Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Productos:
Programa Escolar de Mejora Continua (objetivos, metas y primeras acciones).
https://materialeducativo.org/ & https://materialeseducativos.mx/
Gracias por visitar:
Recuerda que este material es gratuito y para uso personal, este material es de
nuestra autoría y queda estrictamente prohibido alojarlo en otra WEB NO
autorizada por nosotros.
Te pedimos que compartas el link directo en tus redes sociales, por ejemplo:
https://materialeducativo.org/productos-contestados-de-la-
segunda-sesion-de-la-fase-intensiva-del-consejo-tecnico-escolar-
2019-2020/
Te pedimos respetar nuestro trabajo, así como nosotros respetamos el
tuyo.
Somos docentes comprometidos con la educación, cada ciclo escolar te traemos
el mejor material educativo de la red, desde planeaciones, exámenes, material
interactivo, material didáctico y de apoyo, así como todo lo referente a los
consejos técnico escolares.
Muchas gracias por visitar y recomendar:
https://materialeducativo.org/ & https://materialeseducativos.mx/
Tu apoyo y tu recomendación es muy importante para seguir compartiendo
material educativo de calidad, completamente gratuito, esperamos que este
material sea de tu agrado, muchas gracias.
AGENDA Fase intensiva
SESIÓN 3
19 de agosto
INTEGRAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
EN FAVOR DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
Como escuela, ¿qué fortaleceremos?, ¿qué dejaremos de hacer?,
¿qué prácticas nuevas incorporaremos?
ACTIVIDAD TIEMPO
Elaboración del Programa Escolar de Mejora Continua
• Recuperar la propuesta de actividades “Primeros pasos…” elaborado en la primera
sesión y la lista de necesidades y situaciones problemáticas a atender en la escuela.
• Elaborar los objetivos del Programa Escolar de Mejora Continua.
• Considerar los siguientes aspectos en el diseño de los objetivos: el contexto
55 minutos
sociocultural y lingüístico de sus estudiantes; los nuevos servicios que se ofrecerán en la
escuela; la asistencia de los educandos; el aprovechamiento académico; el avance en los
planes y programas de estudio; la formación y prácticas docentes y directivas; la carga
administrativa; infraestructura y equipamiento y el desempeño de sus autoridades
escolares.
Pausa activa 5 minutos
• Diseñar las metas del Programa Escolar de Mejora Continua. 55 minutos
Pausa activa 5 minutos
Planear acciones por ámbitos del Programa Escolar de Mejora Continua. 55 minutos
Pausa activa 5 minutos
• Establecer compromisos del colectivo docente para alcanzar las metas. 55 minutos
Pausa activa 5 minutos
NOTA: Los tiempos de las actividades son estimados. Cada escuela los adaptará a los
horarios de la jornada de trabajo que les corresponda.
INTEGRAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA EN FAVOR DE LAS NIÑAS, NIÑOS
Y ADOLESCENTES
Como escuela, ¿qué fortaleceremos?, ¿qué dejaremos de hacer?, ¿qué prácticas nuevas
incorporaremos?
En esta sesión, los colectivos, a partir del diagnóstico que elaboraron, discutirán los problemas a atender
para establecer objetivos, metas y primeras acciones de su PEMC. Es importante que tengan en cuenta que
este ejercicio de planeación continuará en la primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar, en donde
completarán el diagnóstico y harán los ajustes necesarios a los acuerdos alcanzados en esta sesión.
Objetivo de la sesión
Que el colectivo docente:
Inicie la elaboración de su Programa Escolar de Mejora Continua estableciendo objetivos, metas y primeras
acciones para empezar el ciclo escolar.
Materiales
Producto a obtener
Programa Escolar de Mejora Continua (objetivos, metas y primeras acciones).
Actividades que debe promover el Director o Supervisor escolar durante la sesión con los
docentes:
Elaboración del Programa Escolar de Mejora Continua
Objetivos y metas
Para guiar y organizar las acciones que su escuela decida emprender hacia la mejora de los servicios que
ofrecen a sus estudiantes, es necesario tener un programa de trabajo, en el que se determinen y asignen
pequeñas tareas y tiempos para alcanzar los grandes objetivos planteados por los colectivos docentes, con
la participación de sus estudiantes, padres de familia y comunidades. Pongan manos a la obra para construir
la primera versión del Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC).
