Matriz FODA

Fortalezas
Factores Internos
Factores Externos
Oportunidades
1. Integración de instituciones capacitadas
en materia de seguridad.
2. Centro de asistencia médica cercana.
3. Fácil acceso al transporte público
4. Área comercial
Amenazas
1. Inseguridad
2. Riesgo vial por alto flujo vehicular
3. Limitación de recursos económicos y
cooperación de agentes externos
4. Falta de medidas de seguridad y
señalización en las zonas externas de
la institución
Debilidades
1. Personal de mantenimiento
calificado (electricistas, obreros,
albañiles, personal de seguridad)
2. Amplia infraestructura
3. Auditorio
4. Disposición de bibliotecas
Estrategias FO
1. Brindar conocimientos al personal
de la institución en prevención y
control de riesgos (F1-O1)
2. Contribución de comercios como
papelerías y centros de acopio
para el mejoramiento escolar(F4-
O4)
Estrategias FA
1. Adecuación de los espacios en
materia de seguridad de acuerdo a
la disponibilidad financiera, con la
ayuda del personal (F1-A3)
2. Fomentar charlas para la
concientización del riesgo vial en
hora de entrada y salida (F3-A2).
1. Falta de señalización a nivel
interno
2. Ausencia de conocimientos para
atender situaciones de riesgo
inesperado
3. Carencia de planes de
contingencia
4. Ausencia de brigadas de
seguridad
Estrategias DO
1. Actualizar y mejorar la
capacitación para atender
situaciones de riesgo inesperado
a través de charlas (D2.-O1).
2. Implementar planes de
contingencia con la colaboración
del hospital (D3-O2)
Estrategias DA
1. Crear brigadas de seguridad que
estén orientadas a resguardar la
seguridad (D4-A1)
2. Solicitar ayudas económicas
para tomar medidas acerca de la
falta de señalización (D1-A4)
CUADRO N°. MATRIZ FODA
FORTALEZAS (F) DEBILIDADES (D)
Factores Internos
1. Buena ubicación geografica y de fácil acceso. 1. Falta de señalizacion a nivel interno
2. Personal de matenimiento calificado (electricistas, 2. Area de enfermeria, sin dotar
obreros, albañiles, personal de seguridad) 3. Ausencia de planes de actuacion de emrgencias.
LICEO NACIONAL 3. Amplia infraestructura 4. Personal carece de capacitación, para identificar y reaccionar
4. Auditorio ante situaciones de riesgo inesperado.
5. Disposicion de biblioteca 5. Insuficiencia de recursos financieros para la culminacion
“FRANCISCO ISNARDI” 6. Buena gestion de la direccion del plantel de las obras
7. Terrenos para la construccion 6. Deficiencia del servicio electrico
8. Areas verdes 7. Ausencia de brigadas de seguridad.
9. Espacios recreativos

Factores Externos
OPORTUNIDADES (O)
1. Cercania con el hospital universitario Dr “Manuel Núñez Tovar”
2. Relaciones con centros universitarios que prestan servicios
comunitarios
3. Relaciones directas con la zona educativa
4. Area comercial
5. Dispocision de Instituciones educativas vecinas,
dispuestos a prestar el apoyo requerido
6. Facil acceso al transporte publico
7. Integracion de instituciones como proteccion civil y
bomberos
8. Nexos con el estado (gobernacion)
9. Nexos con empresas básicas como PDVSA Y CORPOELEC.
ESTRATEGIAS (FO)
1. Convocatorias permanentes a los entes
gubernamentales para impulsar proyectos en las
diferentes areas. (F7,F8,F9,F3-O8)
2. Asesorias permanentes a los directivos mediante
capacitaciones en materia de seguridad.(F6-O7)
3. Fomentar a los comercios de papeleria y ventas de
alimentos adyacentes a la institución su apoyo
económico para las mejoras de las diferentes areas de
la institucion.(F8,F9-O4)
4. Gestionar ayudas economicas a la zona educativa para
desarrollar proyectos de mejoramiento escolar.(F4,F5-O3)
ESTRATEGIAS (DO)
1. Gestionar donaciones de medicinas al hospital
universitario Dr Manuel Nuñéz tovar para el apoyo del
área de enfermeria de la institucion. (D2-O1,O5,O8)
2. Dictar charlas sobre la ausencia de planes de actuacion
de emergencia e identifición de riesgos con el apoyo de
proteccion civil y los bomberos.(D3-O7)
3. Convocar a reuniones permanentes con los entes del
estado para tomar acciones concretas a fin de resolver
las necesidades de la institucion. (D1,D2,D6-O8)
4. Gestionar capacitaciones a traves de centros univeritarios para
todo el personal docete y adminitrativo con el fin de identificar
riesgos potenciales. (D4-O2)

