PRIMEROS AUXILIOS

METODOLOGÍA DE
INVESTIGACIÓN Y
ANALISIS DE INCIDENTES
Y ACCIDENTES DE
TRABAJO
(Resolución 1401 de 2007)
Objetivos de aprendizaje
Objetivo general del contenido técnico en seguridad y salud en el trabajo

Brindar herramientas técnicas y metodológicas que favorezcan la

investigación y análisis de los incidentes y accidentes laborales que conlleven
a prevenir la ocurrencia de nuevos eventos en el lugar de trabajo.

Objetivo general del cuidado

Potencializar habilidades del cuidado para generar hábitos que promuevan la

preservación y conservación de la vida..
 1. Cuidado de uno mismo
“Poder prever, prevenir y controlar el riesgo de autodestrucción de la especie
humana y aprovechar la oportunidad para crear el proceso de autopercepción
de especie requiere de la definición de un nuevo paradigma, de un nuevo orden
ético”.
Bárcena F. (2003). El delirio de las palabras. p 88. Barcelona: Herder.

¿Conozco el procedimiento adecuado para realizar una investigación de un

accidente o incidente de trabajo?
 Construyendo el cuidado de uno mismo
OBJETIVO
Permitir que el trabajador - estudiante tenga un primer acercamiento con las
diferentes causas, hechos o situaciones, que pueden generar o favorecer la
ocurrencia de un accidente o incidente, reconociendo la relación que genera con
estos elementos e identificando los efectos que tienen sobre su vida”.
PASO A PASO
De manera individual, realice:

Lectura de la lección aprendida “Montando llantas” y responda:

- Mencione tres causas que se hayan presentado en la situación descrita:
- ¿Cuáles elementos presentados en la lectura son un factor de riesgo en la labor
diaria del trabajador?
- ¿Qué pueden generar sobre mi vida estos factores de riesgo?
 CONCLUSIONES
Descubrir las causas, hechos o situaciones que provocan un accidente o incidente
sea laboral o de nuestro contexto extralaboral, es fundamental para prevenir la
ocurrencia de nuevos eventos por las mismas condiciones o por situaciones
similares. De igual manera, todas estas acciones nos ayudan a comprender y
sensibilizarnos acerca de nuestro propio cuidado, valorando nuestra integridad,
salud y calidad de vida.

Ahora estas en capacidad de continuar el recorrido para el momento 2

“cuidado de la palabra”
2. Cuidado de la palabra
“La escucha es, sin lugar a dudas, la competencia más importante en la comunicación
humana. En rigor, todo proceso comunicacional descansa en ella. Y ello, en primer lugar,
por cuanto la escucha es lo que valida el habla. El habla sólo logra ser efectiva cuando
produce en el otro la escucha que el orador espera”.
Echeverría, R. (2005). La Escucha. NewField Consulting, Weston.

¿Qué información se debe tener en cuenta para el análisis de los accidentes

laborales?
DEFINICIÓN
Contexto Histórico de los Accidentes e incidentes de trabajo
DEFINICIÓN
Definiciones

• Accidentes de trabajo

• Incidentes de trabajo

• Accidentes graves
ACCIDENTE DE TRABAJO

• “Suceso repentino que sobreviene por causa o con ocasión del

trabajo y que produce al trabajador una lesión orgánica, una
perturbación funcional o psiquiátrica, una invalidez o la muerte”.
Decreto Ley 1562 de 2012

• “Un acontecimiento no deseado que produce daño a las personas,

daño a la propiedad o pérdidas en el proceso productivo”. Control
Total de pérdidas

• “Incidente. Evento (s) relacionado (s) con el trabajo, en el (los) que

ocurrió o pudo haber ocurrido lesión o enfermedad independiente
de su severidad o víctima mortal” OHSAS 18001
INCIDENTE DE TRABAJO

Suceso acaecido en el curso del trabajo o en relación con

éste, que tuvo el potencial de ser un accidente, en el que
hubo personas involucradas sin que sufrieran lesiones ni se
presentaran daños a la propiedad o pérdida en los procesos.
ACCIDENTE GRAVE