En la sesión anterior, elaboraron el diagnóstico integral donde se miraron como escuela e identificaron lo
que requiere atención prioritaria.
1. Para comenzar el diseño del PEMC, redacten los objetivos del mismo. Para ello, pongan a la vista de
todos, la lista las necesidades o situaciones problemáticas sobre las que el colectivo ha decidido trabajar,
elaborada en la sesión 2.
Fortalecer los procesos de lectura e Lograr que el 100 % de los alumnos que se
interpretación de textos, así como el desarrollo encuentran en rezago educativo participen en
del pensamiento lógico- matemático, a través de las actividades escolares para mejorar su
la aplicación de estrategias. desempeño y sus resultados, mediante el
apoyo de los padres y docentes durante el
Fortalecer el proceso de adquisición de ciclo escolar.
herramientas matemáticas en la resolución de
problemas para superar las dificultades en el Lograr que el 100% de los alumnos
1. Aprovechamiento y proceso de aprendizaje. desarrollen sus competencias y habilidades
asistencia de los matemáticas y de lecto-escritura mediante
alumnos estrategias o dinámicas que favorezcan su
aprendizaje, durante el ciclo escolar.
Inasistencia y retardos del Promover que todos los alumnos asistan puntual Lograr que el 100% de los alumnos asistan
alumno. y diariamente a clases. Poniendo el ejemplo puntual y diariamente a clases durante el ciclo
como docente. escolar.
2. Prácticas docentes y Falta de apoyo y colaboración Promover el trabajo colaborativo y la Lograr que el colectivo docente colabore,
directivas entre docentes. cooperación entre el colectivo docente. intercambie actividades, estrategias y
materiales para mejorar su práctica educativa
Planificación con estrategias Que los docentes diseñen su planificación con en un 100%.
adecuadas su aplicación, estrategias adecuadas para su aplicación
seguimiento y evaluación. semanalmente, para que los alumnos logren los Lograr que el alumnado en un 100% logren los
aprendizajes esperados en cada sesión. aprendizajes esperados mediante la
aplicación de la planificación diseñada
durante todo el ciclo escolar.
Miedo a la implementación y Actualizarse en el uso de las nuevas tecnologías y Que el 100% de los docentes utilicen las Tics
el uso de las Tics en el aula. estrategias educativas. en sus estrategias y actividades para motivar
Miedo a la implementación a los alumnos y logren los aprendizajes
de nuevas estrategias y esperados.
materiales de aprendizaje.
Nula o escasa comunicación Mejorar la comunicación entre el directivo y los Lograr el 100% de una comunicación correcta
entre directivo y docentes. docentes mediante el uso de estrategias de y adecuada para un trabajo en conjunto que
comunicación para un mejor desarrollo laboral. permita al alumnado desarrollar sus
capacidades y habilidades para la vida.
3. Formación docente Falta de actualización, Impulsar el cambio y la mejora de los procesos Lograr que el 100% de los docentes se
capacitación y compromiso de enseñanza y aprendizaje, para elevar el capaciten periódicamente para mejorar su
antes los cambios y retos. potencial de los estudiantes para que desarrollen práctica educativa.
sus habilidades mediante el compromiso, la
actualización y capacitación docentes.
No existen cursos o talleres Solicitar y gestionar antes las instituciones cursos Mediante las gestiones pertinentes lograr que
presenciales accesibles, pues de actualización y capacitación cercanos a los cursos o capacitaciones se realicen en un
la mayoría se dan alejados nuestra comunidad y en nuestras escuelas. 100% cerca de la comunidad escolar.
de la comunidad donde
habitamos.
4. Avance de los Para este ciclo escolar Pedir nuestras autoridades educativas nos Lograr el 100% de comprensión y
planes y programas desconocemos o tenemos instruyan sobre con que planes y programas entendimiento sobre el plan y programas de
educativos dudas de con que plan y educativos trabajaremos y nos mantenga estudios con el que me tocara laborar este
programas de estudio vamos informados periódicamente sobre los avances de ciclo escolar.
los nuevos planes y programas educativos de la
a trabajar.
