UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE MÚSICA
EDUCACIÓN CONTINUA

CONVOCATORIA
para ingresar al curso

METODOLOGÍAS DE LA MUSICOTERAPIA
Y EFECTOS TERAPÉUTICOS DE LA
APLICACIÓN GENERAL DE MÚSICA
IMPARTIDO POR: ELSKE TJETJE DE JONG

Modalidad: Presencial
Duración: 15 sesiones de 2 horas (30 horas)
Horarios: Lunes de 12:00 - 14:00 h.
Fecha de inicio: 19 de agosto de 2019
Fecha de término 9 de diciembre de 2019
Días Inhábiles Lunes 16 de Septiembre y 18 de Noviembre
INFORMACIÓN
Cupo: 15 a 20 estudiantes
GENERAL Días Inhábiles Lunes 16 de septiembre y 18 de noviembre
Inversión: Miembros de la Comunidad FaM:
$1,000.00 (mil pesos 00/100 M.N.)
Miembros de la Comunidad UNAM:
$1,500.00 (mil quinientos pesos 00/100 M.N.)
Público en general:
$2,000.00 (dos mil pesos 00/100 M.N.)

Estudiantes y profesionales de música, educación musical, psicología y psicología

DIRIGIDO A educativa.

Coordinación de Educación Continua

Xicoténcatl 126, Col. del Carmen, Coyoacán, Ciudad de México, C.P. 04100
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 La Coordinación de Educación Continua de la Facultad de Música oferta el curso
Metodologías de la musicoterapia y efectos terapéuticos de la aplicación general
de música con el fin de cubrir el vacío de conocimiento sobre los métodos
PRESENTACIÓN existentes en el mundo y los efectos de la música según la investigación científica,
así como brindar un espacio creativo para los estudiantes que se interesen en
actividades musicales para fines terapéuticos o la investigación de efectos
terapéuticos.

Presentarse en la oficina de Educación Continua o ponerse en contacto al correo

fam.continua@gmail.com para llenar el formato de registro y solicitar la referencia
para pago de la inscripción en banco.
PROCESO DE
Las inscripciones estarán abiertas desde la publicación de la presente
INSCRIPCIÓN convocatoria hasta el 14 de agosto de 2019, sujeto a cupo.

En caso de ser miembro de la Comunidad FaM, Comunidad UNAM o Ex-UNAM

deberá presentar original de la credencial vigente que lo avale como tal.

En esta oferta educativa NO aplican las becas o exenciones de pago a excepción de las
establecidas por los contratos colectivos de trabajo del STUNAM y AAPAUNAM.

Curso Metodologías de la Musicoterapia y Efectos Terapéuticos de

la Aplicación General de Música
OBJETIVO Adquirir conocimiento, habilitar el desarrollo de las prácticas personales en el ámbito de la investigación
o la aplicación en el campo y ofrecer espacio para discusión, expresión creativa y originalidad.
GENERAL:
Adquirir conocimiento amplio sobre los fundamentos, la historia, las técnicas tempranas de la
musicoterapia, metodologías originarias de varios países, teorías sobre la eficacia de la música e
investigaciones científicas de la musicoterapia moderna, además de la aplicación general de la música en
OBJETIVOS el sector de la salud.

ESPECÍFICOS: Habilitar estudiantes a desarrollar prácticas aún más novedosas y significativas por medio de aplicar
técnicas de enseñanza como la discusión y el experimento. Desarrollar su propio punto de vista sobre el
efecto terapéutico de la aplicación general de la música con el fin de clarificar más sus ideas sobre la
investigación o la práctica en el campo, por medio de una actividad de redacción y una demostración.

A. Historia y fundamentos de la musicoterapia y su investigación

A.1.
PROGRAMA A.1.1.
A.1.2.
Historia de desarrollo y fundamentos de la musicoterapia moderna.
Otras terapias creativas y formas mixtas existentes
A.1.3. Definiciones (inclusivas o exclusivas) de musicoterapia
A.2.
A.2.1. Método psicoterapéutico y diferenciación
A.2.2. Presentación de temas B, C y D
A.2.3. Escuelas de investigación actuales
B. Musicoterapia en el cuidado paliativo, procesos de duelo y trauma
CONTENIDOS B.3.
B.3.1. Procesos de duelo y teoría de trauma y su relación con la música.
B.4.
B.4.1. Musicoterapia en el hospicio, en geriatría y demencia
B.4.2. El impacto de la enfermedad
B.5.
B.5.1. Musicoterapia en ONGs que trabajan in situ
B.5.2. Warchild, psiquiatría infantil y casas hogar
B.6.
B.6.1. Método de Bonny de imaginería Guiada y Música (GIM)
B.6.2. B.6.2. Origen, realidad de la práctica e investigación