Aquel que trae como consecuencia amputación de

cualquier segmento corporal; fractura de huesos
largos (fémur, tibia, peroné, humero, radio y cubito);
trauma craneoencefálico, quemaduras de segundo y
tercer grado; lesiones severas de mano, tales como
aplastamiento o quemaduras; lesiones severas de
columna vertebral con compromiso de medula
espinal; lesiones oculares que comprometa la
agudeza o el campo visual o lesiones que
comprometan la capacidad auditiva.
DEFINICIÓN

Resolución 1401 de 2007

Por la cual se reglamenta la investigación de

incidentes y accidentes de trabajo.
Diario oficial 46638 del 24 de mayo de
2007.
OBJETIVO

Prevenir la ocurrencia de nuevos eventos, lo cual

conlleva mejorar la calidad de vida de los
trabajadores y la productividad de las empresas.

“ Que corresponde al ministerio de trabajo unificar

las variables para la investigación de incidentes y
accidentes de trabajo para que sus resultados
puedan ser aplicados en el desarrollo de los
sistemas de vigilancia epidemiológica y en la
recolección y análisis de la información”
COMPONENTES RES 1401 2007

• Obligaciones de los aportantes

• Obligaciones de las Administradora de Riesgos

Laborales
APORTANTE

Empleadores públicos y privados contratantes de

personal bajo la modalidad de contrato civil, comercial o
administrativo…

¿Quién es el aportante?
• Empleadores públicos y privados
• Contratantes de personal
• Organizaciones de economía solidaria y del sector
administrativo
• Agremiaciones y asociaciones (afiliación colectiva
independientes).
OBLIGACIONES DEL APORTANTE

• Conformar el equipo investigador.

• Investigar todos los accidentes e incidentes
• Adoptar una metodología de investigación y un formato.
• Implementar las medidas y acciones correctivas
• Proveer los recursos, elementos, bienes y servicios
necesarios para implementar las medidas correctivas que
resulten de la investigación.
• Implementar registro de seguimiento e indicadores de
control.
• Remitir a la ARL las investigaciones de los accidentes graves
y mortales dentro de los 15 días siguientes a la ocurrencia
del evento.
OBLIGACIONES DE LA ARL

• Proporcionar asesoría
• Desarrollar metodología y suministrarla
• Remitir al ministerio de trabajo formatos para su
aprobación.
• Analizar las investigaciones remitidas por los
aportantes, profundizar o complementar.
• Capacitar al aportante.
• Participar cuando lo estime necesario en la
investigación.
• Emitir un concepto técnico.
Investigación de accidentes e incidentes laborales

Proceso sistemático de determinación y ordenación de causas,

hechos o situaciones que generaron o favorecieron la ocurrencia
del accidente o incidente, que se realiza con el objeto de
prevenir su repetición, mediante el control de los riesgos que lo
produjeron.
 Políticas.

A partir de la política, se deben

especificar procedimientos que
incluyan criterios claros para el
control de la situación; la
aplicación de los primeros
auxilios; la identificación de las
fuentes del accidente; la
recolección y conservación de las
evidencias; a quién informar de
cada accidente e incidente; en
qué tiempo hacer las acciones
correctivas y preventivas según
de la gravedad del riesgo
ES NECESARIA LA INVESTIGACIÓN EN UN SGSST?.
 ES NECESARIA LA INVESTIGACIÓN EN UN SGSST?.
Una investigación Efectiva logra varias cosas:

• Describir el acontecimiento.
• Identificar las causas
inmediatas y básicas.
• Determinar los peligros y
riesgos.
• Desarrollar controles.
• Identificar Tendencias de
accidentalidad.
• Promover y motivar la
prevención de riesgos.
 ES NECESARIA LA INVESTIGACIÓN EN UN SGSST?.
¿Qué herramientas debe usar el investigador?
• Cámara fotográfica
• Cinta de aislamiento del
área.
• Libreta de apuntes.
• Bolígrafo o lápiz.
• Linterna.
• Grabadora (opcional)
• Metro.
• Elementos de protección.
METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN

• El aportante deberá utilizar la metodología de

investigación que mas se ajuste a sus
necesidades y requerimientos…
• Cuando el accidente sea grave o mortal en la
investigación deberá participar un profesional
con licencia de seguridad y salud en el trabajo
(salud ocupacional).
EQUIPO INVESTIGADOR

Función:
• Investigar todos los accidentes e incidentes.

