COLEGIO “ALFONSO DEL HIERRO” LA SALLE

“Lasallistas de corazón”
Año Lectivo: 2018 – 2019

Evaluación Estudiantil del Primer Quimestre

Datos informativos:
Asignatura: Física Docente: Msc. Jorge Constante
Nombre del Estudiante: Grado/Curso: Paralelo: A
Tercero BGU
Fecha: Calificación: ……/10
Tipo de prueba: Semi estructurada Duración de la prueba: 60 Minutos.

“La magia es tan solo una extensión de la física. La fantasía son números. Ése es el truco”
(Carlos Ruiz Zafón)

Instrucciones:
1. Lea con atención y conteste las preguntas formuladas, encerrando en un círculo el
numeral con la respuesta correcta.
2. Esta es una prueba de base estructurada y cada ítem tiene una sola respuesta correcta.
3. Utilice un esfero de color azul.
4. El uso de corrector o manchones invalidan la respuesta.
5. Todo intento de copia será sancionado con la nota de 0 sobre 10, con base en el art.226
del RLOEI.
ÍTEM DE FORMATO SIMPLE
CN.F.4. Comunicar información con contenido científico, utilizando el lenguaje oral y escrito con rigor
conceptual, interpretar leyes, así como expresar argumentaciones y explicaciones en el ámbito de la física.
1. Evalúa los siguientes ejemplos y determina si los efectos producidos son dinámicos (cambio
de la velocidad o estado de movimiento de un cuerpo) o deformaciones (cambio
momentáneo ‒elástico‒ o cambio permanente ‒plástico‒ de la forma de un cuerpo).
(2pts)

a) Estirar un resorte dentro de su límite elástico.

Deformación elástica
b) Expandir masa de pizza sobre una bandeja.
Deformación plástica
c) Arrugar una hoja de papel.
Deformación plástica
d) Patear una pelota.
Efecto dinámico
e) Helicoidales (resortes) de las ruedas de un auto comprimiéndose cuando se sube gente
al auto.
Deformación elástica
f) Empujar la cama hacia otro lugar
Efecto dinámico
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Evaluación Estudiantil del Primer Quimestre

CN.F.5.1.18. Explicar la tercera ley de Newton en aplicaciones reales.

2. Escribe la relevancia que tienen los siguientes sistemas, objetos o fenómenos. (1 pts.)
a) Varillas con un elevado límite elástico (sismorresistente) para construcciones civiles.
Este tipo de varilla es importante, ya que con un límite elástico mayor pueden soportar
mayores cargas, formas más extremas y, lo más importante, sostener la estructura ante un
posible sismo.

b) Carrocerías deformables (plásticas) en vez de carrocerías rígidas en los automóviles.

Las carrocerías de los autos deben ser resistentes a las inclemencias del clima, pero ante
un choque, si la carrocería se deforma rápidamente, absorbe la energía del choque, antes
de que esta se transfiera a los pasajeros.

CN.F.5.1.30. Observar en objetos y fenómenos las fuerzas de compresión o de tracción que causan la
deformación de los objetos e inferir su importancia en su vida cotidiana.
3. Explica qué entiendes por materiales elásticos. (1 pts)
Son aquellos que se deforman en su aspecto y tamaño cuando se les aplican fuerzas
externas pero al cesar la aplicación de dicha fuerza vuelven a su estado inicial.

Determinar que la fuerza que ejerce un resorte es proporcional a la deformación que experimenta y está
dirigida hacia la posición de equilibrio (ley de Hooke), mediante prácticas experimentales y el análisis de su
modelo matemático y de la característica de cada resorte.
4. Complete las siguientes preguntas (4 pts)
a) La cantidad de movimiento lineal de una partícula es una magnitud vectorial y su
dirección es igual a la velocidad de la misma.

b) Si una partícula posee M. R. U., el impulso de la fuerza neta sobre esta es igual a
la variación de la cantidad de movimiento lineal que experimenta la partícula.

c) El período de un MAS es inversamente proporcional a la velocidad angular del

sistema.
d) La rapidez en un MAS es máxima cuando la partícula pasa por la posición de
equilibrio.

