PLANIFICACION DE

PROYECTOS
CLASE 1
Presentación del Programa del curso
1. Proceso de Planificación
2. Planeación de proyectos
3. Métodos de Programación CPM
4. Asignación de Recursos
5. Método Pert
6. Programación Rítmica
7. Líneas de Balance
8. Lean Construccion
9. Control de Proyectos
Presentación del Programa del curso

Método de trabajo

Clases
Talleres en aula
Talleres en Grupo
Trabajo con Software Primavera
Presentación del Programa del curso
Bibliografía:
• Administración de proyectos Civiles, Mario
Campero, Fernando Alarcón
• Dirección de Proyectos, Américo Albala
• Introducción a la programación y Control de
Obras de Construcción, Gerardo Santana
• Procesos y Técnicas de Construcción,
Hernán de Solminihac
• Planificación de Costos en Obras de
Edificación, Miguel Mellado
• Programación de Proyectos, Alfredo Serpell
 Proceso de Planificación
1.1 Conceptos básicos
Proyecto: Conjunto de estructurado de acciones que se
desarrollan en el tiempo, con el objetivo de
elaborar o producir un servicio o un bien. La
realización de estas acciones requiere de un
conjunto de recursos (personal, materiales,
equipos y capital).

Actividad: Acción que se desarrolla sobre un elemento, en

un espacio físico definido, con un método de
trabajo y recursos especificados.
 Proceso de Planificación
Conceptos básicos
Partida: Acción genérica que agrupa a un conjunto
de actividades

Método de Trabajo: Procedimientos y técnicas para desarrollar

una cierta actividad, involucra la tecnología
que se este considerando.
PARTIDA ACTIVIDAD MÉTODO DE TRABAJO

Albañilería Albañilería Eje A-A Albañilería armada, con ladrillo

en el 4º piso cerámico, escantillón de 1
centímetro de mortero, ejecutada
por una cuadrilla de un maestro y un
ayudante. Elemento de apoyo,
caballete, tambor, batea y mortero
premezclado en botonera.
PARTIDA ACTIVIDAD MÉTODO DE TRABAJO

Hormigones Hormigón de
Fundaciones
 Proceso de Planificación

Metodología sistemática de racionalización que permite

elaborar en forma anticipada la evolución temporal de la
ejecución de un proyecto, orientada a prever y resolver en
forma anticipada potenciales conflictos que se presente
durante la ejecución de la Obra de Construcción y entregar
herramientas para la dirección del proyecto.

Esta formada por seis fases interrelacionadas, que permiten

dar dinamismo al proceso y conectarlo a su vez a la ejecución
real del proyecto.
 Proyecto

Planeación Re planeación

Re programación Programación

Coordinación

Control
 Planeación

Proceso de Planeación: proceso que involucra, el análisis del

proyecto, para poder establecer el plan de ejecución del
proyecto, respondiendo a:

Que
Como
Cuando
Conque
 • Seleccionar el método de ejecución
Especificaciones más apropiado a las características
del Proyecto del proyecto, capacidad de la
empresa y condicionantes externas.
Emplazamiento
de la Obras • El conjunto de acciones o actividades
que formaran el proyecto y las
Equipos y relaciones que de dan entre ellas
Tecnología
Disponible
• El tipo y cantidad de recursos que
serán necesarios en cada uno de los
Conocimiento y periodos.
Experiencia de la
empresa
• Establecer la duración y costo de
cada actividad
Método Recursos
de Desglose
ejecución de
actividades

Duración
y costo
 Programación

Fase en la cual el plan del proyecto se traduce en un programa

de trabajo al ordenar temporalmente la ocurrencia de las
actividades, e involucra:

• Establecer el método de programación a emplear.

