del consumo de energía de hasta 6
veces más Kwh de un programa a otro.
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Recomendaciones Para Lavar adecuadamente

1) lavar en frio es la opción más sencilla: mueve el indicador de temperatura en la

posición “Agua Fría” y déjalo en ese sitio, ya que el 90% del consumo eléctrico de
la lavadora se utiliza para calentar el agua, mas no para hacer rotar el tambor de
la lavadora.

2) Con la cantidad de agua Alta: Se trata de espaciar los lavados llenando

completamente el depósito de ropa. Una ventaja del sistema es que trabajaras
menos para tener tu ropa limpia.

3) Programa Corto: Procura lavar con una programación de dos o tres posiciones
más corto. Ya que la ropa sale exactamente igual de limpia

4) Disminución detergente: Prueba a reducir a la mitad la cantidad de detergente

que
Empleas y examina los resultados. Lo más probable es que no notes la diferencia.
5) Si tienes secadora, o tu lavadora lleva incorporado un programa de secado, no
la utilices sistemáticamente. Tiende tu ropa al sol y al aire siempre que sea
posible.

Lavadoras Antiguas

Es bueno saber que los modelos están mejorando año tras año sus prestaciones,
de manera que la lavadora media actual consume bastante menos energía y algo
menos de agua que el modelo medio de hace 10 años.
Además, las lavadoras economizadoras de energía cuentan con una etiqueta
especial que las identifica: la etiqueta energética, que también se aplica a
lavavajillas y frigoríficos. Las lavadoras de clase “A” garantizar la mayor eficiencia
posible.
Además de la eficiencia energética, elige lavadoras clase "A" de eficiencia de
lavado y de centrifugado; y aquellos con un consumo menor de agua (todos estos
datos vienen en la etiqueta). Casi todas las marcas fabrican productos de clase
energética A, pero en general todas los electrodomésticos de cualquier marca
portan una etiqueta energética con la información de consumo del producto que va
adquirir.

4. Flujos
Entrada de agua
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Un ciclo completo de lavado consume unos 50 litros de agua potable. En conjunto,
la lavadora supone alrededor de un 10% de las entradas totales de agua potable.
El consumo de agua depende principalmente de la longitud del programa.

Entrada de energía
Un ciclo completo de lavado consume entre 0,6 y 1,6 Kw/h. En conjunto supone
Aproximadamente un 5% del total de consumo en la casa. Es importante saber
que la mayoría de la energía se consume en calentar el agua, y no en mover el
tambor.
Atención, el consumo de energía para el lavado de ropa puede aumentar mucho si
Disponemos de secadora, bien sea aparte o incorporada a la lavadora.

Entrada de materiales
Los principales son los detergentes, a los que hay que añadir suavizantes,
Blanqueadores ópticos y otros productos similares.

Salida de agua residual

Las aguas de salida de la lavadora sólo están contaminadas por restos de
detergente. Son un tipo de aguas grises, y se podrían utilizar, junto con las de la
ducha. La contaminación que generan las aguas de salida de la lavadora está en
relación directa con el tipo de detergente utilizado.

Salida de residuos
Principalmente en forma de botellas de plástico y cajas de cartón de detergentes y
afines.

Beneficios
¿Por qué es importante para el medio ambiente?

1) La lavadora, a grandes rasgos, gasta un 10% del consumo total de agua y

alrededor de un 5% del consumo de energía, y produce en torno a un 5% del total
de residuos. Es importante, pues, porque constituye un proceso que tiene impacto
sobre todos los compartimentos ambientales.
2) Reducir el consumo de energía eléctrica tiene un impacto positivo, ya que
reduce la demanda y por ende la necesidad de quemar combustible en las
centrales térmicas o nucleares. El ahorro de agua, aunque menor que el que se
puede conseguir en el cuarto de baño, también es importante.
3) Reducir la cantidad de detergente redundará en aminorar la carga de
contaminación orgánica de las aguas. Por último, emplear envases de detergente
rellenables
Contribuye a reducir la producción de basura.
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h. Diseño Metodológico
1
0
Procedimientos y herramientas para la búsqueda