Miembros:
• Jefe inmediato o supervisor del trabajador
accidentado.
• Un representante del comité paritario o vigía de
seguridad y salud en el trabajo (salud ocupacional).
• Encargado de seguridad y salud en el trabajo (salud
ocupacional).
“ Que conforme lo dispone el
articulo 4 del decreto 1530 de
1996, los comités paritarios o
vigías de Seguridad y salud en
el trabajo (salud ocupacional,
deben participar en la
investigación de los accidentes
de trabajo mortales que
ocurran en las empresas que
laboran”
 Investigación de accidentes e incidentes
ocurridos a trabajadores no vinculados
mediante contrato de trabajo: cuando el
accidentado sea un trabajador en misión, o
trabajador asociado o cooperativo, o trabajador
independiente, la responsabilidad de la
investigación será tanto de la empresa de
servicios temporales como de la empresa
usuaria.
CONTENIDO DEL INFORME

• Relato completo y detallado de

los hechos
• Variables y códigos del informe
de AT (res 156/05).
Características
 Tipo de lesión
 Agente de la lesión
 Mecanismo del accidente
• Causas del accidente o
incidente
• Compromiso de adopción de
medidas de intervención.
REMISIÓN DE INVESTIGACIONES

Cuando el accidente sea

mortal, la ARL remitirá
dentro de los 10 días hábiles
siguientes a la emisión del
concepto técnico, junto con
la investigación y copia del
informe de accidente de
trabajo al ministerio de
trabajo.
INVESTIGACIÓN: RECOGER EVIDENCIAS E
INFORMACIÓN SOBRE LOS HECHOS.

• Para recoger las evidencias, se sugiere utilizar el método de las

cuatro P o sea posición, personas, partes y papeles (documentos),
y en inglés es position, people, parts, papers, propuesto por DNV.
LA INVESTIGACIÓN: RECOGER EVIDENCIAS E
INFORMACIÓN SOBRE LOS HECHOS.
 Construyendo el cuidado de la palabra
OBJETIVO
Favorecer en el estudiante la apropiación de los 4 elementos que se deben tener
en cuenta para hacer una adecuada descripción de los elementos de trabajo

PASO A PASO

De manera grupal realice la siguiente actividad:

Describan un caso de un accidente que se haya presentado en su

organización.

Conteste las preguntas del anexo 2 teniendo en cuenta el caso

seleccionado.
 CONCLUSIONES

Incluir las 4P dentro del análisis de los accidentes de trabajo permite tener mayores
herramientas para descripción detallada de las condiciones en las que se presenta
el accidente y las condiciones que favorecieron su aparición.

Ahora estas en capacidad de continuar el recorrido para el momento 3

“cuidado del entorno”
3. Cuidado del entorno
“Cuidar de la vida es quizás la acción mínima fundamental de un conglomerado
humano. Es algo que no solo se relaciona con la reacción instintiva de protegerse en
forma individual o de grupo ante un agente externo que amenace a la persona o al
conjunto, sino que se trata de una acción consciente, concertada y premeditada, con
hondas bases filosóficas”.
Vásquez ML. (2006). Aproximaciones a la creación de competencias culturales para el
cuidado de la vida. Pp. 136 – 142. InvestEducEnferm.

¿Favorece el análisis de los accidentes laborales, el cuidado del entorno?

MODELOS DE CAUSALIDAD DE LOS ACCIDENTES.

Heinrich (1936), desarrolló la teoría conocida como Dominó. En este

modelo el accidente se describe como una cadena de condiciones y
eventos que culminan en un accidente. Propone la cadena de 5 factores
secuenciales: ambiente social, falla del trabajador, acto inseguro junto con
un riesgo mecánico o físico, el accidente y el daño o lesión.

