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Grupo: 2222
No. de Práctica: 4
Semestre: Octavo
I. Objetivos.
● El alumno diseñará un circuito digital para detectar los 6 códigos no válidos del
código Exceso 3 (XS3).
● El alumno implementará el circuito lógico combinacional diseñado empleando
compuertas lógicas integradas.
● El alumno comprobará la validez de la solución obtenida a través de algebra
de Boole.
● El alumno comprobará la tabla de verdad del circuito.
2. Se conectó cada una de las entradas 1 led y una resistencia para observar los
valores.
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Tabla 1. Tabla de verdad de la figura 1.
IV. Cuestionario
1. Diseñe un circuito que compare dos números de 2 bits cada uno y genere dos
salidas que indiquen si el número 1 es mayor que el número 2 y otra salida que
indique si el número 1 es menor que el número 2.
● El número 1 está formado por los bits denominados A y B.
● El número 2 está formado por los bits denominados C y D.
● La salida X se enciende si #1 > #2.
● La salida Y se enciende si #1 < #2.
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Tabla 2. Tabla de verdad de circuito que compara 2 números de 2 bits
2. Empleando únicamente álgebra de Boole, realice todos los pasos del diseño e
inclúyalos en su reporte.
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3. Simule el circuito diseñado y entregue la simulación en su reporte, ya sea impreso o
en formato digital.
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Figura 4. Simulación con S1 = #1 > #2
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Figura 6. Simulación con S2 = #1 < #2
V. Conclusiones.