El proyecto fue realizado por un método cuantitativo, el cual se le formulo una

encuesta que demuestra la necesidad de dar un cambio educativo en la
población sobre el cuidado y protección del recurso hídrico, se formularon
preguntas que dam a conocer el tipo y uso de la lavadora considerando la
necesidad de implementar nuestro proyecto a la población ya que en algunos
casos el uso de la lavadora interfiere en el inadecuado uso que se le da a ésta,
de igual manera se considera que los modelos de electrodomésticos están
mejorando año tras año de manera que la lavadora actual consume menos
energía y algo menos de agua que el modelo de hace 10 años, por lo tanto, es
necesario saber para determinada muestra el modelo de lavadora más común
en la población, de igual forma mediante un sistema “bypass” reducir un
porcentaje de consumos aproximados a un 45% de recurso hídrico, que es la
base de nuestro proyecto.

Durante de proceso de investigación llevaremos a cabo calcular a escalas

reales accediendo a rutinas caseras y contemporización de datos a escalas
oficiales.

Selección de muestra: Se realizo en un principio a través de un formulario

virtual que se aplicará por medio de www.cibercolegios.com (Comunidad virtual
el cual permite la fácil interacción entre: Profesores, alumnos, padres de familia
y directivos del colegio) de igual forma se encuestará a personas externas del
colegio Divino Salvador ya que la comunidad educativa posee un número de
mil familias ubicadas en los seis estratos socioeconómicos de la ciudad de
Medellín, los datos recopilados automáticamente por la aplicación de google
DOCS (Plataforma virtual que nos permite aplicar encuestas y formularios con
resultados inmediatos con sus respectivos análisis).

LIMA

1
1
Resultado de Encuesta

Pregunta Opciones de Respuesta Resultados %

Si 419 99%
¿Usted tiene lavadora? No 5 1%
Total 424 100%
Si (filtro pregunta3) 248 58%
¿Sabe usted que el último enjuague
No 176 42%
de una lavadora se puede reutilizar?
Total 424 100%
Si 105 42%
¿Usted reutiliza el último enjuague de
No (Filtro Pregunta 4) 143 58%
una lavadora?
Total 248 100%
Falta de Espacio 40 28%
Fata de tiempo 37 26%
¿Por qué no reutiliza el último
Pereza 33 23%
enjuague de una lavadora?
Falta de Recursividad 33 23%
Total 143 100%
1a3 198 47%
4a7 147 34%
¿Cuántas veces lava usted por
8 a 11 54 13%
semana?
mas de 11 25 6%
Total 424 100%
Bajo 69 16%
El promedio de agua consumida por Medio 258 60%
lavado es Alto 102 24%
Total 429 100%
Si 119 28%
¿Utiliza la lavadora aunque haya
no 305 72%
pocas prendas?
Total 424 100%
1 a 3 años 87 20%
4 a 6 años 93 22%
7 a 10 años 117 28%
¿Hace cuánto tiene su lavadora?
11 a 15 años 73 17%
15 a 20 años 54 13%
Total 424 100%
cada Ano 134 32%
2 anos 70 16%
¿Con que frecuencia le realiza 3 anos 46 11%
mantenimiento a la lavadora en su 4 anos 26 6%
hogar?
LIMA

5 anos 20 5%
Nunca 128 30%
Total 424 100%
1
2
Análisis e interpretación de los datos:

Ficha técnica y propuesta: Entre los días 22 y 23 de Septiembre del 2011 se

presentó el formato de encuesta a toda las familias de la comunidad educativa del
Colegio Divino Salvador el formulario fué respondido en un periodo de 2 días; la
aplicación de éste fué presente en 424 familias divididas en los seis estratos
socioeconómicos de la ciudad de Medellín.

El conteo se realizó sistemáticamente por la aplicación de google DOCS el cual se

encarga de recibir la información y darles su completo orden para el conteo y la
obtención de los datos.