El instituto para el Control total de perdidas (Bird y Germain 1985), ha

modificado la teoría dominó original incluyendo la gestión de la gerencia y
la falta de control como causas desencadenantes de los eventos. También
reemplaza al final de la cadena el término lesión por Perdida, el cual
incluye daños a las personas, daños materiales, y daños ambientales.
MODELOS DE CAUSALIDAD DE LOS ACCIDENTES.
MODELOS DE CAUSALIDAD DE LOS ACCIDENTES.

• Más adelante en 1997, el investigador James Reason

propuso el modelo del “Queso Suizo”
ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES E INCIDENTES.

“Un accidente es un proceso de eventos paralelos simultáneos

que conducen a un daño”
definición propuesta por Jorma Saari en 1996
 4. ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES E
INCIDENTES.

• Causas inmediatas: Son las circunstancias que se presentaron antes del

contacto. Se les denomina con frecuencia actos inseguros o condiciones
peligrosas.
ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES E
INCIDENTES.
ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES E
INCIDENTES.
 4. ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES E
INCIDENTES.

• Causas básicas. Las causas básicas corresponden a las razones por las
cuales ocurren los actos y condiciones subestàndares, es decir a los
factores que, una vez identificados, permiten un control desde la gestión
gerencial. Con frecuencia se les llama también causas orígenes, indirectas
o raíz, y para su identificación se necesita un poco más de investigación
que las causas directas. Una causa inmediata como “el no aplicar un
procedimiento de la manera correcta” puede obedecer a una falta de
capacitación o entrenamiento guiado o un cambio no previsto en las
condiciones del proceso.

CAUSAS BÁSICAS
Factores personales Factores del trabajo
 Capacidad inadecuada.  Liderazgo y supervisión
 Falta de conocimiento. deficiente.
 Tensión.  Ingeniería inadecuada.
 Etc.  Mantenimiento inadecuado.
 Etc.
ÁRBOL CAUSAL

El árbol de causas se ha constituido en un método eficaz para

investigar y analizar los accidentes de trabajo. Es un
procedimiento que permite remontarse hasta el origen de la
cadena de disfunciones que terminó en lesiones personales o
daños materiales. Cuando se simboliza la red de posibles
eventos que terminaron en el acontecimiento no deseado, el
diagrama adquiere la configuración de un árbol que se va
agrandando en la medida en que se profundiza en las causas
básicas.

En el árbol causal se indican las conexiones cronológicas y

lógicas entre los hechos detectados o factores de riesgo que
precedieron a la ocurrencia del suceso.
DISEÑO ESQUEMÁTICO DEL ÁRBOL CAUSAL (se
sugiere
Diseño esquemático del el árbol
Árbol desugiere
Causal (se los el5árbol
porde que?)
los 5 por que?)
CAUSAS CAUSAS
FALTA DE BÁSICAS INMEDIATAS
CONTROL

Factores Actos sub

personales estándar

Entrenamiento y Falta de
Análisis y orientación inadecuada asegurar
procedimientos
de trabajo Posicionamiento
inadecuado

Factores de trabajo
Operar y
manipular
equipos en forma
insegura
Controles de Desarrollo inadecuado PERDIDA
adquisiciones de estándares y TIPO DE
procedimientos de EVENTO
trabajo

Herida dedo 4
Golpeado por de la mano
Observaciones Identificación Condiciones izquierda
planeadas de deficiente de los ítems sub estándar
trabajo que generan riesgo

Uso de métodos y
procedimientos
peligrosos

Protecciones o
barreras
inadecuadas
 ESPINA DE PESCADO

La metodología de Ishikawa o espina de pescado, concebido por el químico

japonés Dr. Kaoru Ishikawa, es un diagrama causal que representa
gráficamente las relaciones múltiples de causa – efecto. En el diagrama se
identifican los cuatro aspectos que intervienen en el trabajo: materiales,
maquinaria, método y el recurso humano.
METODOLOGÌA DE LS 5 ¿Por qué?

Es una técnica sistemática de preguntas usadas en el análisis de

un problema, para buscar las posibles causas principales del
mismo.

METODOLOGÌA 5W 1H

Son 7 preguntas universales que se le deben aplicar a cada

¿porque?, hasta reconocer las causas generadoras del
accidente.
What? Qué? ¿Qué es lo que está viendo usted?

