Fabián Mauricio Silva Caicedo

Licenciatura en Ciencias Sociales

Observatorio Pedagógico Contextos Escolares, Locales y Regionales

REGISTRO DE OBSERVACIÓN

II SALIDA ACADÉMICA: RECONFIGURACIÓN SOCIOCULTURAL DEL

PODER LEGISLATIVO EN LA HISTORIA DE COLOMBIA A TRAVÉS DE SUS
ANALES1
PRÁCTICA EDUCATIVA
14 DE MAYO DE 2019

ITINERARIO: HEMEROTECA DEL CONGRESO, MUSEO DE TRAJES,

EXPOSICIÓN
FOTOGRÁFICA “EL TESTIGO” CLAUSTRO DE SAN AGUSTIN, IGLESIA DE
SAN
AGUSTÍN, IGLESIA DE SAN FRANCISCO, IGLESIA DE LOS ESTIGMAS

Introducción

Mediante las dos salidas pedagógicas realizadas en el Observatorio Pedagógico Contextos

Escolares Locales y Regionales a cargo de la docente Yanira Rocío Sánchez Chaparro, se
han venido desarrollando escenarios de observación que nos han permitido analizar ciertos
aspectos de los fenómenos sociales que se presentan en la realidad de los contextos; para tal
propósito la salida realizada por los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Sociales de
VI semestre tiene como principal objetivo la observación científica de algunos lugares
históricos de la ciudad de Bogotá para que conozcamos y aprendamos más acerca de: La
reconfiguración sociocultural del poder legislativo en la historia de Colombia a través de

1
Nombre de la salida académica realizada por la docente y los estudiantes del programa Licenciatura en
Ciencias Sociales de la Universidad de Cundinamarca.
sus Anales. En ese sentido el siguiente texto tratara de presentar una reflexión acerca de
este ejercicio de observación que contribuyo a nuestro proceso formativo docente y que
permite tener un acercamiento a la historia política y legislativa de nuestro país.

Desarrollo: El Método observacional

Mediante el método observacional buscamos obtener datos reales de los contextos

visitados, lo anterior, para evitar caer o incurrir en errores pedagógicos a la hora de llevar a
cabo un futuro proceso de enseñanza con estudiantes sobre un tema como por ejemplo la
historia legislativa y política de Colombia a través de sus Anales. Dicho esto, es necesario
tener en cuenta nombrar algunas de las ventajas, limitaciones y dificultades que se nos
presentaron en cada uno de los lugares visitados del itinerario.

Hemeroteca del Congreso: La primera visita de nuestro itinerario fue a la Hemeroteca del
Congreso, allí pudimos observar de primera mano, como ha sido el proceso de
transformación en la historia legislativa de Colombia, una de las ventajas de visitar este
sitio es la oportunidad de conocer más
de cerca cómo funcionaba este sitio
durante los siglos XIX; en un principio
era destinado a ser el claustro de
algunas mujeres castigadas por
infidelidad, posteriormente allí se
archivarían las publicaciones
secundarias de los tramites de ley
realizadas por el Congreso.
Ilustración 1: Autoría propia

En la Hemeroteca del Congreso reposan algunos documentos que datan de los siglos XVIII,
XIX y XXI, documentos del gobierno de Rojas Pinilla en 1954 entre otros documentos de
plenarias que han ayudado configurar las leyes de nuestro país. Por último, cabe resaltar
que el sitio actualmente se encuentra en un deterioro avanzado en su estructura, problemas
como la humedad, aglomeración de muebles viejos y sin uso se han tomado algunas de las
habitaciones de este Claustro, lo que ha generado que el sitio sea poco visitado.

Museo de Trajes: Nuestra segunda visita fue al Museo de Trajes, ubicado en el centro
histórico de Bogotá, este Museo de Trajes es una dependencia de la Universidad de
América. Fue fundado en el año 1975
por la antropóloga Edith Jiménez de
Muñoz, en este sitio pudimos observar
de cerca las indumentarias y formas
de vestir que usaban los europeos
durante la llegada de los españoles en
la Conquista, los trajes de las
comunidades prehispánicas, de las
comunidades afro y de las
comunidades indígenas vivas.
Ilustración 2: Autoría propia

Exposición fotográfica “El Testigo” claustro de San Agustín: Una de las ventajas en
esta visita fue la de observar de cerca la exposición fotográfica presentada en este sitio; en
“El Testigo” se presentan fotografías
capturadas por Jesús Abad entre 1992 y 2018,
las fotografías narran historias y sucesos de
conflicto armado, desplazamiento y
reconstrucción del tejido social en diferentes
regiones del país, convirtiéndose a su vez en
una denuncia de la realidad que han vivido las
comunidades y que han asumido su existencia
como un acto de resistencia.