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 C. Música en medicina y rehabilitación (evidencias neurológicas)
C.7.
C.7.1. Música en el hospital para dolor, prevenir trauma y aumentar la efectividad del
hospital
C.8.
C.8.1. Música en neonatología
C.8.2. El efecto de la música en el cerebro
C.9.
C.9.1. El trastorno Parkinson, implicaciones en la vida y musicoterapia.
C.10.
C.10.1. Musicoterapia neurológica
C.10.2. Métodos de investigación neurológica
D. Musicoterapia como psicoterapia y la psiquiatría
D.11.
D.11.1. Psicoterapia occidental
D.11.2. Técnicas de empatía en musicoterapia
D.12.
D.12.1. Investigación en música y psicología
D.12.2. El estudio de emoción y sociología
D.13.
D.13.1. Las 21 técnicas de improvisación musical de K.E. Bruscia
D.13.2. Los diferentes espacios musicales en psicoterapias
D.14.
D.14.1. Psicoterapia psicodinámica de música
D.14.2. Musicoterapia analítica e investigación
D.15.
D.15.1. Musicoterapia de Nordoff & Robbins con personas con problemas en el espectro
de autismo, retraso, entre otros.

La Coordinación de Educación Continua se reserva el derecho de abrir y/o cancelar

grupos con base en el cupo mínimo necesario para la impartición de la actividad.

IMPORTANTE Como participante del Programa de Educación Continua deberá asumir la

responsabilidad de disponer del tiempo para acudir puntualmente a las clases y
cubrir como mínimo el 90% de asistencia, así como contar con 30 minutos diarios
para el estudio en casa de las tareas asignadas en el curso.

Elske Tjetje de Jong

Musicoterapeuta
Experiencia laboral como musicoterapeuta
Ciudad de México, México
Capacitadora de Musicoterapia: Alzheimer México I.A.P., 2018 y Centro
Mexicano de Alzheimer A.C., 2019
Jyväskylä, Finlandia
Musicoterapeuta de adolescentes: Nuorten Taidetyöpaja y University Music
Therapy Clinic. 2013 – 2014
Groningen, Windschoten y Smilde, Los Países Bajos
Musicoterapeuta de adultos en el Pabellón de psicosis y Pabellón de
trastornos del estado de ánimo: Institución mental Linis Lentis. 2009 – 2011
PONENTES Musicoterapeuta de adolescentes en el Pabellón D de trastornos de apego:
Psiquiátrico de niños y adolescentes De Ruyterstee. 2007 – 2008

Voluntariados en México
Musicoterapeuta para clientes de diferentes áreas del hospital: IMSS Hospital
Gineco 4. Enero – marzo 2016

Taller de Inducción al Modelo Cadavieco impartido por Carlos Corres y José

G. Gasca Aguirre: Fundación Cadavieco. Febrero y marzo 2015

Formación académica
2012 – 2014 Maestría en Musicoterapia, Universidad de Jyväskylä,
Finlandia
2005 – 2009 Licenciatura en Musicoterapia, Conservatorio ArtEZ

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 Enschede, Países Bajos
2003 – 2004 Primer año de la Licenciatura en Terapia Creativa
de Teatro, Universidad Stenden de Ciencias
Aplicadas, Leeuwarden, Países Bajos

Formación en música
2014 - 2015 Lecciones de la historia musical de México.
Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE) en
la UNAM, Ciudad de México
2013 – 2014 Estudio de grabación. University of Jyväskylä,
Finlandia
2010 – 2014 Ukulele. University of Jyväskylä, Finlandia
2006 – 2007 Guitarra y Bajo eléctrico. ArtEZ Conservatorium,
Enschede, Países Bajos
2005 – 2009 Percusión. ArtEZ Conservatorium, Enschede,
Países Bajos
2005 – 2008 Canto, mezzo-soprano. ArtEZ Conservatorium,
Enschede, Países Bajos
2005 – 2008 Piano, clásico/improvisación y acompañamiento.
ArtEZ Conservatorium, Enschede, Países Bajos
1997 – 2012 Guitarra, clásico/acompañamiento. ArtEZ
Conservatorium, Enschede, Países Bajos
1996 – 2010 Flauta transversa. Opus3, Dokkum, ArtEZ
Conservatorium, Enschede y Elizabeth Rink-
Hopman, Assen, Países Bajos

Horario de atención en la Coordinación de Educación Continua y Caja de la FaM:

De Lunes a Viernes de 9:30 a 14:30 y de 17:00 a 19:00 hrs.

56049673
56040868
extensión 126
fam.continua@gmail.com
INFORMES E
INSCRIPCIONES /educacioncontinuamusica

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+52 1 5583070819

Ciudad de México, mayo de 2019

“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”

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