When? Cuándo? ¿Cuándo se presenta el fenómeno?

Where? Dónde? ¿Dónde se presenta el problema? (área, máquina, línea, componente)

Who? Quién? ¿El problema está relacionado con la habilidad del operador (operación/mantenimiento);
¿hay relación con un turno?

¿Hay una tendencia (aleatoria o patrón)? Ej.: Creciente o decreciente, tipo de producto,
Which? Cuál?
temperatura, humedad del aire, secuencia de operación (inicio/cambios)?

How? Cómo? ¿Cómo es la desviación entre lo normal y lo anormal ?

Fenómeno Como + Que + Donde + Cuando + Cual + Quien

 4. ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES E
INCIDENTES.
RECUERDE QUE:
• La investigación de los accidentes e incidentes críticos se debe realizar tan
pronto como ocurra para poder localizar, rápidamente, todos los
elementos que intervinieron en el suceso y contar con toda la evidencia
necesaria para determinar las causas. La tardanza origina variación en las
condiciones existentes y variación en las opiniones de los testigos.

• La investigación se debe realizar en el sitio del evento.

• Los investigadores han de evitar los prejuicios en la toma de datos: su

visión de la realidad debe ser imparcial.

• El objetivo de la investigación es recolectar toda la evidencia, evitar asignar

responsables, para no perderse en acusaciones mutuas.

• Se deben aceptar como causas inmediatas o factor causal los hechos

demostrados, nunca los que se apoyan en suposiciones.
 4. ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES E
INCIDENTES.
• En la consignación de los datos de la investigación debe distinguirse entre
los hechos observados, los que se obtuvieron por declaraciones y los que
se basaron en deducciones.

• En algunos casos es necesario realizar el interrogatorio individual para

evitar influencias de los compañeros o jefes. Sin embargo, es más
conveniente efectuar aclaraciones colectivas en especial cuando se
presentan divergencias en los testimonios. Las opiniones de personas
experimentadas resultan de gran utilidad para aclarar puntos dudosos.

• El análisis permite la identificación de las causas básicas o casa raíz a través

de la evidencia que se consiga durante la investigación

• Se debe evitar iniciar con las listas que tienen los métodos la búsqueda de
las posibles causas, esto lleva a que el proceso no sea correcto y se dejen
de identificar elementos muy importantes. Una vez determinadas las
causas a través del análisis, se puede proceder a buscar las categorías a las
que corresponde.
 Construyendo el cuidado del entorno
OBJETIVO
Favorecer en el estudiante la apropiación de las diferentes metodologías existentes
para el análisis de investigación de accidentes de trabajo, mediante un ejercicio
práctico

PASO A PASO
En grupos DE 4 personas, desarrolle la actividad teniendo en cuenta los siguientes lineamientos:

Al caso descrito en el ejercicio anterior, realícele el análisis metodológico

teniendo en cuenta: cronología del evento, secuencia, lluvia de ideas, factores
causales, caracterización, árbol causal.
Anexo 3
 CONCLUSIONES

Identificar el paso a paso del análisis de la investigación del accidente, permite

reconocer a profundidad las causas que dieron origen al evento.

Ahora estas en capacidad de continuar el recorrido para el momento 4

“cuidado del otro”
 4. Cuidado del otro
“El cuidado es un proceso intersubjetivo y simétrico, en el cual ambos, quien es cuidado y su
cuidador, establecen una relación de doble vía que parte del reconocimiento del otro como ser
humano pero diferente”.
Hacia la renovación de la acreditación del Programa de Enfermería de la Universidad de Caldas
(2000). Recuperado de: http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/Revista%208_5.pdf

¿Qué elementos favorecen la construcción de planes de acción?

5. ADMINISTRACIÓN DE LOS PLANES DE ACCIÓN.

• La administración de las medidas de prevención y

control debe ser producto de un análisis juicioso de las
causas del evento, con el fin de identificar claramente
la problemática y las alternativas de solución así como
de elaborar e implementar el plan de acción, hacer
seguimiento y evaluación de los resultados.

• Estos pasos para la toma de decisiones, que se

relacionan con el método de solución de problemas,
se resumen en el siguiente gráfico.
5. ADMINISTRACIÓN DE LOS PLANES DE ACCIÓN.
MODELO PARA LA TOMA DE DECISIONES.