• Determinar la malla del proyecto o conjunto de secuenciado
de actividades y relaciones.
• Calendario de las fechas de las actividades.
• Calendario de uso de recursos.
Actividades
con tiempo
y recursos
Malla

Fechas y Fechas de
secuencia uso de
crítica recursos
 Coordinación

Análisis del programa de trabajo orientado a establecer la

factibilidad de implementarlo, estudiando la compatibilidad
entre las cantidades de recursos requeridos por el programa
de trabajo en cada periodo y las disponibilidades de los
mismo.
• Establecer histogramas de recurso.
• Determinar factibilidad y potenciales conflictos.
• Asignar recursos, reprogramando o replaneando.
• Programación Definitiva.
60
50
40
30 maq
20

10
0
1er sem 2da sem 3ra sem 4ta sem
 Control

Fase periódica durante la ejecución del proyecto, que permite

actualizar la información de avance del proyecto,
compararla con la programada y efectuar los ajustes que
sean necesarios para cumplir los plazos programados

• Establecer avances.
• Determinar nivel de desviación con respecto a lo programado.
• Reprogramas fechas de las actividades.
• Nuevo calendario de uso de recursos.
 Toma de Análisis de
datos datos reales
reales

Ajustar
programación y/o
planeación
Planeación- Desglose de Proyectos
La planeación del proyecto se inicia con el estudio de las
especificaciones Técnicas y los respectivos planos, a lo cual
necesariamente se debe sumar las condiciones de
emplazamiento de las obras, las cuales guardan relación con la
ubicación geográfica, altitud, clima, proximidad a centros
poblados, disponibilidad de accesos, consumos, energía, etc.

Lo anterior en conjunto con la tecnología constructiva disponible

y la experiencia de la empresa, permiten establecer el método
constructivo para la ejecución de la obra. A su vez, seleccionado
el método se da inicio a la planeación propiamente tal (como,
cuando y con que). Para facilitar este proceso se emplea como
herramienta el WBS.
Una estructura WBS constituye una herramienta, un paso
intermedio para lograr un fin. Su valor consiste en ayudar a la
necesaria reducción de complejidad en todo proceso complejo
ayudando a comprender y definir mejor las tareas a realizar y
facilitar así su mejor planificación, coordinación y control.

Esa reducción de complejidad se efectúa en el WBS mediante la

división-parcelación de problemas más complejos en problemas
más sencillos, y permite al mismo tiempo la adición de los
elementos subdivididos para lograr un cálculo de conjunto

La estructura jerarquizada puede esta en base a:

– Especialidad Profesional
– Sistema Técnico
– Funciones de la empresa
– Tipo de Recursos
 WBS
• Un Work Breakdown Structure (WBS) - Desglose jerárquico
de tareas - es una descripción (modelo) del trabajo a realizar
en un proyecto. Se articula esa descripción en varios niveles
de progresivo detalle sobre la tareas.
• El WBS se apoya en una forma de Modelos que utiliza la
forma de representación gráfica en "diagramas de árbol
jerárquico".
• Esto implica que le configura en forma de árbol jerárquico
(estructurado en forma descendente, de modo que cada nivel
posterior detalle más lo contenido en los ítems del nivel
superior), construido con la finalidad de ordenar de acuerdo a
cierta lógica las tareas temporales referentes implicadas en la
realización del proyecto.
Reglas Básicas:
• El desglose se efectúa de lo general a lo particular
• Cada Nivel de Desglose corresponde a un nivel de
Información
• Las actividades de un mismo nivel corresponden a un mismo
nivel de información
• En cada nivel se encuentra presente el 100% del proyecto
• Se desglose sólo hasta el nivel que sea controlable
• A las actividades del último nivel, se determina los recursos,
el tiempo y el costo.
• La Codificación de las actividades permite seguir su origen.
 Proyecto
A