Nueva Escuela Mexicana.
5. Participación de la Los padres de familia no Lograr la participación constante de los padres Lograr que el 100% de los padres de familia
comunidad participan en las actividades de familia en las actividades escolares. participen en las actividades escolares para
educativas. mejorar el desempeño y los resultados de los
alumnos, durante el ciclo escolar.
No existe apoyo de los Involucrar a los padres de familia en todas las Lograr que el 100% de los padres de familia
padres de familia en casa. actividades que promueva la institución, para participen en las actividades escolares para
lograr que los alumnos alcancen los aprendizajes mejorar el desempeño y los resultados de los
esperados. alumnos, durante el ciclo escolar.
6. Desempeño de la Nuestra autoridad educativa Mejorar la comunicación y la relación entre Lograr el 100% de comunicación entre los
autoridad escolar no nos apoya y no nos directivo o supervisor escolar para trabajar en docentes y personal del centro de trabajo con
orienta. conjunto hacia el logro de los propósitos la supervisión y jefatura de sector para un
educativos del centro de trabajo. trabajo en conjunto para el bien de nuestros
alumnos.
7. Infraestructura y Lamentablemente nuestro Gestionar antes las instituciones Mejorar el 100% de la infraestructura del
equipamiento. planten no cuenta con la correspondientes, autoridades municipales y centro de trabajo con apoyo de las
infraestructura adecuada estatales la mejora y expansión de la autoridades municipales y estatales.
para impartir clases infraestructura del plantel.
cómodamente.
No tenemos equipo Gestionar ante las instituciones Conseguir el 100% de equipamiento y
tecnológico ni material correspondientes apoyos externos, como material didáctico para el trabajo escolar de
educativo para apoyarnos en computadoras, material didáctico para atender los alumnos.
nuestras clases. problemas de aprendizaje.
8. Carga Exceso de carga Disminuir la carga administrativa, para mejorar la Lograr en un 50% disminuir la carga
administrativa administrativa, llenamos atención hacia nuestros alumnos y por ende administrativa para una atención más
formatos y realizamos mejorar la calidad educativa. personalizada con los alumnos.
documentación que no Utilizar menos tiempo en cumplir exigencias Pedir a nuestras autoridades educativas la
debería competernos, que burocráticas, en lugar de cumplir labores reducción de un 50% de trámites burocráticos
pedagógicas o relacionadas con la mejora escolar y dedicar al aprendizajes de nuestros alumnos
no son importantes o que
en general. de la mejor manera posible.
suelen ser repetitivos.
6. Después de finalizar la elaboración de las metas, dividan al colectivo en dos equipos: un equipo planteará
preguntas al otro con la intención de “poner en duda” la viabilidad, coherencia, claridad y pertinencia de los
objetivos y las metas, y el otro equipo responderá dando argumentos para su defensa. Este ejercicio
ayudará a aclararlos y precisarlos.
Acciones
Para alcanzar los objetivos y metas hay que diseñar las acciones para su logro.
7. Lean el apartado “Acciones del PEMC” en el documento Orientaciones…
8. Recuperen los ocho ámbitos del PEMC y diseñen, para cada uno, al menos dos acciones que contribuyan
al logro de los objetivos y metas de su Programa.
9. Integren las acciones propuestas en los “Primeros pasos...”, que hicieron en la primera sesión, en los
ámbitos que correspondan.
10. Asignen tiempos de cumplimiento y responsables de las acciones. Pueden usar el formato que se sugiere
en el documento de Orientaciones….
11. Revisen el siguiente diagrama y verifiquen que su PEMC contenga toda la información descrita en los
pasos 1 al 6.