AMENAZAS (A) ESTRATEGIAS (FA) ESTRATEGIAS (DA)

1. Riesgos de accidentes por falta de señalizacion en 1. Realizar charlas para la concientizacion de la lectura acerca de
zonas externas de la institucion. la importancia de permanecer en lugares seguros (F4-A1,A2)
2. Inseguridad 2. Convocar la realizacion de juegos recreativos a fin de disminuir
los tiempos osciosos (F9-A2)
3. Alto flujo vehicular
3. Gestionar a través de instituto nacional de transito un fiscal de
4. Situacion econimica del pais
transito permanente en las zonas externas de la institucion. (F6-
5. Catastofres o desastres naturales.
A1)
4. Dictar charlas de prevencion de riesgos, y de actuacion de
emergencia ante un evento generador de daños.(F4-A5)
1. Dictar charlas de la importancia de las señalizaciones para la
seguridada fin de capacitar a todo el personal.(D1-A1,A3)
2. Realizar eventos interculturales como bendimias y rifas
escolares para gestionar apoyo economico para la
institucion.(D5-A4)
3. Implemetar planes de actuacion de emergencia a fin de preparar
a todo el peronal para responder antes una situacion
inesperada. (D3-A5)
4. Organizar brigadas de sefuridad a fin de atender las situaciones
de riesgo. (D7-A1,A2)

Fuente: Servidores Comunitarios 2019

 FORTALEZAS (F) DEBILIDADES (D)
FACTORES INTERNOS
1. Buena gestión de la dirección del Plantel. 1. Ausencias de áreas deportivas.
2. Personal capacitado para labores de mantenimiento (albañilería, 2. Botiquín de primeros auxilios, sin insumos.
electricidad). 3. Sistema de cablería expuestas.
Jardín de Infancia 3. Terrenos para la Construcción. 4. Falta de señalizaciones y demarcaciones internas.
4. Áreas Verdes. 5. Falta de compromiso por parte de los representantes y vecinos del
5. Áreas Recreativas plantel.
“Cecilia Núñez Sucre” 6. Áreas de Comedor. 6. Ausencia de planes de actuación ante situaciones de emergencias.
FACT 7. Mantenimiento eficiente de las instalaciones. 7. Personal carece de capacitación, para reaccionar ante evento
ORES 8. Estructura de planta anti sísmica y bien distribuida. sísmico.
EXTERNOS 9. Representantes formados en el área de la salud

OPORTUNIDADES (O) ESTRATEGIAS (FO) ESTRATEGIAS (DO)

1. 1.
10. Cercanía con el Ambulatorio “Dr. José Antonio
Serres”
11. Relaciones con centros Universitarios que prestan
Servicios Comunitarios.
12. Cercanía a las instalaciones de Protección Civil.
13. Buenas relaciones con la Zona Educativa.
14. Nexos con el Estado (Gobernación).
15. Nexos con empresas básicas como PDVSA Y
CORPOELEC.

AMENAZAS (A) ESTRATEGIAS (FA) ESTRATEGIAS (DA)

1. Inseguridad. 1. 1.
2. Tendido eléctrico Cercano a la institución.
3. Vía de acceso en mal estado.
4. Presencia de licorerías en los alrededores.
5. Alto tráfico vehicular.
6. Estaciones de Servicios.

