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Actividades:
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¿Quiénes Somos?
El servicio De aprendizaje SENA es un establecimiento público de orden general
esta ofrece formación a millones de colombianos a los que beneficia con una
variedad de programas Técnicos, tecnológicos y complementarios que, enfocados
en el desarrollo económico, tecnológico y social del país, entran a engrosar las
actividades productivas de las empresas y de la industria, para obtener mejor
competitividad y producción con los mercados globalizados.
Esta también sirve para mejorar el desarrollo social y técnico de trabajadores de
varias regiones del país, atravez de una formación profesional integral. Mediante
un cubrimiento de las necesidades de empresas de recursos humanos.
La entidad más querida por los colombianos funciona en permanente alianza entre
Gobierno, empresarios y trabajadores, desde su creación hace 60 años, con el
firme propósito de lograr la competitividad de Colombia a través del incremento de
la productividad en las empresas y regiones, sin dejar de lado la inclusión social
Misión y Visión
Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Visión
El SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo
decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las
personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las
regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.
Valores de Integridad:
2. Respeto. Reconozco, valoro y trato de manera digna a todas las personas, con
sus virtudes y defectos, sin importar su labor, su procedencia, títulos o cualquier
otra condición.
PRINCIPALES
DELEGADOS
MINISTERIO DEL TRABAJO
Octavio Quintero
Presidente Nacional de FENALCO (E)
Germán Zarama De La Espriella – Vicepresidente de Seccionales y
Comunicaciones de FENALCO
SOCIEDAD DE AGRICULTORES DE COLOMBIA - SAC
Catalina sandoval
Vicepresidente corporativo
ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE DE LAS MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS
EMPRESAS - ACOPI
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Instrucciones Guía 1 Actividad 2
¿Qué es MISENA?
Es un servicio de correo electrónico de dominio SENA en la plataforma de la
empresa Google o exactamente GMAIL. El uso del correo @misena.edu.co se
debe dar con fines exclusivamente formativos y educativos. Su uso en otros
contextos no está autorizado por la Entidad. Este correo será usado por
instructores y aprendices durante todos los procesos que adelante el SENA. Para
acceder debes ingresar a correo.misena.edu.co o por Gmail directamente
¿Qué es SOFIA Plus?
Es una plataforma virtual en la que podrás gestionar los procesos de formación del
SENA, desde informarte de los programas, convocatorias y demás procesos de
admisión hasta validar tu proceso de formación y la certificación el caso de ser un
aprendiz matriculado. Es la abreviación de Sistema Optimizado para la Formación
Integral del Aprendizaje Activo.
¿Qué es Blackboard?
Blackboard es una plataforma proceso de formación, en este espacio encontraras
todo lo correspondiente a las guías y actividades de aprendizaje y los videos,
documentos y demás materiales de apoyo para poder realizar las mismas, es aquí
donde enviaras las evidencias de aprendizaje y donde los instructores
responsables del proceso realizaran las calificaciones de las evidencias que
envíes. Debes aprender completamente su uso. Para ingresar debes estar
matriculado en un programa de formación del SENA, lo puedes hacer desde
SOFIA Plus en el enlace “Ingresar a la Blackboard” o directamente en el enlace
senaintro.blackboard.com en la opción “ingreso a titulada contratada por el SENA
donde se soporta todo
Guía 1 Actividad 3: Reconocer los derechos, deberes, prohibiciones, faltas e
incumplimientos como aprendiz SENA.
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¿Qué es un derecho?
El derecho es un conjunto de principios y normas, generalmente expresivos de
una concepción de justicia y orden, que regulan las relaciones humanas en toda
sociedad y cuya observancia puede ser impuesta de forma coactiva por parte del
Estado. Su carácter y contenido está basado en las relaciones sociales en un
determinado lugar y tiempo. El concepto del derecho es estudiado por la filosofía
del derecho. A lo largo de la historia juristas, filósofos y teóricos del derecho han
propuesto definiciones alternativas y distintas teorías jurídicas sin que exista
consenso sobre su definición.
1. Recibir formación profesional integral, acorde con el programa a desarrollar,
y al crecimiento y desarrollo armónico de sus dimensiones humanas.
2.
Recibir, al iniciar el proceso de formación a través de la inducción, la
información acerca de la naturaleza de la formación profesional integral, de la
estructura, organización y funcionamiento del SENA, de la regional y centro,
además de la proyección socioeconómica de la ocupación u oficio de su
interés, donde estén incluidos contenidos de gestión tecnológica, conocimiento
del entorno, aporte a la productividad y competitividad, la concertación de la
ruta de aprendizaje, particularmente debe conocer el reglamento para
aprendices de SENA y toda la regulación frente a sus derechos y deberes, al
comportamiento y participación dentro de la comunidad educativa.
¿Qué es un deber?
Deber es una responsabilidad establecida previamente a su cumplimiento. ...
Los deberes se relacionan con actitudes que se esperan de todos los seres
humanos, más allá de su origen, etnia o condiciones de vida, para asegurar
formas comunitarias con igualdad de derechos para toda la humanidad.
1. Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje o
del plan de mejoramiento, definidas durante su etapa lectiva y productiva.
2. Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.
3. Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente
diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo
correspondiente.
¿Qué es prohibición?
El término prohibición se define como la limitación que tiene un sujeto de tocar,
utilizar y realizar algo. Las prohibiciones suelen estar respaldadas por leyes o
normas, las cuales son fijadas por el estado, por medio del poder judicial, quien
es el encargado de aplicar las sanciones correspondientes en caso de que se
violen dichas leyes. Las leyes les indican a los individuos que cosas pueden
hacer y qué cosas no, dentro de los límites impuestos por la sociedad.
Acciones como robar, vender narcóticos, manejar un automóvil sin licencia, etc.
se encuentran dentro de las conductas y hechos prohibidos por la ley.
1. Plagiar materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos
de trabajo o producto del trabajo en equipo institucional, así como las fuentes
bibliográficas consultadas en los diferentes soportes.
2. Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje, sin el visto bueno del
empleador y del SENA
¿Qué es una falta?
Hecho de no haber aquello que se indica o de haber menos de lo necesario
Falta Académica es aquella que está directamente relacionada con su
compromiso en la apropiación y creación de conocimientos, desarrollo de
habilidades y competencias y que se manifiesta en el incumplimiento a los
deberes académicos que le corresponden como participante de un programa
de formación profesional.
Falta leve es aquella que no atenta contra la integridad física, moral y buenas
costumbres de las personas.
Falta grave es aquella que atenta contra la integridad física, el debido respeto,
la honradez, la moral y el buen nombre y costumbres de las personas que
conforman la comunidad Educativa; así mismo infringir las prohibiciones
contempladas en el Artículo 19 del presente Reglamento. También constituirá
falta grave la omisión reiterada de las medidas formativas recomendadas para
las faltas leves o la reincidencia en estas.
¿Qué es un incumplimiento?
La omisión o el incumplimiento de un deber, cumplir una promesa, cumplir una
obligación, o llevar a cabo un acuerdo
1. Incumplimiento justificado: El incumplimiento justificado del Aprendiz se da
cuando deja de cumplir con la presentación de evidencias de aprendizaje, o
participar en actividades de aprendizaje pactadas en la ruta de aprendizaje,
informando previamente al Instructor, a más tardar dentro de los dos (2) días
hábiles siguientes a su ocurrencia, presentando un soporte comprobable que
explique dicho evento. Por ejemplo: incapacidades médicas, calamidad
doméstica, trámites de etapa productiva u otras, debidamente soportadas que
requieran la atención del Aprendiz. Las incapacidades médicas que superen
(20) días calendario darán lugar a un aplazamiento, previa notificación al
aprendiz.
2. Incumplimiento Injustificado: Es el incumplimiento del Aprendiz en la entrega
de evidencias de aprendizaje o participación en actividades de aprendizaje,
pactadas en la ruta de aprendizaje, que no fueron reportadas ni justificadas por
el Aprendiz al Instructor, previamente o dentro de los dos (2) días hábiles
siguientes a su ocurrencia, o cuando la(s) razón(es) expuestas por el Aprendiz
o el soporte presentado, no justifican el incumplimiento. El Instructor o Tutor
debe efectuar el seguimiento y reporte en el sistema para la gestión de la
formación.
3. Revisión de los Resultados de Evaluación: El instructor debe analizar el
avance del proceso de formación, identificando con el aprendiz sus logros y
dificultades, retroalimentando de manera permanente y ajustando las
estrategias desarrolladas, en los casos que se requiera. En caso de que el
aprendiz no logre el resultado de aprendizaje, el instructor programa y realiza
actividades pedagógicas complementarias. El Aprendiz que esté en
desacuerdo con la evaluación de su formación emitida por el Instructor, podrá
ejercer el derecho a que se le revisen los resultados, siguiendo el
procedimiento: - Presentar solicitud de forma escrita al instructor y a través del
sistema de gestión de la formación, para la revisión por el Instructor, orientador
del proceso de aprendizaje que emitió la evaluación, dentro de los dos (2) días
hábiles siguientes a la publicación o entrega de la misma, argumentando los
fundamentos del desacuerdo. - Esta solicitud debe ser contestada por el
instructor, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes a la fecha de
presentación por parte del Aprendiz. - Si la solicitud no es contestada dentro
del término anterior, o si persiste el desacuerdo con la respuesta recibida, el
aprendiz podrá solicitar mediante escrito dirigido al Coordinador Académico o
rol correspondiente a la modalidad del programa de formación, dentro de los
dos (2) días hábiles siguientes, la asignación de un segundo evaluador que
revise la evaluación realizada inicialmente; la decisión del segundo evaluador
es definitiva para la evaluación del Aprendiz y debe ser emitida a más tardar
dentro de los dos (2) días hábiles siguientes a la fecha de la solicitud
presentada por el Aprendiz.