12. Revisen la congruencia, pertinencia, viabilidad de objetivos, metas y acciones por ámbito.
Ámbitos del Necesidades o Objetivos Metas Acciones para su Periodo Responsable
PEMC situaciones logro.
problemáticas
Problemas de Implementar trabajo Mediante la Carta compromiso con Durante el Maestro de
https://materialeducativo.org/
rezago escolar colaborativo (padres- colaboración entre acciones a realizar mes de
directivo-docentes y padres – directivo para alumnos con septiembre
alumnos) para lograr que el 100% de rezago educativo. llevándolo a
rescatar a los alumnos los alumnos que se practica
que se encuentran en encuentran en riesgo o Elaboración de un durante el
riesgo de deserción y rezago escolar cuadernillo de trabajo ciclo escolar.
rezago educativo. alcancen y logren los para los alumnos en
aprendizajes rezago educativo.
Fortalecer los esperados.
procesos de lectura e Trabajo personalizado
interpretación de Lograr que el 100 % de con los alumnos en
textos, así como el los alumnos que se rezago educativo
desarrollo del encuentran en rezago
pensamiento lógico- educativo participen en Lecturas de distintos
matemático, a través las actividades tipos de textos.
1. de la aplicación de escolares para mejorar
Aprovechamiento estrategias. su desempeño y sus Análisis del texto
y asistencia de resultados, mediante el mediante elaboración
los alumnos Fortalecer el proceso apoyo de los padres y de preguntas y
de adquisición de docentes durante el dibujos.
herramientas ciclo escolar.
matemáticas en la Redacción de
resolución de Lograr que el 100% de biografías, relatos
problemas para los alumnos históricos, cartas, etc.
superar las desarrollen sus
dificultades en el competencias y Elaboración de una
proceso de habilidades antología de
aprendizaje. matemáticas y de evidencias.
lecto-escritura
Utilizar las pausas mediante estrategias o Resolución de
actividades para dinámicas que problemas utilizando
motivar a los alumnos. favorezcan su las operaciones
aprendizaje, durante el básicas.
ciclo escolar.
Obtener algún
Lograr que el 100% de documento de pautas
los alumnos activas.
desarrollen sus
competencias y Diseñar algunas fichas
habilidades o señalamiento de
matemáticas mediante pausas activas para
estrategias o dinámicas usarlas en la clase y de
que favorezcan su esa manera mantener
aprendizaje, durante el al alumno interesado.
ciclo escolar.
Inasistencia y Promover que todos Lograr que el 100% de Realizar el pase de Durante el Maestro de
https://materialeducativo.org/
retardos del los alumnos asistan los alumnos asistan lista al inicio de clases. mes de
alumno. puntual y diariamente puntual y diariamente Cerrar el portón a las septiembre
a clases. Poniendo el a clases durante el ciclo 8:00 a.m. Para que los llevándolo a
ejemplo como escolar. alumnos aprendan practica
docente. hacer puntuales. durante el
Incentivar a los niños ciclo escolar.
más responsables.
Otorgar banderín de la
puntualidad para
premiar al grupo más
puntual.
Concientizar a los
padres la importancia
de la puntualidad y
asistencia.
2. Prácticas Falta de apoyo y Promover el trabajo Lograr que el colectivo Diseño de un formato Durante el
docentes y colaboración entre colaborativo y la docente colabore, de planificación mes de
directivas docentes. cooperación entre el intercambie septiembre
colectivo docente. actividades, estrategias Elaboración de una llevándolo a
Planificación con y materiales para planificación semanal practica
estrategias Que los docentes mejorar su práctica integrando estrategias durante el
adecuadas su diseñen su educativa en un 100%. adecuadas. ciclo escolar.
aplicación, planificación con
seguimiento y estrategias adecuadas Lograr que el Elaboración y
evaluación. para su aplicación alumnado en un 100% aplicación de los
semanalmente, para logren los aprendizajes recursos didácticos
que los alumnos esperados mediante la
logren los aplicación de la Aplicación de las
aprendizajes planificación diseñada actividades de
esperados en cada durante todo el ciclo acuerdo a la
sesión. escolar. planificación
Registro de padres de
familia que participan
en las actividades
convocadas por la
institución.