Camino Acceso Represa Obras de Desviación

A.1 A.2 A.3

Mov-. Carpeta de Fundación Muro Obras de Canal de

Tierra Rodado Regulación Desviación
A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.2.2 A.2.3 A.3.1
 Taller en Aula No 1
Planificación de Proyectos
• Para el próximo feriado de Semana Santa, Ud. Se encuentra planificando
“darle una manito de gato” a su casa, para lo cual ha podido establecer
que será necesario:
• Reparar en algunos sectores el estuco exterior y la pasta muro en el
interior de la casa.
• Aplicar pintura en los muros exteriores e interiores, en los marcos de
puertas y ventanas.
• Lijar y Barnizar las puertas
• Pintar las rejas de protección de las Ventanas y la reja exterior
• Usted dispone de un crédito para adquirir los materiales y arrendar los
medios auxiliares que sean necesarios
• Para abordar este extenuante trabajo, Ud. ha invitado a participar a sus
mejores amigos, a los cuales invitara a compartir un asado una vez
finalizado el trabajo.
• Genere la WBS de este proyecto con a lo menos 18 actividades y cuatro
niveles
PLANIFICACION DE
PROYECTOS
CLASE 2
 ESTRUCTURAS DE DESGLOSE Y MAPA CONCEPTUAL

• En realidad, la WBS es una herramienta simple, que facilita la organización

del trabajo para el cumplimiento de metas, permite efectuar
adecuadamente los estimados de costo y tiempo, evitando la confusión y
conflictos.

• ¿Pero que es un Mapa Conceptual, que relación tiene con la planificación

y el desglose de proyectos?

• Los mapas conceptuales son herramientas para la organización y

representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la
psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años 60.
Ellos facilitan la asociación de conceptos que se encuentran asociados a
un concepto principal, usando las capacidades de los dos emisferios
cerebrales.
• El cerebro humano es muy diferente a un computador. Mientras un
computador trabaja en forma lineal, el cerebro trabaja de forma
asociativa así como lineal, comparando, integrando y sintetizando a
medida que funciona.
• La asociación juega un papel dominante en casi toda función mental, y las
palabras mismas no son una excepción. Toda simple palabra e idea tiene
numerosas conexiones o apuntadores a otras ideas o conceptos.
• Debido a la gran cantidad de asociaciones envueltas, los mapas mentales
pueden ser muy creativos, tendiendo a generar nuevas ideas y
asociaciones en las que no se había pensado antes. Cada elemento en un
mapa es, en efecto, un centro de otro mapa.
• El potencial creativo de un Mapa Mental es útil en una sesión de tormenta
de ideas. Usted solo tiene que comenzar con el problema básico en el
centro, y generar asociaciones e ideas a partir de él hasta obtener un gran
número de posibles soluciones. Por medio de presentar sus
pensamientos y percepciones en un formato espacial y mediante añadir
colores e imágenes, se gana una mejor visión y se pueden visualizar
nuevas conexiones.
 Construcción de Mapa Conceptual
Existen variadas recomendaciones para la construcción de mapas
conceptuales, no obstante todas ellas tienen en común:

• Determinar el Concepto Central

• A partir del concepto central generar conceptos que le estén asociados
• Priorizar entre los conceptos en principales y secundarios
• Dibujar el mapa, ubicando en el centro el Concepto Central, ubicando
luego los conceptos Principales (hacia a fuera) y establecer la asociación
con palabras de enlace.
• Luego desde cada concepto Principal asociar los conceptos secundarios y
continuar hasta los aspectos específicos.
 C. secundario

C. secundario C. secundario

C. secundario C. Principal
C. Principal
C. secundario

C. Central
C. secundario
C. Principal
C. Principal
C. secundario
C. secundario

C. secundario

C. secundario

C. específico
C. específico
 Mapa Conceptual de un Trabajo de Asignatura en grupo

• Concepto Principal
• Concepto Principal
• Conceptos Secundarios
• Conceptos Específicos
 Equipo Integrantes
Presentar Tema
Informe

Definir
Lugar

Fechas y
horarios Lugar de Investigación Libros
Trabajo
Comida Internet

Definir Análisis

Redactar
Informe
Revisión
Dibujos y
Gráficos Imprimir
Multimedia
Encuadernar

Fotos
Al ordenar jerarquicamente y aplicar regla 100% se tiene un WBS