CARACTERIZAR LA PROBLEMÁTICA
•Identificar el problema.
•Observar sus características.
•Analizar las causas básicas y las alternativas de
solución.

DISEÑAR Y EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN

•Definir y evaluar alternativas.
•Establecer los objetivos.
•Ejecutar del plan.

VERIFICAR LA EFECTIVIDAD DE LA ACCIÓN

•Comparar el antes con el después.
•Identificar no conformidades.
•Llevar a cabo las acciones preventivas y
correctivas.

ESTANDARIZAR Y HACER SEGUIMIENTO

•Documentar el estándar.
•Revisar nuevas prioridades.
•Planear otras acciones.
• El análisis cuidadoso de las causas permite que el proceso de
identificación del problema sea exitoso. A su vez, un problema bien
definido ayuda a que las alternativas de solución sean las más
cercanas a las necesidades de la empresa. Así mismo, la escogencia
acertada de alternativas facilita su implementación y la corrección
de la situación problemática.

• Las medidas de prevención adoptadas deben ser objeto de un

control de tipo administrativo que incluya variables de persona,
lugar, tiempo y costo (quién, dónde, cuándo y cuánto). A
continuación se presenta una guía de registro para llevar esto a la
práctica.

REGISTRO VERIFICACIÓN
Tipo de medida Área o Responsable Costo Fecha de Resultados
sección esperado entrega observados
 TIPOS DE MEDIDAS
 Eliminar o reducir el riesgo en el equipo.
 Diseñar maquinaria y equipo confiable, en términos de
seguridad.
 Instalar guardas o barreras.
Técnicas  Sustituir equipo de protección personal.
 Distribuir el espacio (Layout).
 Adecuar la iluminación, la ventilación, la temperatura.
 Controlar los niveles de ruido.
 Restringir el uso de materiales peligrosos.
 Transportar y manejar materiales en forma segura.
 Revisar los sistemas de selección de personal.
 Revisar o definir capacidades.
 Revisar o definir planes de formación.
 Construir estándares de seguridad.
 Construir sistemas de evaluación del desempeño.
 Documentar los procesos para la vigilancia del
accidente.
Organizacionales  Establecer rutinas para inspección y mantenimiento de
equipo.
 Establecer sistemas de permisos para tareas de alto
riesgo.
 Generar espacios para la solución de problemas con
los equipos de trabajo.
 Elaborar un plan de respuesta ante emergencias.
 Educar y entrenar al personal.
 Aplicar técnicas de retroalimentación positiva.
 Entrenar en nuevos estilos de liderazgo.
Comportamentales
 Aplicar un sistema de refuerzo positivo y negativo.
 Preguntar por las causas de los problemas y las
soluciones.
3. ANÁLISIS DE LOS DATOS.
• La investigación de los accidentes e incidentes críticos
además de tener un propósito claro orientado a la
corrección y prevención de los factores de riesgo que
generaron el evento, también sirve para obtener
información estratégica que es útil en el proceso de
caracterización de la problemática en seguridad.

• Cada empresa debe seleccionar los cruces de variables que

más le interesen para orientar, desde los planes de salud y
seguridad, las acciones de prevención y control. La
selección de la información depende de factores tales
como: la peligrosidad de los factores de riesgo, la capacidad
operativa del personal que realiza el análisis, los sistemas
de información de que dispongan, entre otros.
3. ANÁLISIS DE LOS DATOS
Algunas de las variables más comunes o útiles en los análisis
son:

• Tasas de frecuencia y gravedad de los accidentes por

centros de trabajo, secciones, procesos u oficios.
• Accidentes según agente de la lesión y área de la empresa.
• Accidentes según la naturaleza de la lesión, parte del
cuerpo afectada y área de la empresa.
• Accidentes e incidentes según las causas que los generó.

Otros cruces importantes son los que se hacen con la edad, el

nivel de experiencia y otras variables de interés ya sean
demográficas o relacionadas con el accidente.
4. INDICADORES DE IMPACTO Y DE PROCESO.
Indicadores de impacto.