Métodos y técnicas de investigación

Las lavadoras efectúan dos llenados de agua y dos evacuaciones de agua por
ciclo llamado enjuagues, los cuales son arrojados al alcantarillado.

Mediante un dispositivo electro-mecánico llamado “BYPASS”; el primer enjuague

lo arroja al alcantarillado y el último enjuague lo desvía hacia una caneca el cual
lo almacenará para luego reutilizarlo en un próximo ciclo de lavado. De tal forma
se evidenciará un ahorro entre un 40% y un 50% de agua en cada lavado.

“El BYPASS” se instalará en la manguera de salida que va al desagüe y se puede

adaptar a cualquier tipo de lavadora de forma fácil y sencilla sin afectar el buen
funcionamiento de la lavadora.

LIMA

1
3
De igual manera el grupo de investigación consultará experiencias de educación
en la cultura de servicios públicos el cual ya tiene el departamento de educación
de EPM programa, se usará la metodología virtual de página wed:
www.wix.com/rinconesossa/lavadoraintegrada, comerciales publicados en
youtube.com y redes sociales para difundir campañas comprometidas con el
medio ambiente.

Definición de materiales

Una lavadora Whirlpool mexicana

12 metros de tubería metálica de pulgada ½

1 tabla de 80cm x 45cm

1 caneca plástica de 65 litros

1 metro de tubo pvc de ¾

2 metros de tubo pvc ½

LIMA

4 codos de ¾, 1 Tee ¾, 1Tee ½

1
4
4 codos pvc de ½

6 adaptadores Macho

5 adaptadores hembra

1 llave de paso ¾

1 canilla ½

1 electroválvula a 110 Voltios

1 caja plástica de 15cm x 10cm x 6cm

2 tarros de aerosol

Pega pvc

Silicona poximas

4 tapones de pulgada ½

3 tornillos de 1 metro

Abrazaderas, correíllas, cables, micro motor, Micro suiches, relevos, led, diodos,
conectores

Procedimiento

Lavadora: Electrodoméstico donde se instalara un sistema automático que

recuperara el segundo enjuague de cada ciclo de lavado

Bypass: Dispositivo Electro-mecánico que permite desviar el agua que sale de la

lavadora hacia una caneca o hacia el desagüe

Caneca: Allí se almacenara el agua del segundo enjuague

Soporte: Elemento donde va instalado la caneca

Tubos, Accesorios pvc y mangueras: permite el flujo del agua Entre lavadora,
bypass, caneca y desagüe

Electroválvula: elemento que permite el paso de agua de la caneca hacia la

lavadora
LIMA

Circuito Electrónico: Es la comunicación Entre la lavadora Y el Bypass , también

recibe señales electrónicas del programador de la lavadora y Realiza una 1
5
secuencia lógica para cada mecanismo (motor, Válvula, bomba de agua) funcione
A su Debido tiempo correctamente y que sea confiable

Micro motor Programador Whirlpool Mex

Cables, conectores, microsuiches, led : Es la interconexión de señales y

Voltajes entre : circuito electrónico y mecanismos de programador

i. Discusión, interpretación y aplicación de los resultados

El proyecto de investigación es claramente viable y factible debido a que se

puede implementar de manera fácil y sencilla en cualquier ámbito de la
comunidad, de igual forma los resultados se verán reflejados positivamente en
la economía familiar o industrial debido al significativo ahorro del recurso
hídrico.

En la imagen ubicada en la parte inferior podemos apreciar la muestra final a la

LIMA

que se logro llevar el proyecto, este es un sistema real con funcionamiento

propio para el ahorro del recurso hídrico, ya que este modelo aprovecha y
redúcela cantidad de agua que fluye en los ciclos de una lavadora por medio
1
6
del sistema electromecánico diseñado y creado por el equipo de investigación,
por tal motivo se logro reducir un 45 a 50% de agua en una lavadora.

