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Un buen "marco teórico" no es aquel que contiene muchas páginas, sino el que trata con
profundidad únicamente los aspectos relacionados con el problema, y vincula lógica y
coherentemente los conocimientos, conceptos, variables y proposiciones existentes que se
trataran en la investigación.
Construir el "marco teórico" no significa solo reunir información, sino también ligarla e
interrelacionarla coherentemente en un escrito, de manera que sirva como fundamento,
como sustento, que respalde el trabajo de investigación a realizar y que permita
desarrollarlo con autoridad.
El marco de referencias puede estar compuesto por los siguientes marcos:
Marco de antecedentes.
Marco conceptual.
Marco teórico.
Marco demográfico
Marco geográfico.
Marco legal.
Marco histórico.
Marco de antecedentes: es el resumen de lo resultados que fueron encontrados por otros
investigadores sobre temas semejantes al tema general o al tema especifico planteados,
es decir, las investigaciones ya realizadas referentes a relaciones de las variables
independientes y dependientes del estudio.
Pueden comentare, en este marco, las razones institucionales o políticas que propiciaron
la realización del proyecto y hacer el comentario pertinente sobre si el tema fue tomado de
alguna recomendación de una investigación ya realizada o por realizar, o si se replica de
una ya realizada.
Un marco teórico debe seguir una estructura lógica que guíe el desarrollo
del estudio. Todos los marcos están basados en la identificación de
conceptos clave y la relación entre estos conceptos.
Antecedentes
Bases teóricas
Bases legales
Se debe realizar la conexión entre los artículos que se agregan con el tema
que se está estudiando en la investigación.
Este proceso define los conceptos confusos y permite que puedan ser
medidos de manera empírica y cuantitativa.
Para muchos campos, tales como las ciencias sociales o cualquiera que
use medidas ordinales, la operacionalización es esencial. Este paso
determina como los investigadores medirán una emoción o un concepto.
Los conceptos confusos son ideas vagas o conceptos a los cuales les falta
claridad; son las variables conceptuales. Por eso es importante definirlas,
ya que de esta manera se puede facilitar una duplicación auténtica del
proceso de investigación.
Referencias