LICEO SAN RAFAEL BELEN

PRUEBA DE PERIODO 3

ASIGNATURA: Biología GRADO: 10

MAESTRO: Sergio Alejandro Salazar Marulanda FECHA:
ESTUDIANTE

Indicadores de desempeño:

 Reconoce los diversos sistemas de órganos del ser humano y explico su función.
 Ilustra el funcionamiento de mi sistema digestivo y circulatorio.
 Expone que la respiración y la excreción son funciones importantes para los seres vivos.
 Diseña herramientas que muestren a la comunidad del liceo la importancia de cuidar nuestros órganos.
 Se informa para participar en debates sobre temas de interés general de las ciencias, respetando la
opinión de los demás integrantes del grupo

Recomendaciones:

 No se puede utilizar cuaderno ni libros en el desarrollo de la prueba.

 Solo se puede utilizar lapicero, lápiz, borrador y colores.
 Leer muy bien la prueba antes de responder, no se aceptan reclamos si la respuesta con tachones.
 Si es necesario utilizar otra hoja, adicionarla y pegarla con algún gancho no se hace responsable si se pierde
alguna hoja suelta.

Preguntas de selección
I.Selección única, marca la opción correcta (0,2 pto. c/u)
1) Los nutrientes sirven para: 2) Su principal función es proporcionar energía al
a) Crecer, regenerar tejidos y obtener energía organismo:
b) Alimentarse, crecer y obtener energía a) Proteínas
c) Madurar, regenerar tejidos y obtener energía b) Lípidos
d) Crecer, madurar y obtener energía c) Hidratos de Carbono
d) Vitaminas y minerales

3) Su función es necesaria para el buen 4) ¿Qué nutrientes participan en la regulación de las

funcionamiento del sistema de defensa del funciones celulares?
organismo: a) Vitaminas y minerales
a) Agua b) Hidratos de carbono
b) Proteínas c) Lípidos
c) Lípidos d) Proteínas
d) Vitaminas y minerales

5) ¿Qué nutriente tiene la función de reserva de 6) La función del sistema digestivo es digerir los
energía? alimentos para que puedan ingresar a las células, al
a) Agua respecto, ¿Qué es digerir?
b) Lípidos a) a) Transportar a través de un largo tuvo el alimento.
c) Proteínas b) b) Dividir los alimentos en sustancias más
d) Carbohidratos pequeñas.
c) c) Eliminar del organismo las sustancias de
desecho.
d) d) Transportar los nutrientes a través de la sangre.

7) Los alimentos, cuando están totalmente 8) Los alimentos son:

digeridos se absorben, pasando de...
a) la sangre al intestino delgado
b) del estómago al intestino delgado
c) del intestino delgado a la sangre
d) del estómago a la sangre
a) Componente de los nutrientes
b) Sustancia del organismo
c) Sustancia ingerida por el organismo
d) Componente del organismo

9) La cicla de la OMS, significa: 10) Contenido calórico:

a) Organización Metabólico de la Salud a) Cantidad de energía que aportan los alimentos
b) Organización Masa de la Salud b) Cantidad de nutrientes que aportan los alimentos
 c) Organización Mundial de la Salud c) Cantidad de proteínas que aportan los nutrientes
d) Organización Mundial Saludable d) Cantidad de carbohidratos que aportan los alimentos

II.
Observe la siguiente
imagen y escriba el
significado de la
pirámide, además de la
importancia en la
nutrición de los seres
humanos; En las
respuestas deberá
hacerse referencia a:-
Nutrición es un proceso
involuntario y
alimentación voluntario.
-Alimentación está
destinada a la elección y
preparación de los
alimentos para llevarlos
hasta la boca. Nutrición
es el proceso de masticación, ingestión y absorción de los nutrientes de los alimentos, así como la eliminación de las
sustancias de desecho. (1 ptos c/u)

III. Responde las siguientes preguntas. (0,4 ptos c/u)

1. Si Pedro en su almuerzo, comió un plato de fideos, papas fritas y un trozo de carne. ¿Cuáles fueron los
nutrientes que el incorporó a su cuerpo?
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2. ¿Qué otros sistemas participan en la nutrición de los humano? ¿Cuál es la función de esos otros sistemas?
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3. ¿Cuál es la diferencia entre nutriente y alimento?

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4. Realiza el dibujo del sistema digestivo mostrando las partes y la función de cada una de ellas en el
proceso de la digestión.

5. Escribe “V” si la información entregada es verdadera y “F” si es falsa. (5 puntos) si son falsas, justifica tu
respuesta.

 ____Para realizar trabajos necesitamos energía, que obtenemos en el alimento.

 ____El aparato digestivo es un tubo que comienza en la boca y termina en el intestino delgado.

 ____El bolo alimenticio baja hasta el estómago, ayudado por movimientos del esófago.

 ____Alimentos se mezclan, se disuelven y se almacenan en el estómago.

 ____Los hidratos de carbono son necesarios como fuente de energía inmediata.