Nuestro proyecto precisamente le apunta al ahorro del agua, un recurso que cada
vez el hombre dilapida en sus procesos cotidianos, donde no se manejan
prioridades, ni predicciones a futuro, solo se vive en la acción de un evento. La
labor del trabajo del equipo esta matizada por la convicción de todos, de que mas
que mostrar una forma de aprovechamiento de un recurso primordial, es generar
una cultura del ahorro y lo hemos proyectado así desde el primer proyecto que
expusimos “Casa Ecológica e Inteligente en el ahorro de Servicios Públicos” y ese
es el criterio a mantener.

Una cultura en el ahorro y el aprovechamiento de los recursos naturales, de hecho

debe generar una ética en el comportamiento de los usuarios de este universo y
nuestro equipo no es ajeno a este logro ideal como soñadores de un mundo más
equilibrado con el medio que le rodea y donde el sello a colocar siempre será el
amor por la naturaleza.
LIMA

Propendemos al desarrollo sostenible porque tratamos de Apalancar la cultura del

uso inteligente de los servicios públicos domiciliarios y el cuidado del medio
ambiente,, como forma de preservar un recurso básico para la vida humana, como
1
7
es el agua y a la vez tratamos de colocar un granito de arena en el equilibrio del
planeta que tanto lo necesita.

j. Conclusiones y Recomendaciones

- El sistema electromecánico Bypass ahorra aproximadamente un 45 a 50%

de agua de la lavadora por tal razón superamos las expectativas que tiene el
mercado en lanzar lavadoras ecológicas ya que estas solo ahorra de un 15 a 30 %
de agua.

- El sistema Bypass es compatible e instalable en cualquier tipo de lavadoras

sin importar su tiempo de uso, ni marca.

- El 99% de una muestra de 424 personas encuestadas tiene lavadora esto

quiere decir que este es un electrodoméstico básico en el hogar.

- El 58% de los encuestados es consciente de que el último enjuague se

puede reutilizar; por otro lado el 42% pasa por alto de que esta agua se puede
recuperar.

- De las 248 Personas que saben que el segundo enjuague se puede

reutilizar solo el 42% que equivale a 105 personas encuestadas, hace algo útil con
este recurso hídrico; el 58% restante que equivale a 143 personas conoce que
esta agua se puede reutilizar, sin embargo se muestran indiferentes ante este
método y no hacen nada para procurar usar dicha cantidad de agua.

- De las 143 personas que no recuperan este recurso natural el 28% que
equivale a 40 personas no lo hacen por falta de espacio; esto no genera ningún
inconveniente para el proyecto ya que los elementos que utilizamos estarán
situados aproximadamente en 110cm en la zona superior de la misma área de la
lavadora

- El 26% que equivale a 37 personas encuestadas no lo practican, estos

manifestaron que no tienen tiempo; esto no forma ningún percance ya que nuestro
proyecto realizara el proceso de recuperación de agua totalmente automático.

- El 23% que equivale a 33 personas encuestadas no lo ejecutan por que les

da “pereza”; nuestro dispositivo “bypass” no genera ningún esfuerzo físico así nos
LIMA

brinda una mejor calidad de vida.

1
8
- El 23% que equivale a 33 personas encuestadas no lo realizan por falta de
recursividad; nuestro proyecto tendrá todos los elementos necesarios que harán
que este se efectué eficazmente con todos los mecanismos establecidos y así
generara un ahorro económico y ambiental.

- El 47% de los encuestados lava de 1 a 3 veces por semana; el 53%

restante lava más de 4 veces por semana por ende la lavadora en estos hogares
es utilizada con gran frecuencia.

- El 60% de los encuestados consume un promedio de agua medio, esto

representa que la mayoría de la población hace un consumo justo de agua, sin
embargo el 24% realiza un consumo de agua alto por cada lavada.

- El 72% de los encuestados no utiliza la lavadora con pocas prendas por

ende hacen un buen uso de la lavadora; por otro lado el 28% restante utiliza la
lavadora con pocas prendas lo que genera un gasto innecesario de energía y
agua.

- El 50% de los encuestados poseen una lavadora de más de 7 años de

antigüedad; para estos casos nuestro proyecto generara un mayor ahorro
económico y ambiental. En los otros casos donde las lavadoras sean menores a 6
años son más modernas y mas optimizadoras de agua y energía.

