Liceo Polivalente Nuestra Señora de la Merced

Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales.

Profesor: Sr. Patricio Muena C.

REPASO SIMCE:

Objetivo: Reforzar contenidos y habilidades para evaluación SIMCE.

I.- Selección Múltiple: Engresca completamente la alternativa que considere correcta.

NO SE ADMITIRAN BORRONES, NI MANCHONES

“Ciudadanos: poseían derechos políticos, por lo que podían votar y elegir cargos públicos, así como
ser elegidos ellos mismos como tales. En la polis de Atenas se consideraba ciudadanos a los hijos
varones de padre y madre atenienses. Pagaban impuestos y tenían la obligación de servir en el
ejército. Muchos de ellos eran agricultores o comerciantes. Constituían una minoría. Se estima que
en el siglo V a. C., de los 400.000 habitantes que poseía Atenas, sólo eran ciudadanos unos
40.000”.
Fuente: http://www.claseshistoria.com

1.- De acuerdo al texto, ¿cuál es una de las diferencias entre la ciudadaniá griega en la
antigü edad y la ciudadaniá chilena en la actualidad?
A. En la actualidad las mujeres tienen derecho a voto.
B. En la actualidad todos los extranjeros pueden votar.
C. En la Grecia antigua votaba solo un hombre por cada familia.
D. En la Grecia antigua se permiti ́a la votación de todo la población.

́
2.- De acuerdo al texto, ¿qué expresión politica presente en la actualidad nació en la antigua
Grecia?
A. Los partidos. B. La república. C. La democracia. D. La monarqui ́a.

́
3.- A partir del esquema, ¿qué caracterizó la organización politica de Roma Republicana?

A. La división entre iglesia y Estado. B. La igualdad de las clases sociales.

C. La separación de poderes del Estado. D. La existencia de autoridades vitalicias.
4.- ¿Qué elemento debe ir en el cuadro marcado con un signo de interrogación?
A. Ruptura con la cristiandad.
B. Predominio de la burguesi ́a.
C. Conformación de los Estados nacionales.
D. Aumento de las exploraciones geográficas.

́
5.- ¿Qué proceso se ubica en la zona sombreada en la linea de tiempo?
A. Reforma Protestante.
B. Desarrollo del Humanismo.
C. Resurgimiento de la vida urbana.
D. Cai ́da del Imperio Romano de Oriente.

6.- Observa la imagen y responde.

En la imagen se muestra la forma de vida caracteri ́stica de

una etapa de la prehistoria. ¿A qué etapa de la prehistoria
corresponde?
A. Neoli ́tico.
B. Paleoli ́tico.
C. Hominización.
D. De los metales.

Lee el siguiente texto del arqueólogo Gordon Childe.

Tanto en Egipto como en Mesopotamia, alrededor del 3.000 a.C., la necesidad de realizar grandes
obras públicas para drenar y regar la tierra, hizo que la organización social tendiera a consolidarse
y el sistema económico a centralizarse. Los alimentos debieron ser suficientes para sostener a los
trabajadores, artesanos y comerciantes de materias primas y productos exóticos. Pronto se
hicieron necesarios los escribas para llevar registro de las transacciones cada vez más numerosas y
complicadas, y los funcionarios del Estado para conciliar los intereses en conflicto y organizar el
trabajo.
Fuente: Childe, G., Los Ori ́genes de la Civilización, Fondo de Cultura Económica, México, 1965. Pág.
174-175. Adaptación.

7.- De acuerdo a la interpretación del autor, ¿qué factor resultó central para el surgimiento de
estas civilizaciones?
A. La creación de un sistema de contabilidad.
B. La generación de excedentes de producción.
C. La propiedad estatal de los recursos económicos.
D. La construcción de obras públicas financiadas por el Estado.