No existe apoyo Involucrar a los padres Lograr que el 100% de Concientizar a los Durante el Maestro de
https://materialeducativo.org/
de los padres de de familia en todas las los padres de familia padres de familia mes de
familia en casa. actividades que participen en las sobre la septiembre
promueva la actividades escolares responsabilidad que llevándolo a
institución, para lograr para mejorar el tienen en la educación practica
que los alumnos desempeño y los de sus hijos. durante el
alcancen los resultados de los ciclo escolar.
aprendizajes alumnos, durante el Vigilar que sus hijos
esperados. ciclo escolar. cumplan con el
material completo
indicado por el
docente.
Registro de padres de
familia que participan
en las actividades
convocadas por la
institución.
6. Desempeño de Nuestra autoridad Mejorar la Lograr el 100% de Realizar un oficio a Durante el Maestro de
https://materialeducativo.org/
la autoridad educativa no nos comunicación y la comunicación entre los nuestras autoridades mes de
escolar apoya y no nos relación entre docentes y personal educativas para nos septiembre
orienta. directivo o supervisor del centro de trabajo comuniquen en llevándolo a
escolar para trabajar con la supervisión y tiempo y forma las practica
en conjunto hacia el jefatura de sector para actividades o durante el
logro de los un trabajo en conjunto requerimientos ciclo escolar.
propósitos educativos para el bien de administrativos que
del centro de trabajo. nuestros alumnos. solicitaran.
Realizar un segundo
oficio pidiendo que
antes de solicitarnos
subir calificaciones
prueben la plataforma
y nos garanticen
disponibilidad y
rapidez.
7. Infraestructura Lamentablemente Gestionar antes las Mejorar el 100% de la Reunirnos en colectivo Durante el Maestro de
https://materialeducativo.org/
y equipamiento. nuestro planten instituciones infraestructura del para realizar un mes de
correspondientes, centro de trabajo con consenso de las septiembre
no cuenta con la autoridades apoyo de las necesidades llevándolo a
infraestructura municipales y autoridades prioritarias del centro practica
adecuada para estatales la mejora y municipales y de trabajo. durante el
impartir clases expansión de la estatales. ciclo escolar.
infraestructura del Con los padres de
cómodamente.
plantel. familia en una
segunda reunión
realizar un oficio
dirigido a las
autoridades para
solicitar su apoyo en
la construcción de un
aula de medios y un
techado para la
cancha de usos
múltiples.
No tenemos Gestionar ante las Conseguir el 100% de Reunirnos por Durante el Maestro de
https://materialeducativo.org/
equipo instituciones equipamiento y colectivo para mes de
tecnológico ni correspondientes material didáctico para comentar sobre septiembre
material apoyos externos, el trabajo escolar de solicitar material llevándolo a
como computadoras, los alumnos. didáctico a las practica
educativo para
material didáctico autoridades o algún durante el
apoyarnos en
para atender apoyo a alguna ciclo escolar.
nuestras clases. problemas de fundación.
aprendizaje.
Reunirnos por grado
para realizar una lista
de material didáctico
útil de acuerdo a los
contenidos y realizar
la solicitud
correspondiente.
Pueden utilizar esta tabla para realizar el llena del siguiente formato.
Pasos para elaborar el Programa Escolar de Mejora Continua
Multianual
Ámbitos del PEMC
Aprovechamiento
escolar y asistencia
Prácticas docentes y
directivas
Formación docente
Desempeño de la
autoridad escolar
Infraestructura y
equipamiento
Carga administrativa
Comprendo que el contenido de estas páginas y materiales son producto de Material Educativo.ORG ® y están protegidas por los
derechos de autor (Ley N. 11.723).
Es ilegal alojar o compartir en otra WEB este material de cualquier forma sin el consentimiento de su autor. Está prohibido permitir a
una persona física o jurídica no autorizada tenga acceso a parte o todas las páginas publicadas. Queda prohibida la venta, reproducción,
transmisión o transferencia por cualquier medio de comunicación y/o publicación sin la Autorización por escrito de
MaterialEducativo.ORG ®. Acepto que cualesquiera de estas acciones hacen solidariamente responsable a mi persona, persona física y/o
jurídica.
MATERIAL GRATUITO
PARA USO PERSONAL