- El 70% de los encuestados le realiza mantenimiento a su lavadora ya que

es un electrodoméstico que por su alto trabajo sufre mucho desgaste y es
pertinente hacerle mantenimiento

- El 30% de los encuestados no acostumbra a hacerle mantenimiento a la

lavadora de esta manera este electrodoméstico es más propenso a daños y
deterioros del buen funcionamiento.
LIMA

1
9
k. Referencias Bibliográficas

 Búsqueda en Google ,Consumo de agua [en línea]

http://www.miliarium.com/monografias/sequia/consumo_agua.htm
[consulta: 28 de mayo de 2011]

 Búsqueda en Google , lavadoras Ecológicas [En línea]

http://espaciohogar.com/las-mejores-lavadoras-ecologicas/

[Consulta: Mayo 29 de 2011]

 Búsqueda en Google, lavadoras industriales [En línea]

http://www.lavadoras.us/industriales/servicio/tecnico/historia_de_las_lavadoras/
[Consulta: Mayo 29 de 2011]

 Epm (2009). El mundo de Purita :Campo pedagógico .Revista de educación

al cliente ; Art : Los caminos de purita pág. 8-11
http://www.vidasostenible.org/ciudadanos/pdf/Lavadora.pdf

l. Agradecimientos:

A Dios…..porque a pesar de que muchas veces colocamos nuestros intereses por

encima de ti nunca me faltaste en ti confío. Siempre no haz ayudado a seguir
adelante y por ti aún no perdemos la esperanza, sé que todos pueden
decepcionarnos menos tú y reconocemos que sin ti no hubiésemos elaborado
nuestro proyecto.

A nuestros padres, especialmente Álvaro Noreña, que siempre nos ha dado su

apoyo incondicional y a quien debemos nuestros triunfos académicos, por todo su
trabajo y dedicación por brindarnos su experiencia. De ellos es este triunfo y para
ellos es todo nuestro agradecimiento.

A EPM, especialmente a Peter Londoño que con el proceso de nuestra asesoría

nos permitió desarrollar este trabajo científico para adquirir mucha experiencia
investigativa ha cerca del saber investigar. A la señora Blanca Nohelia López por
el apoyo científico y profesional para el desarrollo de la investigación, a ambos
LIMA

solo queda decirles muchas gracias por su exigencia, gracias por su dedicación y
su buena voluntad.
2
0
A Nuestros docentes Claudia Patricia Castaño y Héctor Danilo Marín, que nos
enseñaron y a salir adelante para la culminación del trabajo, gracias por su tiempo
y dedicación gracias por todos sus aportes y conocimientos, y a nuestra rectora
Hermana Olga Sepúlveda por su confianza y apoyo en nuestra investigación.

A todos nuestros amigos, amigas y todas aquellas personas que han sido
importantes para nosotros durante todo este tiempo. A todos nuestros maestros
que aportaron a nuestra formación. Para quienes nos enseñaron más que el
saber científico, a quienes me enseñaron a ser lo que no se aprende en salón de
clase y a compartir el conocimiento con los demás.

m. Anexos

¿Sabe usted que el último

¿Usted tiene lavadora? enjuague de una lavadora se
1% puede reutilizar?
Si No

42%

99% 58%

¿Usted reutiliza el último ¿Por qué no reutiliza el último

enjuague de una lavadora?
enjuague de una lavadora?
Si No
Falta de Espacio Fata de tiempo
Pereza Falta de Recursividad
42% 23% 28%
58%

23%
26%

¿Cuántas veces lava usted por

El promedio de agua consumida
semana?
por lavado es
1a3 4a7 8 a 11 mas de 11
Bajo Medio Alto
13% 6%
24% 16%
47%
34%
LIMA

60%
2
1
 ¿Hace cuánto tiene su lavadora?
¿Utiliza la lavadora aunque
haya pocas prendas? 1a3 4a6 7 a 10 11 a 15 15 a 20
Si no
13% 20%
28% 17%

22%
72% 28%

LIMA

2
2
3
2
LIMA