SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

LISTA DE CHEQUEO PARA PORTAFOLIO DEL APRENDIZ

V1-24/10/2018

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

COORDINACIÓN DE ECONOMÍA FINANCIERA Y DE GESTIÓN
LISTA DE CHEQUEO PARA PORTAFOLIO DEL APRENDIZ.
I. DATOS GENERALES
Ciudad y Fecha: BOGOTÁ DC, 31-07-2019
Centro de formación –sede: SERVICIOS FINANCIEROS- SEDE MEDERI
Ficha-Ruta: 1905473-1
Nombre del Instructor: MARIA VICTORIA HERRERA PEÑALOZA
Nombre del Aprendiz: CAMILO ANDRES BAEZ HUESA
Programa de Formación: ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
Jornada: TARDE
II. CRITERIOS
Ítem CRITERIOS CUMPLE NO OBSERVACIONES
CUMPLE.
1 El portafolio del aprendiz se encuentra creado
en la plataforma LMS Blackboard.
2 Se puede ingresar al portafolio por el menú
herramientas/carpetas.
3 El título principal del portafolio se indica de la
siguiente manera: ej. PORTAFOLIO EVIDENCIAS
DIAZ MARTINEZ KAREN SOFIA.
4 El segundo subtitulo se nombra de la siguiente
manera: ej. PORTAFOLIO EVIDENCIAS DIAZ
MARTINEZ KAREN SOFIA.
5 En el subtítulo sección 1. Se indica de la
siguiente manera: APRENDIZ.
6 En la sección de texto, esta insertado el banner
que dice: Coordinación de Economía Financiera
y de Gestión/Portafolio de evidencias.
7 Después del banner se encuentra la tabla de
franjas color naranja dispuesta para el cargue
de documentos y evidencias.
8 El banner está alineado con la tabla color
naranja.
9 La ficha a la cual pertenece el aprendiz ej.
1566228-1 se encuentra registrada en la casilla
que está enfrente del espacio denominado:
FICHA DE CARACTERIZACIÓN.

10 El nombre del programa de formación ej.

TÉCNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA, al
cual pertenece el aprendiz, se encuentra
registrado en la casilla que está enfrente del
espacio denominado: PROGRAMA DE
FORMACIÓN.

11 El link denominado: DAR CLICK PARA VER

GUIAS está activo y conduce a las guías de
aprendizaje que el aprendiz requiere para su
proceso de formación.

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V1-24/10/2018

12 El documento denominado plan de trabajo,

debe estar nombrado así: “plan de trabajo,
seguido de apellidos y nombres del aprendiz”,
en mayúscula sostenida y está ubicado en la
casilla que se encuentra enfrente del espacio
denominado: PLAN DE TRABAJO.
13 El documento denominado plan de trabajo, en
los datos de entrada contiene: -Nombres y
apellidos del aprendiz (MAYÚSCULA
SOSTENIDA)
14 El documento denominado plan de trabajo, en
los datos de entrada contiene: -Número de
ficha-ruta ej. 1566228-1
15 El documento denominado plan de trabajo, en
los datos de entrada contiene: -Las fechas
concertadas con el instructor para revisar las
evidencias de reflexión inicial, contextualización
y apropiación del conocimiento
16 ¿Las evidencias del aprendiz se encuentran
cargadas en formato pdf hasta una semana
antes a la visita de verificación con nombre que
siga la siguiente estructura ej. Evidencia-GFPI-
F-019-Guía 01.
17 ¿Las evidencias se encuentran conforme a lo
solicitado en las guías de aprendizaje vistas por
el aprendiz?
18 ¿Se encuentra cargado el plan de trabajo de la
respectiva guía, donde conste que el instructor
la dio por aprobada?
19 ¿Evidencia los talleres resueltos de
(¿humanística, emprendimiento, cultura física e
inglés)?
20 ¿El enlace denominado: CLIK PARA IR A LOS
FORMATOS está activo y conduce a los
formatos de etapa productiva?
21 ¿El aprendiz tiene cargado los planes de
mejoramiento que hayan realizado para el logro
de su proceso formativo?
22 ¿Se evidencian comentarios de parte del
instructor?
III. CONTROL DEL DOCUMENTO
NOMBRE CARGO DEPENDENCIA FECHA
Nidia Julieth Cortés Arévalo Instructora EFG 24/10/2018

Bibliografía:

SENA. (03 de 03 de 2017). GFPI-F-006 Procedimiento de la Ejecución de la formación Profesional Integral. Obtenido
dehttp://compromiso.sena.edu.co/documentos/vista/descarga.php?id=1340
SENA. (23 de 02 de 2017). Guía para desarrollar los procesos formativos. Obtenido de http://compromiso.sena.edu.co/documentos/vista/descarga.php?id=1309
Samudio Daza, L. C. (2 de 2 de 2018). Blog Educativo. Obtenido de https://formacionluis1.blogspot.com/
12Samudio Daza, L. C. (18 de 02 de 2018). V1 Cómo crear el portafolio del aprendiz en LMS. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=Aq0-bWzJ05U
Samudio Daza, L. C. (18 de 02 de 2018). V2 Cómo editar el portafolio del aprendiz en LMS. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=pPveEzPWURU&t=6s

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