• Índice de frecuencia de Accidentes de Trabajo.

IF AT = No. total de AT en el año x K

No. HHT año

• Índice de severidad de accidentes de trabajo.

IS AT = No. días perdidos y cargados por AT en el año x K
No. HHT año

• Índice Medio de días perdidos por lesiones.

Total días perdidos o cargados por causa de lesiones durante el periodo
I.D.P =
Total de casos con tiempo perdido

• Índice de Lesiones incapacitantes de Accidentes de Trabajo.

ILI AT = IFI AT x IS AT
1000
4INDICADORES DE IMPACTO Y DE PROCESO.

Indicadores de proceso.
• Proporción de accidentes e incidentes investigados.
Número de AT investigados en un período de tiempo x 100
% AT investigados =
Número de AT reportados durante el mismo período
Número de Incidentes investigados en un período de tiempo x 100
% Incidentes investigados =
Número de Incidentes reportados durante el mismo período

• Proporción de informes de investigación bien diligenciados.

Número de reportes bien diligenciados en un período de tiempo x 100
% de reportes bien diligenciados =
Número de reportes elaborados durante el mismo periodo

• Proporción de acciones correctivas y preventivas (ACP) realizadas (se puede

calcular para accidentes e incidentes).
% de ACP = Número de ACP realizadas en un período de tiempo x 100
Número de ACP reportados durante el mismo período
 Construyendo el cuidado del otro
OBJETIVO
Identificar las medidas de intervención mas efectivas para evitar la ocurrencia de los
accidentes

PASO A PASO
En equipos de 3 personas realice la siguiente actividad

Describir las medidas de intervención que se deben implementar para el

caso en estudio anterior.

Utilizar para el desarrollo de la actividad, la matriz descrita en el Anexo 4

CONCLUSIONES

La construcción de planes de acción efectivos favorecen la no ocurrencia de

posteriores eventos, fortaleciendo así el cuidado del otro

Ahora estas en capacidad de continuar el recorrido para el momento 5

“cuidado del planeta”
Cuidado del planeta
“Un entorno de trabajo saludable, es un lugar donde todos trabajan unidos para
alcanzar un visión conjunta de salud y bienestar”. OMS. Contextualización, Prácticas y
Literatura de Apoyo (2010). Recuperado de:
http://www.who.int/occupational_health/evelyn_hwp_spanish.pdf

¿Qué estrategias favorecen la prevención global de los accidentes?

 Construyendo el cuidado del planeta
OBJETIVO
Permitir que el estudiante reconozca la importancia que tiene para la prevención, la
divulgación de los accidentes e incidentes laborales .

PASO A PASO

En grupos de 5 personas:

Diseñen una alerta de seguridad que permita informar sobre el evento a

toda la organización

Elabore una lesión aprendida, dando respuesta a los lineamientos

establecidos en el Anexo 5
CONCLUSIONES

La alerta y la lección aprendida son herramientas de comunicación que favorecen

el cuidado del planeta ya que da estrategia para la prevención de eventos en el
contexto laboral, familiar y social.
Bibliografía

Betancourt F, Canney P. (sf). Investigación y análisis de accidentes e incidentes de trabajo. ARL

SURA. Medellín (Colombia).

Consejo Colombiano de Seguridad. Método normativo americano de registrar hechos básicos

relacionados con la naturaleza y ocurrencia de las lesiones del trabajo. Normas ANSI Z-15-2: en
manual de estadística y análisis de accidentes, p. 41.

Dos ideas. (2008). La técnica de los 5 por qué. Recuperado de:

http://www.dosideas.com/noticias/metodologias/366-la-tecnica-de-los-5-porque.html

Enciclopedia de la salud y la seguridad en el trabajo. (1989). Confección del árbol causal. Oficina
Internacional del Trabajo. pp. 14-16. Vol. Y. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Bogotá
(Colombia).

Ministerio de la Protección Social. (2007). Resolución 1401 de 2007. Bogotá (Colombia).

Apropiación del aprendizaje
Autores

Eilyn Navarro Navarro

 Gracias
Te invitamos que sigas
construyendo momentos del
cuidado en tu vida familiar,
laboral y social.