Fuente: Servidores Comunitarios 2019

CUADRO N°4. MATRIZ FODA
FORTALEZAS (F) DEBILIDADES (D)
Factores Internos
10. Personal docente capacitado en areas 8. Apatía por parte de algunos representantes de la
pedagogicas y de educación especial.. comunidad.
11. Habitantes comprometidos con su desarrollo 9. Insuficiencia de recursos financieros para la culminación
ESCUELA BÁSICA social de as obras.
12. Consejo comunal participativo. 10. Deficiencias del servicio electrico.
13. Mano de obra calificada dentro de la institución 11. Inexistencia de áreas de esparcimiento y
“FEDERICO HANDS” (maestros de obra y tecnicos) recreación.
14. Buena ubicación geografica y de fácil acceso. 12. Falta de señaliazaciones y recursos de
15. Infraestructura amplia y bien distribuida. demarcación de espacios seguros y vias de escape.
16. Disposición para buscar y recibir apoyo, para la 13. Ausenia de una planificación de acciones que
gestión de la comunidad. respondan a situaciones de emergencia..
14. Personal poco calificado para identificar y
Factores Externos reaccionar ante situaciones de riesgo.
OPORTUNIDADES (O) ESTRATEGIAS (FO) ESTRATEGIAS (DO)
16. Consejos comunales vecinos, dispuestos para 5. 5.
prestar apoyo.
17. Relaciones directa con la Zona Educativa.
18. Cercanía con el Ambulatorio “Dr. Jose antonio
Serres”
19. Instituciones educativas vecinas, dispuestos a
prestar el apoyo requerido.
20. Cercania con las instalaciones de Protección
Civil y los Bomberos.
21. Relación directa con las universidades que
prestan servicio comunitario.
22. Buenas relaciones con las empresas basicas del
Estado (PDVSA, CORPOELEC)
AMENAZAS (A) ESTRATEGIAS (FA) ESTRATEGIAS (DA)
6. Inseguridad, dentro y fuera del sector. 5. 5.
7. Procelitismo político, dentro y fuera del plantel.
8. Mal estado de las vías de acceso a la comunidad.
9. Deficiencias en el servicio de transporte público del
sector.
10. Alto tráfico vehicular.

Fuente: Servidores Comunitarios 2019

FO

Planificar y organizar actividades de capacitación ante una situación de emergencia a través de charlas y talleres con el
apoyo de protección civil y el ministerio de educación.

3Aprovechamiento de la buena gestión del plantel para gestionar actividades de mantenimiento con las instituciones del
estado.

Gestionar la vinculación directa en las actividades de prevención a protección civil, los bomberos y a todas las
instituciones que puedan prestar apoyo ante una situación de emergencia.

Planificar actividades interculturales para contribuir con el mejoramiento escolar a través del apoyo de instituciones
educativas cercanas

DO

Gestionar la dotación de insumos médicos para el área de enfermería de la institución a través de los nexos con el estado
y empresas básicas (PDVSA).

Planificar y elaborar planes de emergencia con el apoyo de protección civil y los bomberos.

Dictar charlas para capacitar acerca de la identificación de riesgos.

Gestionar la elaboración de proyectos de acondicionamiento del servicio eléctrico a través de CORPOLEC bajo la
aprobación de la zona educativa.

Planificar acciones de mejoras continuas para la adecuación de los distintos lugares de la institución en términos de
seguridad a través de los servidores comunitarios con el apoyo del estado.
FA

Planificar y organizar periódicamente actividades recreativas que mantengan al estudiante ocupado a fin de disminuir el
hurto y el vandalismo.

Organizar brigadas de seguridad para controlar el ingreso de personas ajenas a la institución con la dirección del plantel.

Organizar patrullas escolares en las afueras de la institución con la dirección del plantel a fin de disminuir el riesgo por
accidentes viales

Gestionar a través de instituto nacional de transito un fiscal de transito permanente en las zonas externas de la
institucion.

DA

Realizar eventos que permitan el ingreso económico por fuentes externas como vendimias y rifas

Adecuar toda el área externa e interna de la institución con la colocación de señaleticas a fin de disminuir los riesgos de
accidentes por falta de señalización.

Elaboración de un botiquín de primeros auxilios con la colaboración de los estudiantes para anticiparse ante situaciones
de emergencia.

Organizar un comité integrado por los representantes con el fin de proporcionar soluciones a partir de su colaboración en
las diferentes necesidades de la institución.