Liceo Fresia Graciela Müller Ruiz Departamento de Matemática – NM2

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS FUNCIÓN CUADRÁTICA.

Como muestra la parábola, seguimos la trayectoria de un lanzamiento de tiro de

jabalina la distancia en metros respecto del tiempo (t) vienen dada por la función:

𝑓(𝑡) = −𝑡 2 + 4𝑡
En este caso el eje de las y representa la altura que alcanza la jabalina y el eje x los
metros que avanza la jabalina.

Si observas el lanzador debería estar ubicado en el punto (0,0) desde donde parte la
jabalina y cae al suelo en el punto (4,0).Pues el eje de las x seria el suelo.

Siendo su altura máxima 4 metros pues el vértice indica que su coordenada está en
la coordenada (2,4), donde el eje de las y indica los altura que alcanza la jabalina.

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS.

1.- Nicolás y sus amigos están jugando paintball, la altura alcanzada, en m, por una de sus bolas de
pintura está dada por ℎ(𝑡) = 12𝑡 − 3𝑡 2 donde t corresponde al tiempo que la bola está en el aire.
Determina que altura alcanza en los 3 segundos de vuelo.

2.- Los ingresos mensuales de un fabricante de zapatos están dados por la función
𝑙(𝑧) = 1000𝑧 − 2𝑧 2 , donde z es la cantidad de pares de zapatos que fabrica en el mes.

Realicen el gráfico aproximado de la función y respondan.

a) ¿Qué cantidad de pares debe fabricar mensualmente para obtener el mayor o máximo
ingreso?
b) ¿Cuáles son los ingresos si se fabrican 125 pares de zapatos? ¿y 375 pares?
c) ¿A partir de qué cantidad de pares comienza a tener pérdidas?

3.- La señora Silvia ha entrado a estudiar un curso de finanzas, requisito para obtener un ascenso en
su trabajo. En clases, le plantearon el siguiente problema que no supo resolver: “Los gastos de una
empresa son modelados, según los costos de producción, por la siguiente función:
g ( c )  = 5 c2  − 3c + 21, donde c está en miles de pesos y g en cientos de miles de pesos. ¿Cuál es el
costo de producción que hace que los gastos sean los menores posibles?”

4.- Si la ganancia de cierta empresa se puede determinar por la función f (x)  = −  x2 + 14x + 13, x es
el número de unidades diarias producidas y f ( x ) las ganancias, ¿cuál será el número de unidades
diarias que se deben producir para obtener la máxima ganancia?

5.- Las niñas del 2º básico del colegio están jugando a saltar la cuerda; mientras, Paola le pregunta
a su profesor algunos temas de funciones cuadráticas que no había entendido en clases. “–Mira a
esas niñas –le dijo su profesor–. Ellas forman con su cuerda una parábola cuya altura máxima es de
aproximadamente 1,5 m. Además, la distancia que hay entre ambas niñas es de alrededor de 2 m”.
¿Puedes tú dar las coordenadas del vértice de la parábola?
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6.

7. Si el área de un rectángulo es 75 cm2 y el ancho del rectángulo mide 10 cm menos que

su largo, ¿cuál es la medida de su largo?

55
A) 5 cm B) 𝑐𝑚 C) 15 cm D) √85cm E) No existe medida
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