CN.F.5.1.30. Observar en objetos y fenómenos las fuerzas de compresión o de tracción que causan la
deformación de los objetos e inferir su importancia en su vida cotidiana.

5. Selecciona la respuesta correcta (2pts)

a) En todo choque:
1. Se conserva la energía cinética
2. Se conserva la cantidad de movimiento lineal
3. Se conserva la energía mecánica
4. Se conserva la energía potencial
b) En los choques elásticos:
1. Se conserva la energía mecánica total del sistema
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2. Se conserva la cantidad de movimiento lineal y la energía cinética

3. Se conserva la energía mecánica y se toma en cuenta la deformación
4. Se conserva la energía cinética solamente

CN.F.5.2.5. Determinar que la temperatura de un sistema es la medida de la energía cinética promedio de sus
partículas, haciendo una relación con el conocimiento de que la energía térmica de un sistema se debe al
movimiento caótico de sus partículas y, por tanto, a su energía cinética.

6. Complete los siguientes enunciados (2pts)

a) El empuje que ejerce un líquido sobre un cuerpo parcial o totalmente sumergido en

él, depende de la densidad del líquido y del volumen sumergido del cuerpo, su valor es
igual al peso del líquido desalojado.

b) Un sólido macizo inmerso totalmente en agua recibe un empuje mayor al que

recibirá si estuviera inmerso en alcohol.

Resolver los siguientes ejercicios

CN.F.5.1.30. Observar en objetos y fenómenos las fuerzas de compresión o de tracción que causan la
deformación de los objetos e inferir su importancia en su vida cotidiana.

7. Una pelota de 0.25 kg choca una pared con una velocidad de 20i m/2 y rebota con
una rapidez de -18i m/s. determinar (2pts)
a) La variación de la cantidad de movimiento lineal en el choque
b) La fuerza media que la pared ejerció sobre la pelota si el choque tubo una
duración de 0.05 s.
CN.F.5.1.36. Identificar las magnitudes que intervienen en el movimiento armónico simple, por medio de la
observación de mecanismos que tiene este tipo de movimiento, y analizar geométricamente el movimiento
armónico simple como un componente del movimiento circular uniforme, mediante la proyección del
movimiento de un objeto en MAS sobre el diámetro horizontal de la circunferencia.
8. Un cuerpo de 150 g posee MAS a lo largo de la recta AB de 10 cm de longitud, con
un periodo de 4 s. Si en t=0 la partícula si la partícula parte de la posición de
equilibrio hacia el punto B Calcular: (3pts)
a) Las ecuaciones del movimiento
b) La constante de recuperación del movimiento
c) La energía cinetica en t=5 s

CN.F.5.2.8. Explicar, mediante la experimentación, el equilibrio térmico usando los conceptos de calor
específico, cambio de estado, calor latente, temperatura de equilibrio, en situaciones cotidianas.

9. En un recipiente hay dos líquidos no miscibles el primero de densidad 0.8 g/cm3

alcanza una altura de 6 cm y el segundo de densidad 0.9 g/cm3 alcanza una altura
de 4 cm. Determinar la presión total que ejerce sobre el fondo del recipiente y la
presión absoluta cuando.
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Evaluación Estudiantil del Primer Quimestre

a) El recipiente se encuentra a nivel del mar

b) El recipiente se encuentra en la ciudad de Quito

CN.F.5.2.11. Experimentar y determinar que la mayoría de los procesos tienden a disminuir el

orden de un sistema conforme transcurre el tiempo.

10. Una habitación de 5 m de largo, 4m de ancho y 3m de alto contiene aire calcular:

a) El volumen de aire contenido en la habitación
b) El peso del aire contenido en la habitación